讀《數(shù)學西游記》有感（精選11篇）
讀完某一作品后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《數(shù)學西游記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇1
國慶期間我讀了一本李毓佩寫的《數(shù)學西游記》。
這本書很有趣，說道這個數(shù)學猴是一只小獼猴，它聰明過人，又喜歡數(shù)學。由于長期學習數(shù)學，數(shù)學水平不低，凡事都要用數(shù)學解決，人們送它一個外號叫“數(shù)學猴”。
有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。蜘蛛精說：“大耳朵和尚，你往哪里走!”豬八戒大吃一驚：“啊，4個妖精!”它們圍成一個方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精說：“殺死豬八戒 ，吃紅燒豬肉�！必i八戒氣得直冒火，向它們打去。只見蜘蛛精說：“變陣，變變變�！必i八戒都暈了頭，只好敗下陣來，去找數(shù)學猴幫忙。數(shù)學猴聽了后說：“我叫你往哪里打，你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來了，數(shù)學猴爬上了樹，說：“打�！必i八戒說：“看耙。”蜘蛛精說：“我完了�！必i八戒把蜘蛛精打死了。其它的女妖見頭目已死，都一哄而散“快跑!”豬八戒對小猴哥說;“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢!”豬八戒一挑大拇指說：“小猴哥，辦法真妙!”
數(shù)學猴通過數(shù)學計算出妖女們變陣的方法。發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學并不枯燥，并不難，它是那么的神奇，那么美妙，只要我們用心，定能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇2
我很佩服這本書里的主人公——數(shù)學猴。為什么呢!
因為最近我看了《數(shù)學西游記》這本書，發(fā)現(xiàn)數(shù)學猴是一只小獼猴，他既聰明又活潑。孫悟空和豬八戒還有沙和尚被幾道數(shù)學難題耍的團團轉的時候，數(shù)學猴能想出一列算式來解答孫悟空它們的疑問。數(shù)學猴還是一個謙虛的小猴子，在孫悟空夸贊數(shù)學猴的時候，數(shù)學猴并不是一個勁兒的炫耀自己，而是很謙虛的說：“學數(shù)學并不是我的強項，也沒有什么秘訣，只是要多動點腦子就行了�！�
其中我最難忘的一個故事是數(shù)學猴分包子，題目說：豬八戒把這罐里的所有包子的一半再加半個，給這位和尚;把剩下的一半再半個給你;把剩下的一半再加半個給和尚;把最后剩下的一半再加半個恰好是一個包子給你，包子也分完了。每次分的包子都是整個的，不許掰開�？墒菙�(shù)學猴不暈，硬是給它算出來了，我就是算不出來：于是把最后一個包子給了豬八戒，包子恰好分完。沙和尚第二次分得的是的豬八戒兩倍，是兩個包子。豬八戒第一次分得的是沙和尚的兩倍，應該是四個。而沙和尚第一次分得的是豬八戒的兩倍，分到八個。總數(shù)是1+2+4+8=15(個)。
除了數(shù)學猴之外，就數(shù)豬八戒我最喜歡了。因為豬八戒一開始就跟著數(shù)學猴打妖怪，克服了重重困難，也學到了不少的數(shù)學本領。
我要向他學習一番。
看完這本書，想起了我的數(shù)學，唉!以后要更加的努力啦 !
讀《數(shù)學西游記》有感 篇3
暑假里我讀了李毓佩教授著的《數(shù)學西游記》，這本書是在《西游記》的故事情節(jié)上融入了數(shù)學知識，讓我們學起數(shù)學通俗易懂、生動有趣。
書中有四十多個單獨的小故事，其中讓我印象最深刻的是“智斗蜘蛛精”。因為在《西游記》電視劇中看到的蜘蛛精是七姐妹，身披五顏六色的薄紗，每人額頭的點珠閃閃發(fā)光，打扮得絢麗多彩，妖艷仙美，實在太漂亮了!所以當我讀到這個故事時，就特別留意蜘蛛精。故事里有四只女妖，蜘蛛精是其他三只女妖的頭兒。每次攻擊八戒時，四人排列一個方陣把八戒圍在中央，四人的位置變幻莫測，把八戒的頭都轉暈了。酷酷猴在邊上一直觀察著，終于發(fā)現(xiàn)她們的位置變動是有規(guī)律的，是按順時針的方向變化。比如蜘蛛精最開始站位是1號位，接下來就是2號位，再次就是4號位，最后站位是3號位。按1—2—4—3這樣的走位循環(huán)變化。所謂“擒賊先擒王”只要打到蜘蛛精，其他女妖就會乖乖投降。當變化到第十次時，酷酷猴忙喊：“快打2號位”。八戒狠狠一耙下去果然打中了蜘蛛精。你猜那酷酷猴是怎么知道蜘蛛精在2號位的呢?原來酷酷猴做了一個除法10÷4=2…2，余數(shù)是幾，她就在幾號位置。
看!多聰明的猴哥!多有趣的數(shù)學知識!學好數(shù)學能打妖怪!
讀《數(shù)學西游記》有感 篇4
我要為大家?guī)硪槐臼钟腥さ臅の稊?shù)學魔術。他用一個個有趣的故事和魔術向我們展示了數(shù)學有多么神奇，讓我們有興致地學習數(shù)學，從不枯燥乏味。這本書讓人不禁贊嘆數(shù)學的博大精深。在這本書的第一章，一天，作者去了一家大演院看魔術，一走進去就看見一個13歲小男孩出現(xiàn)舞臺上、，他的助手飛快地潛入觀眾席，拿起觀眾的'物品，提問舞臺上的小男孩，結果小男孩在既遠又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確，觀眾發(fā)出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。
魔術師是利用了數(shù)字來暗示某一個物體，達到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號......還有一個魔術：請一個伙伴拿著一枚多米諾骨牌比如它是6/3,請他以這組里的某個數(shù)字乘以2，加7，再乘以5，再讓他以另外一個數(shù)相加，讓他報出答案，拿這個減去15，你發(fā)現(xiàn)了什么？自己算算看！什么？想知道原理？自己把書買來看吧！
讀《數(shù)學西游記》有感 篇5
今年暑假，我迷上了數(shù)學繪本，一口氣把李毓佩爺爺?shù)摹皵?shù)學故事系列”全套讀完了。我已經對這套書如癡如醉了，有時候幾個小時賴在書桌上，不肯挪動；有時老媽叫我?guī)资椤俺燥埩�！”我都沒聽見。七本書中，我最癡迷的要數(shù)《數(shù)學西游記》了！《數(shù)學西游記》是在原版《西游記》的故事情節(jié)上改寫的，把更多的數(shù)學知識融入了精彩的名著中，這樣，讓我們學起數(shù)學來更加生動有趣了。
其中我最感興趣的一個情節(jié)是數(shù)學猴和豬八戒智斗公蜘蛛精的故事：豬八戒打敗了母蜘蛛精，扛著釘耙，嘴里哼著小曲，獨自往前走：“打死妖精多快活！啦，啦，啦！再找點好吃的多美妙！啦，啦，啦！”突然一只大蜘蛛精攔住了八戒的去路，原來是公蜘蛛精來為“愛妻”報仇雪恨，豬八戒與那公蜘蛛精大戰(zhàn)了有一百回合，八戒漸漸不是對手，決定“三十六計，走為上策”可那公蜘蛛精不依不饒，緊緊追趕，半路又跑出些蜻蜓精、蟬精支援公蜘蛛精，正當走投無路的時候，數(shù)學猴出現(xiàn)了，它一把把八戒拉進山洞里，并告訴八戒蜘蛛，蜻蜓，蟬都怕鳥，必須請鳥來幫忙！
但是到底有幾只蜘蛛，幾只蜻蜓，幾只蟬，得請幾只鳥來幫忙呢？八戒忙于逃跑，只記得三種妖精總共有18只，共有20對翅膀，118條腿，于是就產生了一個“雞兔同籠”的數(shù)學問題：蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和一對翅膀，假設這18只都是蜘蛛精，應該有8×18=144（條）腿。實際腿數(shù)少了144-118=26（條）腿，蜻蜓或蟬幣蜘蛛少2條腿，26÷2=13（條）腿，說明18只昆蟲中有13只或是蜻蜓，或是蟬。18-13=5（只），所以這里有5只蜘蛛精，假設13只都是蜻蜓精，應該有2×13=26（對），但實際上只有20對翅膀，每只蜻蜓比蟬多出一對翅膀，26-20=6對，說明有6只是蟬精，7只是蜻蜓精。
《數(shù)學西游記》中的豬八戒貪吃可愛，沙僧忠厚老實，孫悟空有勇無謀，數(shù)學猴聰明機靈，這些形象栩栩如生。《西游記》本身就是一本深受中國孩子們喜愛的魔幻小說，經過李毓佩爺爺幽默的筆觸，把數(shù)學故事融入其中，讓我們更快、更生動地了解數(shù)學，愛上數(shù)學。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇6
這幾天我讀了李毓佩寫的《數(shù)學西游記》這本生動有趣的書，主人公是一只聰明機靈的小猴子——數(shù)學猴。講的是數(shù)學猴分別和豬八戒，孫悟空、沙僧一起解決許許多多有趣的數(shù)學難題的事。
數(shù)學猴是一只小獼猴，鼻子上架著一副眼鏡，上身T恤衫，下身牛仔褲，腳踏耐克鞋，因為數(shù)學非常好，所以人送外號“數(shù)學猴”。這本書采用了童話故事的方式，向我們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出一道又一道的奧數(shù)題，讓我們更加的喜歡數(shù)學，學會更多有趣而又好玩的數(shù)學題。
書中的“再斗陣法”這一篇的故事內容很有趣，這篇主要講的是孫悟空打傷了二郎神的神犬，二郎神來找孫悟空報仇，他們比賽斗智法，二郎神比不過數(shù)學猴的聰明才智。接下來這一回合，他們又來比賽“斗擺陣法”，二郎神擺出了“九宮陣”也叫“三階幻方”陣，三階幻方是由1至9這九個自然數(shù)組成的3×3的方陣，橫著加、豎著加、斜著加它們的和都是15。孫悟空不管攻哪一行天兵天將，都會被十五人給團團圍住，在一旁觀陣的數(shù)學猴發(fā)現(xiàn)了這個陣的奧妙、機靈一動，最后它指揮猴兵擺出了一個三階反幻方:三階反幻方是每列、每橫和兩條對角線上的三個數(shù)之和都不相等。這回二郎神不管攻哪一行、都被不同數(shù)量的猴兵給圍住，這下二郎神被震住了，他非常佩服數(shù)學猴的才能，化作一陣清風走了！
讀《數(shù)學西游記》有感 篇7
寒假里，我閱讀了《數(shù)學西游記》這本書，它的作者是李毓佩。整本書文筆生動，幽默風趣，特色鮮明。他用人們耳熟能詳?shù)纳裨捁适隆段饔斡洝窞橹骶�，描繪了一個個數(shù)學故事，給人留下了深刻印象。
這本書主要講述了聰明的數(shù)學猴無意間遇到了豬八戒、孫悟空和沙和尚去西天取經，他們一路遇到了許多妖怪，一個個都身強體壯。數(shù)學猴負責計算數(shù)學難題，而其他三人負責打妖精，為民除害。他們一路上解決了許多數(shù)學難題，有解方程、周期問題、盈虧問題等等很多有趣類型的題目，不過讓我記憶猶新的是一道百分數(shù)問題。故事講的是，大家剛打完妖精，豬八戒就抱來一壇10千克的仙酒，想與孫大圣、小牛、龍王一起分了，解解渴。狡猾的悟空想多喝點酒，便對大家說先分給他10%，接著分給小牛剩下酒的25%，再分給龍王小牛分剩下的酒25%，然后分給豬八戒剩下酒的30%，最后還剩多少就歸他自己啦！八戒看到自己能分到30%，這個比例最大，還以為自己分到的最多，特別的得意�？墒菦]想到，大圣先分到了1千克，小牛分了9×25%=2.25千克，還剩下9-2.25=6.75千克，龍王就分到了6.75×25%=1.69千克�，F(xiàn)在還剩下6.75-1.69=5.06千克，則八戒分到的酒就是5.06×30%=1.52千克。最后還剩下5.06-1.52=3.54千克，這些酒全分給孫悟空的話，那他一共就可以分到整整4.54千克。當豬八戒得知自己都分到的酒最少，氣的臉都紅了。
這個故事用層層遞進的方式，講述了百分比這個問題的道理，讓我了解到，百分比是一個相對值，要知道百分比所占的總值大小，才能對最后的結果有更準確的判斷。
李毓佩的作品讓人感覺身臨其境，充滿了勇敢精神，對付各種場面的智慧，具有一種陽剛之氣。我在閱讀的過程中，不僅感受到故事跌宕起伏的情節(jié)帶給我的樂趣，還學到了很多數(shù)學原理，受益匪淺。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇8
暑假里，我看了李毓佩寫的《數(shù)學西游記》這本書，特別有趣。我很喜歡書里的主人翁——酷酷猴。
酷酷猴是一只小獼猴，它聰明過人，身手敏捷，它的數(shù)學也特別好，解題思路獨特，計算速度極快，所以大家都叫它酷酷猴。
一天，有幾只蚊子精正追著豬八戒，豬八戒大聲喊道：“大師兄救命，”被正在樹林散步的酷酷猴聽見了，酷酷猴拿出蚊蟲噴殺劑，噴死了蚊子精。豬八戒感謝了酷酷猴的救命之恩。過了一會兒，豬八戒打了哈欠犯了困，可是豬八戒卻不敢睡，他怕睡著了就會打呼嚕。妖精聽到了會來吃它，這時，豬八戒在地上畫了一個4×4的方陣�？峥岷飭枺骸澳氵@方陣有魔力嗎？”然后，酷酷猴靠自己所學的知識合理安排了四名衛(wèi)兵守住了方陣，幫助豬八戒解決了難題，這就是書中的“衛(wèi)兵排陣，”是不是很有趣？
《數(shù)學西游記》中的豬八戒、孫悟空、沙和尚等人物，本來就很受孩子們的喜愛，再加上李毓佩把數(shù)學故事也融入了其中，這讓我們更快、更生動的去了解數(shù)學，愛上數(shù)學。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇9
媽媽給我買了一套李毓佩數(shù)學故事系列的書，我很喜歡其中一本書——《數(shù)學西游記》。
《數(shù)學西游記》講的是唐僧師徒西人降妖除魔的故事，但是加入了很多數(shù)學知識，利用智慧戰(zhàn)勝敵人。
書中增加了一個人物，是一只小獼猴，鼻子上架著一副小眼鏡，上身穿T恤衫，下穿牛仔褲，腳蹬耐克鞋。小獼猴聰明過人，又喜歡數(shù)學。由于長期學習數(shù)學，數(shù)學水平不低，凡事都要用數(shù)學來解決，人送外號“數(shù)學猴”。
一天，幾名蚊子精正追著豬八戒，豬八戒大聲喊著：“大師兄救命！”被正在散步的數(shù)學猴聽見了，數(shù)學猴拿出蚊蟲噴殺劑，噴死了蚊子精，豬八戒感謝了數(shù)學猴。過了一會兒，豬八戒犯困了，可豬八戒知道自己一睡就會打呼嚕，妖精聽到，就會來吃掉自己。豬八戒排了一個4×4的方陣，數(shù)學猴靠自己所學的知識，合理的地安排了4個衛(wèi)兵，守住了方陣，幫豬八戒解決了難題。這就是書中的“衛(wèi)兵排陣”，你們覺得有趣嗎？
《數(shù)學西游記》中的豬八戒貪吃可愛，沙僧忠厚老實，孫悟空有勇有謀，數(shù)學猴聰明機靈，這些形象栩栩如生�！段饔斡洝繁旧砭褪且槐旧钍苤袊⒆觽兿矏鄣哪Щ眯≌f，經過李毓佩爺爺幽默的筆觸，把數(shù)學故事融入其中，讓我們更快、更生動地了解數(shù)學，愛上數(shù)學。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇10
當我讀完這本書，我從中了解到數(shù)學并不難，就是要開動大腦，如果數(shù)學好，也會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。
在這本書中我學到了很多知識，‘已制部分求全體’，這種算法的特點是：只要知道了這一部分所站的比例，在知道這部分的具體數(shù)值，就可以把全體的數(shù)值求出來，‘已知全體求部分’，這種算法的特點是：只要知道了全體的數(shù)值，又知道各部分所占的比例，就可以把各部分求出來了。這兩種我已經練得很熟了，再經過數(shù)學猴精密的講解，我的數(shù)學能力又提高了，‘三階幻方’，其特點是每行、每列、兩條對角線上的三個數(shù)之和都相等；‘三階反幻方’，它的特點是每行、每列、兩條對角線上的三個數(shù)之和都不相等，我喜歡‘三階幻方’，因為我喜歡算出它中間的數(shù)，中間的數(shù)是最重要的。
我還知道如果要讓四行中每行有一位衛(wèi)兵保護（一行四格），總共有576種方法，第一個衛(wèi)兵的位置確定之后，第二個衛(wèi)兵只有九格可以選，所以第三個衛(wèi)兵只有四個格子可以選，最后一個衛(wèi)兵也只有一個格子可以選了，16x9x4x1=576（種），我學會了分數(shù)的計算，比如1- 1/5=4/5，1-5/8=3/8，4/8可以化簡，化簡之后得2/4，還可以化成1/2，這樣就算起來方便。
讀《數(shù)學西游記》有感 篇11
以前讀過《數(shù)學大冒險》，我覺得這一系列的書應該很好看，于是又從學校借了一本同一系列的書——《數(shù)學西游記》。
這本書講述了酷酷猴和豬八戒一起打敗了野豬精、四手怪和蜘蛛精等妖怪的故事。書中讓我記憶猶新的故事就是孫悟空為了考驗酷酷猴是否數(shù)學十分出眾，讓土地神放一群羊，自己也變成一只羊混在當中，并畫出了四個圓圈，然后讓酷酷猴和豬八戒找出規(guī)律，填出空白圓圈處的數(shù)字，而空白處的數(shù)字所對應的號就是孫悟空變的那只羊。一開始我也不知道這到底有什么規(guī)律，后來繼續(xù)往下看才發(fā)現(xiàn)，圓圈上面兩個數(shù)的和正好是下面兩個數(shù)的積。
這本書運用幽默風趣的語言描寫出了豬八戒的呆萌可愛、孫悟空的英勇善戰(zhàn)和酷酷猴的聰明才智。搞笑情節(jié)不斷，逗得我忍不住哈哈大笑。讀書過程中，我還不知不覺地學會了巧算周長、假設法等解題方法。
通過這本書，我也悟出了一個道理：遇到不會做的題，一定要多思考，不能一遇到難題就把題目丟下來逃避問題，只有多琢磨才能攻克難關，自己也會越變越聰明。
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