【熱門】童年讀后感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年讀后感1
“童年是指童年和青少年之間的時間段，沒有確切的定義，時間是在上小學的前兩年和上小學的時間段。它通常被認為是人生中最快樂的時期，無憂無慮，在文學作品中往往具有快樂的意義。”
童年和幸福似乎被等同于人們。原來，像普通人一樣，我有一個快樂的童年，一個快樂的童年，一個美好的童年，但高爾基的童年并非如此。那是一個悲慘的童年。
《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時，父親去世，母親帶他回娘家。可惜爺爺是一個自私、貪婪、專橫的小業主，殘忍地剝削員工。然而，俄羅斯資本主義的發展打斷了爺爺致富的夢想，從此破產貧困。可憐的母親再婚后，生病死亡。11歲的作者被爺爺殘忍地趕出家門，在社會上謀生
與這個童年相比，我們的不快樂真的很小。與阿廖沙相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱，沒有痛苦，沒有煩惱。有那么多的孩子甚至不知道什么是“打”，因為他們從來沒有經歷過被打或鞭打的滋味。他們豐衣足食，想要什么就有什么，是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”與高爾基悲慘的`童年相比，時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處都是黑暗。美好的童年來之不易！
在這本書中，善良善良的祖母給我留下了深刻的印象。她胸懷寬廣，像一盞燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。祖母對阿遼沙的看法
愛，給了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感受到自己的存在。但在我們的生活中，有多少這樣的人關心我們，也許我們的存在感太強烈了，似乎是理所當然的，所以似乎忽略了他們的存在。
我們是否應該學會珍惜，珍惜這美好的時光，雖然不再是童年；學會關心，關心愛我們的人，讓我們有存在感。
童年讀后感2
這幾天的閱讀課中，我們一向在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。
小說的主人公是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但自我快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的情景下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每個人心中都有惻隱之心在作亂。
處在這樣丑陋的`社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這個世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
而我要說的是不要對任何不堪的現實失去信心，總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會來到。
童年讀后感3
合上最后一頁書，往事如過電影一般，在腦海里浮現，驀然回首，我的童年，索然無味……
高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪的，如果以現代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質上的童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但在我看來，高爾基擁有童年，而他的童年比我們任何人的童年都要有意義！在他的童年中，他雖不能隨心所欲，不能揮金如土，不能無憂無慮的.生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也確立了常人不一樣的人生目標！
而在當今社會，我們既無法享受快樂，也無法像高爾基一樣，在生活的磨練中得到成長。我們就像一條條無助的魚，日復一日地游弋在無邊的題海中。甘羅是作為一個成功的典范為后世的父母們所津津樂道的。幾乎所有的父母，都希望自己的孩子能夠步甘羅的后塵，希望他們少年老成，光宗耀祖。我們的社會是一個沒有童心，缺少童趣的社會，這里缺少晶瑩剔透的童話故事，這里沒有浪漫與唯美，沒有詩意和趣味！
我們的生活單調而枯燥，從早到晚，就只知道學習。心中那個五彩的夢開始漸漸變得暗淡起來，對未來的無限向往，也漸漸淡漠了，剛剛開始的花季也變成了灰色。童年在我們眼中被曲解，我們所謂的“童年”就是游戲機、肯德基、阿迪達斯，那些物質上的滿足。我們常常坐在窗邊仰望星空，雙手托著下巴，一遍又一遍地，數著我們的孤獨。
“每個人的童年未必都像童話，但是至少該像童年”，很遺憾，我們的童年既不像童話，也不像童年。
我們是一群沒有童年的孩子！
童年讀后感4
童年，是一個代表童話的名詞，它蘊含著物知的可愛；他彌漫著糖果的甜蜜；他收藏著一顆單純的心，它是每個幸福的過往，描述著一段段第一次的開始與結局。
在不經意間，我在書柜里發現了一本塵封多年的《童年》，我懷著崇敬悄悄走進的高爾基先生的童年，原認為是華麗的童年成就了他的今天，卻發現是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世，在外祖母家生活，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅分家產的明爭暗斗，遭受了外祖父無情的毒打，經歷了悲劇的生死分離，在這個世態炎涼的社會褪去了幼稚的無知，變得成熟，與他年齡極不相符的穩重，終于母親再嫁，卻未得到想要的幸福，繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結局，行行色色的人物，給予他不同的感受。 外祖母，外祖父有著不同的上帝，慈愛與冷酷，憐憫與冷漠，影響他幼小的心靈，外祖母的.善良是他童年中的一抹色彩，在這個社會上，他學習到了許多，也認識到了許多，帶著復雜的心境走向人間，結束了他的童年。 我敬佩他的堅強，
在痛苦、失落的環境中努力地堅持著，努力著，我相信每個人都會面臨苦難，以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯，它再短我也盛開過，生命如此的美好，有些苦一定要經過，我們應該勇敢面對苦難，創造出美好的生活。
童年讀后感5
童年是人生中一顆閃耀流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基悲苦童年。
高爾基乳名為阿廖沙。他父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……于是，不滿十歲阿廖沙過早體會了世間悲苦。
偉大人物大都經歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦童年讓我感慨萬分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦人，為什么阿廖沙可以養活自己，而生活在我們身邊一些失業青年卻只能寄生在父母身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢？
時代，正在不斷地進步著；科技，正在不斷地發展著；條件，正在不斷地優越著……但是，人們思想卻在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
小小一陣風吹過，便折斷了人們肉體；輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們視線。那設想，如果風是龍卷風，雨是暴風雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢？
風雨過后，彩虹才會笑傾城；熬過嚴冬，才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
童年讀后感6
多年前的人、事、物，娓娓道來，沒有大喜大悲，讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然，可謂苦而不傷，悲而不泣，言語話家常，淳樸而不乏味!
說明：本課教學課件，作業、朗讀等資源可點此下載。
大家都知道，季羨林是一位學者、翻譯家、作家，他不僅精通十二種語言，還去過許多國家留過學。他的堅持、刻苦和努力，造就了他自己的一生，并成為北京大學的副校長和終身教授。季羨林的害怕浪費、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光輝的季羨林的童年卻是無比的.單調和灰暗!
季羨林出身貧農，既沒有令人難忘的幸福和歡樂，也沒有令人懷念的平靜安穩，大部分有的只是物質生活的貧苦、教育的落后，帶給季羨林的童年記憶中“吃半個白面饅頭就算奢侈的了”;想要吃鹽，要上鹽堿地里掃土，再在水里煮后，用鹽水腌鹽菜，一年到底，吃不到什么，就吃這種咸菜。
而如今的我們，連大魚大肉都不愛吃，吃不完的飯菜都要扔掉，可季羨林當時奢侈的白面饅頭，恐怕已經沒有人在吃了。季羨林到了該上學、讀書、識字的年齡，卻沒有私塾和書籍，教育貧乏。可如今的我們，坐在教室里，享受著父母的一切，又在浪費父母的一切，浪費著所有人對我們的期盼!現在的我們，恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了!
我們應該學習季羨林，在灰暗、貧窮的條件下，學有成就!我們應該對自己“狠”一點，畢竟沒有苦，哪有甜?人在童年時期，可能會經歷貧困、苦難，但這些往往成為人生中寶貴的精神財富。我們身處逆境之中，千萬不要怨天尤人!從哪跌倒就要從哪爬起繼續奮斗!我們要懷著感恩的心，感激命運，感謝苦難的生活，珍惜每一分每一秒，去超越真實的自己，去做最努力的自己!
童年讀后感7
高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母就是他唯一最親近的人。之后，他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的斗爭中，他深入俄國社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱，但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。
我的感受就是：我們生活在一個幸福的世界里，那里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論就是在苦痛的受辱日子，還就是歡樂的時刻，我們都要堅強的生活下去，因為有很多人對我們很好。自己的'親人都在身邊，而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂，父母都在我們身邊，和同學一起上學，玩耍。高爾基和我們的童年就是完全不一樣的，我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育著我們，父母愛著我們，爺爺奶奶呵護著我們。我們得到了無限的愛，但就是高爾基他就是沒有這些的。但他十分努力，敢于應對一切的困難！透過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。
童年讀后感8
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
這本書揭露了俄國沙皇時期的'黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
童年讀后感9
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完那里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而完美的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不一樣時代，不一樣國界，不一樣家庭的人卻演藝著一段與眾不一樣的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場杯具，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的`確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自我，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是完美的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份歡樂，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
童年讀后感10
也許，當我們被人群淹沒時，我們會覺得世界很大，但如果我們在書的世界里看世界，你會覺得它很小。你從未想過的東西在書中是最常見的。可以說，這本書太神奇了。在這里，我推薦一本書《童年》。
這本書是由前蘇聯著名作家高爾基根據他的童年經歷寫的。可能的內容是描述主人公阿列克謝來到祖父家的故事，其中給我印象最深的'是他即將進入流浪的環境。
因為他的父親已經去世了，他的母親再婚了，但誰曾想到他的繼父后來因為賭博而失去了家庭財產，每次喝酒后總是毆打他的母親。不幸的是，他的母親又因病去世了，在接下來的幾年里，祖母的眼睛也失明了。爺爺也瘋了，整天在街上打架。但面對如此悲慘的命運，阿列克謝并沒有痛哭流涕，而是平靜地面對上帝對他命運的殘酷安排。最后，阿列克謝謝了他的童年，因為他祖父的老聲音像洪鐘一樣結束了。“嘿，阿列克謝，你不是獎章。我不能總是掛在脖子上。出去找點事做，混碗飯吃。……于是，他出去謀生。
讀完這本書后，我的心情很長一段時間都無法平靜下來。我對這樣一個和我同齡的男孩感到驚訝。當我父親去世，母親再婚時，他并沒有大驚小怪。在他拿起刀的那一刻，他沒有退縮，只是為了讓繼父不再踢他的母親。但我，但沒有這樣的勇氣，只會膽怯地逃跑，更不用說保護我的母親了。
這本書給了我很多成長的靈感，讓我知道：當一個人失去親人，面對許多困難時，不要只是逃避，學會解決。這本書還批評了那些以前認為高貴的著名家庭。你知道，無論何時何地，人與人之間都是平等的。如果你想談論它，你必須根據道德水平來劃分，而不是出生的背景。
童年讀后感11
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，反映的是19世紀俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書以其獨特的藝術形式，深刻的思想內涵和獨樹一幟的藝術手法在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術價值。
該書主人公阿廖沙生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭里，自私而又粗暴的外祖父經常打他。兩位同樣自私的舅舅，為爭奪財產總是勾心斗角，甚至打架斗毆。在這樣一個家庭環境里，阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和人性的丑惡，好在他的身邊還有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事，有意無意地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。還有好朋友小茨岡，哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因為有這些善良的人，阿廖沙的生活才存有希望。他們如同阿廖沙黑暗童年中的一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，充滿信心和力量。
看完了這本書，我了解到了當時俄羅斯社會的黑暗，深深體會到了和阿廖沙相比，我們現在的社會是多么的美好和光明。我們沒有經歷被人用鞭子抽，也沒有看到家人為了金錢互相毆打，更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比，我覺得我們就像生活在蜜罐里一樣，享受著美好的生活。從來都不需為衣食住行擔心，還有父母體貼的'關懷。這一切對我們來說是那樣的自然，以至于讓我們身在福中不知福，還總是想要奢求更多。
想想被保護在溫室里似的我，不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦，理所當然的享受著父母給予的一切。看完了這本書，我幡然醒悟，為自己過往的一些行為感到羞愧。處在如此優越的環境，我應該珍惜現在，奮發圖強，努力為自己的明天、為祖國的富強而奮斗！
童年讀后感12
童年是一條五顏六色的河，童年是一條五顏六色的河，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。阿廖沙的童年很悲慘。
最近，我讀了高爾基的作品《童年》，它生動地描述了阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣極其暴躁，只有外祖母最愛他。爺爺不喜歡他，兩個叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環境下，他勇敢地翻了過來。事實上，阿廖沙的原型是高爾基本人。高爾基用阿廖沙這個角色來描述自己的.童年。這讓我深深體會到，與我們現在相比，當時真的很悲慘！現在，我們比他快樂得多。
整天被父母寵壞；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；回家有大魚大肉等著，每天吃飽了，想要什么就有什么；想想那些年，我們還在和父母競爭。為什么我們不努力學習？我不禁想起自己，我今年十一歲了，高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么，都要父母幫忙。初中的軍訓，我們連被子都疊不好，每天都要被罵，和阿廖沙相比，我感覺怎么樣啊！
在這本書中，我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙的心，讓他覺得他在這個世界上。這讓我想起了一篇文章“心”，如果你能在生活中心，你會更尊重老人，增加對孩子的照顧。
讀完《童年》，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得做人做事。
童年讀后感13
我的童年是快樂的，我的童年是甜蜜的，我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事，心中不由地涌現出一絲憐憫和由衷的崇敬。
高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他又把他托給了祖母。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習，在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜，高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊！雖然如此，他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了，這不就是我們現在的年齡嗎？別說自食其力了，我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說，吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的`條件下，我們有像高爾基一樣認真學習嗎？
記得一次，爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢？牛排？我不愛吃。燒烤？不行，不衛生，······“好了，你應該理解了，開始做題吧！”媽媽長舒了一口氣，仿佛完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。
還有一次，我半躺在沙發上看書，越看越覺得乏味，不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時，她已經做好了美味的晚餐，而我還有點責怪她打攪了我的美夢。
逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的精神。今天的我們還有什么理由不努力學習呢？我敬佩高爾基這種自強不息，努力學習的精神！
童年讀后感14
我喜歡的句子： “喂，列克謝，你——不是一枚獎章，我脖子上不是你掛的地方，你到人間謀生去吧......” 外祖父經常說的一句經典臺詞：“你們這號人啊！”。
我的感受和收獲： 阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過自己的，所以阿廖沙和外祖母過，高爾基每天放學去撿破爛兒，每天可以收獲十二戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立，而且不久后高爾基的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5日，終年才35歲。最后高爾基去了“人間”謀生。 我讀完了《童年》感受頗深也想了很多，想想阿廖沙再看看自己，我們簡直就生活在天堂一般，沒有比較就感覺不到，原來我們是這么的幸福，有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人，才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那么的有道理，所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧！讀后我保證你和我一樣會收獲很多的，讓你學會獨立的重要，同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦！讀完《童年》后想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基《童年》的人，才能正確評價高爾基驚人的歷程” 我國大作家茅盾也曾說；“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好，是因為高爾基抨擊了黑暗，指出了光明，高爾基雖然是為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來，都是自己的'心里話，這實在不足為怪，因為真理只有一個！” 現在我真正的感受到了，高爾基成長的過程中真的是很艱難，所以就更想讀高爾基的《在人間》和《我的大學》了，好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了，一定要把高爾基的三部曲讀完。
童年讀后感15
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的<童年>這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對<童年>這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完<童年>這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的.一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的'小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。
看了<童年>這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
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