童年讀后感【精】
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
一陣微風拂過，如同一雙白皙、纖細的手，輕輕翻開了《童年》這本書，陽光灑在書中的一行行字上，書里的情節映入我的眼簾……
《童年》這本書講述了19世紀七八十年代俄國底層人民的生活狀況。文中的主角阿廖沙在3歲時就失去了父親，由母親帶去外祖父家生活。在外祖父家里，阿廖沙見證了：貪婪、殘暴、虛偽……舅舅們為了爭奪遺產成日大打出手，外祖父喜怒無常，經常性地毆打孩童。在這陰暗的環境里，阿廖沙卻仍然樂觀、堅強，保持者一顆積極向上的心。
對比之下，我們的童年幸福得多了�，F在的我們在生活上沒有什么好擔心的，頓頓有魚有肉，吃得飽，睡得好，根本不用擔心溫飽問題，每天只需要坐在明亮、寬敞的教室里學習就好，生活條件不知比阿廖沙好多少倍。可是，我們習慣了這般養尊處優的日子，開始不滿足，挑三揀四，學習也不認真，經常頂撞父母，甚至學會了罵臟話、打人……
五年級的暑假，爸爸媽媽給我報了一個奧數班，而我卻絲毫不重視這一次補課的.機會，以至于每節課都在發呆、犯困、講話，老師講的知識點、小技巧一點沒聽，還有幾次將手機帶到補習班里，一下課就玩，上課也無心聽講，一心想著手機里的游戲，白白浪費了父母的血汗錢不說，更浪費了珍貴的每一分每一秒時間。后來的一次考試中，我的成績不進反退跌到了谷底，直到那一天我才發現，我浪費了多少大好時光。對比阿廖沙，現在的我羞愧、后悔到了極點，我們只會享受，卻不會吃苦，有這么好的教育，卻身在福中不知福，讓父母的良苦用心付之東流。
擁有了如此優越的生活條件，我們不應該再墮落下去，為了今天，也為了明天，我們更要學習阿廖沙，努力地學習，努力地長大。
童年讀后感2
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的'悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽，我到了姑媽家的時候，我就順手把游泳票給了姑媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姑媽打電話給媽媽，姑媽說：“怎么這些游泳票少了這么多的？”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿。”姑媽奇怪地問：“這么現在才只有五張啊�！眿寢屩貜偷貑柫宋液枚啾�，媽媽說：“不知道�！眿寢層冒参康膶ξ艺f：“你有沒有拿到��？怎么姑媽說會不見了的？”我哭著說：“我反正沒有拿，你不相信我就算咯�！焙髞�，姑媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽后來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活！
童年讀后感3
之前讀過一篇名叫《童年的饅頭》的故事，至今還記憶猶新。
這個故事主要講：一個小男孩，家境非常的拮據。在過六一兒童節時，學校給每個孩子都發三個熱騰騰的大饅頭，這個小男孩拿著饅頭往家走。小男孩一開始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個大饅頭。可是，由于自己太饞，就吃一個饅頭。卻沒嘗出味道來，他便把媽媽的饅頭也吃。等回到家時，手里的饅頭已經全被自己吃光。小男孩很心虛的走進屋里，躲開妹妹的眼光。這時，同院的二丫娘來家里炫耀自己的女兒忍住饞，給自己留三個饅頭。小男孩尷尬的不知道說什么，沒想到他的媽媽卻說他也拿回來三個饅頭，并且老師還獎勵他兩個。說罷，還掀開鍋蓋。里面果然有五個冒著熱氣的大饅頭。
這個故事很短，我很快就讀完�？晌一匚镀饋�，總還有一點內疚。因為我經歷那件事。
那時，小姨從外地帶來幾個又甜又大的大西瓜，給我們一個。有一次，上午媽媽去上班。我在家里看電視，突然感覺有點餓，我便想起那個西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成兩半。我給媽媽留一半，自己吃一半。我嘗，“啊，真甜�！蔽也唤f道，不一會，一半西瓜就被我“消滅”。摸著肚子，我感覺還沒吃夠，于是我想吃另一半�？墒俏矣窒氲�，媽媽還沒嘗過這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終于，我拿起另一半吃起來。很快，這一塊我也吃完。
不一會兒，媽媽回來。我看見媽媽被外面毒辣辣的太陽曬得滿頭大汗，我感到一些內疚。媽媽突然開口問我：“小姨給咱們的.那個西瓜呢，拿出來吃吧�！蔽也恢�，要知道那個西瓜已經被我吃的一干二凈。我站在原地沒動，一臉窘相。媽媽看見我那副模樣，立馬岔開話題說：“散，別吃。我去做飯。”
現在回味起那時的愚昧，我真的感覺到自己的不對。
童年讀后感4
高爾基說過，越在艱難的環境里，我越能感受到我的堅強。最近，我讀了一本名叫《童年》的書，讀完后更感受到了這句話的力量，便忍不住想跟大家來分享一下。
《童年》講的是阿廖莎的童年。他的外祖父十分殘暴，經常毆打阿廖莎，甚至把他打暈過去。他還打善良的外祖母。在這個烏煙瘴氣的家里，她不像外祖父那樣暴虐，她依然善良樂觀。阿廖莎的`父母非常老實善良，兩個舅舅卻和外祖父一樣自私自利，甚至將妻子毆打致死。老匠人格里戈里是外祖父的伙伴，但是失明后卻被祖父無情地趕出了家門。在阿廖莎母親死后，祖父甚至把阿廖莎也趕了出去。
讀完《童年》后，我感覺我是如此的幸福，在我的童年里沒有貪婪吝嗇的外祖父，也沒有自私殘暴的舅舅，只有愛我的家人和對我極好的親朋好友。以前，我總認為童年應該是每個人一生中最快樂的時光，是整天無憂無慮，自由自在的�？勺x完阿廖莎的童年我才知道：有些人的童年并不都是陽光，還有悲慘與痛苦。不過堅強的阿廖莎并沒有在這種惡劣的生長環境中自暴自棄，沒有變得充滿暴戾，他依然保持善良。因此也有了淳樸善良的朋友與他為伴，感謝命運，讓他成了一個偉大的人物。
《童年》這本書讓我受益匪淺。通過這本名著，我不僅了解了普通俄羅斯民眾的生活，還品味了扣人心弦的故事情節。童年也許是短暫的，但它應該是幸福的�；蛟S阿廖莎的童年會引起大家的同情憐憫，我們也更應該珍惜這來之不易的幸福，好好享受這美好的時光和生活。
美好的生活必須有所付出，才會長久；有所爭取，才會獲得。我相信你們要是讀了這一本書，也會像我一樣喜歡吧！
童年讀后感5
擁有一個夢幻般的童年，是我們任何人都夢寐以求的，也許你已經錯過了擁有這樣一個童年的機會，但是《湯姆·索亞歷險記》這本書卻能讓你重新回味那妙趣橫生的童年時光。
馬克·吐溫先生成功塑造了湯姆·索亞這一立體藝術形象。湯姆愛搗蛋，愛搞惡作劇，在瑪麗阿姨眼中簡直就是個天天惹事生非的壞小子，卻又情不自禁地喜歡他。湯姆不喜歡上學，也不喜歡聽牧師將那些，所謂真理的教詞。在他看來，那是牧師在嘮叨個不停。馬克·吐溫用一支筆，給予了他生命，在馬克·吐溫的筆調下，他是那么地活靈活現，那么地敢作敢為，就是一個真真正正的.美國舊社會的土小子。
童年的湯姆天真活潑、富于幻想和探險，不堪忍受束縛的個性，枯燥乏味的生活幻想干一番大事業。因此，便和他的伙伴們當上了海盜。當家人們認為他們不幸落水死了的時候，他們卻還回去參加自己的葬禮。面對一個無辜遭陷害的罪犯，湯姆又充滿正義地勇敢站了出來，揭發了真正可怕的犯罪事實，成了人們心中的小英雄。
他們去洞中探險，去闖鬼屋，去找寶藏。面對死亡的危威脅，卻得到了意外之財。我想，他們收獲的遠不只金錢上的財富，還有精神物質上一筆巨大的寶藏。
《湯姆·索亞歷險記》這不童趣盎然的文學巨著，反映出了作者內心的思想境界，這是一首美國“黃金時代”的田園牧曲，給人以深刻的生活啟迪。它吸引并影響了全世界的青少年朋友。正直、勇敢、純潔、真誠的優秀品質激勵著我們奮發向上，同時也是溝通了人類靈魂的橋梁。這部作品，作者為我們呈現了最美的心靈圖畫，也展示了它們獨特的藝術魅力和天真未鑿的童心。
我羨慕湯姆·索亞，也渴望能像小湯姆那樣，擁有這樣一個讓人回味無窮的童年。去閱讀這部名著吧！他會讓你品嘗到那久違的童年時光的樂趣！
童年讀后感6
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它描寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛，幼年時期父親就去世了，勤勞而善良的母親因經濟緣故無法養活他，所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對美好生活的無限向往，他依然在艱苦的環境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅強。高爾基酷愛學習，雖然在繁重的勞動下，他卻利用勞動之余的時間堅持自學，堅持寫作實踐、閱讀了大量的書籍。最終經過自己的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
在《童年》中，高爾基描寫了他在當時那種社會的生活的快樂與艱辛時，在字里行間都透露出了真情實感，每一句外貌的描寫，每一句動作的描寫，甚至語言描寫，都能看出高爾基當時心理的感受。羅曼·羅蘭曾給高爾基的信中夸獎道：“您還沒有如此成功地顯示您的寫作才能�！钡聡锩冶R森堡曾對《童年》發出感嘆：“只有讀過高爾基的《童年》的人，才能正確的評價高爾基驚人的歷程——他從社會的底層上升到具備當代文化修養，天才的.創作藝術和科學的世界觀這樣一個陽光普照的頂峰。在這一方面，高爾基個人的命運，對于俄國無產階級來說，是有象征意義的�！�
《童年》不僅記錄了高爾基在兒時生活的艱辛，還全面而真實記載了俄羅斯國民性的強點和弱點，特別是揭露和批判俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，還有那些小市民的卑鄙靈魂。
看完了《童年》后，我感到一個人無論在什么樣的年代，無論在什么樣的社會，只要他具備純潔的靈魂和積極向上的態度還有反抗邪惡的精神，就一定會成為一個真正的偉人。
童年讀后感7
這個假期我讀了前蘇聯作家高爾基創作的自傳三部曲之一——《童年》。
高爾基三歲時，父親死于霍亂，母親迫不得已帶著他去外祖父家生活�？蛇@個家庭氣氛很不樂觀:高爾基的家人們為了爭奪財產而大打出手，爭吵斗毆，幾乎每天都不得安寧。高爾基只上過一年學，才十一二歲的他，就因外祖父破產，被迫獨立謀生。
我深深地同情高爾基悲慘的童年遭遇。在讀書的過程中我始終沉浸在悲傷之中，只有當他的外祖母出現的時候，我才感受到一絲絲暖意，書中我最喜歡也最敬佩的.人物是高爾基的外祖母，她善良、慈祥、胸懷寬闊，她愛高爾基就像姥姥愛我一樣，總是無微不至。
記得我一二年級的時候，有一天放學，天陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著雨，同學們一個接一個被家長接走了，只有我還留在教室里。我焦急地在教室里來回走動著，時而趴在窗邊，時而走到門口望一望，時而又看看時間……感覺度過的一分一秒都好似幾小時那么漫長。窗外的風緊了，雨還在劈頭蓋臉地下著。我愈發焦急起來，每次門口傳來收傘的聲音，我都會迎出去，可都不是來接我的。我在班級里待了許久，走廊里突然傳來了一陣欄桿碰撞的聲音，我好奇又疑惑，朝走廊一探頭，竟然是姥姥！姥姥有風濕病，平時走路都很吃力，她是怎么來的？我吃驚的望著姥姥:她渾身上下都淋濕了，額頭上還冒著汗。我連忙跑出去，問:“姥姥，大雨天的，您腿腳不方便，怎么還來接我了？”姥姥來不及擦滿頭大汗，慈愛地看著我說:“你爸媽今天有事，沒來得及接你，我怕你著急……”我看著姥姥，“哇”的一聲哭了出來緊緊地抱著姥姥，淚水打在姥姥的衣服上，姥姥連忙給我擦眼淚：“傻孩子，快別哭了……”
我們生活在和平而美好的年代是多么的幸運！在家人的關愛和呵護下成長又是多么的幸福！我們要更加珍惜這份美好的童年。
童年讀后感8
讀完這本高爾基名著《童年》，我心里不禁對書本里阿廖沙童年生活感慨萬分……
那是怎樣黑暗社會里一群人民��！外祖父吝嗇貪婪跋扈而又脾氣暴躁，對孩子打罵那是狠之又狠，僅僅從文章描寫之中，我就已經可以感到一股股寒氣向我逼來。還有兩個為了家產整日爭奪不休，甚至敢于與父親大打出手舅舅，而可憐阿廖沙在這里只有外祖母疼愛……
高爾基童年是黑暗，就似他家庭一樣。在我眼中看來，那樣日子簡直就是日復一日折磨，可以說是悲慘至極……
而我童年是泡在蜜罐里。因為就我一個孩子，父母那種小心、那種呵護真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，似個小皇帝般供起來，飯來張口衣來伸手，一點點風吹草動就馬上驚動全家不能安生……與阿廖沙黑暗童年相比起來，實在是一個天堂一個地獄。似我們這個年代孩子，有誰經過阿廖沙那樣悲慘經歷？試問我們現在小孩里，有誰真正體會過被家人暴打，拿鞭子使勁抽感覺呢？有恐怕只是被家長揚起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢打兩下，然后再“乖乖、乖乖……”好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個無辜人（就似被十字架活活砸死“小茨岡”）無端地折磨致死這類想都沒想過恐怖事件。
在阿廖沙眼中或許生活在天堂里我們，總是在生活中去奢求更多，因為我們已經習慣了索取，覺得伸手想要什么就有什么，一切都那么簡單不費吹灰之力，但卻從沒有想過這些東西怎么來，從來也想不起來應該為家人奉獻什么！雖然阿廖沙生活中充滿了痛苦，可是他堅強、自立、樂觀，不斷奮斗著。可是我雖然有著這樣好生活條件，但卻連生活都難以自理，面對困難更畏首畏尾，面對挫折則容易意志消沉……
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現在幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己實力，不斷拼搏，努力進取，蔑視挫折，要堅強用心打造屬于自己美好未來！
童年讀后感9
《童年》這本書屬于自傳體小說，作者是蘇聯作家高爾基，整本書講述了阿廖沙童年的成長經歷，也描繪了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀態。
讀完整篇小說，令我印象最深的人物是：阿廖沙的外祖父，兩個舅舅和他的母親。他的外祖父是一個有時嚴格兇毒，有時卻很慈祥的人。他在阿廖沙剛到家時就表現得很惡毒，用樹條將阿廖沙打得滿身是疤，動一下就疼。我看到這很為阿廖沙感到可憐，而外祖父卻在阿廖沙躺在病床時變得慈祥起來，給阿廖沙講起了自己小時候沿著“伏爾加”母親河走了三趟的故事，激勵阿廖沙要勇敢起來，用堅強的意志克服一切困難。
再來說他的兩個舅舅，他們十分殘酷，為了爭奪家產，互相殘殺，打得頭破血流，哪怕家里人極力阻止也不管用，有時連自己家人也敢動手，比如外祖母就是為了阻止他們胳膊被折斷了。所以，我十分討厭阿廖沙的兩個舅舅。特別是為了財產，不顧親情的自私作風。
更令我敬佩的是阿廖沙的'母親，在阿廖沙四歲時，他的爸爸就去世了。母愛是偉大的，不管母親怎樣受苦，一定要保護好自己的孩子。在阿廖沙要被外祖父的樹條抽打時，他的母親就拼命保護阿廖沙，不讓他受到一點傷害。最終母子倆一起被外祖父抽打了。阿廖沙的母親在這本書中都是披頭散發，其貌不揚的形象。但她用偉大的母愛保護、養育了阿廖沙成人。
《童年》這本書描繪的情節十分凄慘，我十分同情文中的阿廖沙和他的母親，每天都過著提心吊膽的生活，毫無歡樂可言，還有可能被外祖父抽打。相比之下，我很慶幸生活在法治社會的中國，不會被欺凌；也慶幸擁有一個幸福的家庭，全家人豐衣足食，彼此關愛，生活中充滿了歡聲笑語。身為新時代的少年，在驕傲我們國泰民安的同時，也要珍惜今天的美好生活，努力學習，將來為國富民強的新時代貢獻自己的力量！
童年讀后感10
讀了《高爾基的童年》一書后，我的心久久不能平靜，我原以為高爾基的童年是那樣快樂、幸福，讀完這本書，我才明白他的童年是多么不幸，但是他又是多么堅強。
高爾基在幼年時期就失去了父親，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。由于生活貧困，沒有錢買衣，他只好穿外祖父的黃色衣衫和撒腿褲，母親的舊皮鞋，這樣一身五彩繽紛，長短不一的裝束，總能引起同學們的哈哈大笑，有的同學還給他起綽號呢。
讀到這兒我不禁沉思，想想自己生活在幸福的家庭，過著優越的生活，又是獨生子，從小就受到父母的百般呵護，穿的是嶄新又時尚的衣服，用得是名牌的書包和學習用品，我不禁十分慚愧。記得有一次，我和媽媽到商場，東挑西選，好不容易挑了一件合身的羽絨服，但我一看不是名牌，就生氣地說“不好。”有時衣服只要有一處臟或有小洞，我就挑三揀四，不愿穿了。年幼的我們真是生在福中不知福，早把樸素的'精神拋到九霄云外去了。
再往下讀，我的心更涼了。高爾基為了上學，每天都要去撿破爛，好掙些錢讀書。每逢上學時，就一大早起來背著一個大布袋，走街串巷，他不怕別人的鄙視的目光，只求能換錢上學�？吹竭@，我感慨萬千，現在我們過著無憂無慮的生活，學習條件又那么好。真是衣來伸手，飯來張口。相比之下，我們怎能不珍惜現在的美好時光，有什么理由不能加倍努力學習呢？再看高爾基的學費，都是他的辛勤勞動換來的，在學校的那些富家子弟卻因為這，瞧不起他，經常嘲笑他，而高爾基卻把別人的嘲笑變成了自己努力學習的一種力量，他發奮圖強，刻苦學習。功夫不負有心人，他終于取得優異的成績，得到了老師的夸獎和同學的尊重。
高爾基是多么的偉大呀！同學們，我們生活在優越的環境中，也要向高爾基一樣，艱苦樸素，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人！
童年讀后感11
童年是一條五彩繽紛的河流，童年是一條五彩繽紛的道路，童年是一座閃亮的橋梁，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但前蘇聯著名作家高樂基的童年卻非常悲慘。
這本書主要講的是阿遼沙。彼什科夫三歲時失去了父親，由母親和祖母帶到祖父家。在這里，到處都是爭吵和打架，但只有祖母一直關注他。阿遼沙11歲時，母親再次去世，祖父破產，于是走上社會，獨立謀生。
我不禁想起了自己。我今年也11歲了。那一年，高樂基走上了獨立謀生的道路。想想無論他做什么，他的父母都會幫助我。讓我們說一次做奧數題�？赐曛�，我覺得這個問題很難。我想讓我父親教我，不用動腦子，其實這個問題很簡單，我還沒等爸爸教，我就做了。記得還有這個夏令營。在綠色學校，導師讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡單，但很難做到。我們應該先擦肥皂，然后在這里搓，在這里搓，然后......洗完之后，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評我太依賴了，缺乏獨立生活和思考的能力。
在這本書中，我欽佩善良善良的祖母。她胸懷寬廣。她就像一盞燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。祖母對阿遼沙的`愛給了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感受到了自己的存在。如果我們這個世界上每個人都能關心別人，幫助別人，還會有爭吵、打架等事件這讓我想起了我們學到的另一篇課文《心》。如果我們能在生活中心心相印，我們就會尊重老人，照顧孩子，這會讓人們更加寬容和理解。
讀完《童年》這本書后，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得了如何做人做事。
童年讀后感12
高爾基的《童年》舉世聞名。在這個寒假里，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的鞭打，讀后感《童年的讀后感》。但善良的外祖母處處護著他，像還沒開的花蕾用花瓣護著花蕊一樣。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個都叫薩拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的時候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡"，盡管每次都會被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復地做著這個舉動。強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活地壓死了…
和阿廖沙相比，我們的孩子的童年是燦爛的，是沒有煩惱的，是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打"，因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，他們的生活中也很少有家人之間的`勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的"恐怖事件"。
如此比較，我們的孩子的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。他們天天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著…他們是多么幸福呀！但擁有著這些，我感覺他們有時并不知足。他們總是奢求更多。因為，在他們眼里，大人們掙錢是那樣的輕易，似乎都不費吹灰之力。他們實在是天真了。看了這本書，我最深的體會是：在課堂教學中，應該讓我們的學生應該學會珍惜，珍惜他們身邊的一切美好的事物。
童年讀后感13
童年就是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當你永別童年時，卻必須會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但就是隨著外祖父事業的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……于就是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
偉大的人物大都經歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯。可同樣就是四肢健全、有頭有腦的人，為什么阿廖沙能夠養活自己，而生活在我們身邊的一些失業青年卻只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢？
時代，正在不斷地進步著；科技，正在不斷地發展著；條件，正在不斷地優越著……但就是，人們的'思想卻在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
小小的一陣風吹過，便折斷了人們的肉體；輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那設想，如果風就是龍卷風，雨就是暴風雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢？
風雨過后，彩虹才會笑的傾城；熬過嚴冬，才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
童年讀后感14
當我問媽媽：“您的童年是什么樣子”？媽媽說：“我的童年啊，是在葡萄藤下和兄弟姐妹嬉笑玩耍的快樂。”當我問爸爸時，他說他的童年是和哥哥摘了野菜，賣了錢，吃上那一碗期盼已久的豆腐腦的喜悅。我聽完爸爸媽媽講了他們的童年，我心里美滋滋地想我的童年可比你們多姿多彩……
看著書桌上這本《童年》，我迫不及待的也想知道高爾基的童年是什么樣的？
高爾基幼年喪父，母親改嫁，他只能投奔外祖母家，過著寄人籬下的屈辱生活。外公是一個性情粗暴，自私的小染坊主，兩個舅舅為了分得家產，鬧得不可開交，所以外公經常毒打他們。有一次，高爾基被外公打得沒有了知覺。在這里，小小的高爾基，目睹了當時那個社會的黑暗與殘酷。在這個家里，只有和藹可親的外祖母是高爾基苦難生活的唯一太陽，可是沒幾年，外祖母也患病去世了。
我深深感受到高爾基的童年是悲慘的、是痛苦的、是艱難的。在這樣的環境中，他卻敢于克服困難，在逆境中成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。而現在的我們，坐在寬敞明亮的教室里，有老師的悉心教導；在家里，有爸爸媽媽無盡的寵愛和熱氣騰騰的飯菜；生活中，有小伙伴們的快樂相伴……我們還有什么理由去抱怨學習的苦，不珍惜眼前的美好生活呢？
記得有一次在家彈鋼琴，因為遇到了一些困難，我就開始變的不耐煩，使勁的`敲打鋼琴，媽媽過來安慰我，我卻對著媽媽發火。現在回想起來，我感到很羞愧�！睹献印じ孀酉隆分杏羞@樣一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志”。高爾基的《童年》告訴我們，在逆境中要不怕困難，敢于奮斗，永遠要抱著一顆積極向上的心態去戰勝一切困難。仰望歷史，我們的祖國曾經在侵略者的炮轟下千瘡百孔，傷痕累累，但是千百萬的革命烈士英勇奮戰，才換來了我們現在來之不易的幸福生活。
今天，我們感受著童年的幸福，但我們更要在這美好的時代去努力奮斗，不怕困難，好好學習，砥礪前行，成為祖國的棟梁之材。
童年讀后感15
高爾基說過：書是人們進步的階梯。我讀過很多的書，有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。
高爾基，他的一生無數輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那并不是幸福的開始，反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的童年生活。讀完這本書，我不禁為阿廖沙的經歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經常毒打他，只愛錢財的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。
阿廖沙的兩個舅舅為了爭奪財產，總是吵架斗毆，阿廖沙在這種家庭中，過早的體驗了人間的痛苦與丑惡，外祖父為了得到更多的錢財，慫恿伙計去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的伙計格里高里，讓他成為乞丐……
和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的.日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，幸福的，衣來伸手，飯來張口，從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師純純教導，放學回家，父母將好吃的端到面前，對我們噓寒問暖。我們應該感到幸福�！锻辍穯拘蚜宋遥覀円惨L大；教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人。
【童年讀后感】相關文章：
憶童年 思童年 -《童年》讀后感02-15
童年讀后感_童年讀后感02-17
童年讀后感 童年讀后感06-02
經典童年讀后感 讀后感童年的讀后感08-07
童年讀后感 《童年》讀后感優秀06-09
《童年》讀后感童年的傷痕04-05
童年讀后感 讀童年有感02-19
純真的童年——《童年河》讀后感02-18
童年個人感想讀后感讀了《童年》的感悟05-08
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27