童年讀后感(實用15篇)
當閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
童年是一條五彩得河,童年是一道七彩得路,童年是一座閃亮得橋,童年是一個美麗得世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基得童年卻是非常得悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年得高樂基已經走上了獨立謀生得道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟得地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考得能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥得外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨得心,外祖母對阿遼沙得愛,給予了阿遼沙堅強不屈得性格,讓阿遼沙感覺到自己得存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類得事件?這又讓我想到了我們學過得一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好得童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事
童年讀后感2
這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發生“戰爭”。
我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。
我此刻的'年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創造完美生活。我生活在這么優越的生活環境下,我不能比阿廖沙放松一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的生活環境,也有精致的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。
阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鉆研,經過自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最杰出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。
我必須要好好學習,不負這完美的年華!
童年讀后感3
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;
樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的.明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。
就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。
現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
從現在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。
這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。
童年讀后感4
童年是我們每個人一生中最美好的時期,沒有學習沒有壓力,每天都有親人送到嘴邊的美味糖果和寵溺我們的爺爺奶奶。但并不是每個人的童年都十分的幸福,就比如我們眾所周知的大作家——高爾基,這一點可以清晰的從他的著作之一《童年》里面所看出。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,主要講述了三歲便喪失父親的主人公,阿廖沙被母親帶去和外祖父一起生活,從那之后阿廖沙的生活便從天堂跌到了地獄。在與外祖父母生活在一起的時間里,年幼的阿廖沙看見了社會中的殘酷與險惡暴躁狠毒的外祖父和因分家而吵的不可開交的兩個舅舅,都在阿廖沙的童年里留下了一個不可磨滅的陰影,他甚至還因為有一次不小心染錯布的顏色,而被抽打的昏了過去。不過阿廖沙的'生活中有黑暗也有明亮,他有一個疼愛他的外祖母,樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里高里和獻于科學的知識分子“好事情”,還好在這暗無天日的生活里,有這些人教會了阿廖沙正直善良,教會了阿廖沙去愛,讓他在這如幽閉空間的日子里找到了一線光明。
反觀我們的生活,時時刻刻都有愛和友誼圍繞在我們身邊,我們有愛我們的父母,慈祥的爺爺奶奶外公外婆,每天都有大魚大肉,也能穿得上漂漂亮亮的衣服,每天生活的沒有戰火,沒有硝煙,所以看到了生活的如此艱苦的阿廖沙后,我們又有什么資格去抱怨上天對自己不公平呢?我們從沒有體會到過社會的險惡和圓形的黑暗,也沒體驗過從小缺失父愛的感覺,更沒聽過核導彈即將砸在自己身邊的那種恐懼,但即使是這樣還有很多人就只因為一個小小的不滿從而和身邊的人鬧別扭。
所以生活在平安年代的我們才應該更加努力,更加上進,不辜負我們擁有的這個溫暖和平快樂的童年。
童年讀后感5
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說,反映的是19世紀俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書以其獨特的藝術形式,深刻的思想內涵和獨樹一幟的藝術手法在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位,具有不可比擬的藝術價值。
該書主人公阿廖沙生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭里,自私而又粗暴的外祖父經常打他。兩位同樣自私的`舅舅,為爭奪財產總是勾心斗角,甚至打架斗毆。在這樣一個家庭環境里,阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和人性的丑惡,好在他的身邊還有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事,有意無意地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。還有好朋友小茨岡,哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因為有這些善良的人,阿廖沙的生活才存有希望。他們如同阿廖沙黑暗童年中的一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,充滿信心和力量。
看完了這本書,我了解到了當時俄羅斯社會的黑暗,深深體會到了和阿廖沙相比,我們現在的社會是多么的美好和光明。我們沒有經歷被人用鞭子抽,也沒有看到家人為了金錢互相毆打,更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比,我覺得我們就像生活在蜜罐里一樣,享受著美好的生活。從來都不需為衣食住行擔心,還有父母體貼的關懷。這一切對我們來說是那樣的自然,以至于讓我們身在福中不知福,還總是想要奢求更多。
想想被保護在溫室里似的我,不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦,理所當然的享受著父母給予的一切?赐炅诉@本書,我幡然醒悟,為自己過往的一些行為感到羞愧。處在如此優越的環境,我應該珍惜現在,奮發圖強,努力為自己的明天、為祖國的富強而奮斗!
童年讀后感6
我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動”為題的作文,我覺得這本書適合題目,我就將這個寫下來了。
《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿列克謝。不久,他便上學了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的.薩莎跟他一起去上學,薩莎才上了幾天課,就逃學了。后來,母親又結婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產了,阿列克謝念完三年級之后,母親去世了,阿列克謝從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……
我看到一半時,已經是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘。∥颐銖娎^續看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿列克謝學習那么好,卻因為窮買不起書時,學校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自己養活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。
我推薦同學們看這本書,可以了解高爾基那時候的黑暗社會,還可以體會高爾基小時候的快樂,外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。
這本書通過對這些人物活靈活現的描寫,更可以看出當時社會的黑暗及人性的善惡。
童年讀后感7
在陽光下,讀完這本厚厚的《童年》后,我突然感到莫名的羞愧和遺憾,想到自己與高爾基的生活有很大的不同。
四歲時,他失去了父親,跟著善良的祖母來到祖父家。在這里,他知道很多事情,也看到了很多事情,他看到了自私、貪婪、粗魯的兩個叔叔;簡單的朋友“小茨岡”;吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;每天都生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭吵中,從善惡之間,阿廖沙無知地理解了一些真相。
與他相比,我們的童年是燦爛而快樂的;沒有痛苦和斗爭,我們一直過著無憂無慮的`生活。從這個角度來看,我們和阿廖沙有很大的不同,我們有很多,但我們仍然不滿意,只是想指望世界更好,更想要的東西。
是的,我們經常向父母伸出衣服,張開嘴,只關心讓父母保護自己免受風雨,從不獨自在“世界”中游蕩。現在,我們應該后悔我們的奢望,不再浪費任何東西,學會珍惜我們現在擁有的一切。
從現在開始,我們應該獨立。當我們遇到困難時,我們不應該只想退縮、逃避或走捷徑。我們應該對自己有信心。生活中總有一些事情或有人會讓你痛苦甚至絕望,但我們應該像作者一樣堅持下去。這樣,你就可以在痛苦中尋找幸福,在絕望中尋找希望。是的,在黑暗的過去,黎明總是會到來,只要你仍然對一切保持信心,知道如何珍惜一切,那么你的光就會到來,因為你知道如何珍惜它。
童年讀后感8
這段時間,我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。
高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里。后來母親早逝,外祖父辛苦經營的家業也因為一場火災而破產,他小學沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過學習,終于,在他24歲的時候他發表了第一部短篇小說,隨后一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書里,我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的`繼父、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執著于化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,性情樂觀開朗的祖母,是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,體驗著生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長!一個個的困難都沒有阻礙他學習,他也從不因為自己的條件而氣餒,抓住每一個機會,不斷地進步,以別人難以想象的姿態走進了文學界,也許很多人都認為名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最后大獲成功!我們也要像他一樣,不懈努力,成為一個頑強的人。
童年讀后感9
提起童年,人們往往會想到無憂無慮自由幸福。但是在《童年》這本書中的主人公阿廖沙的童年卻十分不幸。其實書中主人公的原型就是高爾基本人。
讀了這本書,我不禁為阿廖沙的經歷感到辛酸。阿廖沙三歲喪父,之后便隨著母親投奔外祖父家,在外祖父家的這段日子里,阿廖沙見識了太多人性的丑惡。外祖父自私貧婪、殘暴專橫,兩個舅舅視錢如命。在這個家里爭吵斗毆已經成了家常便飯。但阿廖沙是個“出淤泥而不染”的孩子,生活的苦難并沒讓他沉淪,反而讓他成為一個勇敢、堅強、正直、樂觀的人。
與阿廖沙悲慘的童年相比,我可幸福多了。我們的生活是燦爛的、快樂的`,整天像泡在蜜罐中一樣,家庭和睦,有親人疼愛,天真無邪的友誼,快樂的音符包圍著我。在竹林里挖筍,去山上采果子,入溪水抓大蝦,追蜻蜓,聞花香,抓蚱蜢。走進了書香四溢的校園,充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師無私地傳授我們知識,讓我們茁壯成長。
溫室的花朵經不起風吹雨打,因此,生活中的苦難未必是一件壞事,它能磨礪我們的意志,讓我們成為自強白立的人!如果可選擇,沒有人會選擇苦難。但當苦難來臨時,我們一定要堅強,因為苦難不會因為我們的躲避而消失,只有勇敢挑戰,才會使我們自己得到歷練,而使我們自己變得勇敢、頑強起來。
童年讀后感10
今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的'小名)的父親在他的童年去世了,而且死的非常悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了非常大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親與外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們為爭財產而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。
童年讀后感11
當我讀完《童年》書中的最后一個字,我慢慢地合上了書,咽了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚,讓它們永遠留在我心中,突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親,隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人,經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個舅舅都十分的'粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當牲口使喚,最后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環境中,他依然保持著生活的勇氣和信心,遇到困難他堅強面對,遭受暴打的他極力忍著,生活在被黑暗污濁的環境中,他總是以快樂的心態去堅強面對,逐漸他成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人?墒菫槭裁此具^了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環境中還如此愉快呢?
那是因為他擁有著戰勝悲劇命運的無窮力量和一顆敢于樂觀面對的心?墒沁@些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進嗎?退縮后我又得到了什么呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什么意義呢?自己到底獲得了什么呢?是快樂嗎?不,應該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇并不可怕,可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。
童年讀后感12
大家一定都看過《童年》,它是一部世界聞名、傳世百年的文學,名為巔峰杰作。
《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描述了小英雄阿廖沙三到十歲的童年生活。從孩子的角度來看,小說描述了19世紀俄羅斯各行各業人士的生活狀況,廣闊而深刻。既押擊了小市民階級庸俗無聊、空虛自私的丑臉,又展現了下層勞動人民誠實勤勞、淳樸善良的精神。同時,在其艱難的成長過程中,作者展現了不懈努力尋找新的生活道路、探索新的生活意義的精神力量,震撼人心,鼓舞人心。
在這本書中,最讓我印象深刻的是“祖母的上帝和祖父的上帝”一章。在小英雄阿廖沙看來,祖母的上帝是善良、善良、寬容的;而祖父的上帝是冷酷、殘忍、嚴厲的。這種比較技術將使美麗更美麗,丑陋更丑陋。更深層次地讓讀者加深祖母和祖父的印象。
書中的人物特征非常豐富。我們的小英雄阿廖沙很窮,很勇敢。他的祖父很兇猛,很貪婪。阿廖沙的`兩個叔叔——雅科夫叔和米哈伊爾叔叔,他們都是阿廖沙的叔叔。然而,我很困惑:怎么會有這樣一個人比動物還要動物呢?對于那些臭錢,實際上和他們的父母爭吵,打架,真的是兩個叛逆的兒子。
讀完這本書后,我的心情很長一段時間都無法平靜下來。這個社會有太多殘忍的人,這些人喜歡走捷徑,這是不真實的。所以,我們必須成為一個誠實的人,一步一步地前進,我相信成功必須在你面前。
童年讀后感13
童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事;童年猶如雨后的彩虹,描繪出五彩繽紛的畫面;童年好似一串銀鈴,發出清脆的聲音。這是我們的童年,是多么快樂!但是我讀了高爾基的《童年》后,我知道與他有著天壤之別??
可憐的高爾基3歲喪父,失去了最重要的父愛,跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和高爾基,給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影!后來他結識了小茨岡,結下了深厚的友誼,但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此,他又認識了木匠“好事情”,成了好友,結果被祖父趕走。高爾基得了個繼父,十分兇惡,常打人。幾年后,最疼愛她的外祖母去世了,母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。高爾基的童年,除了一些教育和友誼,毫無在值得在回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的.交織中,他的童年就這樣匆匆而過,沒有蕩起絲毫的漣漪。
與高爾基相比,我們的童年是斑斕的,沒有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里,被家人寵著。父母對我們“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!比绱诵腋5纳L環境,而我們大都碌碌無為,沒有驕人的成績,真是羞恥無比!高爾基在如此艱苦的環境中,成為一代名家,多讓人敬佩!我們不用像他那樣,小小年紀就獨自到“人間”闖蕩,但我們不應該為了自己的將來做打算嗎?
我們要珍惜現在的生活,努力使自己發憤圖強,小而言之,為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路;大而言之,為了國家向著那光明,想著那希望進發。同學們,趁我們青春好時光,奮斗吧!
童年讀后感14
每個人都有一個童年,每個人都要在童年有過很多經歷,高興的,悲傷的,幸福的,痛苦的,富裕的,貧窮的……這些經歷可能對人的一生都有很深的影響。
最近,我讀了高爾基的《童年》,這本書描寫了高爾基悲慘的童年。
高爾基年幼時,爸爸因病去世,高爾基就被帶到姥爺家生活,在姥爺家,姥爺吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,高爾基感覺不到快樂,屋子里整天彌漫著恐懼的氣氛,也只有姥姥能帶給他一絲歡樂,讓他感覺到親切和溫暖。在姥爺賣出房子后,高爾基結識了他的第一位好朋友——“好事情”,他是一個有著個人抱負但是卻不被他人理解的小伙子?上,好景不長,沒過多久,“好事情”就被姥爺趕出家門。
一天,高爾基的媽媽回來了,同時還帶來了高爾基的繼父,媽媽將高爾基帶到新家?墒窃谛录抑,高爾基同樣也沒有感覺幸福,媽媽的脾氣也越來越差,讓高爾基更受不了的是繼父經常毆打媽媽,他忍無可忍,又回到了姥爺家。但沒過多久,媽媽因病去世,字埋葬了媽媽幾天以后,姥爺對他說:“阿列克謝,你可不是獎章,老把你掛在脖子上我可受不了!去,去,走吧,到人間去吧……”于是,高爾基走入了人間。
這本書對我的感觸很深,相比于高爾基的不幸童年,我的童年多么的.無憂無慮,自由自在!這本書讓我知道現在幸福生活的來之不易,讓我知道貧困人家的可憐,可是即便是如此艱苦的條件,高爾基還是成為一名世界聞名的作家。今后,我會更加珍惜現在的幸福生活,也會以高爾基為榜樣,朝著自己的奮斗目標努力前進!
童年讀后感15
《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯無產階級作家,社會現實主義文學的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創作發展都有重要影響。
《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時代的經歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時候,他的父親就永遠離開了他。
所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的'關愛和教育,同時,他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
阿廖沙他居住在外祖母家時,也同時接觸到了小市民的生活,這個時候生活就會令人不堪,甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態度,而且用這種十分單純美好的態度來面對自己的一生。
高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理:人們應該堅韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。
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