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      1. 童年讀后感

        時間:2024-07-03 18:29:59 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感(薦)

          當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童年讀后感(薦)

          童年讀后感 篇1

          《童年》這本書是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了出來。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的.一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公高爾基時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

          之后,高爾基離開了外祖父家,獨自一人踏上了社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但是他還是熬了過來。堅強與不屈服困難的精神一直支撐著他。

          而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而高爾基卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

          時代在不斷進步,但是人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”

          美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

          童年讀后感 篇2

          今天,我讀了一本名為《童年》的書!锻辍肥翘K聯偉大作家高爾基寫的。這本書是他的自傳小說,改編自他自己的親身經歷。

          主人公是一個叫阿廖沙的孩子。他經歷了一生中別人無法想象的`痛苦。他三歲時,父親去世了,他新出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩個消息像晴空霹靂一樣打在阿廖沙可憐的母親身上。母親燦爛的笑容再也看不見了。

          不久,他們的船也到達了尼日尼,你的祖先也住在這里。阿廖沙一到尼日尼,就被表哥陷害,兩人都被毒打。但在他的生活中,還有一些溫暖而難忘的人,比如:到處保護他的茲剛。尼克;敢于和他一起吃苦,和三兄弟一起受苦;像陽光一樣溫暖勇敢的祖母。敢于科學探索的“好事”到處幫助他的格力高力。

          我最喜歡書中的“好事”。我喜歡他在科學中探索的精神。雖然我也喜歡科學,但我仍然沒有他的精神。我很容易半途而廢。在我的生活中,我和阿廖沙一樣。當他看到別人欺負傻瓜時,他會出來阻止他,他也很有愛心。當我看到有人欺負小動物時,我無法忍受。我會想:這些人怎么能這樣做,同時我會生氣。

          這本書讓我們了解了當時社會的黑暗和腐敗,揭示了帝國主義的恥辱!

          童年讀后感 篇3

          這個學期,我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的.熱望與堅強。

          阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時,是一個纖夫,后來開染坊,成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由于家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂,自己就開始謀生。

          我再想想我自己,我已經11歲了,高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業都解決不了,我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣,自己的事情自己做,坦然面對一切!

          童年讀后感 篇4

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,他沒有被俄國的黑暗打敗,他勇敢的站了起來。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?讓他人“受傷”就那么開心嗎?那個世界讓人悲傷......

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的.是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          童年讀后感 篇5

          童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎寫出來的,看了這本書讓我深受感觸,我們現在的生活跟他的童年一對比,我們是多么的幸福。

          高爾基出生在一個木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過,為此同學都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來掙錢上學,一次最多只賣半個盧布,如果運氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學業。

          高爾基小時從來沒穿過新衣服,都是穿別人不要的衣服,因為顏色不搭配,身上花花綠綠的`,同學們經常嘲笑他,還總給他起外號。

          高爾基有一個溫柔和慈祥的外婆和一個兇狠無比的外公還有兩個自私貪財的舅舅,他的外婆對他很好,每天都溫柔滴對待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹條把他抽的昏死過去,這讓我對他的外公印象并不好,但當外公教高爾基認字時我才明白,原來外公也是愛他的,他那兩個舅舅因為貪財,跟外公分了家,為了多分幾個錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。

          高爾基生活在那種年代,還那么堅強,我們應該向他學習。我們生活在這么美好的時代,過著衣來伸手,飯來張口的日子,和他的童年比起來豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福。

          童年讀后感 篇6

          我在假期里有幸讀《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

          本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人中毒,連小孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的.惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?

          在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔不做。那時,我們為什么不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢?

          《童年》這本書主要揭露跟批判當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

          童年讀后感 篇7

          每一個人都擁有自己的童年,擁有值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年中有快樂,有幸福。童年是美好的。翻開高爾基的《童年》,我的心情隨著一行行的文字而忽起忽落。

          阿廖沙的童年是十分悲慘的。他在3歲時便失去了父親,隨著母親去投奔外祖父。由此,阿廖沙黑暗的生活開始了。外祖父開了家染坊,但是他的脾氣十分暴躁,動不動就毒打外祖母和孩子們。然而阿廖沙的兩個舅舅也是粗野自私的'市儈:貪婪、殘忍、愚昧。在這個小市民的家庭里,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;整日為爭奪財產爭吵、斗毆……十一歲時,他的母親也去世了,外祖父讓他到“人間”混飯吃。

          但是,在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是一個慈祥善良、聰明能干的基督教徒,她就像一盞明亮的燈,溫暖了阿廖沙的心。另外,樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里以及聰明的“好事情”都給過阿廖沙力量和支持,潛移默化地教他做一個堅強、勇敢、正直的人。

          阿廖沙的童年與我們相比,有著天壤之別,一個是天堂,一個是地獄。我們應該慶幸自己出生在這樣一個和平發達的年代里,而不是阿廖沙的時代。我們成天在愛和幸福制成的蜜罐里泡著,衣來伸手,飯來張口,不用自己努力地打拼。而我們仍然不知足,總是要求更多。讀過高爾基的《童年》后,我了解到了高爾基童年的生活?纯醋约旱耐辏嵌嗝疵篮,我感到十分滿足。

          美好的童年來之不易,我們應該好好地珍惜。

          童年讀后感 篇8

          本書中講了阿廖沙三歲喪父,后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主,以瀕臨破產。他性格暴躁,并且貪婪、乖戾;兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結果大病一場;還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部,使頭發上的發針都扎進了她的頭皮。

          毫無疑問,《童年》最基本的主題,就是阿廖沙的'成長。高爾基根據自己的親身經歷,成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。

          而且,這本書讓我深有感觸。

          我每當想起書中的人物,都聯想到悲慘兩字;叵肫鹞椰F在的生活,阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢,可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買,他只能去撿沒人要的······我以后要學會珍惜現在的生活,不浪費,懂節約。

          《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去,但卻洋溢著快樂和溫馨!

          童年讀后感 篇9

          這是一部不可不讀的成長的圣經,《童年》是前蘇聯的作家高爾基著名的三部自傳體小說之中的第一部。

          《童年》通過高爾基的筆下,講述出了阿廖沙(高爾基的小名),在自己的父親死后,和母親一起來到外祖父的家中,首先薩沙被外祖父打,后來是被外祖父打的大病一場,母親也為此離家而去。之后,茨岡在冬天,為了雅科夫舅舅的妻子的死而抬起笨重的十字架,而卻因十字架而砸死。在茨岡之死后,一場火災降臨在了外祖父的染坊,原來是米哈伊爾舅舅因為外祖父不肯分家,就放火燒了染坊。外祖父分家了,在分家后的日子里。有一天,外祖父竟然猛地一拳向外祖母的臉上打去。在又一次搬家后,我認識了一位新朋友—“好事情”我和他玩的很好。再"好事情"走后,母親又嫁于一個人,我得了天花,母親,在床上,靜靜的'死去,外祖父要讓我走向人間,于是,我將走向人間。

          我最喜歡主人公的勇敢,在外祖父打他的時候,他竟然還咬了外祖父,在得天花的時候,他勇敢的堅持了下去,在繼父打母親到時候,他勇敢地要打繼父。

          在看完了這本由高爾基寫的《童年》后,表達了了作者通過對自己的童年時這一世界經典文學形象,長久的,永不泯滅地留在人們的心田,并始終激勵著人們為美好的明天而奮斗。

          童年讀后感 篇10

          最近,我讀了高爾基著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己童年。這令我深深地體會到了當時那個年代人丑陋面目。高爾基童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己事情干嗎呢?這些毫無意義事情值得他們去做嗎?

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福生活。我們要抓住童年尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀學習環境,這樣美好童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來是充滿活力少年,讓我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后時光,留下我們對童年最美好印象吧!

          童年讀后感 篇11

          今天,我讀了《童年》中的一~五章,我深刻體會到高爾基童年時的悲慘。

          前五章的主要內容是:主人公阿廖沙的父親死了,他便跟著母親和外祖母搭輪船回尼日尼,第一次見到外祖父。來到外祖父家中后,“我”因為好奇把白色桌布的'一角染成了深藍色,外祖父為此大發雷霆,把“我”狠狠打了一頓,好幾天下不了床;過了不久,不好的事情就又發生了,在家里“地位特殊”的茨岡尼克因為幫助雅科夫舅舅抬一個粗大的十字架,一不小心被十字架砸死了。壞事一件接著一件來,沒過幾天,外祖父的染房又著火了,進過一陣時間的努力,火終于被熄滅了。分家后,外祖父開始教“我”識字,為“我”的童年打開了一扇知識的大門。

          讀完后,高爾基的童年給我帶來的感受,用一個字就可以形容:慘!三歲的時候,父親就死了,來到外祖父家,外祖父又是一個性格兇狠暴虐的人,由此可見,他在童年時的生活中,有不少很慘的事。但同時,我又感到高爾基也很幸福,有一個十分愛他又很有趣的外祖母,當她被打的時候,外祖母總是拼命的去保護他,還經常給他講許多有趣的故事。使他悲慘的生活中有了一些溫暖。

          童年讀后感 篇12

          童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊,從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的'脾氣十分的暴躁經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

          后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼,可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基,此后,高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

          我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易。⊥瓿錆M著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。

          童年讀后感 篇13

          讀了《童年》這本書后,我受到了很多的觸動。本書的作者高爾基是世界文壇的知名大作家,這本書是他所寫的自傳三部曲中的第一部,是對高爾基童年生活的真實寫照。

          故事發生在十九世紀七八十年代,一個沙皇統治下的俄國貧苦家庭里。小說的主人公阿廖沙四歲喪父,十歲喪母。這本書寫的就是在父親去世后在外祖父家中所度過的歲月。作者在書中說道:這是一種濃重渾濁、色彩斑駁、離奇古怪的生活。作者本人認為這是某個天才所講述的一個殘酷的童話。事實也的確如此,在這個家中,阿廖沙有的是改嫁的母親,兇狠的外祖父,兩個殘忍愛爭斗的舅舅,還有兩個表哥。這么一大家子生活在破舊的小房子里,天天伴隨阿廖沙的是爭斗、欺騙、謾罵、打架斗毆、還有貧窮。在高爾基的筆下,將那個黑暗時代中的一切人、一切景物全部描繪了下來,不論是美的、丑的、真實的、虛假的`都一一寫下。在這混亂不堪的黑暗中引領阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

          外祖母給人的感受是慈愛的,公正的,善良的。作者在書中寫道:在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍一切連接起來,織成五光十色的花邊但雖然這樣,她也難以脫離那個特定時代中的愚昧無知以及迷信,還有對婦女的歧視。作者從阿廖沙一個純真孩子的視野里,寫出了自己對于那個時代的感受,高超的寫作技法讓讀者身臨其境。

          童年讀后感 篇14

          《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經歷。

          阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調的`生活中,不幸就是節日,鬧火災就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

          阿廖沙童年是那痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔心了。

          《童年》這本書讓我有很多的感受,因此我十分喜歡這本書。

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