《童年》讀后感(集合15篇)
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》讀后感1
童年就像一串珍珠，串起了五彩繽紛的童年。
這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當我正翻開這本書的時候覺得很好奇，為什么高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區別嗎?
當我看完它時，才知道俄羅斯下層人命是多么的困難，多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個鮮明的比照。
阿廖沙很堅強，三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活，經常受到外祖父的.一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對抗，對被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我，使我更有力量應對苦困的生活，在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長一個堅強、正直而充滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠，經常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結婚。
同學們!我們要想阿廖沙學習，在黑暗污濁的環境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況，我們現在身處于如此美好的環境，有時機學習，我們要珍惜我們所享受的一切!
《童年》讀后感2
童年是高爾基，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的斗爭過程，以及20世紀70年代至80年代的俄羅斯社會風格。與此同時，這本書真正反映了作者高爾基自己的`坎坷經歷。
阿廖莎的父親小時候就去世了。勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年，因為她無法養活他。在祖父家，祖母是他唯一最親近的人。之后，他經歷了許多磨難。他只學了三年，11歲就走向社會，過早地開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他獨自來到喀山，進入了社會大學。在與命運的斗爭中，他深入到俄羅斯社會的最低水平，與各個階層和人物接觸，品嘗生活的艱辛，不斷豐富他的社會知識和生活經驗。
《童年》讀后感3
《童年》讓我懂得了些道理。
高爾基從小母親去世，跟著繼父。在惡劣的環境下他受盡了父親的折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的`奶奶是一個具有親和力的奶奶。
《童年》讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的精彩生活，也許這就是《童年》的意義。
《童年》讀后感4
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時期從三歲至十歲這一段時間的生活片段。
阿廖沙彼什科夫三歲喪父后，由母親帶到外祖父家寄養。外祖父卡什林是一個小染坊主，已瀕臨破產，他性情暴躁、貪婪、自私，而兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響。
外祖父經常毒打外祖母和孩子們，把幼小的阿廖沙打得失去知覺，結果大病了一場。他還十分貪財暗地里放高利貸，慫恿土工到市場上偷竊。兩個舅舅天天鬧分家，他們毫無人性，毆打、折磨自己的老婆。雅科夫竟將自己的老婆活活打死了，整個家充斥著邪惡和仇恨。
在這樣的環境下，阿廖沙的童年簡直就是生活在一片黑暗中，沒有安寧，更多的是磨難和痛苦�？砂⒘紊痴f過：我經常想象自己是一個巨大的蜂巢，而把最多的蜜送進巢里的，就是外祖母。是的，光明和黑暗是并存的，再晦暗的角落也會有一束光為他照亮，而外祖母就是那個為他點燈的人，她是阿廖沙最知心的朋友，也是他這一生中最了解他的人，她把對世界無私的愛全都給了他，使他充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。除外祖母外，那個善良、樂觀、富于同情心的小茨岡，那個忠厚老實，教導阿廖沙要做正直的人的老長工格里戈里是他們，培養了阿廖沙對生活積極的態度，給了他與悲慘命運反抗到底的信心和力量。
雖然生活在如此黑暗的天底下，阿廖沙沒有自暴自棄，還是成長為了一個善良、富有同情心的人。整個作品雖然寫得是痛苦的`過去，卻處處體現著明快的樂觀主義精神。
我們現在在如此美好的生活環境中成長，而阿廖沙小小的年紀就承受了那么多的痛苦，還依然樂觀堅強的一步步邁向光明。我想知道，當我們遇到困難的時候，也能像他那樣自立自強嗎?我想，這是我們每一個養尊處優的學生都應該考慮的問題。
《童年》讀后感5
年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中，阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產而打架的自私與貪婪。也親身經歷了脾氣暴躁的外祖父經常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世，外祖父的破產。讓幼小的他被迫走上了社會，童年也因此而終止。難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒有自甘墮落，依然在黑暗社會中保持著一份善良。樂觀。美好的心靈。我知道，這份“功勞”很大部分原因來自他的外祖母，外祖母會讀詩也會分享許多故事給他聽。外祖母的樂觀積極。熱愛生活，對誰都十分友善的心時刻感染著阿廖沙，像一抹暖暖的光照進了阿作文廖沙內心的灰暗地帶，將他領到了明亮的`大千世界�！斑@是她對世界的無私的愛充實了我，使我面對艱難的生活充滿了堅強的力量�！边@是阿廖沙對外祖母的描寫，也是最讓我印象深刻的一句話。
一場普通的數學考試，粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰地回到家后，心情低落地和爸爸說：“爸爸對不起，我這次數學考試發揮失常了�！钡前职植]有罵我，而是鼓勵我說：“這次沒考好沒關系，以后要更加努力，爸爸相信你！加油！”聽到爸爸的激勵便覺得心里暖洋洋的也下定決心要更加努力學習，下次一定不辜負自己，讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長輩的美好的祝福，再加上自己堅定不移的信念，保持內心的光。那最終的碩果一定屬于我們！突然就不擔心阿廖沙去人間了。因為無論遭受多大挫折，深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅！
《童年》讀后感6
每個人都有自己的童年：快樂的笑聲，快樂的游戲，純粹的友誼，父母的愛……然而，高爾基的《童年》與我們的童年完全相反……
這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時父親去世，被母親帶到祖父家，而祖父脾氣暴躁，只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發現阿廖沙錯了，他就會用樹枝打他；爺爺心情不好的時候，經常打奶奶。奶奶愛阿廖沙：她經常給阿廖沙講美麗的童話故事，保護阿廖沙免受爺爺的毆打。阿廖沙還目睹了兩個叔叔為財產而戰，用粗暴的話互相指責。而且家里的女人總是男人的出氣包，她們總是被鄙視，這顯然是俄羅斯的一個小公民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因肺結核永遠離開他；不久，他的祖父破產了，他走上了社會，獨立謀生。為了謀生，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習，贏得同學的尊重。事實上，阿廖沙的`原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙這個角色來描述他的童年。這讓我深深體會到當時那個時代人的丑陋面目。
和我們現在相比，高爾基的童年真的很悲慘！我們現在衣食無憂，想要什么，父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢？時代的差異就是這個差異，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易！童年充滿歡樂，童年充滿溫暖，童年是值得回憶的相機，童年充滿愛！除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
《童年》讀后感7
今天，我讀了《童年》中的一~五章，我深刻體會到高爾基童年時的悲慘。
前五章的主要內容是：主人公阿廖沙的父親死了，他便跟著母親和外祖母搭輪船回尼日尼，第一次見到外祖父。來到外祖父家中后，“我”因為好奇把白色桌布的一角染成了深藍色，外祖父為此大發雷霆，把“我”狠狠打了一頓，好幾天下不了床；過了不久，不好的.事情就又發生了，在家里“地位特殊”的茨岡尼克因為幫助雅科夫舅舅抬一個粗大的十字架，一不小心被十字架砸死了。壞事一件接著一件來，沒過幾天，外祖父的染房又著火了，進過一陣時間的努力，火終于被熄滅了。分家后，外祖父開始教“我”識字，為“我”的童年打開了一扇知識的大門。
讀完后，高爾基的童年給我帶來的感受，用一個字就可以形容：慘！三歲的時候，父親就死了，來到外祖父家，外祖父又是一個性格兇狠暴虐的人，由此可見，他在童年時的生活中，有不少很慘的事。但同時，我又感到高爾基也很幸福，有一個十分愛他又很有趣的外祖母，當她被打的時候，外祖母總是拼命的去保護他，還經常給他講許多有趣的故事。使他悲慘的生活中有了一些溫暖。
《童年》讀后感8
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了《童年》這本書。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
《童年》這部小說的主人公——阿廖沙
彼什科夫，在父親去世后，在他的外祖父家度過的艱苦的童年。在外祖父的家里，沒有一點兒家庭溫暖，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而爭吵打架是這個小家庭司空見慣的事。幸運的是，阿廖沙的外祖母——真正關心愛護他的人，她講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿廖沙對民間文學的熱愛，還使他產生了對正義事業和美好生活的向往。
但是，在這部小說中，令我印象最為深刻的不是主人公阿廖沙，而是他的外祖母。在我心目中，外祖母這個人物慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有著圣徒一般的廣大情懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的.心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母的愛給予阿廖沙堅強的力量，善良，平凡的”普通粗人“讓阿廖沙看到了他自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護，關心著阿廖沙，給予他無限的溫情和鐘愛。也正是因為外祖母的教導，才讓他在艱難困苦中仍堅持自己的理想。而這無疑又為《童年》這部冷峻的現實主義作品抹上了樂觀主義精神的色彩。
《童年》這部作品令人讀起來感到悲哀但不過于沉重。它使我們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒，在悲觀的氛圍中感受到了人們戰勝悲劇命運的強大力量。
《童年》讀后感9
想必大家的童年都是幸福、快樂的，這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說到的這個人，他的.童年卻充滿了荊棘與坎坷。
高爾基。馬克西姆，前蘇聯最偉大的無產階級作家。列寧評價他是“無產階級文學最杰出代表”，蘇聯文學的創始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽和這么高的評價，他的童年卻十分凄慘。幼年喪父，高爾基寄居在外祖父家，后來外祖父破產，高爾基不得已開始了他的流浪生活。撿過破爛，當過學徒和雜工，飽嘗人間苦難，但他勤奮好學，最終成為文學史上一座晶瑩的豐碑。
在《童年》里，高爾基以早年的生活經歷和感受為主線，讓我們看到了他眼中的世界，也讓我們感受到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的高爾基。
不經歷風雨，哪能見彩虹？高爾基的童年飽受磨難，但他仍然堅持了下來。同學們，我們都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧！它就像一道彩虹映在我們心中；它也像一縷陽光閃爍著我們的生活，不要等到失去了才后悔。每一個人都茁壯成長吧，明天將會更精彩！
《童年》讀后感10
童年是一條多彩的河，童年是一條多彩的河，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。然而，阿麗莎的童年非常悲慘。
最近，我讀了高爾基的書《童年》，它生動地描述了阿麗莎悲慘的童年。阿麗莎的父母都去世了，他的外祖父脾氣極其暴躁。只有他的外祖母最愛他。我爺爺不喜歡他，我的'兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下，他勇敢地翻了過去。事實上，阿萊莎的原型是高爾基本人。高爾基用阿萊莎這個角色來描述他的童年。這讓我深深地意識到，與我們現在的情況相比，這是多么悲慘！現在，我們比他幸福多了。整天被父母寵壞；每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；有大魚和大肉等著你回家。你可以每天想吃什么就吃什么。那時候，我們還在和父母斗爭。為什么我們不努力學習？我不禁想起了我自己。今年我十一歲了。高爾基已經走上了獨立生活的道路。我認為無論我做什么，我的父母都應該幫助我。初中軍訓期間，我們連被子都疊不好。我們每天都被責罵。與阿麗莎相比，我感覺如何？
在這本書里，我欽佩我善良的祖母。她就像一盞燈，照亮了阿麗莎的心，讓他覺得自己就在這個世界上。這讓我想起了“心比心”的課文。如果一個人能在生活中心比心，他就會對老人更尊重，對孩子更關心。
閱讀《童年》不僅讓我珍惜這個美好的童年，也讓我懂得如何做人做事。
《童年》讀后感11
說起來真讓人慚愧，我以前并不愛讀小說，因為篇幅太長，總需要花很多時間。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未完整讀過一篇長篇小說。
但是《童年》這本厚達298頁的長篇小說卻深深地吸引了我，居然被我破天荒的讀完，而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。小說讀完了，我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛，我流過淚，與他同苦；我歡笑過，與他同樂，可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書，不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧！書中寫的小主人公阿廖沙生活環境是讓人心酸的，他三歲父親因病而去世，隨著母親來到外婆家。在他的周圍，有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，還有會跳舞的年輕學徒，有抬起長腿踢媽媽胸脯的繼父，有“奶奶”綠老太婆，還有一群玩草鞋大戰、在冰天雪地里到小島上去偷木板的小流浪漢……
他沒有同伴，只有對他最好的外婆。在他上學期間，穿的是母親的皮鞋，用外婆的外套改作的大衣和黃襯衫，同學們總是嘲笑他。老師也經常用一對讓人生厭的眼睛盯著我，經常不我趕回家，不讓我上學。使“我”厭惡學習，直到有一天，數學老師出了一道算式題“12 3……100”沒人會做，那是“我”舉起了高高的手，回答對了問題，老師對“我”的態度才有所好轉。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的'三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。在我們身邊很少有人勾心斗角，而阿廖沙的兩個舅舅卻為了家產想盡一切辦法把自己的父親推入懸崖。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，生病了有人在我們旁邊日夜守著，我們多幸福呀！
《童年》讀后感12
《童年》是前蘇聯作家高爾基的自傳三部曲之一。
《童年》描述了作者阿列克謝·馬克西莫維奇·彼科什夫的童年時代。阿列克謝在他很小的時候父親就去世了，因此，不得不寄居在開了一家小染坊的外祖父家里，來到外祖父家后，發生了很多事，比如兩個舅舅總是想得到母親的嫁妝，小茨岡為他挨鞭子，小茨岡遭遇不幸被壓死，母親改嫁，弟弟相繼死去，最終母親也死了······
這些流血的事件相繼發生在一個不滿時歲的小孩身邊，但是，憑借堅強的內心，阿列克謝依然沒有倒下，跟著外祖父和外祖母生活。
讀完這本書，我不禁想，一個不滿十歲的小孩，身邊發生了這么多不幸的事，他都沒有哭過。甚至在父親去世的那一天，他都沒有哭，雖然那時他很小，什么也不懂，但是，他也應該意識到他不會再有父親的關愛了······到了十一歲他就被外祖父逐出到人間打拼，而我們長這么大了，一直依靠父母，甚至有時還把自己的過失當成父母的無能而從沒有想過家里的一分一毫是從哪里來的.，只顧著揮霍著父母用汗水
賺來的幸苦錢······
我想，我們應想阿列克謝學習，我們要學習他那份堅強，把它用到我們的學習上，我想，我們的學習成績就不會那么糟糕了，也會讓在外幸苦工作的父母感到欣慰。
《童年》讀后感13
今天我讀了一本好書，他的名字叫《童年》。這本書主要講了阿廖沙.彼什科夫的爸爸死后，被外祖母與媽媽帶到了外祖母家。在外祖母家中，在外祖母家中只有外祖母疼惜阿廖沙，其他人都是自己為自己著想。再一次搬十字架的時候，由于雅可夫舅舅的自私，“小茨岡”被壓死了。隨后，阿廖沙在外祖母家經歷了許多悲慘的事情，幸虧有外祖母，外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙那顆敏感而又孤獨的心，讓他始終保持生活下去的勇氣和信心，度過那悲催而又凄慘的童年。
《童年》這本書的作者是前蘇聯作家高爾基�！锻辍肥撬淖詡黧w三部曲之一，也是他的代表作之一�！锻辍愤@本書是他童年生活的真實寫照，他的外祖母一直呵護他，愛護他�？梢哉f沒有外祖母就沒有舉世聞名的作家高爾基。
讀了以后，我感慨萬千，作者的童年一直生活在黑暗的`環境中，令人窒息，反應俄國社會的腐敗化程度，反觀我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，嬌生慣養。個個都是“小皇帝”“小公主”。不懂得珍惜生活，實在令人羞愧，從現在開始，我們要好好珍惜我們的幸福生活，要以優異的成績回報社會，回饋祖國，回報父母，回饋老師。
《童年》讀后感14
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代下層的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著和的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的'母親和慈祥的外祖母到的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨的外祖父的。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇制度的、丑惡，體會到老百姓身處而不知的奴性與，以及年輕一代、，追求、的歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的，為爭奪財產而打架斗毆之類、的事情。更不會發生的把某個的人地這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經了謀生的道，但現在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最后只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。
看了《童年》這本書以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的；總能讓我的暢想感到愜意；總能讓我有感于生活的幸福與滿足……
《童年》讀后感15
讀了《童年》這本書，我淚如雨下，內心久久不能平靜。因為讀完這本書，我開始明白生活在一個黑暗童年的孩子，該是多么痛苦！
這本書寫的是高爾基小時候悲慘的親身經歷！他的童年是在他的姥爺家度過的，那是一段充滿苦難的日子，但在這樣的時光中，年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮，相反他勇敢地面對，并堅強地度過。
高爾基很小的時候，他的父親和弟弟就去世了，母親把高爾基送到了姥爺家，姥爺是個很暴躁的`人，在那里高爾基遇到了他的兩個無情的舅舅，后來還遇到了一個惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。
生活在這樣的環境中，年幼的高爾基是十分痛苦的，他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個愛他的姥姥，一直關心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰，也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下，逆境中的高爾基學會熱愛生活，懷揣希望，積極向上。
我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的，在家里有父母的疼愛，在學校也有老師同學的關心，有一個優越的學習環境，而高爾基在十一歲就輟學，他所取得的成就都是靠自學而來的。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氁孔约号�！
我很同情高爾基，但更多的是敬佩他，他是我學習的榜樣，我要學習他直面苦難，不懈奮斗的倔強精神，同時也要珍惜我所擁有的美好童年，珍惜學習的機會，珍惜身邊人對我的關愛。
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