童年讀后感
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
每個人都有屬于自己的童年時光，在我們的印象中，童年大概都是無憂無慮，在家人的呵護中幸福成長，是人生的中最美好的一段時光。然而，《童年》這本書的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。
《童年》是蘇聯作家高爾基著名的自傳體小說。阿廖沙實際上就是高爾基的小名，這本書就是作者童年生活的一個真實寫照。
書中主要講述了阿廖沙四歲喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家，在這里，他見到了脾氣暴躁，經常毒打他的外祖父。自私專橫，爭奪財產的兩個舅舅。頑皮的表弟。樸實的伊凡，還有非常疼愛他的外祖母······在這樣的環境中，他度過了自己的童年。最終，由于外祖父家道中落，阿廖沙走向了人間。
看完這本書，我我充分感受到了當時社會的黑暗和人心的'險惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認為阿廖沙是一個非常堅強的男孩，他從小面對的就是親人的離去，家庭內部的爭斗和別人厭惡的眼神，但盡管這樣，他也沒有整天哭鬧，而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力，不知要比現在的孩子強多少倍。
相比阿廖沙，我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無憂，我們有親人的疼愛，我們可以做自己想做的事，我們不用面對人世間的紛爭，但盡管這樣，還是有許多人不知足，整日怨這怨那。我們應該感謝上蒼，讓我們生活在這樣一個太平盛世，讓我們有一群深愛我們的親人。我們為什么要有那么多的怨言呢？好好珍惜眼前的一切才是我們應該做的。
面對生活中的一切困難，我們要像阿廖沙一樣堅強勇敢，永遠不向挫折低頭，即使再艱苦的環境也不能放棄生的希望，要知道，陽光總在風雨后，苦難過后，迎接我們的終是燦爛的朝陽。
童年讀后感2
你們看過《童年》這本書嗎，一定有人沒看過。那我來講一講吧!
阿廖沙小時父親就死了。母親和外祖母帶著他乘船去尼日尼投奔外祖父。
外祖父家開有染坊，家里骯臟凌亂。兩個舅舅鬧分家，經常爭吵打架，甚至還要占有母親的嫁妝。兩個舅舅經常戲弄老工人格里高里，將頂針燒熱，企圖燙傷他。
小茨岡是外祖母撿來的小孩，他很能干，兩個舅舅都想分家后得到他。但是他有偷竊的'壞毛病。后來小茨岡被十字架砸死了。
分家了，阿廖沙和外祖父外祖母生活。但是兩個舅舅還記著阿廖沙母親的嫁妝。因為這樣，外祖母被米哈伊爾舅舅打斷了胳膊。
不久，外祖父又換了一套住宅，阿廖沙遇見了“好事情”，“好事情”還教會了阿廖沙許多做人的道理。
阿廖沙的母親突然回來，但是外祖父并不歡迎她，因為她把孩子送給別人。外祖父還要把母親嫁給鐘表匠，母親堅決不同意。
母親訂婚了。外祖父為辦嫁妝將房子賣了。繼父回來了，騙大家說發生火災。外祖父說繼父賭博輸光了，才騙大家說發生火災。
外祖父嫌外祖母她們是累贅，就和外祖母分家。
阿廖沙和小伙伴撿破爛，賣來錢交給外祖母。外祖母感動的哭了。
母親死了。外祖父還是不愿養阿廖沙，于是，阿廖沙走上了社會。
這本書讓我們明白了，我們要珍惜我們的童年，因為我們的童年是多姿多彩的，不像阿廖沙的童年充滿黑暗。
童年讀后感3
當我懷著好奇的心理讀完童年這篇小說之后，我的心情無比激動。應為它不僅從作者的視野當時社會的糟糕且還從那糟糕的社會中又細致地敘述了作者黃金歲月的天真快樂。
童年是高爾基自傳體三部曲中的地一部，描寫了主人公阿廖沙(高爾基)從三歲到十歲這段時間的生活經歷。阿廖沙三歲喪父，隨著母親來到了外公家。外公脾氣十分暴躁，經常為了家產而爭吵兩個舅舅也粗魯自私，經常為了家產而爭吵斗噢阿廖沙在這里每天看到的都是令人作 事的但他外婆很疼他， 阿廖沙受到外婆的故事的 ，這對他以后的文學創造生涯產生了極大影響。小說通過童年阿廖沙的經歷，真實地展現了19世紀末俄羅斯低呈市民的生活及情感。
在讀完這篇小說以后，想大家現在一定和我一樣，心里對阿廖沙充滿了極大同情和佩服。
我之所以會對阿廖沙的'童年示同情，那就是阿廖沙悲慘的人生經歷太令我感動了，小阿廖沙三歲就失去了父愛。盡管，他們去的是他的外公家，但在我看來，他的外公就是個禽獸，把對他父親的不滿全部施加在他的身上。他才有三歲呀，怎么能這么狠心呢!雖然這些倒霉已經夠多了，可那個不會人的上帝，竟然還一次又一次的奪走了阿廖沙的朋友。一個孩子怎么能承受這么多的打擊呢?
佩服。在發生這么多事之后小阿廖沙依然沒有何命運，但是可以掌握自己的選擇。與其沉郁消極，倒不如正視現實的自己去贏得另一片天空。我想，如果這種不愿被奴枷鎖所束 的 強的精神，不正是我們所敬佩的嗎?
童年，這篇自傳體三部曲中的第一部，如一摟的陽光。使我于不識不知之間健全了起來。在他的光輝照耀下，我看明白了自己所該走的路;在他的光輝找眼照耀下，我自然的學會了努力奮勉!
童年讀后感4
書，是一把開啟人類智慧的鑰匙。就在幾天前，我讀完了高爾基的三部曲之一的《童年》。這本書寫的是，主人公阿廖沙的童年的生活經歷及其心路歷程，深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀未期社會政治生活的歷史畫卷，之中也穿插了很多關于孩子天真淘氣的事情，如主人公不知生命危險也要在原地看火。
作品中主人公阿廖沙的原型，就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的`寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經過磨煉后走向新生活的典型寫照。小時候，我也有這樣淘氣的童年記憶。一天，天下著濛濛細雨，我的心十分開心，因為我們又可以去到我們的專用“泥巴場”玩。放學后，我和伙伴們不約而同地來到了“泥巴場”。我們手心手背分好隊，我一看對方的隊員委曲地說：“力氣最大的大胖，最機靈的二虎都在你們那邊，我們這里只是‘老弱病殘’�！薄罢l說我們是‘老弱病殘’，快開始！”我隊的隊員不服氣地說。
好，開始。二虎最機靈，第一個拿起泥巴往我隊一名收集泥巴的隊員扔過來。我隊掩護人員也拿起泥球和二虎火拼了起來。頓時泥水四濺，鋪天蓋地地向我們飛來，衣服上全是泥水。突然，我跳了起來，對手把注意力全放在了我身上，我隊人員也不甘示弱，全部過來支援我。結果，對方人員全部被命中，被打得落花流水。我走在回家的路上，全身都是泥巴，我也不怕被媽媽罵，因為我就像一個凱旋的將軍。
童年讀后感5
讀完了《童年》，我的內心久久不能平靜。
書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪，反而激發了他的斗志，讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的，正是阿列克謝這種既堅強又樂觀的精神。
在外祖父家，在那個陰暗籠罩在家庭里，阿列克謝受到欺凌，但是他依然很堅強。他敢于挑戰外祖父的權威，鞭子暴打也不會讓他屈服下來，他既懂事又能干，在他很小的時候就可以自食其力了，在街頭上撿著破爛而來養活自己……
當然，阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護下讓他感受到了親情的.溫暖，“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無天日的每個日子里，阿列克謝還是可以發現生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅強又樂觀了，讓他再飽受磨難，自食其力的同時，也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲，也讓他更加富有了愛心，樂于助人的心、同情心等等�？墒亲詈笠驗榘⒘锌酥x的母親不幸去世了，阿列克謝又在他的外祖父的勸說下，不得不獨自一個人走向人間。
跟阿列克謝相比，我是幸福的，而我卻不珍惜，總覺得一切是那么平淡無味，讀完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。
童年讀后感6
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世，外祖父也破產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到自己，我這一年也是十一歲，當年的高樂基已經走上獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予阿遼沙堅強不屈的`性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得應該怎樣做人和做事。
童年讀后感7
暑假里，我讀了蘇聯作家高爾基的小說《童年》。這本書寫得十分生動，讀后讓我獲益匪淺。
這本書主要講了作家高爾基童年的故事與生活。他小時候很早喪母，失去母親的他十分心痛，并且從小受到外祖父的嚴厲管教。只有外祖母一心想著他，不斷關心他，呵護他，給他所有的溫暖，他也時時想著外祖母，而外祖母也時常為他出腰，在困難面前幫助、鼓勵他。
作者童年就失去了母親，這對一個孩子來說太突然了，一個孩子沒有了母親，這是多么悲痛的事。從此，他就再也沒有了母親的懷抱，沒有了母親的愛，變成一個年幼喪母的孩子。而現在這個年代也有許多孩子沒有母親，他們沒了母親是多么的可憐，我們應該同情他們，可憐他們，給他們一些溫暖。他們也和作者一樣，肯定日日夜夜思念母親，希望有母親一個溫暖的懷抱。我們這些有母親的孩子也要珍惜現在的美好時光，從現在開始孝順母親，關愛母親。
作者母親死后，他一直被外祖父嚴厲管教，只要犯下一點小錯誤，就會毆打高爾基，直到高爾基醒悟后才放手。每一次不是把作者打暈，就是打出血來。而他的.外祖母就是替他說話，勸阻外祖父，可是外祖父不聽，沒有辦法只好把高爾基和外祖母一起
打。而高爾基都是一直被外祖母保護著，給他關愛和溫暖。而現在的許多孩子一直都被爺爺奶奶溺愛著，不打他們，而這些孩子卻對爺爺奶奶反著去做，十分頑固，甚至還打罵爺爺奶奶，他們不知道爺爺奶奶一直為他們付出，給他們關愛。所以，我們要共同一起孝敬爺爺奶奶，不再做一些丟人的事！
我們的長輩不管干什么都是為了我們好，一心為我們付出，我們也要為他們著想，珍惜這份時光，一起去孝敬他們吧！
童年讀后感8
看完《童年》這本書，心里久久不能平靜，想了很多。高爾基悲慘可憐的故事立刻吸引了我。故事生動地再現了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講述了高爾基童年的痛苦生活。在這樣一個充滿殘酷和仇恨的家庭里，年輕的“我”過早地體驗到了世界上的'痛苦和丑陋，小心被許多打擊深深地震驚了。祖母和像祖母這樣的人保護和支持“我”……因此，它展示了殘酷、野蠻、無知和骯臟令人窒息的生活，讓我們深刻認識到沙皇制度的腐敗和丑陋。人們處于黑暗中，不知道奴隸和麻木，年輕一代抵制黑暗、奴隸，追求自由和光明的痛苦過程。
這時，我的腦海里也有了一個新奇的想法：如果我是市長，那就太好了！如果我真的能實現我的理想，我會把人們救在水深火熱中！
把幻想變成現實一定很美好。我希望我能突然長大成人，成為市長。我將盡我最大的努力領導各行各業的人民，把我們的城市建設成為第一個城市。不再希望有高爾基那的童年生活。一上任，就會執行任務：一是嚴厲打擊違法犯罪活動，做好社會治安管理。因為只有這樣，社會才會進步，不再有“腐敗”現象，人們才不再過著壓迫的生活。二是做好教育工作……
雖然這只是一個孩子的愿望，但我相信通過我自己的努力，這個理想將會實現。為了盡快實現這一理想，我想努力學習，學習廣泛的知識，就像即將到來的士兵一樣，在出發前做好準備
童年讀后感9
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的.，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什么不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向光明而奮斗吧！”
童年讀后感10
每個人都有屬于自我的童年，不管它是歡樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態度的`同化，始終堅持著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自我，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
童年讀后感11
我在假期里有幸讀《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人中毒，連小孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的`看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時，我們為什么不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露跟批判當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
童年讀后感12
讀了高爾基的《童年》后，我的心境久久不能平靜，這本書向讀者展現了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程。
小說主人公阿廖沙的生活環境很艱苦。他三歲時父親就去世了，和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、自私的人，他的兩個舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過來，因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家，獨自一人踏上社會，開始了新的生活。
書中十分成功地塑造了多個人物主角，例如外祖母這一主角，每當阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時候，外祖母總能給予他心靈上的.安慰。小說真實地描述了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會到沙皇專制制度的腐敗。
小說主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周圍有著許多殘酷的事情，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂的，無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角，不會為了爭奪財產爾虞我詐、打架斗毆，更不會發生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還能夠上學，不會有戰爭，而建立這完美生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應當珍惜這一切，努力學習不斷進取。但現實生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁，我們應當感激擁有的這一切，不能浪費，應當學會珍惜。
從此刻開始，我們不再奢侈，不再浪費，應當為長輩們著想，體諒他們，滿足自我的幸福生活，更要拼搏進取，努力創造更加完美的生活。
童年讀后感13
《童年》這本著作是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的著作，我們都曾經讀過高爾基的其他作品，象《海燕》、《在人間》、《我的大學》等文章。
我們知道《童年》是高爾基的自傳體小說，在寫《童年》時，高爾基已經成為一位冷峻的現實主義者。作者筆法質樸，揭示出前蘇聯當時社會血淋淋的畫面，作者充滿著深切的憂患意識，但作者并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批判揭示上，他為讀者塑造出一個在艱難困苦中仍然堅持理想、不同流合污的形象——阿廖沙。為當時冷峻的現實生活抹上了一抹光亮，一抹樂觀主義的精神色彩。難怪列寧稱他是無產階級藝術的“最杰出代表”。
《童年》描寫的是阿廖沙在外租母家的生活，作品生動描述出十九世紀70年代俄羅斯人的生活畫面。揭示了剝削階級的殘暴、小市民的'惡劣習氣，描述了勞動人民的苦難生活，刻畫了阿廖沙不屈從黑暗、努力追求光明、刻苦自學、探索革命真理的真實形象�！锻辍分械陌⒘紊匙孕」驴�，寄人籬下，只有外祖母是他童年時代的唯一保護人，心靈的保護神。在外租母講述的優美童話故事里、在朗朗上口的民間歌謠里，使的孤苦的阿廖沙在惡劣的環境中，不僅沒有自怨自艾、隨波逐流，反而培養出阿廖沙對民間文學的熱愛，使他產生了對正義事業和美好生活的向往。
讀了這篇文章，我深深體會到所謂的“苦難”就是一面雙刃劍，一方面它能將軟弱的人擊倒，另一方面它卻又能激勵不屈的人向上。昂頭向上，迎著狂風搏擊出一片屬于自己的新天地。
人，不要輕易被苦難所擊倒!
童年讀后感14
“窮人的孩子早當家”自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當我翻動書籍時，當我一次次“目睹”外祖父對阿廖沙的殘忍，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘忍，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個愛他的'外祖母，樂觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在罪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
當我躺在床上的時候，當我回想起外祖父的殘忍的時候，當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團，外祖母在旁也無濟可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線”
童年讀后感15
童年，對于我們來說，就像是五彩的棒棒糖，甜蜜而溫馨，回味無窮。當我在書店偶然看到由高爾基創作的《童年》這本書時，我想主人公一定會向我們講述很多關于他的童年趣事�？墒�，剛讀完故事的開頭，就令我非常驚奇、非常意外。
原來，可愛的主人公阿廖沙度過的.是一個悲慘的童年。阿廖沙很小的時候，父親就去世了，母親只得帶他到外祖母家，而外祖父自私貪婪，脾氣十分暴躁，動不動就打人。再有兩個壞舅舅常常為一些小事爭吵、打架。只有善良的外祖母疼愛他，呵護他，教他認字，給她講故事。后來母親也病死了，外祖父無情地把他趕出了家門，當時他只有11歲。盡管條件艱苦，阿廖沙卻并沒有被痛苦壓倒，反而學會了很多道理，學會了獨立、忍耐和堅強。
看完這本書，我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我，其實故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來刻苦自學，通過自己的不懈努力，寫成了許多偉大的小說、詩歌等。我們還聽了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》，感受到了他那勇敢、頑強、樂觀、自信的品質。
與阿廖沙相比，我們的童年是多么快樂、幸福。我們要好好珍惜這美好的時光。我一定要學習阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神，多看有用的書。只要我們干一件事情堅持到底，理想就會變成現實。
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