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      1. 《童年》的讀后感

        時間:2024-01-10 07:10:13 童年讀后感 我要投稿

        《童年》的讀后感15篇【經典】

          當品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《童年》的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《童年》的讀后感15篇【經典】

        《童年》的讀后感1

          最近,我讀《童年》這本書,給我留下十分深刻的印象。

          《童年》這本書記敘主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候,他的爸爸就去世,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?墒牵庾娓赣质且粋脾氣暴躁的人,動不動就打阿廖沙,他的兩個舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛阿廖沙。

          其實阿廖沙就是高爾基本人,只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事,讓我深深地體會到舊社會人的兇殘面孔。

          再看看我們現在的童年,和高爾基的'童年相比太幸福。我們的童年是燦爛的,沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現在的生活,不要把它當成浮云,我們的生活來之不易!

          高爾基這種堅強的品質值得我們學習,因為童年的艱苦生活,他獲得堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈,克服重重困難!

        《童年》的讀后感2

          我們的童年是開心的、快樂的、色彩斑斕的,而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。

          讀了《童年》這本書,使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時候父親就死了,母親帶他來到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨,彼此之間總是戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。因為舅舅的緣故,他們一家很出名,經常吵架、打鬧,弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的'家庭里,你說他能幸福嗎?

          跟他相比,我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿,人與人之間是那么的友好,互敬互愛。在家里,我們更像小皇帝一樣,衣來伸手飯來張口,想吃什么,玩什么,爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們,而我們仍然那么貪玩,不好好學習,真是感到無比的羞愧。面對老師的教誨,我們也是左耳進右耳出,甚至還會抱怨老師,想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的一切,好好學習,不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環境中,都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優越,在遇到困難的時候,我們要有必勝的信心,勇敢的堅持下去,一定會有一番成就。

        《童年》的讀后感3

          最近,我讀了一本好書,名字叫《童年》,讀完后我深有感觸。本書是由著名的大作家高爾基所寫的。寫的是男主人公阿遼沙的童年生活,阿遼沙從小失去父愛,跟隨著母親去外公家生活,聞到了外公一家人的敵意,他的兩個舅舅為了爭取得到阿遼沙媽媽的嫁妝,不擇手段的.想辦法,甚至兩個人大打出手。時間久了,他認識了茨岡,他們成為了朋友,每次阿遼沙被外公打的時候,茨岡都會站出來替他挨打,過了幾天,茨岡就因為背一個橡木十字架而死了,人們就無聲無息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個好朋友。又過了好久,阿遼沙有了一個繼父,他經常打罵阿遼沙的媽媽,后來媽媽生了一個小弟弟,不久后媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因為悲痛在墳地亂撞,把頭撞破了。讀過這本書以后,我發現阿遼沙是多么的自強不息,姥姥是多么的慈祥善良,外公是多么的自私冷酷,繼父是多么的兇惡。

          我這才發現我們的生活是多么的幸福,我們的家庭是多么的和諧,我們不能總是依賴父母,要學習男主人公阿遼沙,要趁著大好時光,好好學習,增長知識,長大后回報祖國。

        《童年》的讀后感4

          《童年河》這本書,講了一個孩子的童年,這個主人公叫做洪雪 弟。 他原是個鄉下人,因為爸媽的工作關系,來到了上海。他在上海上了學,也認識了許多小伙伴。這本書講了洪洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

          《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛啊!

          我們的'童年,是不是也像洪洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有 趣中還投入了,真情實感。讓我們一起來珍惜童年吧!

        《童年》的讀后感5

          無一例外,每一個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

          三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。

          外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

          《童年》讀后感5

          《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經歷,他體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子,他的童年時在外祖父家度過的',他的生活可不像我們這樣幸福,他的祖父性格暴躁,又很自私,兩個叔叔也不好,對年幼的阿廖沙很不好。

          讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來之不易,我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習,用自己的能力和智慧,把我們祖國建設的更加美麗。

        《童年》的讀后感6

          《童年》,是蘇聯文學創始人――高爾基的代表作品。

          高爾基四歲喪父,被母親帶回外祖父母家,所以他的童年時期主要是在外祖父母家度過的。

          高爾基的祖母是一個慈祥的老奶奶,她會給高爾基見她以前的故事,哄他睡覺,愛著他,護著他。高爾基的外祖父卻脾氣暴躁,老是愛抽人,有一次,高爾基還被他抽暈了過去。

          高爾基的親戚不只是他的外祖父母,還有許多舅舅,舅媽,表哥,表姐……

          看完了《童年》,我不禁感嘆:每個名人的背后,都有一段凄風苦雨的'辛酸故事啊!高爾基是社會主義、現實主義文學的奠基人,而他的家境,卻讓人吃驚。

          不只是高爾基,世界上的許多名人背后都有一段辛酸的故事。就拿愛迪生來說,他小時候,被老師稱為“弱智兒”,他母親一氣之下,便讓他離開了學校,中途輟學的他不但沒有停止學習,甚至更加努力。為了制造燈絲,他查了近四萬頁資料,實驗了近千種植物,失敗了幾百次,別人說:“你停止吧,都失敗那么多次了!”而他卻說:“我還打算失敗一千次呢這些數字足以體現它的堅持不懈,堅強不屈。是啊,他的精神多么讓人敬佩。沒有失敗,哪來的成功?“失敗乃成功之母”這句話說得不假!

        《童年》的讀后感7

          在我的記憶中,童年是美好的,是快樂的,是無憂無慮的,然而,當我讀完高爾基的《童年》后,我才知道:幸福的童年總是相似的,不幸的童年各有各的不幸。

          高爾基的童年跟我們的童年是截然不同的,他四歲喪父,寄養在外祖父家,他的外祖父是一個兇狠殘暴的.人,他還有兩個整日為爭奪家產而吵鬧的舅舅,只有外祖母在這個充滿仇恨的大家庭里保護他,呵護他,讓他不受到傷害。他在外祖父家里受盡了磨難,11歲的時候,他的母親也死了,隨后他也被外祖父狠心地趕出了家門,用高爾基自己的話來說,他這是走向了“人間”。

          我今年也11歲了,正是當年高爾基獨自闖蕩社會的年齡,如果換作是我,整日需要面對這么多的苦難,我又該怎么辦呢?對于這點,我是想也不敢想。這本書讓我更加明白了,一個人不管有多么悲慘的命運,只要堅強、勇敢、樂觀,就能把握命運,綻放青春,開創自己的未來,正如袁枚詩云:苔花如米小,也學牡丹開。我想我們青少年更加需要這些優秀的品質,在困難和挫折面前不退縮,目標堅定,成就美好人生。

        《童年》的讀后感8

          今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。

          四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          與他相比起來,我們的童年是燦爛的`,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切。

          從現在開始,我們要自立起來,遇到困難時別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但是我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。

          無論身處多么惡劣的環境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標,不懈努力,就一定能夠看到陽光普照的頂峰。

        《童年》的讀后感9

          一天, 我起了個大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了,我越來越愛不試手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺得回味無窮。

          這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經歷,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗暴自私。他們經常為了家人爭吵升級斗毆,所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事,但是他得到了外婆的疼愛,受到外婆故事的感染,所以對他產生了很大的影響。

          是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過的,被挨打,被責罵,是有多痛苦,可是他很堅強,被打了也不說什么,只是默默地承受。

          這讓我想起了我自己的`童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛我,不會讓我受一點委屈?晌乙廊徊欢,只會惹媽媽不開心。我吃得好,穿得好,在漂亮的學校上學,可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應該了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

          《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

        《童年》的讀后感10

          其中,有一句令我為之感動的一段話我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。

          或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,義無反顧的為了創造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個最簡單,也是最難做到的一個道理。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成為著名的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對生活的`獨到看法。

          想想我們現在生活著的社會,不會有拳打腳踢,不會有暴力相向,有的這是美妙的生活和美好的未來,可是,即便我們生活在這樣一個環境中,誰又會有高爾基那一半以上的勤奮,努力和堅毅呢?或許生在這個環境中的我們不需要這些潛質,但這樣的精神應該永存于心的,難道不是嗎?

        《童年》的讀后感11

          暑假里我讀了一本《童年的遠方》,我喜歡的是《不好看的書》,講述了一個小外星人來到地球,一個攝影家想用一捆鈔票讓自己給它照相,小外星人以為那是一本圖畫書就答應了。之后它發現“圖畫書”都是一樣的,正想扔掉,看見一個大人牽著小孩走過來,孩子手里抱著一本圖畫書,它就和孩子交換,可孩子不肯交換,大人看見一捆鈔票心動了,一把搶過孩子手中的圖畫書和小外星人交換后拉著孩子回家。小外星人馬上打開圖畫書看著不同的的圖畫。

          讀了這個故事我知道了在小外星人的眼里鈔票只不過是一本不好看的`是書,在大人的眼里鈔票這種“書”越厚越好看,借助小外星人的視角里我們看見錢背后缺少的那個的東西,而大人身上只是對鈔票價值的喜愛。

        《童年》的讀后感12

          那一年,我的七歲生日,媽媽送我一本書,這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。

          對于書中的'阿廖沙,我為他感到悲傷,幼年喪父,只好搬到外公家居住,還遭到了外公的毒打,但同時我也為阿廖沙感到慶幸,因為他有一個珍愛他的外婆,阿廖沙從小時候便分辨了善與惡,在心里有了善與惡的概念。

          讀了這本書之后,我一次又一次地感嘆,想比于阿廖沙的童年,我們的童年幸福無比,但我們卻不懂得珍惜,一次又一次地抱怨!

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”,我們只有多讀書,讀好書,才可以增長知識,假如書是一片海洋,而我則是那條小魚,歡快地游著;假如書是湛藍的天空,而我則是那只小小鳥,快樂地翱翔在心中……

          書是一位老師,指引著你前進的方向。從某種意義上說,它是屬于你的,無人可以奪走的。

        《童年》的讀后感13

          今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。

          《童年》這本書是高爾基以自身經歷為原創創作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

          書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環境中仍然保持著生活的'勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。

          可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。

          以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰勝悲劇的的巨大力量。

          雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內心的強大一直鼓勵著人們,我們要學習他那出淤泥而不染的品質。

        《童年》的讀后感14

          這本書不僅有嚴謹的藝術構造,也有精彩的人物形象的塑造。?童年?中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險急躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、和藹慈祥的外婆、歡樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、愉快得意的`保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深入。外婆的形象是俄國文學史上最鮮亮、最富有詩意的婦女形象之一,她是宏大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈祥、和藹、剛毅,在非常嘈雜和混亂的狀況下,也能把人們吸引到她的四周,為艱辛窒息的生活增加了一份歡快的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進展全方面刻畫。很值得同學們一看,所以林教師要向同學們推舉,盼望同學們利用課余時間走進?童年?這部書。 Word格式、可編輯排版

        《童年》的讀后感15

          一本世界經典文學名著,鼓勵了無數青少年,這本書就是——《童年》,《童年》是作者高爾基寫得自傳體小說三部曲其中的一部。小說主人公阿廖沙3歲時隨母親去外祖父家寄居,外祖父家是一個地道的小市民家,他所接觸的人也都是來自社會底層。

          小說以一個孩子的視角,描述19世紀俄國各行吃過業人們生活的狀態,廣闊而深刻既評南了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。

          我最喜歡書中這樣一段:“在外祖母到來之前,我仿佛躲在黑暗中昏睡。但她一出現,就把我喚醒了,使我見到了光明,她用一根看不見的線把我周圍的一切聯結起來,紡織成色彩繽紛的花邊!边@段話讓我感受到“我”將外祖母對我的影響描寫淋漓盡致,強調外祖母在“我”人生道路上的重要作用。

          自私的外祖父、雅克夫舅舅的貪婪、米哈伊爾舅舅的殘忍......小說通過一個個底層小人的`現實生活的真實描述,無情地揭露沙皇俄國獨制的黑暗統治。

          這本書讓我懂得了經歷磨難未必不是一件好事,它能能豐富我們的人生經歷,磨礪我們的意志。

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