童年讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎大家分享。
童年讀后感1
《童年河》主要講了一個從崇明島鄉下來到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都就是洪雪弟的一些生活瑣事，但就是這篇小說的描述還就是很有特點的。比如文章一開始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運用了了超多的景物描述。無論就是河水，蘆葦還就是聲音，都鮮明的體現出了上海與鄉下的'比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語言用的也娓娓道來，讓人身臨其境，深入的體會作者的情緒。
讀了這本書，我認為我不僅僅讀到這些書中故事的情節，也讓我讀到了這本書的精華與精粹，那就就是親人之間的親情，愛的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對未來的向往于憧憬！
童年讀后感2
今天，我讀了趙力宏的《童年笨事》深有感觸。
這個文章主要寫了：作者小時候做的一件笨事追屁。其實追屁就是聞汽油味。有一次，作者趴在摩托車尾部的排氣管旁聞汽油，以為，這樣可以聞到很多汽油味。沒想到根本沒有什么美妙的'氣味，只有使人窒息的怪味，讓作者很難受。
其實，做笨事并不奇怪，聰明人也做過笨事，但改掉以后你還是聰明人。就這件狼狽而滑稽的事，讓作者明白了一個簡單的道理，做什么事都要想好了再做，不要做得太過分，不然會很可笑。聰明人和笨人的區別在于：聰明人做了笨事之后會改，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦地錯下去。我可不要做一個笨頭笨腦的孩子。
童年讀后感3
作者一三四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動的描寫父親去世這一家庭重大事件以及與外婆第一次見面時的情形，抓住外婆富有特征的外貌和生動活潑、風趣盎然的語言，表現了外婆的善良、樂觀、堅毅的性格。與母親、外婆的'悲痛欲絕形成鮮明對比的是阿廖沙對父親去世時的感受，真是" 少年不識愁滋味”！唯有如此，才更真實，更添悲劇色彩。
童年讀后感4
我7歲那年，我去圍棋比賽，在普臨美食杯，在第1盤我跟鞍山第8名下我知道后，我都被嚇死了。下第2盤的時候，我知道他是鞍山第1名，我認為我已經很利害了，因為我贏他了。我得第1名。我發誓一定要好好下棋，以后要再拿一個少年圍棋金獎。
童年讀后感5
在漫長而枯燥的暑假里，我閱讀了一本世界經典名著——《童年》。《童年》與《在人間》和《我的大學》是高爾基的`自傳體三部曲。我所閱讀過的《童年》是記敘了高爾基令人心酸的童年生活。阿遼什卡幼年喪父，更隨母親一起到了祖父家生活。這部名著充分體現了幼年時代高爾基的幼稚與天真，以孩童天真無知的雙眼描繪了當時蘇聯統治階級的丑惡，充滿了諷刺意味，同時也贊揚了人性的美麗。
童年讀后感6
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的'童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
童年讀后感7
讀完《童年》這本書后，我的經歷是：在過去，高爾基的童年是在一個非常艱難的環境中長大的，但他從不放棄，堅強地面對生活�，F在我們，不擔心吃，不擔心穿，但出生在幸福中不知道幸福。阿廖沙吃不飽；穿不暖和；喝不夠，在饑餓和寒冷的.環境中勇敢地面對生活，克服各種困難終于取得了成功。
時代在不斷進步，但人們越來越懦弱，遇到困難只想退縮。屠格涅夫說：“如果你想快樂，你必須先學會吃苦�！敝钡浆F在我才明白這句話的真相。
我想，美好的生活不是戳手可得的，要通過自己的不斷努力才能得到！
所以，從閱讀這本書中，我意識到：“不要出生在幸福中，不知道幸福，只有真正付出才能得到應有的回報�！�
童年讀后感8
無一例外，每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。
外祖父的`兇暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。
童年讀后感9
在高爾基的名著《童年》的第九章中，他講述“我”的外祖鄰居—彼得伯伯的故事。他看起來很像“我”的外祖父，會許多種地的技藝。在那段日子里，“我”和他成了好朋友，他經常教“我”一些本領，并鼓勵“我”去嘗試和練習它們。后來，彼得伯伯得了憂郁癡呆癥，最后死在雪地中。文章還講述了“我”得罪禿頭老爺，以及與住在同一個庭院中三個小孩子一起玩耍的'故事。
在人的一生中，會有許許多多的老師。他們教給我們各種各樣的知識，告訴我們許許多多做人的道理，引導我們一生的方向，幫助我們完成一生的目標。他們是偉大的，無私的。我們應該感謝他們，以自己優異的成績回報他們，讓我們成為他們的驕傲。
童年讀后感10
《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經歷，高爾基體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，高爾基的童年時在外祖父家度過的，高爾基的生活可不像我們這樣幸福，高爾基的.祖父性格暴躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活，讓我知道了現在的美好生活來之不易，我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己的能力和智慧，把我們祖國建設的更加美麗。
童年讀后感11
我讀了報紙上的《童年趣事》，覺得很有意思，哈哈大笑。那個人很傻，認為用兩把扇子扇，會變成小蝴蝶，心里很驚慌。他長大后，知道了許多生物進化知識才明白，人不會變成蝴蝶。
外婆告訴我要多動腦筋，多問為什么。這時，電水壺“嗚，嗚，嗚......”的火車叫聲響起來，我很驚奇，問外婆：“水壺為什么會響？”外婆帶我到廚房去仔細地看。我發現原來是水蒸氣干的.，它的力氣真大，能把水壺的蓋子頂得“嘭，嘭，嘭”響。外婆表揚我觀察仔細，肯動腦筋。外婆講了瓦特發明蒸汽機的故事，牛頓在蘋果園發現“萬有引力定律”的故事，我很佩服他們，要向他們學習。
童年讀后感12
我讀了高爾基的《童年》這本書，書中的阿廖沙實在是太可憐了，爸爸媽媽在他很小的時候雙亡，他被帶到了外祖父家。外祖父脾氣暴燥，不喜歡他，兩個舅舅也不喜歡他，只有外祖母疼愛他。在這樣的環境中，他卻走了過來。
其實，高爾基是借助阿療沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深的體會到那個年代的'人的丑陋面目。高爾基的童年實在是太慘了，但他還是艱苦的度過了，并成為著名的作家。
現在我才明白自己多么幸運呀!每天坐在寬敞明亮的教室，聽老師講課;回到家有大魚大肉吃;有父母的疼愛。多么的幸福呀，所以我要更加珍惜現在的生活，好好學習，做一個對社會有用的人。
童年讀后感13
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的'學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
童年讀后感14
讀完《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這一個童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的'經歷。
在那里我結識了一個承受著無情的現實，殘酷的世態，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過想要幸福而已！而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。
我們的彩色世界里無一絲灰暗，阿廖沙的童年里無一絲彩色，但他的童年里有一顆無比閃亮的星星，那就是他的人生經歷。
我敬佩他的堅強，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，雖然苦，但這一苦的后面一定會有意想不到的甜。
童年讀后感15
寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產帶領流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的`“戰斗”中，阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優美散文。這次“戰斗”中善良的外婆由于勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂，造成了骨折。
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