1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《童年》讀后感

        時(shí)間:2023-12-19 16:06:39 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          《肩上的童年》是有名作家曹文芳寫的一部散文力作。

          這本書敘述的是作家曹文芳和她的哥哥曹文軒,兄妹之間的`童年舊事,同時(shí)還有一個(gè)對(duì)他們之間文學(xué)創(chuàng)作有著舉足輕重作用的人物——父親。通篇表達(dá)既理解曉暢,又有必定的深度,感情誠(chéng)摯,真切流露了作者作為一個(gè)妹妹、一個(gè)女兒對(duì)哥哥和父親的感情,我想每位小讀者都會(huì)被他有所感動(dòng)了吧!

          每一個(gè)人都有自己的童年,每一個(gè)人也都會(huì)在自己的童年里逐壯成長(zhǎng),我的童年也不例外。童年的我熱愛念書,書是我的另一個(gè)小孩樂園,我喜愛和書中的各樣主人公打交道,這即是我童年的一個(gè)部分。

          童年這樣寶貴,我們要好好珍惜這大好的光陰,多做一些存心義的事。

        《童年》讀后感2

          《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長(zhǎng)故事。

          小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。

          每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的`美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

        《童年》讀后感3

          今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

          書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的'原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

        《童年》讀后感4

          讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。

          在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)承受著無(wú)情的現(xiàn)實(shí),殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的.明爭(zhēng)暗斗,他只不過想要幸福而已!而我們,每天在蜜罐里,幸福已是常事。

          我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗,阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色,但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星,那就是他的人生經(jīng)歷。

          我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這苦的后面一定會(huì)有意想不到的甜。

        《童年》讀后感5

          不日前,我讀了高爾基的童年,給我?guī)?lái)了很深刻的.啟發(fā)。內(nèi)容講述了在沙皇黑暗統(tǒng)治下的蘇聯(lián)孤兒阿廖沙的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他在困境中一步步堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,最后通過自己的努力,學(xué)到了一肚子的知識(shí),成功脫變?yōu)橐粋(gè)有學(xué)識(shí)有先進(jìn)思想的人,這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

        《童年》讀后感6

          最近,老師叫我們閱讀了《童年》。

          書中的人物特點(diǎn)鮮明,充滿了童真和黑暗。其中給我感受最深的片段是:她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆郎煌脑挘?/p>

          “阿廖沙,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷,懲罰。這要他來(lái)管,不是我們!”

          這里不僅僅了我很大的.哲理還讓我體會(huì)到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的懺悔和阿廖沙的童年是多么黑暗。

        《童年》讀后感7

          童年,是一段美好的回憶,它充滿了歡笑,但也有悲傷。高爾基的`童年充滿了悲傷。

          《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,它講述了高爾基童年的故事。

          童年給我的感覺是,我們的生活是幸福的,他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜現(xiàn)在這幸福快樂的生活。

        《童年》讀后感8

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》。這本書形象地描寫了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基的.童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

          和阿廖沙相比,我們是多幸福啊!被父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。而高爾基那個(gè)年代呢?幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí)。這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了!

        《童年》讀后感9

          今天,我翻開了《童年》這本書,我看到了“第一章”我最喜歡的讀這一段。

          外祖母輕輕地握著我的手。她胖墩墩的身體,大大的腦袋,大大的眼睛,鼻子上皮肉松弛,讓人覺得非常好笑。她穿著一身黑衣,而且哭得很特別,似乎好練的陪著母親哭,她渾身顫抖,拉著我使勁兒往我父親身邊推。我咧著身子,硬是不過去,因?yàn)槲也幌肟吹桨职诌@樣。

          通過這一段,我知道了他不想見爸爸那樣,但外祖母硬讓我過去。我還知道了作者很詳細(xì)的'寫了外祖母的樣子,他肯定非常愛外祖母。

        《童年》讀后感10

          這個(gè)寒假我讀了高爾基的《童年》這本書,使我受益匪淺!

          高爾基有著一個(gè)十分悲慘的童年,他5歲父親就病故了,他只好生活在外祖父家里,然后他為了能夠上學(xué),只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),走街串巷,撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的完美日子,和高爾基的.童年相比,然后我這天的生活是多么的幸福!我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?他那堅(jiān)強(qiáng),自立的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        《童年》讀后感11

          每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了父親,跟著母親和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨母親,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的'母親。

          童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

        《童年》讀后感12

          馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的`母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自我都不敢堅(jiān)信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

        《童年》讀后感13

          今天,我讀完了《童年·大人間·我的大學(xué)》這本書的童年部分。

          我感覺高爾基的童年很凄慘,三歲時(shí)他的`爸爸就死了,他跟著母親去外祖父家生活;外祖父家有兩個(gè)舅舅,還有一些雇工、房客,外祖母對(duì)高爾基最好,經(jīng)常給他講故事;高爾基在這里認(rèn)識(shí)了很多人,后來(lái)好朋友“小茨岡”死了,高爾基的媽媽三十五歲時(shí)也因病死亡。

          高爾基的文章寫的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)的一些社會(huì)現(xiàn)象,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀況,他的寫作語(yǔ)言既通順又流利,好詞好段很多,很值得我們學(xué)習(xí)。

          剛開始讀這本書時(shí)我感覺很累,速度很慢,沒有興趣,后來(lái)讀多了,感覺越讀越輕松,有空時(shí)我想把這本書再讀幾遍。

        《童年》讀后感14

          這個(gè)寒假我讀了高爾基的《童年》這本書,使我受益匪淺!

          高爾基有著一個(gè)十分悲慘的童年,他5歲父親就病故了,他只好生活在外祖父家里,他為了能夠上學(xué),只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),走街串巷,撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的完美日子,和高爾基的童年相比,我這天的.生活就是多么的幸福。∥疫有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?他那堅(jiān)強(qiáng),自立的精神就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        《童年》讀后感15

          該本書講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個(gè)纖夫,對(duì)阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對(duì)待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

          外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯(cuò)便會(huì)打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,就被打的體無(wú)完膚,并生了一場(chǎng)大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯(cuò),并心平氣與的`與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說過他的外祖父與外祖母信奉的簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的上帝。

          就這樣阿廖沙在這個(gè)幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!

        【《童年》讀后感】相關(guān)文章:

        《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27

        阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01

        《童年》讀后感08-11

        《童年》讀后感08-11

        《童年》讀后感08-11

        童年讀后感08-11

        童年讀后感08-11

        《童年》讀后感08-11

        《童年》讀后感08-11

        童年讀后感08-11

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>