童年讀后感常用[14篇]
認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的童年讀后感,希望對大家有所幫助。
童年讀后感 篇1
讀了《童年》這本書,我深受感觸。
我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。
童年時光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調的。
《童年》是以高爾基自身經歷為原型創作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對苦難、生活的`獨特認識和見解,字里行間透出一股堅強不息的氣息,深深的感染著、打動著人們的心。
在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點點色彩的童年生活娓娓道來。在他展現他成長經歷的同時,生動地再現了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個世紀以來形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現了一個孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會,還展示了光明的希望。
而且《童年》以孩子的眼光來看待一個丑陋的世界,耐人尋味。這是一個悲劇卻又披著天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點點光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。
這本書充分的體現出了古人的一句話,就是“逆境成才”。
童年讀后感 篇2
高爾基的童年世界聞名。在一個非常普通的星期天下午,我打開了它。隨著書中一行黑色的宋體人物的出現,這種情緒也起起落落
主人公阿萊沙痛苦的童年感動了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到暴虐的`祖父家,小染廠的老板,瀕臨破產,卻經常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時,強壯的那個卻被活活壓死了
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭中度過的:貪婪、殘忍和無知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗;但是在這個黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個不想變丑的人。
阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不能相信它發生了。但是有一個祖母是件好事,她是整個家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人:幾個租客搬進新居后,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動中明白了一些道理。
童年讀后感 篇3
鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國,就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的,只有經過咀嚼,那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。
漫游在《童年》里,我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會環境中力求真理、追求光明。
蓋上書,我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印,永遠地烙在我心里,烙在每個中國人心里,使我們永遠清楚地認清事實——落后,就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創造出如今的幸福生活。這一切,我不會忘,每個中國人也不會忘!
如今,中國逐漸邁上世界之巔:從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運,中國都在向世界展示著進步的.歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切,我也不會忘,每個中國人也不會忘!
祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史,并不是要我們去報仇,而是要激勵我們去進步、去發展、去創造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!
童年讀后感 篇4
童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。
《童年》這本書的作者是前蘇聯高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的。《童年》這本書的'主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。
在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養,但外公很兇殘,只有外婆一個人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。
作為新一代少年,我要努力學習,做一個自立自強的人,做一個對社會有用的人,做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息,展望未來;我會靠自己的努力去實現夢想,因為我已長大。
童年讀后感 篇5
每個人的童年都是歡樂的、五彩繽紛的?砂⒘紊车耐陞s是悲慘的。
他的爸爸在他小時便離開了人世,而他的母親又嫁給了一個酒鬼、賭徒。后來又因承受不了龐大的負債而自殺了。從他的爸爸離開人世后,他便一直住在他外祖父家。兩個舅舅因為她母親的到來吵的更狠了:他們認為阿廖沙的母親不應該得到她的嫁妝,因為她并沒有嫁給阿廖沙外祖父讓她嫁給的人。后來,他認識了在外祖父的'染房干活的小茨岡和格里高里。兩個舅舅可因為格里高里的眼睛看不清而不少捉弄他。阿廖沙很喜歡小茨岡,他認為小茨岡很聰明。
之后一次,阿廖沙因為把白色的桌布染成了藍色的而受到了外祖父的毒打,小茨岡不忍心,替阿廖沙受了好幾下。在阿廖沙因為受傷而臥床休息時不少去看阿廖沙,還向他展示自己替他擋鞭子而受的傷。阿廖沙的外祖父也來過幾次,還向阿廖沙講述他年輕時拉船的經歷,還因此推掉了幾件事,讓阿廖沙感覺外祖父這個人其實很好。后來小茨岡因為搬十字架,被十字架壓死了,讓阿廖沙傷心了好長一段時間。
后來,家著了火,搬家了。在新家里,阿廖沙認識了“好事情”……如果你還想知道更多,就和我一起看《童年》吧!
童年讀后感 篇6
魯迅說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。
確實,讀了《童年》這本書,我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂?這就是快樂。
它不僅是高爾基的.一段生平自述,還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。
和阿廖沙的艱苦比起來,我們的苦真沒什么,他小時候是祖父教他學習,可是從來沒有進入學堂,現在條件好了,我們為什么不好好學習呢?
不珍惜眼前的學習生活,將來根本不會知道學習的好處與作用,也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮,那以后在學習生活中,你絕對不會有出息。
也描寫了當時俄羅斯的沉重丑事,由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。
雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。
童年讀后感 篇7
無意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。
書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年,由于沒有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……
每個人都有自己的童年,而每個人的童年卻是不同的?梢哉f高爾基的童年是不幸的,相比起來我的童年卻是幸福的,是在父母的關愛中度過的。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點點的,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現在想起來,真有點后悔。我在爸爸媽媽的關愛中長大,而高爾基卻……
讀過了《童年》,我對生活有了新的`看法,新的體會,我要珍惜眼前的幸福生活,更加關心我身邊需要幫助的人們,因為給予別人幸福,自己也是快樂的。
童年讀后感 篇8
在這個月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書給看完了。
《童年》這本書的作者是[蘇聯]馬克西姆·高爾基。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但是高爾基的.童年卻與眾人不同。
外祖父家里,舅舅們整日為了家產爭吵斗毆,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。揭示了當時舊社會不公的事實。
幸好在這個糟糕的生活情況下,他還有一個善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當時是主人公阿廖沙,被感到多么的無奈,多么的痛苦啊!
所以,我想告訴大家,今天的生活是來之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實!
童年讀后感 篇9
這一暑期,讀了了高爾基的自傳體小說《童年》,它幫我的深有感觸。
書里品牌形象地勾勒了主人翁阿廖沙凄慘的兒時。阿廖沙父母雙亡,而外祖父性子十分狂躁,僅有外祖母疼惜他了。外祖父不太喜愛他,2個小舅也是反感他。就在那樣惡劣的環境下,他卻走過來了。這令我深深感受來到那時候那時候的人的.丑惡相貌。高爾基的童年是那麼的凄慘,和他比起來,我但是幸福快樂多了。
每日坐著干凈整潔的課室中,聽著老師上課教師熱情地教給大家專業知識,學生們相互之間討論,大家像一棵棵小樹,在接納春風雨露的滋養,汲取越來越多的專業知識,健康成長。回家了有雞鴨魚肉等你品味;你喜歡什么,就讓你哪些。高爾基非常少有平靜的日子,基本上每天有些人損害他、謾罵他、欺壓他。
你看看大家多幸?鞓钒,難到不應該去愛惜現如今幸福、美好的生活嗎?我們要把握住兒時的小尾巴,認真學習,千萬不要身在福中不知道福。那樣出色的學習環境,那樣美好的童年日常生活,大家再不努力學習,那么就太抱歉父母了。
使我們愛惜兒時的每一分每一秒,一不注意,兒時便會離大家漸行漸遠,把握住兒時最后的日子,留有大家對兒時最幸福的印像吧!
童年讀后感 篇10
《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層,不屈服于黑暗勢力,不斷尋求真理、追求光明的精神歷程,同時真實再現了19世紀七八十年代俄國人民生活的生活環境,揭露了剝削階級的殘暴,小市民習氣的庸俗頑劣,深刻揭示了勞動人民的`苦難境遇。
當我讀完了《童年》時,我感受到了沙皇時期勞動人民的悲慘生活,他們吃不飽、穿不暖深受統治階級的剝削和壓迫。我們現在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成問題,而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調······樣樣齊全,F在生活好了,可是還有很多人不好好學習,不知珍惜大好時光,這真是太可悲了。
童年讀后感 篇11
幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開這本書,我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因為很多如他姥姥一樣善良又堅定的人,給了他多少的引導呀。
開篇去世的父親,心如死灰的母親,前途未卜的我(或者說不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。
回到姥姥家后,又認識了一個人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺的'一致贊同。他養了一只小老鼠,他說老鼠是非常聰明的動物。這讓我想到了初中時一個同學講了兩個有關老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點。
第一個故事是老鼠偷吃芝麻,說瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。
第二個故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時候在老家,存放東西都會用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時,會抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會背朝地,保護雞蛋不被摔壞。
童年讀后感 篇12
今日,母親幫我講了一個故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個故事后,被小故事中高爾基讀書時那類專心、用心的態度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時的態度。
每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我盡管愛看書,可是從書中學得的`專業知識卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了后就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學家,是與他用心專心讀書的精神實質是離不開的。
因此我認為高爾基文化教育了我,無論做什么事情必須有用心的態度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學期報名參加奧林匹克運動會數學競賽時,考試成績并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會,便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”
童年讀后感 篇13
最近,我讀了高爾基的《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的.脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛他,他的兩個舅舅更是討厭他。在這樣的環境下,他卻堅持走了過來。其實阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。
讀了這本書,可以看出高爾基的童年實在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的教室里,有書可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實的外祖母。外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強的性格,讓他感到自己真正地存在。
我想我們應該珍惜今天的幸福生活,努力學習,這樣美好的童年生活,這么優越的學習環境。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦!蔽蚁,美好的生活必須有所付出才會甜美,有所爭取才會得到。
童年讀后感 篇14
《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。
他在艱難中長大,在字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。
正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的`事情。
但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時教他做一個善良有美好品質的人。
所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應該更加珍惜如今幸福美滿的生活?
眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因為稍不留神,童年就會離我們遠去。
讓我們抓緊童年最后的時光,留下對童年最美好的印象。
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