童年讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，歡迎大家分享。
童年讀后感1
魯迅說過：高爾基“是‘底層’的代表者，是無產階級作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無不相通”。
確實，讀了《童年》這本書，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂？這就是快樂。
它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。
和阿廖沙的艱苦比起來，我們的苦真沒什么，他小時候是祖父教他學習，可是從來沒有進入學堂，現在條件好了，我們為什么不好好學習呢？
不珍惜眼前的學習生活，將來根本不會知道學習的好處與作用，也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮，那以后在學習生活中，你絕對不會有出息。
也描寫了當時俄羅斯的.沉重丑事，由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。
雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。
童年讀后感2
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。高爾基（1868—1936），蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計在社會上奔波，他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對他的思想和創作有重要的影響。
《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開，也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性，為母親的去世，外祖母傷心過度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時候沒有阻攔。
《童年》這本書既評價了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現了下層勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。同時作者更在其艱難的.成長歷程中，展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量，催人奮進。
童年讀后感3
最近，我們老師讓我們寫《童年》讀后感，這對原本不愛看書的我真的是一個困難的任務，可為了寫好《童年》讀后感，我只好去借來這本書看了，可是，當我翻開這本書后，我就被這本《童年》深深的吸引了。
《童年》的故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的'家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運，我有父母的愛……
《童年》讓我知道了以前生活的黑暗，而我們，和《童年》里的阿廖沙相比，已經非常幸福了，我們一定要珍惜這來之不易的幸福。
童年讀后感4
《 童年》是高爾基自傳體三部曲之一，它記述了高爾基三歲到十歲這一段時間的生活，這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。外公不準他這樣，又不準那樣，他好像生活在地獄中。
作品不僅回憶了痛苦的`過去，更反應了當時黑暗的社會現實，高爾基三歲喪父，和外祖母、母親一起到外祖父家，他外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，兩個舅舅也同樣粗暴、自私，他經常遭到繼父的毒打，在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好幾次，另外，在當時的社會里，還有一些心地善良人，他們用善良的心靈保護著阿廖沙這個幼小的孩子，讓他能在這么惡劣的環境下讀書，而且最后成為一代文學巨匠。
讀完《童年》后，看到高爾基生活的那個社會，我不禁想到了我自己，想到自己天天可以高高興興地上學，再想想高爾基輟學為家里掙錢，為掙一盧布，整天提心吊膽，害怕被別人抓到，而自己不用掙錢，也不認真學習，令我非常慚愧。
童年讀后感5
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷，我認為當時的世界是十分黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神能夠讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的`兩個舅舅，讓他背著十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時光，好好學習，長大為祖國做出貢獻!
童年讀后感6
在這個學期末，我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。
這本書主要講述了阿廖沙小時悲慘的童年生活：小時候就失去父親，到了外祖父家，又經常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當時沙皇統治下的悲慘生活。
我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認為我們也應該學習阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強拼搏的精神。
在日常生活中我們肯定會也會遇到一些挫折，但是我們應該學會勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會遇到一些挫折，但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。
有一次，我考試考得不好，但我沒有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習題，考前認真復習，果然在下一次考試中取得了好的'成績。
其實我們每個人都能做到這些，只要我們有戰勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強者。
童年讀后感7
今天，我讀了《童年》這本書，這是著名作家高爾基的著作，我剛翻開就津津有味地讀了起來。
這本書是高爾基兒時的經歷，講述了主人公阿廖沙自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很壞，而且愛財如命，阿廖沙經常因犯錯誤而被外祖父毒打。
他的兩個舅舅應為分家而大打出手，這給阿廖沙留下了巨大的陰影，所以阿廖沙十一歲就開始了自食其力的生活，他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。
但幸運的.是他有一個慈愛善良的外祖母和知心朋友小茨岡，但是好景不長，好朋友小茨岡被他那兩個兇狠的舅舅害死了，兩個舅舅的兒子也被教壞，處處捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又認識了木工 “好事情”，可“好事情”也被他外祖父趕走。阿廖沙又得了個繼父，他也十分兇惡，時常打阿廖沙。幾年后，他那善良的外祖母和母親也去世，他被外祖父趕出家門，靠撿垃圾為生。
讀了《童年》以后，我對我們以前的那種浪費行為感到后悔，我們應該學會珍惜，不能再奢侈、浪費，要珍惜現在。
童年讀后感8
這兩個星期，我看了《童年》。
這里面有這樣一個故事：我覺得日子不好過，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學會了算術，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。
這里面的主人公是：高爾基，這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的'外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領他都學會了，長大了，他更好學，還總是看書。
在現實生活中，我和高爾基差遠了。記得又一次，我們的沈老師說：“我們兩個星期看一本書，然后寫一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書！”我們點點頭�？墒�，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。
我以后要向高爾基學習！多看書。
童年讀后感9
童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數不清的'工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。
快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結尾，阿萊莎來到了這個世界，這導致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應該更多地關注自己的優勢和長處，而不是總是發泄他們的負面情緒。事實上，當你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。
因此，我們應該學會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。
童年讀后感10
高爾基的童年世界聞名。在一個非常普通的星期天下午，我打開了它。隨著書中一行黑色的宋體人物的出現，這種情緒也起起落落
主人公阿萊沙痛苦的童年感動了我：四歲的他失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到暴虐的祖父家，小染廠的老板，瀕臨破產，卻經常被暴虐的'祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時，強壯的那個卻被活活壓死了
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭中度過的：貪婪、殘忍和無知；父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗；但是在這個黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講好故事，潛移默化地教他做一個不想變丑的人。
阿萊沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周圍有那么多殘酷的事情，他甚至不能相信它發生了。但是有一個祖母是件好事，她是整個家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：幾個租客搬進新居后，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動中明白了一些道理。
童年讀后感11
今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這給了我很深的感受。
這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下，他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的'教室里，聽老師講課，老師熱情地教我們知識，學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗，吸收著越來越多的知識，茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。
讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時光，給我們留下最好的童年印象。
童年讀后感12
那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。
對于書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時我也為阿廖沙感到慶幸，因為他有一個珍愛他的外婆，阿廖沙從小時候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的'童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著;假如書是湛藍的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……
書是一位老師，指引著你前進的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無人可以奪走的。
童年讀后感13
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
主人公阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時被監工發現了，監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他、嘲笑他；凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來說，想必沒有一個人可以做得到，然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的'信念做到了。他是一個"大寫的人"！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。
依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走；人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時，只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎？
童年讀后感14
我們的童年，無憂無慮、衣食無憂�？梢哉f是“衣來伸手 ，飯來張口。”可我們還不知滿足，渴求更多。
直到看到高爾基寫的《童年》后，我才知道，原來我們的童年是那么的幸福、快樂！
主人公阿廖沙痛失愛父，隨著母親來到外祖父家 。他提前遭受了這個年紀不該遭受的苦難：父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽，連口大氣都不敢出。
阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他：“這怨恨就像冰塊，等天氣暖和了，她自然就消融了。”
阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子，并沒有因為他人的影響而沉淪。反之，阿廖沙因為苦難，學會了忍耐和面對；因為家庭條件被迫輟學，他變得勤奮好學；因為外祖母勇敢的沖進火場救火從而影響到他，他變得鎮定自若……
苦難，是他智慧的路標；苦難，是他通往成功大門的金鑰匙；苦難，是他向上的.動力；苦難，是人生為他描繪的一道壯麗的風景線！
溫室的花朵經不起風吹雨打，面對苦難，請選擇堅強！
童年讀后感15
暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙，現在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。
高爾基天天想著被父母寵愛，每天做在寬敞明亮的`教室里，聽著老師講課，回家有大魚大肉等你品嘗。你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會狠狠地教訓一下那個人。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人來傷害他，辱罵他，欺負他。我有時也想不明白，那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
我們如今這么幸福，可要好好學習呀！要不就太對不起父母了。眼看童年就要過去了，讓步我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年的最后時光，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的環境，留下我們對童年的最美好的印象吧！
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