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      1. 《童年》讀后感

        時(shí)間:2023-09-04 14:04:55 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的1個(gè)月,我最終咀嚼完了一本書(shū)—《童年》

          作者是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”,社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

          小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的'市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?!所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。

          高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自我也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!笨墒牵c此同時(shí),我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿期望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今日還在繼續(xù)……

          經(jīng)過(guò)讀這本書(shū),我徹徹底底的了解到了我們此刻的生活是多么的幸福。所以,我們不能放棄,因?yàn)槲覀兊那巴舅棋\。完美而幸福,但那是在努力的前提下……

        《童年》讀后感2

          相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書(shū),才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

          小說(shuō)中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語(yǔ)老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,我回答錯(cuò)了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語(yǔ),為小組爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

          處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會(huì)過(guò)去,未來(lái)只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的.朋友,比如善良、樂(lè)觀的小茨岡人和正直的老長(zhǎng)工,他們教會(huì)了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開(kāi)闊視野,學(xué)會(huì)與人相處。如果不這樣的話,就會(huì)像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)麄z舅舅就不會(huì)這樣。最后阿廖沙母親去世,一場(chǎng)葬禮,一場(chǎng)家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會(huì)……

          《童年》這本書(shū)中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡(jiǎn)直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長(zhǎng)!

        《童年》讀后感3

          書(shū)全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書(shū),我最?lèi)?ài)的一本就是——《童年》。

          在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書(shū)重新溫習(xí)了一遍!锻辍肥怯汕疤K聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫(xiě)出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財(cái)產(chǎn)的斗毆,使他的心變得孤獨(dú),污濁。不過(guò)外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著對(duì)生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(zhǎng)成一位堅(jiān)強(qiáng),正直,自信,有愛(ài)心的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,他的周?chē)性S多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(zhǎng),和阿廖沙相比,我的'童年是光明的,五彩的,至少?zèng)]有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

          阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著光明前行,因?yàn)樗麍?jiān)信,黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì)經(jīng)不住金錢(qián)財(cái)富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

          《童年》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),它向我們說(shuō)著:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,向著光明奮斗。”

        《童年》讀后感4

          童年是美好的,是快樂(lè)的,也是幸福的,而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學(xué)萬(wàn)史上有著很重要的地位。

          這本書(shū)主要寫(xiě)了:阿廖沙三歲時(shí),父親便離開(kāi)了人世,母親帶著他去投奔外祖父,外祖父是個(gè)小染坊坊主,他性格暴躁,經(jīng)常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴不堪的。他們?yōu)榱藸?zhēng)奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財(cái)產(chǎn)而互相打架斗毆,還經(jīng)常用打孩子來(lái)撒氣。但是在這污濁、黑暗的環(huán)境,有一個(gè)人她依然樂(lè)觀、善良、有著無(wú)私的愛(ài),她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個(gè)疼愛(ài)阿廖沙的人。她給了阿廖沙無(wú)私的愛(ài),無(wú)限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來(lái)。

          而相反我們的生活時(shí)代是那么幸福,有許多喜歡的玩具,許多漂亮的衣服,還有許多美味的零食,在餐桌上又是大魚(yú)大肉地吃著,但是我們還是不知足,一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責(zé)怪聲不停。甚至有時(shí)候看到喜歡的東西便哭鬧著讓父母買(mǎi),但是買(mǎi)好之后只有三分鐘的熱度,便不想要了,有時(shí)間還會(huì)因?yàn)椴欢屡c父母吵架。

          高爾基是不幸的,他本該因?yàn)橛袃?yōu)異的`成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心地去讀書(shū)的,但是他為了生活只能放棄學(xué)習(xí)拼命工作養(yǎng)活自己。

          而我很幸福有父母無(wú)私的愛(ài),有老師的教導(dǎo),朋友的陪伴,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。

          同學(xué)們,這本書(shū)它揭露了俄國(guó)沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)和阿廖沙一樣品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!

        《童年》讀后感5

          最近,媽媽給我買(mǎi)了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手,被書(shū)中的故事深深吸引住了。

          高爾基在他很小的時(shí)候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基為了上學(xué)而撿破爛賺學(xué)費(fèi),高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學(xué)。這讓他在學(xué)校里的處境不好受,他被有錢(qián)人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說(shuō)他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒(méi)有被這些困難所嚇倒,反而把困難化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,取得優(yōu)異的成績(jī),受到了學(xué)校的.獎(jiǎng)勵(lì)和老師的喜愛(ài)。

          讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我,讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比,我的童年是多么幸福!我們?cè)诟改傅膼?ài)里成長(zhǎng),不愁吃,不愁穿,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我,直到我弄懂為止。再看看自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進(jìn),想想真是的,自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以我要下決心珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。

        《童年》讀后感6

          童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易!

          童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛(ài)滿心窩,教師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的'知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了歡樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

          我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,那里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.那里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。

        《童年》讀后感7

          想必大家都知道《童年》這本書(shū)吧。它是俄國(guó)高爾基寫(xiě)的,用第一人稱(chēng)敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫(xiě)起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書(shū)里刻畫(huà)了,許多有個(gè)性的人物,快樂(lè)的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂(lè)觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

          阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長(zhǎng),常被外公毒打的.疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來(lái)。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣(mài)錢(qián)。告訴我們要珍惜錢(qián),不要浪費(fèi)它。

          本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛(ài)敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛強(qiáng),有力想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末中也要笑著去面對(duì)困難的精神品質(zhì),深深的激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)困難。

          給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因?yàn)樗拇刃能洠斆髂芨,熱?ài)生活,對(duì)事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨(dú)自、孤涼的心。

        《童年》讀后感8

          今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

          書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,僅有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自我的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

          想想我們此刻,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,比較高爾基的童年,我們此刻的孩子比他們幸福多了。

          高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們此刻也許都能夠動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,的例子就是我堂姐的`兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿足就哭;心境不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。之后,我們才都明白他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

          那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。

          父母越是疼我們就更應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們,不讓他們對(duì)我們的期待落空。

        《童年》讀后感9

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是十分的悲慘。

          這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但僅有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。

          在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的`愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。你呢?

        《童年》讀后感10

          朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思······童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下,不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦,《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會(huì),在人間的苦海中掙扎。

          讀完此書(shū),心頭不覺(jué)得認(rèn)為阿列克賽的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河,時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次次的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,給我們留下的卻是一份勇氣,一分收獲。

          望著鏡中的自己,早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也不再是昔日的那個(gè)懵懂的孩子,但以往的`單純,以往的歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月,說(shuō)不盡,道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

          過(guò)去的總是美好的,不論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

        《童年》讀后感11

          《童年》這本書(shū)是由著名作家高爾基寫(xiě)的,講述了阿遼沙童年的悲慘生活。

          父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專(zhuān)橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;母親再嫁后生活仍舊不幸,直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計(jì)奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中,慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母,樂(lè)觀聰明的伊凡,知識(shí)份子“好事情”,正直的格里高里,都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心,并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

          《童年》真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專(zhuān)制的黑暗與罪惡,是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的偉大作品。

          《童年》這本書(shū)里,令我印象最深刻的是姥姥,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)很溫暖,像是自己的外婆一樣,對(duì)我照顧無(wú)微不至,F(xiàn)在的小朋友都過(guò)著幸福的生活,甚至是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的'“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的時(shí)候,沒(méi)有糧食,沒(méi)有衣服,只能自已做,但他不向困難低頭,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終成為一位作家。如果我是阿遼沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,將來(lái)要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

          《童年》這本書(shū)告訴我們,就算自己生活的再苦再累,也不能放棄自己的理想,要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        《童年》讀后感12

          這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。這本書(shū)帶給我的感觸頗深。

          高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭,幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周?chē)娜硕寄敲醋运、貪婪、充滿了仇恨……

          高爾基的童年是多么悲慘呀!跟他比起來(lái),我可是幸福多了。

          我出生在依山傍水的地方,這里雖說(shuō)不上富饒,物產(chǎn)卻還算豐富。父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人無(wú)限的疼受,伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無(wú)憂無(wú)慮中開(kāi)始的。

          拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動(dòng)著,蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩起舞,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗己有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡樂(lè)的勞動(dòng)中度過(guò)的。

          走進(jìn)校園,我成了一個(gè)學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討。我們像一棵棵小樹(shù)苗,接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),汲取更多的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,我結(jié)束了快樂(lè)的童年。

          我慶幸自己生活在社會(huì)主義國(guó)家。這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的`拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良的,純潔的,樂(lè)觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢?

        《童年》讀后感13

          今天,我閱讀了一本書(shū)名字叫作《童年》!锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的,這本書(shū)是他的一本自傳小說(shuō),是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫(xiě)成的。

          主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難,他三歲時(shí)父親便病死,他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的`笑容再也看不見(jiàn)了。不久,他們乘坐的輪船也到達(dá)了尼日尼,外祖你也住在這里。剛到尼日尼,阿廖沙便被表哥陷害,于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖,讓人難忘的人,如:處處都保護(hù)他的茲剛.尼克;敢于和他同吃苦,同患難的三兄弟;像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”,到處幫助他的格力高力。

          我最喜歡書(shū)中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神,我雖然也愛(ài)科學(xué),但我還是沒(méi)有他那股精神,我容易半途而廢。在我的生活中,我也和阿廖沙一樣,他在看到別人在欺負(fù)一個(gè)傻子時(shí),他就會(huì)出來(lái)制止,并且他也極富有愛(ài)心,當(dāng)我看見(jiàn)有人在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí),我也會(huì)于心不忍,心里會(huì)想:這些人怎么能這樣呢,同時(shí)心里會(huì)氣憤不已。

          這本書(shū)讓我們了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,揭露了帝國(guó)主義的可恥!

        《童年》讀后感14

          閱讀了《童年》,我的心弦再次被主人公的命運(yùn)牽動(dòng)。這部作品寫(xiě)于1931年,也是作者苦難生活的再現(xiàn),他用生動(dòng)寫(xiě)實(shí)的手法描繪了阿廖沙的童年生活,不是為了博取憐憫與恩賜,而是喚醒人們對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的活力,進(jìn)取追求陽(yáng)光的人生態(tài)度。

          時(shí)光的腳步不曾停歇,阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待,每一天都生活在殘忍、愚昧,親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中。書(shū)中很多生動(dòng)的描述反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了社會(huì)低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中,僅有外祖母是阿廖沙的守護(hù)神,用愛(ài)撫慰他心靈的創(chuàng)傷,使幼小的他懂得了善良與正義,對(duì)他黑暗的生活開(kāi)啟了光明之門(mén)。

          這是一部令人令人震撼的作品,每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時(shí)光,充滿陽(yáng)光和歡樂(lè);這本書(shū)令我感到壓抑,主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此,阿廖沙沒(méi)有頹廢,依然對(duì)未來(lái)生活充滿期望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的.光芒也會(huì)無(wú)限放大,直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎樣會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊倒呢?書(shū)中的最終一頁(yè)這樣寫(xiě)著:阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不一樣的生活。

          高爾基的《童年》讓我懂得:生活中的磨難與挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,堅(jiān)持信念,用愛(ài)的力量就能開(kāi)啟期望之門(mén),迎來(lái)生命的曙光!

        《童年》讀后感15

          童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽(yáng)光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白云,每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節(jié),永遠(yuǎn)停留在三月懷抱中……

          有人說(shuō),童年中,最多的是歡笑與幸福。

          是的。兒時(shí)的名字是幸福,兒時(shí),就好比自在的雛鷹!

          我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個(gè)黑暗又殘忍的世界里,生活沒(méi)有一點(diǎn)光明。他,叫阿廖沙。

          阿廖沙從小失去父愛(ài)。跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。但隨著家業(yè)的衰落,他變得殘暴、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆,經(jīng)常虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的印記。

          盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會(huì)到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛(ài),讓他重見(jiàn)光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨(dú)的.心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過(guò)氣,但是他對(duì)美好的渴望并沒(méi)有被因此而退縮。他堅(jiān)信黑暗總能熬過(guò),未來(lái)的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會(huì)里,阿廖沙過(guò)早的成熟,過(guò)早的自立,讓他成為勇敢,富有愛(ài)心的人。

          我們都是生活在陽(yáng)光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛(ài)與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛(ài),發(fā)現(xiàn)自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

          在這時(shí),我才體會(huì)到什么叫做幸福的童年……

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