【精華】讀《童年》有感15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《童年》有感，希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感1
最近，我正在閱讀蘇聯大文學家高爾基自傳體三步曲。上個星期結束了《童年》，這個星期進入了《在人間》。
讓我來說說《童年》吧！“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父，他的童年是在外祖父家度過的。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭：愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭奪財產，甚至為一些小事而常常爭吵、斗毆�！碑敯⒘紊车哪赣H發現他生活在這樣一個惡劣的家庭環境里，當即決定帶走阿廖沙。
他母親的這個決定，讓我想起了中國古代有個“孟母三遷”的故事。哦，原來偉大的母親古今中外都有��！難道天才們都是被這樣偉大的母親們制造出來的嗎？愛迪生說過:“天才就是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水。”難道，這汗水里除了天才自己的，還有母親們流出來的嗎？讓我好好想想吧……
讀《童年》有感2
有一個人，能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖母正是那個人。
外祖母出身貧賤，但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時，她為了幫助乞討的母親養家糊口而學會了織花邊，并且在苦練后技藝精湛，譽滿全城。成家之后，她出生在一個野蠻混亂的家庭之中，她經常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個兒子貪婪，狠毒，他們曾將染坊里的伙計折磨致死，小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒，也就是阿廖沙的母親，也是一個苦命的女人，丈夫去世后，不得不改嫁，最后也是早早的就離開了人世。丈夫，兒子們的殘暴，女兒的離世，還有當時社會上的苦難，都沒有使外祖母絕望，她心甘情愿，毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔負起來。
每當看到外祖母為家人做的種種事情之后，我就想到了我的奶奶，奶奶做為一位五十年代的老年人，思想也是極其老派的，每次我和弟弟剩飯剩菜的時候，奶奶就會用她小時候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點多鐘奶奶就會起床，燒水、洗衣服。如果時間還多的話就會掃掃地，然后再叫我們起床，送我們上學，空閑的時間，空閑的時間，奶奶就這轉轉、那轉轉，總會找到事情來做，一天到晚都手腳不閑的`，因此，家里總是被奶奶打掃的干干凈凈，整理的井井有條。
書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的關愛。因此外祖母十分心疼這個可憐的小外甥，每天晚上睡覺前，外祖母都會抱著小阿廖沙，給他唱童謠，講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長路上的養護神，指引著他一步步走向光明。
聽我奶奶說，她年輕時是個赤腳醫生，我和弟弟便纏著奶奶為我們講她過去的故事。奶奶很護著我們，記得有一次，爸爸不知什么原因對弟弟發火，眼看著巴掌就要落到弟弟的身上，這時，奶奶急忙撲上去，護著弟弟說道:“干嘛呀？天天就打，好好說不行嗎？”有奶奶護著，爸爸也不能下手，這件事只好作罷。
慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒，而我的奶奶也用她的品質教育了我，讓我認識到了以前從未在意的小事。也許，等我長大成人，甚至步入社會，我都不會忘記曾給予我愛和關懷的奶奶。長輩的愛，對孩子的成長發展是多么重要啊。
讀《童年》有感3
這兩天，我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說，我已經被它深深地吸引住了。我經常因為看它而忘記了吃飯，忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙，他是一個可憐的孤兒，他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇，兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他，每天給他講故事。
當我讀到“為了能生活下去，阿廖沙去撿破爛賣錢”時，我的`眼淚情不自禁流了下來，因為我的眼前仿佛看見瘦弱的阿廖沙穿著破破爛爛的衣服，渾身臟兮兮的，頂著烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比，我的生活多么幸福呀！我無憂無慮，沒有煩惱，就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也疼我，還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。
我覺醒了，我真正地認識到自己的生活是多么美好和幸福。我應該珍惜它們，并感謝為我創造這一切的父母。我還明白了一個道理：只要你的心中有夢想，那么遇到再大的困難也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困難和痛苦都是暫時的，一切將會過去的。
讀《童年》有感4
寒假里,我讀了高爾基自傳體小說三部曲中的第一部《童年》，小說講述了小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦童年,阿廖沙的坎坷經歷以及他經受的痛苦讓我心生感慨.
在生活中,我們大都擁有著幸福美好的童年,在書中，幼小的阿廖沙卻是在外祖父家那令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。外祖父家彌漫的殘暴和仇恨引起阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和仇視壓得他喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種種黑暗的仇視和腐蝕人的惡勢力所壓倒，所毀滅，他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，使自己鍛煉成長為一個堅強，勇敢，正直和自信的人。
與阿廖沙相比，我們是多么的幸福呀，我們擁有溫馨的`家庭，美麗的校園，無阻的求知道路，美好的生活環境，但我們又有幾個人能成為阿廖沙那樣的人呢？為什么阿廖沙能在逆境中成長，而我們卻不能在順境中變強呢，身在福中的我們是不是應該要反省一下自己呢？
品讀《童年》，整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神，種種因素不得讓我對阿廖沙佩服得五體投地。我佩服他的倔強，佩服他的堅強，更加佩服他的正直善良。
從今天起，我要學習阿廖沙的精神品質，讓自己的人生散發光芒！
讀《童年》有感5
今天我讀完了《童年》這本書，這是俄國著名作家高爾基寫的，也是他的自傳體小說。
這本書的主要人物是一個小男孩名叫阿列克賽。主要內容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家里，加入到一個嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂觀的外婆，帶給他些許溫暖�？墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪拢屗械綗o能為力�；锇榇膶驗閮蓚�舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產死了，貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，外公告訴阿列克賽不能像一枚獎章一樣總掛在他的脖子上，應該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的童年也結束了。
我讀了這本書以后很傷心，很難過，可憐的阿列克賽的`親人都離開了他，只有年邁的外公和外婆，他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比，我的童年應該是幸福多了，我應該好好珍惜這美好時光，努力多學知識，關心他人，讓我們的生活變得更美好。
讀《童年》有感6
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，讀完后，我深有感觸。
這本書主要講了主人公阿繆沙出生在一個貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時期，他吃盡了苦頭，而且幼年喪父，又受到外祖父的虐待，他周圍的人都是那么的自私、貪婪，都充滿了仇恨……之后，阿繆沙離開了外祖父家，獨自一個人踏上社會。他曾在許多地方打雜過，這期間阿繆沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被堅強、不屈服的精神與信念一直支撐著。
和阿繆沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。因為我們從沒有經歷過沒人打、被人拿鞭子抽的滋味 。我出生在一個依山傍水的好地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使快樂的音符時時灑落在我的身邊，在竹林里嬉戲，在河邊玩耍，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣。走進了書香四溢的校園，我也成了一個小學生，充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了，老師耐心傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，吸取更多更好的知識，茁壯成長。我生活在一個美好的社會中，這里沒有鞭子，，沒有拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，他們是善良、純潔、樂觀的，因而我的'童年也是充滿了幸福和歡笑的。
我們的童年和阿繆沙有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！但擁有著這些，我們卻并不知足。我們想要更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是很容易的，似乎都不用吹灰之力。我們多天真啊。我們不用像阿繆沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我應該后悔自己曾經的奢侈，我們不應該再浪費，我們應該學會珍惜。
所以，從現在開始，我們不再浪費，不再奢侈；我們要開始為長輩著想，體諒他們；我們應該開始創造自己的幸福生活，為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
讀《童年》有感7
臘梅傲雪，因為冰天雪地的苦難；彩蝶紛飛，因為破繭成蝶的苦難……苦難，亦是一種財富�！}記
高爾基，一個以思想為筆的作家，一個以靈魂為聲的歌手，一個以熱血為旗幟的領導者。而翻開他寫的《童年》，我才知道，這位集無數光環于一身的偉人，童年卻如此悲慘。
在高爾基尚未懂事時，父親就離開人世，他只能無助地在外祖父家過著寄人籬下的生活。這里是社會底層，愚昧、下流充斥其中：外祖父兇狠蠻橫，時常毒打善良的外祖母和年幼的他；幾個舅舅絲毫不顧手足情深，殘忍地爭奪母親的嫁妝；母親因無法忍受這樣的環境又將他獨自拋下……在那個地方，自私和貪婪彌漫著整個天空，無恥的流言蜚語、惡意誹謗結成了一張大網，纏繞著作者年幼的身心。當他稍大時，母親又撒手人寰，而他唯一的依靠——外祖母，也病入膏肓……
有人說有這樣悲慘的童年，真是高爾基人生的一大不幸啊。而我，卻更相信苦難的童年是他的人生財富：正是這苦難童年，使他發現外祖母和格力戈里們身上的善良和吃苦耐勞的可貴；正是這苦難的童年，讓他切身體會到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活，從而舉起寫作的武器，走上對抗沙皇黑暗統治的革命道路；正是這苦難的童年，讓他更加喜歡外婆那些美好的.童話，從而熱衷于讀書，最后成為舉世聞名的作家。
反觀我們的童年，幸福得幾乎都是一個樣：物質上的極大滿足，父母及長輩的加倍呵護。但這卻使我們都成了溫室里的花朵，色彩鮮艷，卻嬌嫩無比。只因一次小小的挫折，一個愿望的落空，都可能在我們脆弱的心中掀起狂風巨浪。因考試失利跳樓、因家長批評離家出走這樣的新聞已經層出不窮，最近更是爆出因父母生二胎割腕自殺、因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸這樣聳人聽聞的報道。
古人說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。所以，爸爸媽媽們，多給孩子歷練的機會，做一些力所能能及的家務，參與一些基本的社會服務活動。而同學們更是要勇敢面對生活學習中的挫折，打敗不了你的，可能會讓你更強大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明，而身處幸福生活中的我們，更要善于從光明中發現陰影，居安思危，把握苦難這筆財富，在生命的長河中揚帆遠航！
讀《童年》有感8
暑假的一天，我翻開新買的書《童年》，這是蘇聯作家高爾基的自傳體小說。高爾基的童年只有苦難，但苦難沒有將他摧毀，卻讓他變得更加堅強、勇敢、善良。
阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，隨著母親來到外祖父家，阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家已經開始衰弱，兩個舅舅為分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝，不斷地爭吵和斗毆。由于生活每況愈下，外公變得貪婪、自私、暴躁，經常毒打外祖母和孩子們。在這樣的充滿仇恨的家庭中，阿廖沙體會到人間的'丑惡，但外祖母善良和廣闊的胸襟使阿廖沙感到了溫暖和光明。阿廖沙為了養家糊口，和伙伴們一起撿破爛賣，同時感到了友誼和同情。
阿廖沙的童年是苦難的，我們的童年是彩色的，無憂無慮，生活在蜜罐中，過著衣來伸手，飯來張口的日子，但我們卻身在福中不知福，出了一點事就和父母發脾氣，受了一點挫折就垂頭喪氣，我們要向阿廖沙學習，珍惜童年時光，爭取做生活的強者。
讀《童年》有感9
黑暗中的馬燈，黑暗中的光明。
——題記
一片伸手不見五指的黑暗，看不見任何東西，甚至看不清路，看不清地和天。在這一片寂靜而又恐怖的夜色中，一盞小小的馬燈孤獨地亮著，不算耀眼，在黑暗中卻顯得那么明亮，那么溫暖。它照亮了提著它的一個小男孩，那個男孩子身穿綴有補丁的衣服，在茫茫黑暗中顯得那么渺小，卻又那么堅定，正一步又一步，毅然地向黑暗深處走去……
我仔細端詳著《童年》的封面，久久沒有翻開——我畏懼即將到來的黑暗的深淵。
再三思索后，我終于小心地打開了第一頁——
立刻，我被卷入到了一股黑暗洪流之中……
小男孩阿廖沙的父親去世了，母親在悲痛之中將他寄托在了兇惡的外祖父家中。從此，阿廖沙的生活徹底改變了：外祖父嗜酒成性，愛財如命，暴戾冷酷，動不動就打阿廖沙；兩個舅舅為了爭奪家產而打鬧不休，無視任何兄弟情誼，殺紅了眼，對阿廖沙總是橫眉冷對；家中的女人如溫順的羔羊，對丈夫唯唯諾諾，任人宰割……到處彌漫著絕望的.煙幕，仇恨的硝煙，家中好像成了戰場，隨時都會大打出手，大人全中了貪婪的毒，甚至連小孩子都一樣。面對這樣的生活，阿廖沙憤怒，阿廖沙不平，阿廖沙恐懼，但更多的是厭煩與無奈。黑暗伸手不見十指，濃重的硝煙散不開，阿廖沙迷茫的小小身影孤獨地站在人生岔路口，不知是走向“附和”，還是走向“抗拒”。
所幸的是，生活中并不是只有黑暗，也有小小的一點光明。外祖母、“小茨岡”、“好事情”……他們始終都是阿廖沙的朋友與至交，引領她尋找大道，順利前行。他們就像滿天的星光，黑暗中的燈火，為阿廖沙照亮前方的道路。其中，外祖母始終伴隨著阿廖沙，為他注射生活必須的營養，是外祖母給了阿廖沙前進的動力，使他能夠義無反顧地在生活大道上越走越遠。
不幸一個接一個降臨：“小茨岡”被砸死了；“好事情”搬走了；納塔利亞舅媽去世了……到最后，連母親也疲倦地撒手走向了天國。于是，外祖父像扔垃圾一樣把年僅12歲的阿廖沙扔進了社會，任他一個人孤單地背著小包袱走進了社會，被一團黑暗吞沒了。那濃稠的夜幕如同膠水，撕也撕不開。
阿廖沙童年如此黑暗，為什么他能夠保持著正確的方位走過來，而不是如同那些殘酷、冷漠、暴戾的人一樣，在謾罵與痛苦中度過一生？因為他在人生的茫茫黑暗中有著一盞“小馬燈”，因為他每到一個岔路口就會停下讓正義的光芒驅散邪惡的黑暗，因為他有著并且也正確地使用了那點黑暗中的光明。
我相信，阿廖沙雖然走進了更加黑暗更加不堪入目的社會，但他在接下來的一個又一個人生岔路口中，決不會走向“愚庸”，也不會走向“冷酷”，更不會走向“軟弱”，而是提著那盞用堅強、樂觀、自主、毅力點燃的小馬燈，驅走黑暗，走向遠處已經泛出了一點魚肚白的東山，走向遙遙在望的光明……
《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說，也就是說，高爾基就是文中那個堅韌的小男孩阿廖沙。那么，為什么高爾基要將自己如此凄涼的童年寫出來呢？
也許，他是希望我們在漫漫人生路上，不要懼怕黑暗，更不要順從黑暗，應該盡力去尋覓、去點亮那盞小馬燈，那冥冥黑暗中的光明吧。
讀《童年》有感10
每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經歷對于成功者是一筆財富，無數曾經失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
讀完這本書，我深有感觸，他在童年中受了人世間所有的苦難，這也鍛煉了他將來進入社會的勇氣，這是一般人無法承受的。而他在這段時間中，也因為姥爺的嚴厲，杜絕了不良的品性。
在生活中，我的爸爸也一直是這樣嚴格要求我的。記得有一次，回鄉下老家過節，正逢趕圩的日子，媽媽帶著我去逛街。一到街上，我就東張西望找好玩的好吃的。鄉下路邊攤有許多好吃的，我拉著媽媽一路品嘗過去，吃的可開心了，街上擺攤的還有許多玩具我也很喜歡，就鬧著媽媽給我買。回到家里，爸爸就問我趕圩干什么了？爸爸一向不讓我吃路邊攤的，他覺得不衛生。而我擔心爸爸會責備我，就對他撒了謊。爸爸其實早就知道我在街上做了什么，于是揭穿了我的謊言，并嚴厲的批評了我。爸爸告訴我：“做人要做有誠信的`人，不能撒謊，如果撒了一個謊，不及時說出真相，還要用更多的謊言彌補，那不就大錯特錯了嗎？”我也意識到了撒謊是個壞習慣，并開始改正。
我停止了我的回憶，思緒又回到了書本上，阿列克謝的童年真的過的很不容易�？墒牵@也讓我們明白一個道理：現在的辛苦是為了未來扎根，我們應該努力學習，為未來扎下堅定的根基。
讀《童年》有感11
閱讀了《童年》，我的心弦再次被主人公的命運牽動。這部作品寫于 93 年，也是作者苦難生活的再現，他用生動寫實的手法描繪了阿廖沙的童年生活，不是為了博取憐憫與恩賜，而是喚醒人們對未來的憧憬，對生活的激情，積極追求陽光的人生態度。
時光的腳步不曾停歇，阿廖沙的苦難生活不曾停止。4歲喪父，跟隨悲痛欲絕的'母親和外祖母在外祖父家中生活，外祖父性情粗暴，兩位舅舅自私貪婪。阿廖沙在這樣的家庭中飽收虐待，每天都生活在殘忍、愚昧，親人之間的勾心斗角和爭吵中。書中大量生動的描寫反映了當時社會的現狀，展現了社會低層人們的辛酸生活。在令人窒息的生活中，只有外祖母是阿廖沙的守護神，用愛撫慰他心靈的創傷，使幼小的他懂得了善良與正義，對他黑暗的生活開啟了光明之門。
這是一部令人令人震撼的作品，每次閱讀它都是洗滌心靈之旅。童年本是人生中最幸福的時光，充滿陽光和歡樂；這本書令我感到壓抑，主人公在黑暗中飽受苦難的折磨。即便如此，阿廖沙沒有頹廢，依然對未來生活充滿希望，哪怕是一點點微弱的光芒也會無限放大，直至撒到每一處黑暗的角落。擁有如此善良、正義、富有同情心的人怎么會被現實的殘酷擊倒呢？書中的最后一頁這樣寫著：阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
高爾基的《童年》讓我懂得：生活中的磨難與挫折并不可怕，只要不再黑暗中迷失方向，堅持信念，用愛的力量就能開啟希望之門，迎來生命的曙光！
讀《童年》有感12
《童年》通過講述主人公阿廖沙從三歲至十歲這一段時間的生活經歷，真實的反映了19世紀末至20世紀初俄國民眾生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
阿廖沙四歲時失去父親，外祖母把阿廖沙母子接到自己的家里。這是一個典型的小市民家庭。高爾基生動地表現了當時俄國人民生活的社會環境——“向鉛一樣沉重的”、殘忍可怕的的小市民的`世界。外祖父卡希林是一個貪婪而殘暴的染坊老板。兩個舅舅也極端殘酷自私。爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵打架，是這個家庭司空見慣的事。他們把小阿廖沙看作眼中釘。只有外祖母阿庫林娜真正愛護阿廖沙，成為他童年時代的唯一保護人。她講的那些生動優美的童話故事和民間歌謠，使阿廖沙大為神往。她把自己對俄羅斯大自然的熱愛，對童話、民歌的熱愛，傳給了外孫。外祖母不僅激發了阿廖沙對民間文學的熱愛，并且使他產生了對正義事業和美好生活的憧憬。
在外祖父的染坊里，阿廖沙還有兩位善良的朋友。一位是青年學徒茨岡。每當外祖父打阿廖沙時，茨岡總是攔在中間，用自己的手臂去擋鞭子。但在舅母忌辰那天，兩個舅舅叫茨岡背十字架上墳。十字架太重，茨岡被壓倒在地，因脊背斷裂而死去。另一個好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活，雙目失明后，被主人趕出家門，淪為乞丐。
阿廖沙的母親也非常不幸。她改嫁給一個貴族出身的大學生。繼父是個賭棍，對母親和阿廖沙都不好，阿廖沙只好又回到外祖父家。這時老人已經破產，因此在母親病逝后，十歲的阿廖沙只好離開外祖父家，走進了復雜的社會。
想想我們自己，與阿廖沙有著天壤之別，但還不滿足：阿廖沙的父母雙亡；而我們的父母卻能每天陪伴我們，與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中，但他沒有氣餒；而我們生活在高科技時代，生活在蜜罐里，卻還要向父母發脾氣，不滿意。阿廖沙生活在貧苦之中，但還堅持的生活下去；而我們呢，生活在錢堆里，但還有一些人自暴自棄。讀了童年，真的值得我好好深思。
從現在開始，我們來做第二個富有良好品質的“阿廖沙”吧！
讀《童年》有感13
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說�！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌罚小锻辍�、《我的大學在人間》等有名的小說，并且被大家譽為世紀最佳少年讀物之一。我看了這本小說，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開了母親，尋找母親時，也給母親帶來了幸福和痛苦。阿凡剛生下來就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過著很好的.日子，但阿凡沒有開心過，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽見有人說：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰去的話就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場，那時，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發現了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿面的去向將軍要錢，將軍說：“你的兒子已經死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅強的活了下去。
我讀了《童年》這本書，不僅讀到了一個驚險而生動的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴大，同時我讀懂了幸福和愛的真正含義。
幸福和愛，就是無條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關愛，讓母親能過上好日子。我覺得我要學會向世界上給過我幸福和愛的人感恩。
我也要向阿凡學習，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會去感恩別人，讓陽光照射進自己的內心，讓快樂從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對著天空，對著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂感染我身邊所有的人�！�
讀《童年》有感14
每個人都有一個幸福的童年，可我們總是“生在福中不知福”。但當我看了《童年》這本書之后，覺悟了很多道理。在我還在上三年級的時候，我就已經看過《童年》的第一章節，那時的我覺得一點都不好看�？涩F在，當我再次拿起這本書的時候，我就有了新的發現、新的感受。
今年寒假，媽媽帶我去了北方城市旅游。我帶著作業和《童年》登上了北上的火車�；疖嚿系奈覠o聊之極，便拿出《童年》看了起來。這次的我沉下心來細細的體會，便被高爾基可憐的童年生活所吸引。
雖然這是一篇散文，但都是圍繞著高爾基的童年生活所展開的。這是一個悲慘而又艱苦的童年，高爾基也時常發脾氣。他很幸運，有一個平易近人的外祖母；可他又很不幸，有一個脾氣火爆的外祖父。當他發脾氣的時候，外祖母會安慰她，而外祖父則會暴打他。雖然有外祖母的關愛和呵護，但是他無論是在精神上還是肉體上都承受著巨大的`傷害�；叵胱约旱耐晔嵌嗝吹臓N爛、愉快，總是無憂無慮地玩耍，嬉戲。每年暑寒假爸爸媽媽還會抽出時間帶自己出去旅游，但擁有這些，我們還不知足甚至抱怨爸爸媽媽對自己還不夠好，我們實在是太貪婪了。
我合上書本，咽了下唾沫。思考著：我不應該生在福中不知福。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
動車到站的鈴聲讓我回過神來，我在動車上的6個小時看完了《童年》，也讓有在這6個小時中思考了自己的未來。
讀《童年》有感15
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現在！
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多么美好！我認為，如果我們在這樣的'好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋！
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