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      1. 《童年》讀后感

        時間:2023-08-23 16:39:07 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          讀完一本名著以后,你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

          《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了,他便隨著母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭里到處是爭吵和打架。因為這個家庭里充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪財產所表現出的`自私與貪婪,這種現實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時也揭露了前蘇聯人民悲慘的生活。

          我一直以為童年是一生中最美好的時光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀,我們是多么幸運!父母從小對我們無微不至的關懷,當我們有困難時,父母也會幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無比幸福,和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

          所以,我認為我們應該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來之不易的光陰,在這優質的學習環境中努力學習,還不應浪費光陰。說道這里,我就想起以前的一個周末,父母有事不能回家,于是我就高興極了,心想:反正沒有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時,我的作業還一字未動,每想起這件事情,我就特別后悔。因為,時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行為,我們應珍惜我們所擁有的一切。

          那么,從新的一年開始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!

        《童年》讀后感2

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

          《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代下層的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著和的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨的外祖父的。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇制度的、丑惡,體會到老百姓身處而不知的奴性與,以及年輕一代、,追求、的歷程。

          和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的,為爭奪財產而打架斗毆之類、的事情。更不會發生的把某個的人地這類想都沒想過的“事件”。

          我禁不住想到了自己。當年的.高爾基已經了謀生的道,但現在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

          看了《童年》這本書以后,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現在就應該做好出發前的準備,為了實現遠大的理想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的;總能讓我的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

        《童年》讀后感3

          我的童年是快樂的,我的童年是甜蜜的,我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當我讀了高爾基的童年故事,心中不由地涌現出一絲憐憫和由衷的崇敬。

          高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他又把他托給了祖母。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的`生活。他當過學徒、搬運工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀。

          讀完了這本書,我的心久久不能平靜,高爾基的童年是多么悲慘和艱辛。‰m然如此,他還是擠出時間來認真學習。他十一歲就開始自食其力地生活了,這不就是我們現在的年齡嗎?別說自食其力了,我們有的同學可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說,吃飯時爸爸媽媽有時還會往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下,我們有像高爾基一樣認真學習嗎?

          記得一次,爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行,不衛生,······“好了,你應該理解了,開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣,仿佛完成了一項重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。

          還有一次,我半躺在沙發上看書,越看越覺得乏味,不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時,她已經做好了美味的晚餐,而我還有點責怪她打攪了我的美夢。

          逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認真學習的精神。今天的我們還有什么理由不努力學習呢?我敬佩高爾基這種自強不息,努力學習的精神!

        《童年》讀后感4

          《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作,主要講述了小說主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現實生活的壓力下度過了自己的童年。他在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和自信,并逐漸成長為一個善良、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          通過這本書,我懂得了許多道理。

          首先是關于苦難。阿廖沙的童年無疑是悲慘的,四歲喪父,跟隨母親來到瀕臨破產的外祖父家。外祖父不喜歡他,經常無緣無故地毒打他,兩個舅舅更是討厭他。這在這樣惡劣的環境下,他卻從苦難中走了出來?嚯y是人生的老師。痛苦是一柄尖利的小刀,人們不幸的根源并不在痛苦的身上,而在于對痛苦的偏頗中。人就像一根完好的鉛筆,人們堅信他自己是堅強的,并富有偉大的創造力。人不能沒有向往,不能沒有等待。生活不管有多艱辛,多困難,都要以積極樂觀的態度面對。

          其次是關于環境。阿廖沙生活在黑暗污濁、令人窒息的環境中,他沒有被這種環境毀滅,反而出淤泥而不染,在這種環境逐漸成長為一個執著求知、不怕困難、持之以恒、為別人著想、始終以積極的態度去對待學習和生活的人。時間可以改變一個人,環境同樣可以造就一個人。即使在一個可怕的環境中,只要自己不放棄希望與追求,就不會失去光明。

          再次是關于善良。阿廖沙是一個善良的`人,他對任何人都很坦誠,善意的交往使他結識了奧夫相尼家的三個“少爺”,雖然他不能意識到與“少爺”交往是會受到責備的,但是阿廖沙的善良與三位“少爺”的善意是完全相同的,因為在被趕出院子后他們依然還是好朋友。善良不會因為責備而消失,也不會因為吹捧而出現。人之初,性本善。善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷陽光。

          高爾基的《童年》是一部催人奮進的小說,它讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,要以積極向上的態度努力學習,要在磨煉中成長,在奮斗中成才。

        《童年》讀后感5

          我花了幾天的時間,終于把蘇聯著名作家高爾基的《童年》看完了,看了這本書以后,我的心情久久不能平靜。

          《童年》這本書主要講的是高爾基在年幼不懂事的時候,自己的父親去世了,后來母子倆就一起住到外祖母家里,可是厄運連連,沒過多久媽媽也離開了人世間,就這樣他成了孤兒,最后他不得不自己外出謀生。

          書中寫道:當高爾基的父親去世以后,他的母親發生了很大的變化,她每天披頭散發,就這樣,過了幾年,有一天,媽媽不知怎么了,身體很虛弱,長長的睫毛下的眼睛就緩緩的`合上了,她就這樣無情的離高爾基而去了。當我看到這一段的時候,我覺得他好可憐,這么小,父母就已經雙亡了,如果是我的話,我一定沒有了活下去的勇氣,因為我覺得失去了活下去的意義,可他呢,不但沒有被現實生活打到,反而堅強的生活了下來了,他外出謀生,努力學習,最后實現了自己的夢想。

          高爾基才十幾歲就外出謀生了,要打工養活自己,還要抽出時間來學習,可想而知是多么的艱辛,可是我們現在什么事情也不用做,更不用說自己養活自己了,我們有父母為我們包辦一切,只要我們努力學習就行了,所以與高爾基比起來,我們可是幸福多了。高爾基白天打工掙錢交學費,到了晚上才能看書學習,他珍惜一切可以用來讀書的時間,可是我們有些同學,一點時間觀念也沒有,對時間的流逝視而不見,他們把時間都浪費在玩游戲上,所以我們要像高爾基一樣珍惜時間,不要虛度光陰。

          我非常同情高爾基的不幸和悲慘,但是,另一面我又非常敬佩他的堅強,所以我一定要努力學習,珍惜現在自己所擁有的幸福,創造自己美好的未來。

        《童年》讀后感6

          我讀了高爾基的《童年》之后,內心深有感觸!主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

          我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依舊純潔無瑕,因為他的身邊還有外祖母等善良正直的'人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

          我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!蓖庾婺赣脨埸c亮阿廖沙黑暗的生活,引領他走向幸福的光明!

          只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

        《童年》讀后感7

          童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂。

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的';是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

          處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

          讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,面對怎樣的挫折,都要執著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,積極的態度對待學習和生活!

          那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!

        《童年》讀后感8

          我讀了《童年》這本書,給了我很大的感觸。他講述的是高爾基小時候的故事。阿廖沙身上有許多優點,其中一個就是阿廖沙會用樂觀開朗的心情看待世界。

          阿廖沙家隔壁有一位鄰居,有三位少爺,少爺每天會到院子里玩,漸漸地,阿廖沙和他們成為了好朋友,但他們的交往被別人知道了,阿廖沙被隔壁家的人警告:不能再接近隔壁的三位少爺,可他依然快樂地和三位少爺玩耍。

          這只是其中一個事例,小時候的高爾基受盡外祖父的虐待,受盡他人的歧視,沒有任何幸?裳,但他沒有屈服,在黑暗污濁的環境中仍能保持生活的環境中仍能保持著對生活的勇氣和信心,依然愿意笑對生活,依然能夠發現這個世界上美好的事物,在當時那個黑暗的世界中,即使阿廖沙受盡折磨,卻仍能愉快的生活,尋找生活中的樂趣。這些優點都是難能可貴的.。換成我,或許已經被這種生活上的壓力壓得喘不過氣來并自暴自棄了。

          許多人又何嘗不是在這種艱苦的環境生活了下來,我曾經讀過一篇文章,故事中的兩位人物形成了鮮明的對比,一位是十分漂亮的女人,別人都說她長大后會是美人,可惜父母早喪,她嫁給了農民,便自嘆命苦,常常把自己氣得胃疼。第二個女人恰好相反,她并不漂亮,年輕時飽受辛苦和磨難,她同樣嫁給一個農民,可是生活依然艱辛,但她從不怨天尤人,整天說說笑笑,十分樂觀。前者的一生雖然風平浪靜,但是她總不快樂,總不滿意,漸漸地,一張臉蒼老疲憊;后者一生跌宕起伏,但因凡事都樂觀,長得越來越漂亮。

          生活就像一面鏡子,你對它笑,它就還你一張恒久溫暖的笑臉;你對它哭,他就會把這副哭臉毫不客氣的貼回到你臉上。所以,我們要笑對生活,笑對一切,即使在如何艱苦的環境中,也要如此。

        《童年》讀后感9

          童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

          高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

          高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼?珊镁安怀#〈膶粌蓚狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

          隨著時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處游蕩的一個怪人。起先他們的關系不怎么好,可是后來竟然成了好朋友。

          后來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛他的外祖母去世了,倒霉的'事跟著而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

          我們現在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽光,有著快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

          童年應該到處充滿著歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

          而高爾基的童年沒有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點點的友誼??

          這讓我知道了,無論什么事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

        《童年》讀后感10

          那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。

          說起童年,我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。盡管當時的環境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

          《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學習樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。

          讀罷此書,我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時,并沒有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的'快樂,他會與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會去捉蝴蝶,他會……

          黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一只名為“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執著讓他在黑暗中笑對未來。

          面對競爭激烈的現代化快節奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無為,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優品的CEO,他不懈地努力,樂觀前行,才有了今日的輝煌。

          樂觀一些,光明才會多一些。茶水入喉,總會澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽?展壬希偸怯奶m飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會迎來光明。

        《童年》讀后感11

          太陽公公從東方升起時,我和媽媽還沒有醒,太陽公公見了,要給我們一點小懲罰,于是它用金絲把我和媽媽燒了起來,看到我和媽媽的樣子,太陽公公會心的笑了,在太陽公公的監督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書,你猜猜這本書的書名是什么,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說《童年》,這本書中塑造了許多人物,一起來看看吧。

          學生:薛婧家長:來慶榮

          以前我就讀過童年這本書,那是在我上初中的時候,現在一捧起這本書我就想起我童年的'時光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、咸菜等東西,但過的很幸福,童年的回憶對我來說是美好的。我總是借我們以前的生活來教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多么美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個年代估計得餓死,因為她這個不吃那個不吃?磥砦乙院笠惨柚瘧K的童年教育我女兒了。

          對話:

          媽媽:“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”

          我:“感想談不上,有點感觸,我從童年里看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪阿廖沙母親的財產而勾心斗角的故事,一個是‘善和美’,一個是‘丑和惡’,這兩個形成了鮮明的對比,比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶里最甜美的回憶,童年美好而短暫,時間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧!

          媽媽:“是啊,你的見解是與眾不同的,有些地方我甚至都沒有想到!

        《童年》讀后感12

          我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

          此書講述的是高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

          一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將高爾基打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產,把高爾基的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的'老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

          我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

          正當高爾基處在困境時,終于出現了縷縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活!彼o予高爾基知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。

          讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。

        《童年》讀后感13

          從我認識字開始,讀過很多的書,但有一本書,給我留下的印象最深刻,這本書就是高爾基的《童年》。

          高爾基小時候也和我們一樣,他會在晚上睡覺之前,纏著外婆講奇妙的童話故事;也會觀察自然界中的小動物,對它們充滿了好奇;他也喜歡在院子的僻靜角落捉迷藏;也會跟小伙伴們吵鬧打架,然后一轉眼忘得一干二凈……

          不過高爾基的童年卻不像我們這樣幸運,他的童年遠比歡笑多。正是他痛苦的童年經歷打動了我。高爾基三歲時父親就去世了,母親帶著他到外公家生活,外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。在這種生活下,小高爾基還是喜歡上了讀書,學習。他從小就有強烈的讀書愿望,他知道,只有讀書,才能改變自己的命運。他在學校時,成績很好,獲得過最優秀,然而貧困使他只上了兩年學,為了養家糊口,他四處奔波,干過各種各樣的工作,但他始終沒忘記過讀書,常常利用深夜看書,在極端的里,高爾基發憤苦讀,使他最終成為世界聞名的偉大文學家。

          和高爾基相比,我們的`童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的。在學校里,有愛我們的老師孜孜不倦地教我們知識。在家里,我們是父母的心肝寶貝,父母把一切最好的給了我們,我們是多么的幸福。】墒俏覀儏s并不珍惜,學習上嫌苦嫌累,作業多了也要發牢騷,和高爾基比起來,我們真是太不應該了,擁有這么好的學習,卻不努力學習。高爾基說過,“天才出于勤奮”,我想他的成功一定和他的勤奮努力有關,我們一定要學習高爾基這種在學習上不怕困難,持之以恒的,努力學習,長大做一個對有用的人!

        《童年》讀后感14

          讀了高爾基的《童年》后,我的久久不能平靜,這本書向讀者展現了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇下的底層代表阿廖沙的心歷程。

          小說主人公阿廖沙的生活很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、的人,他的兩個舅舅也同樣。阿廖沙在外公家,外公經常打外婆和孩子們。他雖然,但他熬了過來,因為他服的支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上,開始了新的生活。

          書中十分成功地塑造了多個人物主角,例如外祖母這一主角,每當阿廖沙被外祖父,心里難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描述了十九世紀七十至九十年代混亂的,展示了充滿、、、的令人窒息的生活,讓人真切地體會到沙皇制度的。

          小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的'家庭生活中沒有,不會為了爭奪財產、打架斗毆,更不會發生一些的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學,不會有戰爭,而建立這完美生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應當珍惜這一切,努力學習不斷進取。但現實生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了而憂愁,我們應當感激擁有的這一切,不能浪費,應當學會珍惜。

          從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費,應當為長輩們著想,體諒他們,滿足的幸福生活,更要拼搏進取,努力創造更加完美的生活。

        《童年》讀后感15

          童年是什么?是一串閃閃發光的珍珠,珍珠里積累著快樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船,飄在海里蕩啊——蕩,蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬于自己的回憶。

          每個人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

          《童年》是一部自傳體小說,它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環境是讓人心酸的,他很小的'時候爸爸就去世了,便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的毒打。在那樣的環境下,誰能覺得恐慌和不安?

          我讀了之后心情非常壓抑,小小的高爾基在這么小的時候就已經體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵著慣,著甚至從來不知道什么是“打”,什么是“罵”。這一點我們應該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環境里,日子會不會非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅強。

          有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

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