童年讀后感精品(15篇)
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
我們的童年，是快樂的，是幸福的;是無憂無慮的，是自由自在的。而高爾基的童年正好相反，沒有孩子的天真，活潑，還受盡外祖父的虐待。
《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間，他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架所表現出來的自私、貪婪，也多次挨殘暴的外祖父的痛罵，毒打，那次，外祖父把他打暈了，醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時，他母親也病死了。外祖父讓他走上社會，于是，他走入了人間。
高爾基的`童年如此的悲慘，但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己，在無憂無慮，自由自在的環境下生活，更應該努力學習，刻苦奮斗。大概，不經歷風雨，怎能見到彩虹，如果生活中出現了挫折或困難，不要灰心，不要為困難所動搖，經歷了它，你才可能成功。
童年讀后感2
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基先生兒時的`一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
童年讀后感3
寒假里，我讀了高爾基寫的《童年》，這本書向我們透露了19世紀末俄羅斯低層市民真實的生活及思想：庸俗、自私、無聊、無奈、懷疑、褻瀆和無盡的困難，以及這一切灰色的世界。
這本書的'主人公阿廖沙從小就生活在黑色的環境下，還從小就沒有了父親，他還有一個狠毒的外祖父，經常打他，罵他，但他幸好還有一個慈祥善良的外祖母，外祖母非常喜歡阿廖沙給阿廖沙講故事，而阿廖沙也非常喜歡聽外祖母講故事。直到阿廖沙的母親也去世了之后，阿廖沙才離開家……
我非常喜歡《童年》這本書，因為沒有父母的阿廖沙在惡劣的環境下還可以這么堅強、不屈服。
而現在的我們有吃有穿，但我們卻身在福中不知福。
屠格涅夫說過“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！蔽蚁耄好篮蒙畋仨氂兴冻�，才會長久，有所爭取，才會得到，所以我們要更動加珍惜現在的美好生活。
童年讀后感4
童年這本書由若干個故事組成，講述了一個小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中，我最喜歡“遭受毒打”這個故事。
這個故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓，還生了一場大病。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，還給我講故事。外祖母也來了，還和我一起睡。不過，給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子，還教給我挨打時減輕疼痛的竅門。
讀這篇故事時，我的心總是忐忑不安。當我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的`樹條，時不時地舞起一條來，”嗖嗖“地響�！睍r，我感到非常害怕，同時也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當我讀到“外祖母一下子撲過來，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！“”時，我覺得外祖母非�？删�，不顧自己的安危，拼命保護我。
童年讀后感5
我讀了小說《童年》，感受到了高爾基小時候的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為高爾基3歲時，父親病死，母親帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪的小業主，殘酷剝削雇工，放，但是俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…高爾基真實地描述了自已苦難的童年，從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當寶貝一樣的寵著，。要珍惜這美好的童年，我們多幸福��！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的`愛，給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
讀了小說《童年》這本書以后，受到很大的啟發，我要認認真真地學習，不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。
童年讀后感6
每個人都屬于自己的那份童年，童年的喜怒哀樂早已刻在我們萌發的心中，那么《童年》這本書中的`主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷呢？下面，就讓我們感受一下吧！
我們在家里是獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，然而，他并沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽�！锻辍愤@本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾雜著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心��！ 我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以積極、勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！高爾基的精神值得我們學習，高爾基也值得我們尊敬。
童年讀后感7
最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這本書形象地描寫了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的.童年。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
和阿廖沙相比，我們是多幸福啊!被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。而高爾基那個年代呢？幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習。這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了！
童年讀后感8
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午，我翻開了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的`外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。
童年讀后感9
童年是只自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚動聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的……讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。
《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。
和阿廖沙相比，我們的.童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……可以說是衣來伸手，飯來張口。有父母為我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它，不能退縮，才是生活中真正的強者！
童年讀后感10
想想我們現在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被打，而我們現在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的'疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會出現孩子打父母的現象，但也就一兩個罷了。
父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
童年讀后感11
每一個人都有自己的童年，有快樂的，有幸福的，也有傷心，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。
自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭，只有他那慈祥，和藹的外婆，給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結束了自己的童年。
如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的.童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂，美好的。每天過著無憂無慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風雨里軟弱無力的小草，受盡折磨。美好的童年來之不易，且的且珍惜。
童年讀后感12
《童年》是由作家高爾基寫的。高爾基出身貧苦，4歲喪父10歲喪母。后來靠自己努力學習奮斗成為蘇聯偉大的文學家。早年的不平凡經歷，磨練了他的斗志，對生活在社會最底層人民痛苦的生活的體驗和深刻的了解是他創作中永不枯竭的源泉。遼寧稱他為“無產階級藝術是最偉大的代表者”。
《童年》講述了：‘我’四歲時，父親就死了，于是祖父、祖母帶我過著貧寒又艱苦的生活。祖父有矛盾、復雜的性格，他的內心有善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的.靈魂。在這期間，我們對它進行一些教導。
在這部小說，作者把自己的童年往事，由社會最底層到自己成為偉大的文學家中間記錄下來。小說描繪了他的苦難、悲慘有時也能得到一些溫暖的童年生活。
童年讀后感13
今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這給了我很深的感受。
這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下，他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的.教室里，聽老師講課，老師熱情地教我們知識，學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗，吸收著越來越多的知識，茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。
讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時光，給我們留下最好的童年印象。
童年讀后感14
我讀了一本名叫《童年》的好書，講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時候失去了父親，住在祖父的家里，祖父是個兇狠兇狠的'人，經常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄，我都從心底里恨那個祖父，這些并不是唯一的災難，當家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時，整個家庭就進入了低潮期。這時，主人公想改變現狀，開始工作，掙錢上學，從解散的邊緣挽救了家庭�，F在我為主角高興，雖然他經歷了許多曲折，主人公的思想仍然是健康的，他以積極樂觀的態度改變了祖父對他的態度，使整個家庭非常融洽。
這本書告訴我們，無論環境多么惡劣，多么令人窒息，只要我們擁有一顆健康、善良的心，樂觀的生活態度，丑陋就會消失，我們會克服困難，迎接我。
童年讀后感15
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，文中的阿廖沙的童年無疑是黑暗的，但是他卻越挫越勇，在成長的道路上披荊斬棘，成了一個優秀的人。
我覺得在《童年》里面最值得讓我們學習的就是：阿廖沙堅強樂觀面對生活的精神。阿廖沙四歲時便失去了父親的.愛，于是他和外祖母還有母親坐船來到了外祖父家。雖然幾個舅舅都不太喜歡他，外祖父也經常打他，但是他依舊敢挑戰外祖父的權威，鞭子的毒打也沒用。他很小就自食其力，靠撿破爛來養活自己。讓人感到欣慰的是外祖母讓他的童年有了一點溫情，因為外祖母十分慈祥，與暴戾的外祖父相反。
當然，與阿廖沙相比之下，我們的童年無疑是幸福的。我們身邊有親近的父母，兄弟姐妹，還有同學、老師和朋友，溫馨的家庭，熱鬧的校園，和諧的社會。但我從前還不知道珍惜，總覺得過得太平淡，但我讀完了《童年》之后，我才改變了我的看法。
童年給我的啟示是：一定要像阿廖沙一樣堅強樂觀的面對生活。
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