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      1. 童年讀后感

        時間:2023-07-28 09:24:58 童年讀后感 我要投稿

        童年讀后感必備[15篇]

          讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

        童年讀后感必備[15篇]

        童年讀后感1

          我的童年像一本充滿陽光的書籍,翻動書頁,迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中,主人翁阿廖沙的經歷沒有一般孩童應有的快樂與幸福,取而代之的是生活的沉重與辛酸。

          阿廖沙5歲那年父親就去世了,他提前結束了快樂的童年,開始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時,他還目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵打架,外祖父和舅舅們為各自利益針鋒相對,以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發生在身邊的惡行,他還要忍受外祖父時常的鞭打,以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經常的嘲諷。在這惡劣的環境里,一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實的殘酷,那些現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難,還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的他,使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望,小茨岡的樂觀給了他積極的態度。在這些人的'影響下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

          阿廖沙的苦難童年沒有結束就進入社會開始謀生。在他11歲時,他的母親去世,外祖父破產,他結束了寄人籬下的生活,開始了一個人在人間的旅程。

          合上《童年》,它給我帶來的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比,我們的童年就是天堂,擁有足夠的陽光和快樂,所以我們要學會感恩,珍惜現在的生活。

        童年讀后感2

          最近,我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長篇小說——《童年》。

          《童年》是高爾基以自身經歷為基礎創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》和《我的大學》)。它講述的是阿廖沙(高爾基原名阿列克謝的昵稱)三歲到十歲這一時期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實寫照。

          主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動著我:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的.工人。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為了爭奪家產而爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的環境里也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母那對世界無私的愛豐富了阿廖沙,使阿廖沙充滿堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現實生活中的愛與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

          與阿廖沙相比,我們的童年生活是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。有許多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,從來沒有經歷過被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無法想象的痛苦吧!如此比較,我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別!

          我細細品讀完《童年》后,感受頗深:我們現在的幸福生活是來之不易的,因此,我們應該要珍惜現在的幸福生活!

        童年讀后感3

          當我看到《童年》這本書時,我心想:這一定是因為高爾基在童年時候,有一段非常美好的記憶,并希望與別人共同分享,于是寫了《童年》這本書。通過我的認真仔細的閱讀才發現,書中所寫的正好和我想的截然相反。

          在主人公阿廖沙年幼的時候,他的爸爸就離開的人世?上攵粋還未成年的孩子,失去了爸爸,這是一件多么悲慘的事情。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁,動不動就打人,阿廖沙被打了不少次,甚至有一次被打得失去了知覺。阿廖沙的家庭并不是很美滿,但是更令人憤怒的是,就連鄰居家的小孩子也瞧不起他。有時候用石子打他,而且每次都打的鼻青臉腫。他們時而還給他起外號,沒有一個是好聽的。最疼愛他的是他的外祖母,外祖母的善良時時刻刻都感動著他。

          在阿廖沙上了三年學的時候,外祖父家徹底破產了,可憐的母親也離開了人世,無比傷心的高爾基從此走向了社會。書中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫照,可以說高爾基的童年是一段非常悲慘的經歷。

          我現在的童年和書中描寫的童年真是完全不一樣呀。我生活在一個非常幸福的家庭,我有十分疼愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺。在我四歲的時候,我就擁有了自己喜愛的鋼琴,并且每個周末在家長的帶領下參加我所喜愛的各種課外活動。上了小學后,爸爸媽媽為了開拓我的眼界,盡量在寒暑假的時候帶我出去旅游。在放松身心的同時,讓我能夠學到更多的課本以外的知識?梢哉f,在我童年的'記憶里充滿了歡笑與喜悅。

          當然,在我們的童年生活中也會出現一些小小的不順利,在學習鋼琴時為了一個新的譜子反復練習的枯燥,在平時階段學習的考試失利……現在想想這些都算不了什么。我相信這些小小的磨難對我未來的發展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時光,留下對童年的美好印象吧!

        童年讀后感4

          我們的童年是精彩紛呈的,更是無憂無慮的。可是有些人的童年卻是孤獨的,可怕的。午后的陽光斜照在我的書桌上,我捧起了《童年》,靜靜地享受著這溫暖的初春氣息。

          《童年》的作者是蘇聯的著名作家高爾基,它與《在人間》《我的大學》被稱為“自傳體三部曲”。這本書生動描繪了他童年時代的生活,也再現了當時俄羅斯人民的生活現狀。主人公阿廖沙在幼年時,父親就永遠離開了,他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父貪婪殘暴、粗野自私、視財如命,還經常毒打孩子們和外祖母。阿廖沙更是親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產所體現出來的貪婪自私。幸運的是,還好有慈祥善良的外祖母陪伴著他,給他講故事,帶給了他正能量,才讓他的心中充滿了光明和對生活的期望,成就了一個自信樂觀、堅強勇敢的阿廖沙。在這樣一個充滿仇恨和殘暴的.家庭里,幼小的阿廖沙已經早早地體會到了人間的丑惡。

          其中,我最喜歡的人物是阿廖沙。他不畏殘暴,即使是生活在這樣一個充滿仇恨與殘暴的家庭里,也依然堅強勇敢、自信樂觀地面對生活。他這種積極向上的生活態度令人敬佩。比起阿廖沙的童年,我們該有多幸福。〔怀畛、不愁穿,衣來伸手,飯來張口。

          高爾基通過《童年》這本書告訴我們:即使生活中遇到再多困難,生活中處處不如意,也應該像阿廖沙一樣堅韌不拔地生活著,要對未來的生活充滿向往,要用積極樂觀的態度迎接生活中的困難。心中要堅信,生活中有黑暗的一面,更有光明的一面,只要我們對光明充滿希望,那么黑暗一定會過去,光明終將會到來!

        童年讀后感5

          童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

          高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

          高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼?珊镁安怀,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

          隨著時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處游蕩的一個怪人。起先他們的關系不怎么好,可是后來竟然成了好朋友。

          后來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛他的外祖母去世了,倒霉的事跟著而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

          我們現在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提并論,年代的'不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽光,有著快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

          童年應該到處充滿著歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

          而高爾基的童年沒有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點點的友誼??

          這讓我知道了,無論什么事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

        童年讀后感6

          每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

          書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發現阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因為肺結核而永遠離開了他;不久,外公也破產了他便走上社會,獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的`尊重。 其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。

        童年讀后感7

          童年是一幅七彩的畫,童年是一首優美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫的《童年》中,童年卻只充滿了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。

          《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪與殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。在這樣一個彌漫著殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的'痛苦和丑惡。

          然而在這樣可怕的環境里,也還乏著點溫暖。外祖母慈祥善良,胸懷寬廣。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活!绷硗,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          與阿廖沙相比,我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的,蕩漾著快樂的回憶,沒有煩惱,也沒有狡詐,只有真誠的相待與無私的關愛。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好,但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛,學會感恩,珍惜你唯一的、燦爛的童年!

        童年讀后感8

          這幾天,我閱讀下載了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

          前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發生“戰爭”。

          我的童年要比高爾基的童年好得多,我的'歡樂遠比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。

          我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創造完美生活。我生活在這么優越的生活環境下,我不能比阿廖沙放松一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的生活環境,也有精致的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。

          阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鉆研,經過自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最杰出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

          我必須要好好學習,不負這完美的年華!

        童年讀后感9

          讀完了著名作家高爾基寫的《童年》,我感到的不僅是由衷的悲痛,還有阿廖沙學會做人后無比的欣慰。

          《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的'兒女也沿襲著這樣的風氣。他們整天無所事事,想得全是怎樣捉弄別人。阿廖沙的母親受不了這個根本不像家的家,她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常對外祖母及孩子們大吵大嚷,口吐臟話。外祖父甚至還經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場,這都使阿廖沙難以忍受。

          處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把信心和力量給予阿廖沙,使他不被這樣丑陋的社會而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了。還有十分和善,但不愛說話的“好事情”,也教會了他不少道理。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

          讀了體會到的是一種感動,書中描寫的外婆,就是作者自己心中的圣母,通過大師的筆端,煥發出這種神圣的、圣潔的光芒,感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。

          我們要向高爾基和阿廖沙學習,學習他們善良、樂觀、和善以及無比的同情心。

        童年讀后感10

          童年是無憂無慮的,童年是充滿歡樂的,童年也是五彩斑斕的,每個人的童年,都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當我讀了《童年》這本書后,才知道了每個人的童年并不是幸福、快樂的。

          小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,期間,他的得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話。在小阿廖沙眼里,成人的世界是多么丑陋無情,家里強壯的男人經常欺辱女性、毆打兒童,阿廖沙也經常被外祖父毒打,有時甚至打暈了過去,就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地里度過了自己的童年。

          其中,我比較喜歡的人物是阿廖沙,也就是這本書的主人公,他的性格也和我們一樣,他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友,所以就認識了活潑可愛的'三兄弟。阿廖沙是一個善于觀察的孩子,他能辨別是非,明白對與錯,雖然他生活在一個可怕的環境下,但他反而鍛煉成一個堅強、勇敢、樂觀向上的孩子。

          和阿廖沙相比,我們的童年是幸福美好的,沒有煩惱和痛苦,就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣,根本不用擔心吃不飽,穿不暖,我們的父母把我們當做掌上明珠,從小就受到了父母的百般呵護,更本不用受一點苦,我們也應該珍惜現在的美好生活,好好學習,天天向上,不虛度光陰,做一個對社會、國家有用的人。

          《童年》這本書中,作者以生動的筆觸給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢,成長的道路上我會帶著這些金玉良言,披荊斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

        童年讀后感11

          我曾看過一本好看的書,這本書深深的吸引了我,這本書叫做《童年》。

          《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。其中人物豐富多彩:外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,而外祖母是一個慈祥善良聰明能干、熱愛生活的人。而兩個舅舅是粗暴、自私的人,整日為爭奪家產吵架群毆,瘋狂的虐待自己的妻子。還有樂觀純樸的'小茨岡,正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”。當然書中的主人公是阿廖沙

          書中講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,阿廖沙是高爾基的乳名。高爾基從7歲起就失去了父親,跟著母親和年邁的外祖母生活。自然家中經濟狀況十分不可觀。別的孩子有的有新衣服,他卻沒有,他的衣服都是打滿補丁的。就算如此,阿廖沙依舊努力學習,沒有因此就埋怨母親。高爾基的童年與我們相差甚遠,至少,我們還有父親對我們的愛。

          接著,本書講述了阿廖沙被母親與外祖母帶到外祖父家去。在那里,外祖父與舅舅爭吵不斷。阿廖沙十一歲那年,母親也去世了,外祖父也破了產。之后在外祖父的建議下走向“人間”。

          這本書中,我十分敬佩外祖母,她如同一盞燈,照亮了阿廖沙也照亮了整個家庭。這使阿廖沙擁有堅強不屈的性格,讓他感受到自己的存在,在外祖父家里,外祖母也是對阿廖沙疼愛有加,而且他也沒有辜負外祖母的期望,向“人間”進發。

          讀完這本書,我久久不能平靜。我們生活在多么幸福的地方。∮懈改笇欀,在家里“飯來張口,衣來伸手”,在學校寬敞的教室有和藹可親的老師的呵護,在社會上大人們總讓著我們……而高爾基的童年是如此的悲慘。不要說我們所擁有的他沒有。就連過幾天安寧的日子似乎都很困難。

          《童年》是部不錯的書,用樸實而真誠的語言、深刻的寓意教會了我們青少年如何打拼奮斗、實現自己的理想。

        童年讀后感12

          最近我讀了童年這本書。童年這本書是高爾基所寫的。他與在人間及我的大學被人們稱為自傳三部曲,高爾基悲慘。令人憐憫的童年故事讓我心里久久不能平靜。

          故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀態,高爾基的童年,是在一個彌漫著殘忍的和仇恨的家庭里度過的,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父毒打。但善良的外祖母處處護著他,幼小的她過早的體會到人間的痛苦和丑惡。小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和像外祖母的那些人保護和,支持高爾基故事生動了展現了一個充滿、殘酷、野蠻、污的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇制度的腐朽,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴隸和麻木,以及年輕一代,反抗黑暗,奴役罪過自由光明的苦難歷程。

          和高爾基相比,我們的童年是彩色的,自由的,在現在的小孩或許還不知被打是什么滋味,那也取是一種無法想象的痛苦吧,當然除了這些之外,我們的生活,也很少有家人之間的.勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事件,更不會發生殘忍的把某個無辜的人,無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

          最令我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心特別是在外祖母的哺育下只是生成了一顆善惡分明是非分明,能愛能恨的靈魂他勤于學習刻苦耐勞嚴峻的生活使他成為一個意志剛強有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是對知識的渴望對美好未來的憧憬。生活的困苦和,并沒有是他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來一片光明。

          高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄羅斯千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要像他一樣認真刻苦的學習,汲取廣博的知識。如同即將沖鋒的戰士做好出發前的準備為了實現遠大的理想而努力奮斗。

        童年讀后感13

          童年是“童話里魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延得到。傳說中魔法的城堡,守護每個微笑,發動結界,讓憧憬都快快長高……”而《童年》里阿廖沙的童年卻恰恰相反。

          父親在阿廖沙年幼的時候就去世了,這讓懵懂天真的阿廖沙第一次經歷了生死離別。父親的兄弟為了分家而吵架斗毆,甚至為了一己私利不惜讓手足頭破血流;外祖父對外祖母家暴,也只是因為外祖父一時心情不愉悅;阿廖沙的米哈爾舅舅為了找尋一絲開心,用燒紅的頂針惡作劇捉弄老匠人;母親卑微地跪在地上請求繼父不要在外面鬼混,繼父卻一怒之下踢了母親;老匠人對外公忠心耿耿,外公卻不顧往日情分將雙目失明的老匠人趕出了染房……這一切讓人感到可惡的事都發生在阿廖沙的'身邊,僅剩下外祖母像彩色的陽光般灑滿阿廖沙的的心墻。溫柔、樂觀的外祖母為這一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩。

          阿廖沙在外祖母的教育下,慢慢懂得了善惡,擁有了剛強的意志。古訓“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”阿廖沙在艱苦、殘酷、屈辱的生活中奮力成長,用自己的堅強意志和心靈的善良沖破了不幸生活的壓制,用樂觀主義精神探索新生活。

          小說演繹了多重的悲劇,阿廖沙承受了本不該在原有年紀時承受的悲劇,但令人慶幸的是阿廖沙的內心純凈如雪,意志堅如鋼鐵。阿廖沙在那樣丑惡的環境中為自己做了一個屏障,讓自己能夠在黑暗中看到一絲光明,在邪惡中感受一點善良,在人性扭曲中看到一點人性的光芒,在道德淪喪的情景劇中尋找道德倫理觀念;蛘呔褪窃诤诎抵校⒘紊秤米约旱男狞c亮了生活。

          無論這個世界如何丑惡,生活如何艱難,總會有一些美好的人,愿意去相信美好和奇跡,渴望光明的世界,懷著一顆永不退縮的、積極向上的心,去擁抱明天的日出。

          如果不能在魔法的城堡里去守護每一個微笑,那就用每一個微笑筑成魔法的城堡,讓四溢的魔力蔓延到全宇宙。

        童年讀后感14

          我讀了《童年》這本書后,受益匪淺。

          《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無常,經常打阿廖沙和其他孩子。兩個舅舅因為貪圖外祖父家產,常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

          人與人之間的相處是一門深奧的學問,既需要包容,也需要愛。小說中,阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人,給他人帶來痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個社會也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個世界將會淹沒在戰亂硝煙中。沒有人與人之間的關愛、理解,只有相互之間的仇恨,這個世界將會非?膳。

          前幾年的伊拉克戰爭就是一個很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開展了一場毀滅性的戰爭。這使得伊拉克的`人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國、英國自己也深受其害;許多士兵在戰場上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災難。

          但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛去維護我們的世界,那么不僅是一個社會會受益,整個世界都會受益。到處都會充滿歡笑,鮮花會到處開放,人們都快樂地生活在一起。只要有愛,沒有血緣關系的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活。

          讓我們放下私心,用愛來經營這個世界吧。!

        童年讀后感15

          一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

          《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

          這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

          讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。

          “好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是一個和他好的'人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

          “好事情”搬走時,阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的。看到這里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

          外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

          阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

          放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

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