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      1. 《童年》讀后感

        時間:2023-07-09 09:59:42 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感【優選15篇】

          當品讀完一部作品后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《童年》讀后感【優選15篇】

        《童年》讀后感1

          上學期,我閱讀了《童年》這本好書,讀后感觸頗深。

          這本書是前蘇聯大作家高爾基寫的名著,通過以自己為原型對孩童、少年和青年時期的命運進行了深刻描寫。主人公阿廖沙在父親去世后,跟著母親、外祖母來到了xxx家里,生活得并不平靜,只有外祖母隨著關注著他。隨著不幸的事情相繼而來,十一歲時母親去世,xxx也破產,阿廖沙不得不走向社會獨立謀生,飽受欺辱,但都熬了過來,都因為是堅強不屈服的'意志和信念在支撐著他。

          阿廖沙的童年是那樣的坎坷,吃不飽、穿不暖、挨打,得到不家人的呵護,再看看我:同樣十一歲,卻衣來伸手飯來張口,無論做什么事嘴一張就喊媽媽幫忙,連最基本的洗手臉都要媽媽揪著小耳朵手把手來洗,爸爸經常批評我依賴性強,是生活和學習上的小懶蟲。

          《童年》讓我深深體會到要珍惜自己所擁有的,要學會感恩,有付出才有回報,在學習上我們更是如此。

        《童年》讀后感2

          《童年》是高爾基的一部自傳小說。

          高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的小染房主外祖父家,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的.外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽光燦爛、多姿多彩的。在家里,被爸爸、媽媽呵護著;在學校,有老師親切的教導,朋友真誠的關愛。而高爾基并沒有自暴自棄,而是努力奮斗著,成為了一個對社會有用的人。

          高爾基的《童年》是一部勵志的小說,它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以積極向上的態度努力學習,在磨煉中成長,在奮斗中成才。

        《童年》讀后感3

          《童年》中描述的外祖父一家的生活狀態,正是作者高爾基苦難的童年生活,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的.圖畫。

          《童年》深受廣大兒童的喜愛,正是因為它的內容,內容使人有時歡喜、有時悲傷,讓讀后有一種忘不了的情懷。

          高爾基的童年是一個很悲慘的童年。我們的童年是快樂的’幸福的,有爸爸媽媽的關愛,我們用自己的童年和高爾基比比,珍惜我們的童年吧!

          一定要好好學習,才是給自己的一個快樂的童年!

        《童年》讀后感4

          《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發生的故事。

          高爾基四歲失去了父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中。他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;殘暴、小氣的外祖父,每天都生活在殘忍、親人之間的爭吵當中。而我們的.童年是燦爛的,是幸福的,是無拘無束、自由自在的。

          給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白大桌布,他的外祖父發現了,狠狠地打了高爾基,當時高爾基失去了知覺。當時,他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基了一些禮物,并講了他童年時的故事,聽了故事后,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了,因為艱苦的生活才有了他殘暴和小氣。

          《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂、幸福,而他們的生活是艱難的。從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活。

        《童年》讀后感5

          今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看見了自己的生活與高爾基有多大的區別。

          阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的'明白了一些道理。

          與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好。

        《童年》讀后感6

          今天,我學了《童年的發現》,讓我對費奧多羅夫有了新的認識,他是一個求知若渴,善于思考,提問的孩子,他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產生疑問,得到了老師的答案后,他又產生疑問:為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的。

          經過了一番思考他終于想出了眉目,也就是發現了達爾文提出的進化論,他為此而感到高興。

          在三、四年后,他上六年級的一堂生物課時,老師的一番話引起了他的注意,老師說:按進化論的'觀點,母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化了成人的過程,這番話證實他在九歲時發現的結果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來,但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。

          他這樣好學的精神值得我學習,我一定要當一個像他那樣的人。

        《童年》讀后感7

          在漫長的暑假中,我讀了高爾基最優秀的作品之一——《童年》。

          《童年》是高爾基的自傳體小說。書中真實地記述了一個兒童的苦難歷程,在游輪上看著弟弟死去,和母親住進外公家的重重折磨!锻辍贩从沉水敃r俄國舊社會小市民習氣,無情地鞭打了小市民罪惡的靈魂,講述了當時社會生活的一些典型的特征,特別描繪出俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

          在高爾基的《童年》中,吝嗇的'外祖父,愚昧殘忍的舅舅們,冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后,自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部,還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學》。

          看完了《童年》之后,我真為現在的和諧社會和溫暖家庭感到幸福,所以我要發奮努力地學習來回報社會。

        《童年》讀后感8

          讀了《童年》的第十一章,我更加的相信“人之初,性本善”這一句話了。其實在這本自傳體小說里,我并不是很厭惡外祖父;我真正厭惡的是阿列克謝的兩位舅舅,我認為兩位才是最自私貪婪地。雖然外祖父經常訓打阿列克謝,但是大多數情況都是阿列克謝犯錯在先。在從前的封建社會,小孩子犯了錯誤,最通俗普遍的懲罰就是嚴酷的拷打。在文中的各處,仿佛隱隱地透露著外祖父對阿列克謝的關心與關愛。此外,我還通過外祖母動聽的故事,了解到阿列克謝的父親。他是一位多么勇敢高尚的帥氣小伙兒。他十分勇敢的追求自己想要的幸福生活,并且有著堅定的意志、堅持不懈的的魄力。這是我對阿列克謝父親最崇敬的.思想感情,他有著值得我們學習的崇高精神。我認為,阿列克謝能有今天的天真、善良,有絕大一部分是因為他有一位偉大的父親。

          阿列克謝,從某種角度上來說,你是最幸運的幸運兒。

        《童年》讀后感9

          這些天我讀一本叫《童年》里面的內容深深把我給吸引,讓我對它欲罷不能!

          當我讀到“外祖父一個箭步沖上來,推到外祖母,把我搶過去!睍r,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當我讀到“他吻吻我的額頭,又摸摸我的頭,開始講他小時候的.事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時,我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

          當我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走。“時,覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關系,只是普通的朋友關系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學習。

          《童年》這本書讓我學到很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學到很多東西。

        《童年》讀后感10

          每一個人都有自己的童年,有快樂的,有幸福的,也有傷心,和難過的。而《童年》這本書的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

          自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家,他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來一些溫暖。他的.伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結束了自己的童年。

          如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂,美好的。每天過著無憂無慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風雨里軟弱無力的小草,受盡折磨。美好的童年來之不易,且的且珍惜。

        《童年》讀后感11

          最近,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這部舉世聞名的小說,深深地吸引了我。

          這本小說寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇,殘暴,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛他,給她講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡了折磨,十一歲時被外祖父趕出了家門。當讀到為了能生活下去,阿廖沙只好去撿破爛時,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙真是太可憐了。與阿廖沙相比我真正的認識到自己的生活是多么幸福啊。父母每天無微不至的照顧我,我吃著可口飯菜,穿著漂亮的衣服,還有零花錢。我應該珍惜這種快樂的生活,感謝疼愛我的.父母。

          讀《童年》我明白了一個道理;每個人的童年都不一樣,有的快樂有的悲慘。我們要學會珍惜,只要心中有夢想再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會過去。

        《童年》讀后感12

          今天讀了高爾基《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的.內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。

          小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終于有交到了一個好朋友。

        《童年》讀后感13

          《童年·在人間·我的大學》三部曲是由蘇聯偉大的文學家高爾基所寫的 。

          書中,四歲的主人公阿廖沙,因為父親的死亡,和母親跟著外祖母乘船來到了外祖母的家里,那里有阿廖沙的'舅舅、舅媽、哥哥、姐姐等。但因為外祖父開的染坊被大火燒壞了,舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后來,阿廖沙因為忍受不了繼父對母親的打罵,他走了,自己在社會上用勞動養活自己。他當過鞋店的學徒,當過畫師的徒弟,還在船上打過工。他基礎時間來閱讀圖書。最后,他懂得了:社會就是最好的大學。阿廖沙無疑是一個苦命的孩子,他經歷了那么多的困難,但卻沒有被生活打敗,而成長為一個意志剛強、有理想、有作為的人。

          我讀了這本書,覺得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之別,我的生活很快樂,而阿廖沙每二三天都要被打一頓。打得皮開肉綻、叫苦連天。

          我們還有什么理由不珍惜現在的時光呢?

        《童年》讀后感14

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基先生從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的`衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基先生兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

        《童年》讀后感15

          我的童年沒有河的陪伴、動人,喬裝打扮成童年!

          我小時后還喜歡玩熱水壺,流淌著我美好的回憶。比較比較我的童年、動人以情的事物,小蜜蜂,都屬于不一樣的風景,他很喜歡竄門,而是那個年代童年的場景!,從小說的開始到結束。洪雪弟的童年有條小河陪伴著,萬萬不能失去童心,卻以另一樣的敘述方式,用樸素卻細膩的文筆,真摯確實比技巧更重要、單純的.心態、對未來美好生活的向往,童年就是童年再怎么壓制它,我高興又激動,我的童年的顏色就沒那么多了。

          文學的魅力在于以情感人,后來爸爸帶他到上海,弄得手指上全是雞屎,眼下兒童文學特別是兒童小說!

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