（精品）《童年》讀后感
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感，歡迎大家分享。
《童年》讀后感1
七彩童年讀后感看過農科路小學六五班70名孩子的命題作文《七彩童年》，被老師那一個個充滿天真、童稚所感染，仿佛自己回到了那魂牽夢繞
看過農科路小學六五班70名孩子的命題作文《七彩童年》，被老師那一個個充滿天真、童稚所感染，仿佛自己回到了那魂牽夢繞的童年，更為楊老師的良苦用心所感動，改作品集用一串串精美的童年趣事烹飪了一道：“大餐”
看著這一篇篇充滿趣事的作文，其中也不泛優秀的作品，想王達霖的《水中導彈》不僅文章寫的細膩感人，而且還富有想象力和創造力，沒有親身體驗過的.人是不可能體會到游戲帶來的樂趣，。像孫龍飛的《路過留名》,仇夢佳《捉迷藏》，無不流露出童年的天真。袁嘉翊的《我的狗狗》寫的惟妙惟肖，把兩只狗狗的可愛和動物的個性。
這本作文集太好了，讓人看了愛不釋手。
《童年》讀后感2
親愛的表姐：
你好！
我最近看了一本書，這本書讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書的意義，也能去細細品味它。
這本書叫《童年》，作者是前蘇聯作家高爾基�！锻辍分v述了阿廖沙三歲時父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經歷中，家庭成員為爭奪利益時常發生爭斗。期間，母親患病去世，外祖父破產……最后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立謀生。這本書讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時又體會出了作者對苦難的認識，對人生的`見解。
這本書中還出現了好多個對阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經歷悲慘生活的同時也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，這也是我喜歡這本書最重要的原因！表姐，相信你聽了我對這本書的介紹一定也對這本書產生了興趣，那就趕快行動吧！
祝你：
學習進步！
《童年》讀后感3
一個想當拳擊手的男孩，想要一個練習的對象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊，給他作為練習的'工具。男孩看到這只破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。
這只小玩具熊，是作者童年時代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪里都要帶上它；無論快樂還是憂愁，都要告訴它……小熊陪伴他走過快樂的童年……面對童年的朋友，帶著再度被喚起的友情，男孩低下頭對媽媽說：“我改變主意，我永遠也不想當拳擊手。”
友情，是長久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣堅固，沒有什么力量會摧毀友情與親情。而我們，對友情常常會視而不見：摔跤，朋友將我扶起；學習遇到難題，朋友教會我；我們往往認為這是理所當然。但這一個個細小的幫助，是來自于朋友的友情，是金錢也換不來的!我們怎能不珍惜友情呢!
珍惜每一個朋友，就是積蓄一筆人生的寶貴財富。
《童年》讀后感4
《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的.腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》讀后感5
這一本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫，對阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，就被打的體無完膚，并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯，并心平氣和的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經說過他的外祖父與外祖母信奉的.簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這一個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年！
《童年》讀后感6
小主人公阿廖沙（高爾基的小名）在父親去世后，來到了外祖父家，并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工做活。正是在這段時間，高爾基接觸了書籍，并從此沉浸于書的世界。書中的知識開拓了高爾基的眼界。懷著對理想的.追求，高爾基只身來到喀山求學。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下，他的思想境界得到了升華！
我佩服高爾基那種不屈不撓的精神，還有那種熱愛文學的精神，所以我贊美他！
《童年》讀后感7
這天，我拿來冰心的山中雜記，其中一篇文章的題目吸引了我——《童年雜憶》。
這篇文章的'大體內容是冰心回憶了她孩童時代的四件事，而最令我記憶猶新的是讀書。冰心自稱如果她不認識字，她在生病時機會很難熬，她母親在她很小的時候就讓她接觸文字，她也因此讀了很多書。
我想，我們每個人都有自己美好的童年，或開心，或酸澀，或多姿多彩，或十分乏味，但我覺得冰心奶奶的童年一定是幸福的，因為她看了很多書，又學了很多技能，這也許就是她能成為女作家的原因吧！
童年十分短暫，童年一去不復返，讓我們在童年的最后時刻，給我們的童年增添些色彩吧！
《童年》讀后感8
在暑假期間我讀了一本書叫《童年不游戲》，童年不游戲這本書主要是寫文浩和他的朋友發生的趣事。
文浩也個最好的好朋友，他叫水根。他們在一起發生了許多許多的趣事，他們兩個在一起玩耍、在一起放炸彈、在一起吃生老鼠肉、在一起殺鬼子、在一起救鬼子傷兵、在一起悲哀、在一起玩樂……我記得有一回他們聽到鬼子投降的消息，所有的人都開心極了！
讀完這本書我從中明白了戰爭不是游戲，沒有戰爭就沒有死亡，沒有死亡就沒有鮮血。作為戰士卻充斥著太多鮮血與死亡，但始料不及的是戰爭不過是一場童年的'游戲，天真的孩子們當戰爭慢慢靠近。我們生活沒有戰爭，我們要珍惜，不像他們的生活有許多的戰爭。
《童年》讀后感9
《童年河》這篇文章主要講述了雪弟從鄉下到上海發生的一系列事，主要就是和親人有關的事，說出了童年就像一條小河。
我十分喜歡主人公雪弟，他畫畫好，還不顧一切的施救落水的朋友，還很有同情心。像其中一篇文章“河里的生死搏斗”。有很多雪弟的朋友落水了，只有雪弟和另一個同學會游泳，雪弟不顧一切的跳下水去救落水的朋友，但在就朋友們的`時候雪弟昏倒了。他醒來的時候已經在病床上了，這不正體現了雪弟勇敢無畏，的品質么？
在最后一篇文章里還能體會到“童年就像一條小河”。親婆去世了，我很想念親婆，回想親婆為我做的一切，此刻就是不可能了，時光像河一樣，流逝得很快。
以后我要好好珍惜童年！
《童年》讀后感10
那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的.《童年》。
對于書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時我也為阿廖沙感到慶幸，因為他有一個珍愛他的外婆，阿廖沙從小時候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著;假如書是湛藍的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……
書是一位老師，指引著你前進的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無人可以奪走的。
《童年》讀后感11
每個人都有自已值得回憶﹑值得珍惜的時光。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他最悲慘的遭遇，一段深情的回憶！據我了解，《童年》是高爾基用字體傳寫的小說三部曲的'第一部，他想我們展示了阿基沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有19世紀到70到80年代的俄國社會風貌。
讀完《童年》，我感受到了作者那時的悲慘遭遇，我覺得我是幸運的，最起碼我比他幸福。因為作者三歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上�，外公是個自私﹑貪圖而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢從此破產以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十歲的作者被外公趕出了家門，到社會自謀生路。高爾基真實描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸沒有出生在那個時代，沒有受到那樣的苦，自己沒有失去父母。我很幸福，因為我有一段美好的童年。
《童年》讀后感12
《童年》的作者是前蘇聯作家馬克西姆·高爾基，寫了高爾基小時候的受到的折磨和欺辱，但是卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了出來。
我們現在的生活是你想要什么，大人就給你買什么。每天坐在教室里上課。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎每天都有人打他、罵他、欺負他。外祖父不喜歡他，兩個舅舅討厭他，兄弟姐妹不理他，父親又去世了，只有外祖母和母親疼愛他了。令我深深地體會到了那個時代地丑陋面目。
但就是因為高爾基小時候的'好奇心，才經常被外祖父打。每次被外祖父打，母親總是在一旁求情，令我感到母愛是多么偉大啊!
我們要珍惜現在的美好時光，努力學習，用自己的智慧把這個世界變得更美好。
《童年》讀后感13
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午，我翻開了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的`鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。
《童年》讀后感14
我在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。我的發現起源于夢中飛行，同學們也每天晚上都飛，我們很疑惑，決定去問老師。對我們的發現，老師解釋說：“那是你們在長身體呀。”，“那為什么長身體就要飛？”，“因為人類以前是由簡單動物進化而來的，這些知識等你們升入高年級老師會講的。”
高年級，離我們是那么遙遠。鄉下的孩子知道母親懷胎十月生下嬰兒，為什么是九個月呢？我終于想到了答案—就像畫地圖一樣，人從簡單生命進化成嬰兒，正好十個月。我格外高興。我上了六年級，老師說的進化論和我想的一模一樣，我笑出了聲，老師以為我的`笑不懷好意，把我轟了出去。
我想到了一個自我安慰的理由：世界上重大的發明與發現，有時面臨著受到驅逐和迫害的風險。
《童年》讀后感15
讀過《童年》這本書后，我禁不住五味雜陳。
高爾基三歲就失去爸爸，跟隨媽媽趕到了外祖父家，在家里飽受了岐視和污辱，之后媽媽又英年早逝。外祖父艱辛運營的祖業又倒閉了，連小學都沒念完的.高爾基迫不得已出門維持生計，一直在社會發展底層披荊斬棘。但一直有上學沖動和堅強不屈恒心的他一直沒有灰心喪氣，總算在25歲發布的第一篇文章內容面世了
文中一共有十五章，分別是：喪失爸爸、趕到外祖父家、節日盛典、禍從天降、兩舅分戶、惡夢一場、2個造物主、租客“好事情”、約翰伯伯、母親回歸、外祖母說故事、綠老太太、念書的日子、喜愛隨意和邁向世間。
我最喜歡第一章，喪失爸爸：爸爸躺在木地板上，媽媽在旁邊哭，外祖母一邊哭，一邊將我往爸爸那邊推，我覺得怯懦。外祖母對我說，“快，跟父親道別吧，小孩，他還不上年齡，但是他去世了，你從此別想看到他了，親愛的�！蔽叶紡臎]看到過成年人哭，覺得又怪怪的又擔心。
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