高爾基童年的讀后感14篇
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的高爾基童年的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高爾基童年的讀后感 篇1
今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
讀完了高爾基寫的《童年》這本書后。我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡，每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環境里度過了他的童年。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的.；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。
童年這本書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。
現在我們的生活條件，比他那時優越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？
高爾基童年的讀后感 篇2
我讀了高爾基三部曲中的童年才發現高爾基的童年是非常痛苦的，在他很小的時候父親就去世了。后來，他和他母親便跟高爾基的外公外婆生活在一起。但是和外公外婆生活在一起沒有那么幸福。高爾基的外婆雖然身材高大，但她非常疼愛高爾基，他的外公正好和外婆截然相反。外公身材矮小，但感覺高爾基不是他的親外孫，整天虐待他。
《童年》一書很好的詮釋了‘黑暗’一詞，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社會，人們之間以各種仇恨作為紐帶的世界。在這個世界里，人們貪婪，自私，甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的：“有壓制的地方必然會有反抗，有黑暗的'地方也必然會有光明。”這個世界里也有一些高尚的人，像學徒岡茨和科學家“好事情”。他們都有著自己做事的原則，從而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外，成為‘光明’中的一分子。但他們的下場終究悲慘，這又該怪誰呢?追根到底，錯的，始終是這個人性泯滅的扭曲社會.。高爾基就是在這樣的一個環境下成長的。
但是對那時的黑暗社會來說，高爾基已經算比較幸福的了，最起碼他還有幾個家人：母親、姥姥等幾位家人不僅不會無依無靠，而且也不必終日為一日三餐而擔心。而現在的我們呢?和當時阿列克塞所處的黑暗社會相比，我們現在的社會有過之而無不及，不用擔心隨時會遭遇妻離子散，家破人亡的厄運，簡直好太多了。
母親改嫁后，受不了丈夫的好酒好賭以及虐待她的習慣，在高爾基十歲的時候自殺了。我們現在的社會，基本上每個孩子都有自己的家人，高爾基那樣的生活沒有多少人能受得了。
在這樣沒有硝煙的和平社會里，我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發展而努力嗎?難道我們不應該更努力嗎?而且，我們大家幾乎都是在父母的手心里長大的，沒有吃過什么苦、受過什么
累。有父母從小疼著、慣著，所以對于父母們體貼入微的關愛，我們早已習以為常了，不會想到要去珍惜，更不會想到要去感恩這一切，總認為自己擁有著的一切都是理所應當的。但事實實非如此，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。對于這些，我們應該從《童年》一書中得到啟發。
高爾基童年的讀后感 篇3
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光.回首自己在童年時候的朝朝暮暮,難免有些留戀.童年是我最珍貴的收藏,我們都是獨生子女,從小就受到父母的百般呵護,但年幼的我們那時卻還身在福中不知福.當我讀完高爾基的《童年》時,我才真正體會到了我們是多么幸福!
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包.高爾基只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活.他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等!然而,他并沒有放棄,而是更努力得讀書.有人說：“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人.”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基.在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明.也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們不要再困境中退縮,要堅強勇敢、正直自信地面對.
當我讀了高爾基的《童年》后,我在深思著：如果我身處那時惡劣的家庭環境,我也能像高爾基一樣自立、自強,不向困難低頭嗎?誰能夠承受這其中的艱辛和坎坷呢?在你現在中,社會是很復雜的`,除了父母能夠在我們身后支持、幫助我們!大家都是對手,你沒有實力,就會被社會所淘汰,被人們排斥.高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒有人為他加油,但是他照樣能夠堅持下去,在這么多人面前站起來.而我們現在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進的動力.只要我們腳踏實地,就一定能夠實現自己的目標.
生活在大學的我回憶起童年是多么美好的時光啊!讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年.也許你正在抱怨離家太遠,過年過節不能和家人也一起過時,抱怨父母給的生活費太少時.如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,這些都沒有什么,有父母我們很幸福了.這本書告訴我們,要珍惜現在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,在如此艱難的環境下能夠那么堅強!在惡劣的環境下創造奇跡.我們現在有如此好的環境,是機遇更是挑戰,我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們：要把握未來!創造未來!
高爾基童年的讀后感 篇4
我自認為我的童年雖不如王子、公主般美好，但至少是豐衣足食，是父母的掌上明珠；但當我讀完《童年》這一本書之后，不禁為主人公阿廖沙的悲慘遭遇深深觸動，我很慶幸自己生活在一個和平幸福的年代。
阿廖沙的童年是黑暗的，痛苦的，他的家庭發生了很多殘酷的事情：小孩子做錯一點事，要脫掉褲子挨打，阿廖沙就是因為時常發錯而被鞭子抽打；父子兄弟間為了分家，吵架斗毆，甚至打得頭破血流；外祖母毫無過錯，也逃不了外祖父的拳打腳踢；外祖父不但剝削工人，而且六親不認，最后竟把阿廖沙趕向社會自己謀生。
天哪，如此比較，我的童年和阿廖沙的童年竟然有著天壤之別。我的童年是色彩的，無憂無慮的，從來都不知道什么叫做“打”，因為我從沒有被人打過的經歷，被人拿鞭子抽的滋味。我從來不用考慮我的衣食住行，不需要為生活而奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。在我的生活中也很少有親人之間勾心斗角，很少有為爭奪財產的兄弟相殘，不會是那樣的貪戀和兇恨，更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以我很慶幸自己出生在這樣一個和平幸福的年代。
阿廖沙的童年是痛苦的，殘酷的，但是阿廖沙依然堅強地生活著這讓我十分佩服。當然這也得感謝他的外祖母，她是阿廖沙的精神支柱，她處處護衛著他，為阿廖沙的世界遮風擋雨，撫慰阿廖沙心靈上的`創傷。正是因為她的善良和寬容，才使苦難變得不那么可怕，才使阿廖沙看到了光明和希望，未來是屬于光明的。
我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想要退縮，逃避或者走捷徑。我們要向阿廖沙學習，學習他的積極樂觀，學習他的勇于進取，學習他的奮力拼搏……這樣我們才能滿懷信心，變得越來越堅強。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久；有所爭取才會得到。同時我也深深體會到，無論環境多么惡劣，生活對面艱難，我們生活中總會有一些善良美好的人們，他們傳遞著愛的種子。當被人伸出了援助之手，但最重要的還是要看自己，只要懷著一顆積極樂觀，勇于進取的心，那么在任何惡劣的環境下也能培養出健康，正直的心靈。
所以，我堅信我的明天會更好。
高爾基童年的讀后感 篇5
童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
《童年》的主人公阿廖沙在4歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的`表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ――伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗，就像他的家庭一樣――父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真，的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
高爾基童年的讀后感 篇6
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的`則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同，所處的時代及國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體及精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨及辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈及品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
高爾基童年的讀后感 篇7
在我的心里，每個人的童年都應該是幸�？鞓�、無憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》，我改變了這個想法。
《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起，到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結束，再現了他艱辛、坎坷的童年生活。
高爾基的父親在他四歲時就死了。他的外祖父開著一家小染坊，生活還算富裕。過了不久，他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他，給他講故事之外，沒人喜歡他。
和高爾基相比，我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽，愛我的爸爸。雖然有時候我的家里也會有一些小風波，但和高爾基相比，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比，我的童年無比快樂，萬分幸福。無論我想看什么書，爸爸媽媽都會幫我買回來，他們還常常帶我去書店，讓我挑選自己感興趣的書，爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨，我可以背著書包去學校讀書，那里有無私奉獻的老師、團結友愛的同學們。下課后，同學們開心玩耍，一點不拘束，好像一家人進行快樂的'游戲。上課了，老師們教授我們知識。在老師和同學的面前，我們不用擔心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮�。�
而高爾基呢，穿著母親的破舊皮鞋，外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣，同學們給他起了一個外號——“黃方塊”。他渴望讀書，但沒人給他買，他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發現了，把他狠狠地打了一頓。同學們知道了這件事，又給他起了一個外號——“小偷”。
童年時期的高爾基就是在這種環境下艱難成長著。但他沒有喪失信心和勇氣，依然堅持不懈，筆耕不輟，最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比，我是多么幸運啊。我不但要和高爾基比童年，還要和他比學習。先把課內知識學好，再學習課外知識，豐富我的生活。長大后努力成為一個對社會有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個人都擁有一個幸福快樂的童年。
高爾基童年的讀后感 篇8
童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的'東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生�！� 它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年，多么的無憂無慮，自由自在��！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大�？晌疫�不滿足，肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時，我是多么的幼稚無知啊！
是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢?回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜現在，我要奮發向上，自強不息;展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想！因為我已長大。
每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！
高爾基童年的讀后感 篇9
《童年》的作者高爾基，原名阿遼沙。彼什科夫。在他艱辛的生命歷程中，完成了他舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。
其中最讓我傾心的作品便是《童年》。在19世紀俄國黑暗的沙皇專制年代，彌漫著殘酷和血腥，再現了俄國底層人民的悲慘生活現狀。
童年生活應該是每個人最值得回憶、最值得珍惜的美好時光。而大文豪高爾基的童年，卻是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。在他3歲時，父親就去世了，幼小的他，還不懂死亡意味著什么，所以他只是注意著他所認為的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染房主外祖父家里度日子。卻經常無故遭受到沒有親情、殘暴兇惡的外祖父的毒手，時常被他用樹枝抽打的皮開肉綻。就連溫柔善良的外祖母也難逃他的.魔掌。兩個舅舅也“子承父業”，和他們的父親一樣殘忍而沒有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自己的私利爭吵不休，還覬覦著可憐的寡婦---母親的那點家產。所幸作者生命中有外祖母這一角色，是她將作者引領到光明的地方，給他無限的溫暖和鐘愛。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專制制度的腐朽、丑惡，老百姓身處黑暗的麻木與無助。以及年輕一代的反抗黑暗，追求自由和光明的路程。
比之高爾基的童年，我們簡直幸福的像生活在天堂。我們的童年燦爛晶瑩，容不得一丁點雜質，無憂無慮。我們甚至都不知道什么叫“打”，從小就被捧在手心里疼的我們，根本無法想象高爾基的痛苦生活。除此之外，在我們的生活中也沒有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪兇狠的事情。更不會發生把一個無辜的人無端折磨至死的事情。
讓人深感欽佩的是從小生長在這種環境中的高爾基，沒有耳濡目染，而是從小有一顆善良的內心。在外祖母的悉心指導下，生成了一顆善惡分明、不畏強權、敢愛敢恨的靈魂，他利用艱苦的生活把自己打造成一個意志剛強的人。正如古訓“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。
他對知識的渴望，對美好未來的憧憬，是他有理想有作為，他堅信黑暗終將過去，未來將一片光明。也是他帶領俄國勞動人民走向新生活的道路。
我們需以他為楷模，認真刻苦學習，汲取廣博知識，為了實現遠大的理想而努力奮斗。
高爾基童年的讀后感 篇10
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的.友誼。但是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛阿廖沙的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與阿廖沙們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓阿廖沙生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰阿廖沙們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？應對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，阿廖沙的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現阿廖沙的愛，尋思阿廖沙的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊！
高爾基童年的讀后感 篇11
童年每個人都經歷過。童年是美妙這樣，童年是快樂這樣，童年是幸福這樣，童年是值得回憶這樣……而高爾基這樣童年卻那么這樣恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐這樣高爾基3歲喪父，失去了親切這樣父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父這樣一個小染坊。從此，黑暗這樣生活降臨到高爾基這樣頭上。外祖父這樣脾氣十分這樣暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小這樣心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚這樣友誼。但是，好景不常，可憐這樣小茨岡就被兩個兇狠這樣舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我這樣老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他這樣外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私這樣市儈，連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情這樣外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲這樣安慰。
我喜歡文中這樣外祖母，她似乎有種特殊這樣親和力，她有講不完這樣故事。而且她是那么愛她這樣子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良這樣人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？應對外祖父毫無人情這樣打罵，她也是一忍再忍。
高爾基這樣童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨這樣交織中，他這樣童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他這樣愛，尋思他這樣恨，品味著冥冥之中黑暗這樣光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母這樣“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘這樣童年相提并論，年代這樣不一樣就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們此刻這樣童年來之不易��！
高爾基童年的讀后感 篇12
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了…
阿廖沙的童年是在一個普通小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的'事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，樓下的酒館女主人等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽，用腳踹的的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別，我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
高爾基童年的讀后感 篇13
童年在我們眼睛里，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光，而在19世紀未期前蘇聯的孩子們都不和我們相同，他們在一個黑暗的社會里，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……。
高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導的是前蘇聯底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》書中的'“我”。
阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了，阿廖沙對外祖父沒有什么好感，因為祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人，當阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經開始衰敗了。阿廖沙看見了，同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產的而發生了爭吵甚到動用了武力，這揭示了俄國當時的社會情況和生活現狀，每一個人都過著迂腐和懦弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。
有一天，阿廖沙懷著一顆好奇心，將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父發現到了，外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從此開始，阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍，對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環境里也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭里，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她善良、公正、熱愛生活，相信善良一定會戰勝丑惡。
在阿廖沙的童年中，他遇到一個進步的知識分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
母親又回到了家里，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經心了，當母親再婚時，阿廖沙覺得心里少了什么，他對周圍的人和事失去信心，想一個人單獨的生活，而且在學校里也受嘲笑和刁難，放學同鄰居的孩子撿垃圾。當阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當他的母親過世后，他便獨自一個流落人間。
《童年》向我們描述的是沙皇統治，前蘇聯底層市民的生活，腐·敗和更多的困難。
高爾基童年的讀后感 篇14
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我覺得每個人的童年應該就是無憂無慮，是值得珍藏的。高爾基的《童年》讓我深受啟發，幸福的童年，不是必然的，我們應該好好珍惜現在的幸福童年，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我覺得每個人的童年應該就是無憂無慮，是值得珍藏的。高爾基的《童年》讓我深受啟發，幸福的童年，不是必然的，我們應該好好珍惜現在的幸福童年，執著地追求理想，不怕困難，以持之以恒的態度對待學習和生活。
《童年》是高爾基自傳體小說三步曲之首，它個性地描繪出俄國小市民基層的風俗人情，揭示了十九世紀俄羅斯勞動人民經受的.苦難，高爾基的童年在這個歷史背景下，是吃盡苦頭的。阿廖沙出生在一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，當過學徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等，飽嘗了人生的辛酸。外祖父是一個性情粗暴、自私的快瀕臨破產小染坊主。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私、市儈，阿廖沙就在這樣的家庭中飽受摧殘。讀到這，我就感到不快和壓抑，每一個人心中都有惻隱之心呀。但幸好有外祖母和老長工格里戈里，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信黑暗終將過去。善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。
和高爾基的童年相比，我覺得我就是一個幸福的“小公主”。在家里，父母呵護著我健康成長；在學校，老師用心地為我灌溉知識；有了困難，家人、老師、同學都會幫忙解決。不愁吃、不愁穿，生活中在蜜罐里，我們的童年是多么地幸福，多么地快樂��！然而，我們有時候卻很任性，挑吃挑穿，有的甚至還攀比穿戴；有的不懂珍惜同學之間的珍貴情誼，會因點小事情跟同學鬧情緒 ；有的不努力學習，整天沉迷于游戲和玩樂……
合上書，我思緒萬千，當今的社會，文明和諧，生活在這自由平等的社會主義社會里，我們的生活多姿多彩，沒有理由不珍惜現在的幸福生活；生活在這精神文明高度發展的社會主義社會里，我們沒有理由不努力學習。而要努力學習，就要抓住每一寸光陰。我們不應該把時間浪費在玩網絡游戲，追看肥皂劇上，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學習，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮富強！
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