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      1. 高爾基童年讀后感

        時間:2023-02-23 10:15:18 童年讀后感 我要投稿

        高爾基童年讀后感(通用14篇)

          認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高爾基童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高爾基童年讀后感(通用14篇)

          高爾基童年讀后感 篇1

          我從小就聽大人嘮叨:“你們這一代人真的住在蜜罐里!蔽矣100個人不相信。誰小時候衣食無憂?直到讀了《童年》這本書,我的想法才發(fā)生了很大的變化。

          《童年》是高爾基人生三部曲的第一部。書中講述了高爾基小時候失去父親,在祖父家度過童年的故事。他得到了祖母的'愛和照顧。祖母講述的美麗童話也深深地感染和影響了他。同時,他目睹了兩個叔叔的自私和貪婪。生活中的善惡、愛恨影響了他年輕的心靈,給他留下了深刻的印象。

          高爾基小時候生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學的時候,穿著媽媽的舊皮鞋和奶奶的舊衣服,同學們嘲笑他像囚犯,叫他“方塊”。晚上,他睡在窗戶和爐炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳經常被蟑螂咬傷。然而,小高爾基從不為生活的貧困而放棄自己。每逢節(jié)假日,他都會拿著布袋走過街道,撿起垃圾,用換來的錢給媽媽治病。想想我們現(xiàn)在的生活,我們可以說我們想要什么。我們從不擔心衣食住行。相反,我們經常因為不滿而心煩意亂。有時我們無法理解母親的辛勤工作,把很多力所能及的事情交給母親。我比不上高爾基對知識的渴望和對閱讀的熱愛。雖然我也喜歡閱讀,但為了看更多的比賽,我會不禮貌地擠出閱讀時間。想想真可惜!

          雖然時代不同,生活水平也有了很大的提高,但高爾基不屈不撓的精神仍然鼓勵我們努力學習科學知識,磨練我們堅強的意志,勇敢地對待我們的理想。

          高爾基童年讀后感 篇2

          我懷著激動的心情,翻開了《童年》這本書。它讓我了解了高爾基的童年。

          高爾基的小名叫阿廖沙。他四歲那一年,父親就去世了。從那以后,他每一天都生活在他外祖父家中。在那里,他每天都看到的是令人作嘔的丑事,他的舅父們?yōu)榱思耶a爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。不久以后,他母親也不幸去世了,但萬幸的是,外祖母一直疼愛他,保護他,給他講故事。而他也從中得到了些許安慰,外祖母就像黑暗中的一盞明燈,讓他勇敢的.面對這個社會、對未來生活有美好的向往。

          對比我,這使我感到羞愧。媽媽一直給我買書,我也很喜歡看書,可是我看書不仔細,總是一目十行,過一會兒就忘了。有一次,數學老師布置了一些較難的思考題。我回家一看,題目比較麻煩,我想也不想,就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋,可我覺得無所謂,又振振有詞的回答道:“不懂,就不能裝懂呀!

          這又讓我想起了不久以前,我有要捐書的意愿。其實,世界上還有許多像高爾基一樣貧苦而又有才能的人,只有你伸出援手,只有你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定可以發(fā)掘他們。

          讀了《童年》這本書,我要以高爾基為榜樣,頑強學習,長大以后成為祖國的棟梁之材。

          高爾基童年讀后感 篇3

          作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

          二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網頁,我內心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。

          故事生動地再現(xiàn)了一九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生存。阿廖沙深深地體會到沙皇獨裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。

          高爾基童年讀后感 篇4

          《童年》是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

          這本書從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年往事——對于他所經歷過并在心里留下過傷痛記憶的人和事。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。他的外祖母慈祥善良,熱愛生活。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領到光明的地方。是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困難的生活。”在外祖母等人的'支持下,使他逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          相對于我的童年來說,那簡直是天壤之別!我的童年無憂無慮、豐富多彩,而且沒有一點壓力。而阿廖沙的童年卻經歷了常人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個黑暗污濁的環(huán)境中,仍保持著對生活的勇氣和信心。而我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境當中,為什么不能像他一樣呢?

          高爾基童年讀后感 篇5

          “漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點綴。”這是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的?墒,誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

          阿遼沙的父親在他很小時就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的.心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

          和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關愛我們的父母,關心我們的同學,關照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。

          在這樣幸福的童年中,我們如果不好好學習,整能對得起我們的父母、祖國呢?

          高爾基童年讀后感 篇6

          今天,我讀了高爾基的童年這本書,真是讓我受益多多啊。

          高爾基小時候特別喜歡讀書,但他的家庭非常的窮苦,從小就在別人的家里當用人,根本沒有條件讓他好好的看書,有一次,一個鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來,而小女孩的父母沒有在家,高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來送到了醫(yī)院,小女孩被救后她的媽媽非常感激他,就拿了很多錢說是要謝謝他,但高爾基卻拒絕了。他說“如果你有一本書的話到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書架上拿了一本書給他,從此后高爾基就非常的沉迷與小說,每當燒火時他會在火光的.烘烤下偷偷地看書,當別人都收工了的時候他就點著主人用剩下的蠟燭頭繼續(xù)看書,但有一天被總管發(fā)現(xiàn)沒收了他的蠟燭并且以后再也不準他用蠟燭看書了,他只能在有月亮的時候對著月光看。

          高爾基這種對讀書的渴望真是到了如饑似渴的地步,而我想想自己卻是那么的不愛讀書,在一次去新華書店買書的時候還跟媽媽吵了起來,怪媽媽買的書太多了,在回到家的時候還偷偷地把兩本書藏了起來,以為這樣就可以少看書了。在讀這篇文章的時候,我臉紅了,我們有那么好的環(huán)境,有那么好的老師教我們,但我都不原意讀書。甚至還懼怕讀書,這篇文章讓我深深地感覺到了讀書的珍貴,也使我想起了盧老師以前時常跟我們說的“讀書破萬卷,下筆如有神”的諺語,我想,我以后一定會努力讀書的。

          高爾基童年讀后感 篇7

          《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

          作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

          在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

          當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

          “我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的'善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生!

          讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

          高爾基童年讀后感 篇8

          讀高爾基所寫的《童年》之后,我感到非常痛苦。

          這本書主要講阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。

          本書塑造的主人公是一個天真、善良又充滿不幸的小男孩阿列克謝,雖然他的童年生活不像一個普通孩子那樣幸福,愛他的人一個接著一個的死去或者變壞,但他任然像一個孩子似的無憂無慮。在阿列克謝的童年里,雖然有嘲笑、侮辱、辛苦,還有一些孩子承受不的事情,可是堅強的阿列克謝卻像有幸運之神護送著走出童年的.陰影。一邊享受著孩子應得的快樂,以便面對著對他時好時壞的外祖父和其他親朋好友。他已經習慣貧窮又骯臟,甚至充滿陰謀詭計的家庭背景和生活環(huán)境,經濟條件,雖然他不拿功名當一回事,但家里還是像別人家一樣供他上學,他雖然也和家里別的孩子一樣逃過學,做過不應該做的事,但最后,還是在老師的教導,外祖父的抽打下改掉惡習,踏上去往人間的路。

          讀完這本書,我悟出一點道理:童年陰影,就像一顆蛀牙,就像一段即將被抹去的記憶,拔掉它,忘掉它,就會感到無比的輕松、快樂、幸福。

          高爾基童年讀后感 篇9

          高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

          小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的`兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

          我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

          外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

          高爾基童年讀后感 篇10

          在這本書中,講述了作家一段沉重的童年往事,在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙,在這部書中,阿廖沙的童年被描繪得悲慘,辛酸。幼小的阿廖沙在他的.童年里受盡百般委屈,令我記憶猶新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工,辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道,外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚,非常感人肺腑。

          主人公阿廖沙的悲慘童年,對于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會的孩子們而言,是不可想象的!蹦婢吵鋈瞬拧斑@話一點也不假,阿廖沙在經歷了坎坷波折的道路后,成為了一名杰出的作家。

          這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的強大力量。

          我在這部書中深受啟迪:無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否,畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福,現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學習機會。所以,我們生活在這么美好的環(huán)境中,就要更努力學習,奮發(fā)進取,直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣,我們的人生才會充滿意義!

          高爾基童年讀后感 篇11

          高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

          這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽與年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學習,長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,與做人的道理。

          看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的'校園,成為一名莘莘學子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們如同一個個樹苗在這個平與的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。

          我們也將要向高爾基學習,古人說的好:“見賢思齊焉”。

          高爾基童年讀后感 篇12

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,

          等待游戲的童年。”——《童年》

          耳邊時常想起這首熟悉的童謠,卻不得不想起高爾基的名著《童年》,文中的`阿廖沙的童年正好與童謠中的美好童年相反。阿廖沙從小就失去了父親,并隨著母親去投靠祖父。祖父開了一家染坊,隨著家業(yè)的衰落,祖父漸漸變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一位工人還因為染壞了一匹布,竟被祖父打死。而可憐的阿廖沙還曾被他打得暈過去。

          讀完這本書,我的內心一直不能平息。阿廖沙到底是怎樣撐過來的。又不得不嘆息這個世界的不公平。又想起還沉溺在蜜罐溫床的我們,不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。

          我兒時的玩伴,她的母親已經50歲了,而她則是他母親的第二個女兒。她的母親為了她的學習,放下需要照顧的患有心臟病的大女兒,帶著她到新加坡學習,而她卻還不知足,她居然還抱怨她的母親很老。

          這時,也許有很多人都抱怨她,這個做女兒的怎么能這樣呢?但是,我們必須先看看自己,自己何嘗又不是如此呢?同樣不懂得珍惜的我們,又有什么資格去抱怨其他人呢?

          高爾基童年讀后感 篇13

          童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親與外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的.不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!

          童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

          我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福與快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。

          高爾基童年讀后感 篇14

          時光像一首歌,譜唱著生活。

          而童年,則是這首歌中最快樂的音符。

          童年經歷了甜酸苦辣,如同打翻了的五味瓶一般。童年,永遠是最燦爛的陽光,最快樂的笑臉,它屬于我們最純真的年代。

          但童年在前蘇聯(lián)作家高爾基的`眼里,卻有著更深層的含義。

          他幼年喪父,從小隨母親到外祖父家生活。外祖父開了一家不太景氣的染房,隨著家境的敗落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削著手下的工人。兩個舅舅也是自私殘暴的人,經常為了家產而爭吵甚至大打出手。在這樣一個充滿著仇恨的家庭中,小阿廖沙體會到了人間的丑惡。

          他也就是在這樣一個環(huán)境中,外祖母的慈祥和善良以及聰明能干和寬廣的胸懷也使阿廖沙感受到了溫暖和光明。他的性格正是在這樣的生活下以及苦難中形成的。這樣的生活遭遇,讓他在黑暗的環(huán)境中保持著勇氣和信心,并成為一個堅強、勇敢、正直的人。

          這本書批判了俄國社會小市民的愚昧和落后,還有他們目光目光短淺的壞習氣,這也使高爾基認識到,必須把民眾員醒,國家才有光明。

          每個人的童年都可以多姿多彩,每個人的童年也可能遇到各種不幸福,但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇氣。

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