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      1. 高爾基的童年讀后感

        時間:2023-02-17 17:43:35 童年讀后感 我要投稿

        高爾基的童年讀后感通用15篇

          當細細地品讀完一本名著后,你有什么總結呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的高爾基的童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高爾基的童年讀后感通用15篇

        高爾基的童年讀后感1

          今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時健忘一切,收視反聽的立場所感染。

          我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心,把世界上的一切都健忘了。讀到這里,我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買歸新書或自己借到一本書,我就如魚得水,老是迫不及待地閱讀。我固然愛望書,但從中得到的收成卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,健忘了一切,自己與之比擬較,我只是望暖鬧,反留意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未留意過他人作品、文章寫作的'好方法等。又因望的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以望罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、收視反聽的讀書精神是分不開的。同時,高爾基當真讀書的立場,不反反教育了我做任何事都要具有當真的立場。

          粗心乃失敗的根源,當真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時,十分失敗,其原因就是―--粗心。較難的題,一分未扣,而較簡樸的一道填空題,因為在草稿紙上是15,卻因望錯把15寫成根號51,被扣往兩分,這豈非是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它豈非是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我望到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的獨一辦法,就是與當真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,拋卻它才會通向成功之路待任何事情都要持當真的立場。

          今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對"粗心乃失敗的根源,當真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。

        高爾基的童年讀后感2

          童年是快樂的?筛郀柣耐,卻是悲慘地,痛苦地度過的。

          阿廖沙從小喪父,那時他才三歲。外婆和媽媽將他帶到外公家里。外公是個小染坊主。兩個舅舅為了分家,整天打打鬧鬧,在阿廖沙幼小的心靈上涂了一層塵土。在這個暴力的小家庭里,仍有許多善良、正直的'人。最后,阿廖沙離開了童年,來到了人間。埋葬了母親幾天后,外公對他說:“喂,阿廖沙,你也不是一枚獎章,我脖子上也不是掛你的地方,你到人間去吧……于是,我就到人間去了!边@時,他已經要開始正直地生活了……

          看著作者兒時的悲慘和辛酸,我不禁看了看爸爸媽媽——是呀,我們是幸福的。每天我們都在一片寵愛中生活,每天都會在明亮的教室中快樂地學習。回到家,魚肉等食品也絲毫不缺?蓱z的作者卻恰恰相反——他在一片污臟的環境中生活著,摸索著……有名人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人!倍郀柗騾s沒在這樣的環境中毀滅,恰恰相反,他在這環境中造就了一個正直、善良、偉大的心靈——這正是他成為偉大文學家的秘訣!锻辍犯嬖V我們什么?告訴了我們——珍惜現在擁有的一切!我們要堅強、勇敢、正直、自信。

          !我看得清清楚楚,外公的那雙聰明銳利的綠眼睛總是盯著我。我很怕他觀后感,我記得,我總想避開他那雙火辣辣的眼睛,因為他——那再熟悉不過的聲音又繞在了我的耳邊。讀了高爾基的《童年》后,我更加明白了什么是童年,什么是幸福,什么叫做珍惜童年。

        高爾基的童年讀后感3

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,童年讀后感600字左右。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了,外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的`是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

        高爾基的童年讀后感4

          我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態度所感染。我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

          我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的`。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度.粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。

          可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度.我細細閱讀了高爾基的童年后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。

        高爾基的童年讀后感5

          我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

          《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

          我覺得,高爾基的家庭就像是一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的'童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪洑v磨難才能獲得成功。

          在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

          我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像是我這樣喜歡吧!

        高爾基的童年讀后感6

          哈哈!今天我終于把高爾基的《童年》讀完了,感受很深!

          讀完這本書,給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父,十歲喪母,十一歲輟學,在各個崗位做過童工,勉強地維持著生計。雖然環境很惡劣,但他依然堅持讀書。有一次,十二歲的高爾基在一個繪畫師家中做雜役,但是主人卻禁止高爾基看書。高爾基只能在結束了一天繁重的'勞動之后,夜里偷偷地躲進閣樓里看書。繪圖師的母親非常吝嗇,他量了家中所有的蠟燭的長度,一旦發現,對高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是,高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書。有一次,高爾基為了擠出時間看書,在燒茶炊的同時又去整理房間,結果卻燒壞了炊具,從而招致老太太一頓殘暴的毒打。高爾基被送到醫院,一生從他的背上挑出了四十二根木刺。

          于今天的我們相比,高爾基的童年沒有教室,沒有老師,也沒有父母的呵護,常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難,卻仍然堅持讀書學習,他孜孜不倦,如饑似渴地閱讀每個文學大師的各類作品,最終成為偉大的文學家。

          “書籍是人類進步的階梯”高爾基告訴我們,只有學習,才能離夢想更近,F在的我們有著優越的學習環境,過著衣食無憂的生活,卻沒能好好學習,我感到很慚愧!

          以后我要向高爾基學習,珍惜每點時間,多多讀書,好好學習,多懂一些知識,為人類的進步做一點力所能及的貢獻。

        高爾基的童年讀后感7

          昨晚、我如饑似渴地看完了《童年》一書,不禁熱淚盈眶起來。

          一方面,我贊嘆阿廖沙不怕困難,對生活積極樂觀和勇敢面對邪惡的反抗精神。另一方面,我卻十分憎恨當時俄國腐敗的社會,讓不少像阿廖沙的孩子們都有一個刻骨銘心、痛苦、而又驚險的童年。

          思緒良久后,我覺得,比起阿廖沙的童年,我們是否更幸福,更應該滿足了呢?

          我們的童年,可以說是一塊甜蜜的糖果。我們在父母的關愛下,在玩具的陪伴下健康地成長。無須有躲避戰爭渾渾噩噩的.心態,無須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著溫馨的小家,疼愛我們的父母,甜蜜的童年,過著幸福的生活。

          但是,現在的我們,卻身在福中不知福,向父母頻頻提出要求,為了愛慕虛榮,不少同學都是非名牌不穿,非名牌不用,讓父母感到頭痛之余,還讓父母辛苦地賺錢滿足我們的要求。要知道,美好的童年是父母給的呀!阿廖沙的童年必然是痛苦煎熬的,但他并沒有被這黑勢力所壓倒,反而鍛煉成長為一個堅強、正直、勇敢樂觀和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個充滿苦難。黑勢力壓迫的環境下不斷學習,接受新事物。而作為我們,又為何不能呢?我們不是應該更要好好珍惜這個童年,去認真地學習,不讓父母失望嗎?

          請珍惜我們這個繽紛多彩的童年吧,——盡自己所能,做更多有意義的事!

        高爾基的童年讀后感8

          《童年》這本書是由高爾基先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年。

          阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時間,只有他的外婆對他還是那么溫柔可親,于是他準備去外婆家——尼日尼。

          到了外婆家,他見了外公,外公非常瘦小,胡子是金黃色的,鼻子是彎的`,眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個都叫薩沙的表哥,還有卡杰琳娜表姐,這些都是他的家人。

          書中有一處地方令我很感動:有一次,阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯,要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹枝擋斷的話,趁外公去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外公猜透了他的心思,生氣了,就暫時放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報,現在變好人無好報了。要換做我是茨岡,我不會去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大后一定是個講義氣,有擔當的人。

          這本書我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不愿幫媽媽做家務,有好吃的也不愿與大家分享。現在,讀完這本書以后,我決心向小主人公學習,以后幫媽媽分擔哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

        高爾基的童年讀后感9

          讀了《童年的高爾基》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比童年,我問是多么幸福!

          高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散退褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝束,引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,還是高檔的衣服,盡管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。想到這兒,我不禁有些慚愧。

          高爾基說過:“書籍是人類進步的'階梯。”高爾基為了上學,只能撿破爛換錢。每到不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,什么理由不加倍努力學習呢?

          撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有一股“臭味”。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。反而高爾基把別人的笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,收到了老師和同學們的喜愛和尊重。

          我合上書,沉思了一會兒,不近思緒萬千。

        高爾基的童年讀后感10

          最近我讀了高爾基的著作,《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂還是令人厭煩,他始終是我們一生難以忘懷的。

          《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂,不過我想,在兒時的我們不管是最純真善良的吧!不管怎么樣,與阿廖沙比起來,我們童年是燦爛的,幸福的,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮的生活著。就從這一點看來,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好的,并且想要更多的.東西。這些,不覺得我們很自私嗎?

          是!我們經常過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,只顧著父母為自己遮風擋雨,而從不用自己獨自在人間闖蕩。這種生活過久了,心里也會感到不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子,每天都有人想要傷害他,辱罵他,欺負他。我傷心的時候,我會想到單純的阿廖沙,想把阿廖沙帶出困境。僅此而已,阿廖沙單純,完美的心靈并沒有受這些消極的態度而改變,反而保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他一生,體現了他所有的內在美。

          如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神,童年就會離開我們遠去,抓住童年的尾巴,帶阿廖沙走出困境,留下我們美好的印象。

        高爾基的童年讀后感11

          每個孩子的童年都是快樂的,幸福的,最近幾天,我讀了高爾基的一本書,名叫《童年》,讓我受益匪淺。

          《童年》講述了主人公阿廖沙苦難的成長經歷。在本書中,通過阿廖沙——一個小男孩的視角,觀察并講述了父親和弟弟去世后,阿廖沙跟媽媽來到外祖母家生活的點點滴滴。還講了自己在外祖父家里的所見所聞,在他幼小的心靈中,塑造了兩位人物形象,外祖父,是個自私殘暴的人,外祖母,是個正直善良的人,外祖父和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長,學會了用樂觀的心態對待一切。成為了一個善良、勇敢的孩子。他的童年是枯燥無味的,不但體會到了人間冷酷無情,而且外祖父的薄情薄義,讓阿廖沙認清對親人的失望,在他內心深處,只有外祖母最疼愛他!

          這本書讓我想起了自己過的生活是多么的幸福啊!每天除了學習什么都不需要去做,衣來伸手,飯來張口。但是我還不好好珍惜,我自愧不如,每個人的童年幸福都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。像阿廖沙童年是不幸的,所以我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習。每個人的`童年都是短暫的,因為和阿廖沙相比,我們的童年是絢爛多彩的,是無憂無慮的,幸?鞓返!

          這本書讓我記憶深刻,我喜歡看《童年》這本書,它不僅讓我解了阿廖沙不一樣的人生和他幼小心靈受到的傷害,而且也讓我重新體會到了我自己現在過的幸福生活,我要好好珍惜!

          從現在起,我要努力學習,珍惜父母帶給我的幸福生活,長大好好孝順父母!

        高爾基的童年讀后感12

          我有一個無憂無慮、充滿陽光的金色童年,同時現在的自己也擁有了一顆柔軟與脆弱的心。父母給予我近乎于完美的愛,讓我驕傲地活著,我依賴著他們、纏繞著他們,隨著時間的流逝,絲毫不覺得自己是一個負擔,一個毫無獨立人格的人。

          我如同花兒一樣幸福地盛開著,可是這自以為是的幸福卻在讀完了高爾基的《童年》之后,感覺蒼白起來。我并不是否定父母給予我的愛,可是與小阿廖沙相比,我在精神上是一棵發黃的、柔弱的小草。

          小時候的自己知道像黃繼光、董存瑞那樣保衛祖國,舍己為人的人叫做英雄,但對于阿廖沙這個以高爾基為原型的小主人公,一直充滿了欽佩和同情,對他的遭遇感到氣憤,同時也欣賞他對待挫折的堅韌與堅定,他從不怨天尤人,一直都是從容地接受現實,樂觀地盡力改變現狀。現在我才知道他也屬于英雄的一類,是我心里閃閃發光的金子。

          像我這樣的一代人,在這個物質文明高速發展的時代,變得敏感自私,脆弱自餒,遇到不順心的事要么萎靡不振,要么歇斯底里,甚至拿自己的親人當出氣筒……無論什么時候我都要感謝自己的`父母,他們默默地獻出自己的全部真心,有時候換來的可能是我的冷言冷語,更多的是我甩門出家的聲音,真是慚愧啊!

          而每當我看到阿廖沙被他的舅父、外公毒打的時候,我覺得連他自己的家人都不愛他,可他還是那么開朗樂觀地面對生活,以至于到最后《在人間》里遭受社會最底層的待遇,以及《我的大學》中他以社會為大學,接受各種思想的啟迪都與他童年時代的經歷有莫大的關系。

          我的童年依舊在記憶中閃爍著,而《童年》則教會我如何面對以后的路,如何在逆境中成長,如何做拯救自己的英雄。

          感謝這本對我深有啟發的《童年》!

        高爾基的童年讀后感13

          《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活,這時的阿廖沙無依無靠,但是唯一讓阿廖沙感到溫暖,感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他,教育著他,改變了他的信念,讓他沒有產生憤世嫉俗的心理,讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的,讓他在之后的逆境中不懈努力,并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。

          我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較,我的生活來源于父母,這是父母給予我的,阿廖沙的父母沒能給予他這些,這并不是我的錯,我也沒必要說什么在如此寧靜的環境中,我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美,在那個人命賤如草的年代,還能留有外祖母那樣美好的人存在,她的.一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好,和諧的韻味,又如同青草般散發著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她為代表的人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們如同那太陽,灼熱又明亮,它照盡了黑暗,曬干了污濁。他們猶如清河一般,洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。

          曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視,更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛,但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊,外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。作文

        高爾基的童年讀后感14

          暑假里,我讀了《童年》,感遭到了做者女時的悲涼遭受,覺得我是榮幸的,起碼我比他榮幸。

          做者3歲時,女親病故,而本人的母親便帶他回了娘家。惋惜中公是個無公、貪婪而又跋扈的小業主,暴虐剝削雇工,放印子錢,但是本錢主義俄國的展開挨斷了中公的收財夢,古后停業致使于貧貧得志。沒有幸的`母親再醮以后,死病而死,十一歲的做者被中公暴虐天趕出了家門,到社會上自營死路。下我基真正在天形貌了自已災易的童年。

          我為本人下興――出有誕死正在那個時期,出有遭到那種苦,本人故意痛我的怙恃……我感到很榮幸,果為我有一段好好的童年。記得正在小時分,我很調皮,也很調皮,常常做一些稀罕古怪的事。有一次,阿姨幫我購了幾條小金魚,但她出報告我如何養便走了,爸爸媽媽媽又沒有正在家。我看到柜子上有一個插開花的花瓶,心血去潮,把花瓶拿下去,拾失降里里的花,減了燃燒,把小金魚放了出來。看到小金魚正在花瓶中自由自由天游去游去,內心氣吸吸的。到了早晨,媽媽回去了,看到我趴正在桌上一動沒有動天看花瓶,便笑著問我:“您干嗎呢?”“看金魚呀!”我回問講。媽媽一聽,講講:“?沒有會吧!您把金魚放正在花瓶里了。沒有可,那花瓶一會女姥姥借要拿走呢!蔽覂稍挸鲋v,把花瓶抱進房間,便是沒有讓她們拿走。最后,媽媽拿我出轍,只好挨電話給中婆,報告她事真,姥姥聽了那件事,也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那樣布謙了悲欣、布謙了榮幸,所以我要顧惜如古所具有的統統。!

          看了《童年》那本書,我有很年夜的啟迪,書中報告我們要剛強供知、沒有怕艱易、半途而興、自動的立場看待進建戰糊心!

        高爾基的童年讀后感15

          我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

          這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

          《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的'學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

          在文中阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗污濁的環境,但是逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內心有著善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

          我們每個人都有一個童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年,他們有著幸福美滿的家庭,在家中就像小少年,過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是,還有少數的孩子沒有幸福的家庭,失去了父母過著灰暗的童年。

          如果我們現在有一個美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,并努力地去克服。

          不管怎樣,我們都要對未來有著美好的憧憬和向往,做一個完美的自己。

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        高爾基《童年》讀書筆記04-19

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