最新《童年》讀后感(集合11篇)
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的最新《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新《童年》讀后感1
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認為當(dāng)時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻！
最新《童年》讀后感2
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了，阿廖沙的外婆實在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，而且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對，最后解決了問題；他的外婆很善良，而且樂觀，不論在什么情況下都護著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對阿廖沙非常的嚴格，而且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這美好的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。如果有時間，你也找來讀一讀這本書吧！《童年》。
最新《童年》讀后感3
讀了《童年的遠方》一書，使我受益匪淺，讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。
《童年的遠方》這本書，講述了每個人童年發(fā)生的趣事，以及每個人童年代的夢想。這本書中，有的借用植物來表達童年的美好與悲劇，有的借用詩歌來表達，還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。
這本書中，我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛，我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活，這個白癡孩子，就是這個故事中的主人公，“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他，怎么叫他“白癡”，他都不在乎，他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是，彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。
在現(xiàn)實生活中，也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子，但他們也生活的很快樂，很美好，過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人，都要把自己的童年過得有聲有色。所以，我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。
最新《童年》讀后感4
今天，我讀了《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇文章。
這篇文章首先寫了“我”發(fā)現(xiàn)了什么，然后就寫了“我”是如何發(fā)現(xiàn)的�！拔摇钡陌l(fā)現(xiàn)源于夢中的一次飛行。于是“我”去問老師，老師給了“我”一個很奇幻的答案，這激發(fā)了“我”的想象力。后來，“我”又開始想為什么胚胎要發(fā)育九個月，所以“我”就又開始絞盡腦汁地想，最后居然讓“我”想到了！“我”結(jié)合了老師以前給的答案，想出了一個異想天開的答案。
我最喜歡文中因為“我”想到了自己的發(fā)現(xiàn)，而在課堂上笑出聲來的那一段。我覺得，文中的我真好笑，居然覺得自己歪打正著的答案很了不起，居然在課上笑出了聲�？墒牵拔摇痹诒粦土P的時候，也明白了一個道理：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時也面臨著受到驅(qū)逐的危險。
讀了這篇文章以后，我既讀懂了文章，又體會到了蘊含在文章中的心情，還懂得了一條道理，我受益匪淺，這真是一篇好文章��！
最新《童年》讀后感5
今年暑假期間，我讀了一本書，叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑詩歌、文章，講的大都是童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
在這本書中，《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個小男孩，他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓，當(dāng)時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師。可是，還是白忙活了一趟。老師根本不相信他，還批評他不認真學(xué)習(xí)，整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心，但是他還是堅信有綠貓。于是，他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑，說不可能，就算有，也是一個調(diào)皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來，即使曠課也要抓回來。
看到這里，我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢？答案是肯定的，而且是不計其數(shù)的。通過這篇文章，我也學(xué)習(xí)到了運用意味深長的比喻，來反映出一種態(tài)度，折射出一種對比，讓自己的作文水平更上一層樓！
最新《童年》讀后感6
讀了高爾基的《童年》，使我徹底明白了童年。它不都是滿載歡喜的，有時體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書�；蛟S，那些所謂的苦難僅有經(jīng)歷過才深深明白，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會迅速成長，變得堅強、執(zhí)著、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、歡樂的�？墒敲恳粋�人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。
最新《童年》讀后感7
今天我讀了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文，我覺得作者的發(fā)現(xiàn)很有趣。
作者發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。作者開始是夢中飛行，作者不知道為什么在夢中飛行？就去找老師，作者知道了夢中飛行，說明我們是在長身體。
我也有一個發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了妹妹為什么這么蠢。有一次，媽媽在廳里教她做作業(yè)，我就在房間里做作業(yè)。我看見媽媽叫得她很辛苦，我就放下筆，走去教妹妹。我一邊教她，她一邊就在玩。我看見了，立刻罵她，她就說不會，當(dāng)時我氣得要命，我教了她這么久，她說不會。
第二天，她就走去跟她的表姐玩。我就叫她回去做作業(yè)，她卻不理我。我終于發(fā)現(xiàn)了她的缺點，就是喜歡和表妹她們在一起玩，就是兩個字“貪玩”。表妹也是那么蠢。
作者的發(fā)現(xiàn)和我的發(fā)現(xiàn)一樣有趣，作者發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎的規(guī)律，而我就發(fā)現(xiàn)妹妹的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最新《童年》讀后感8
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解社會人們的悲慘生活。童年這本書孤獨孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，但是，高爾基仍然不放棄心中的夢想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來，磨練出了堅強的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅持下來呢？因為夢想，夢想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀。我們有這么好的生活條件，為何不為了夢想，好好學(xué)習(xí)呢？我們生活在一個溫馨的“大家庭”中，有父母無微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢想，努力沖吧！
最新《童年》讀后感9
最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了十分深刻的印象�！锻辍愤@本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一個脾氣暴躁的人，動不動就打阿廖沙，他的兩個舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛阿廖沙。
其實阿廖沙就是高爾基本人，只不過借助阿廖沙描寫他本人的.童年慘事，讓我深深地體會到了舊社會人的兇殘面孔。再看看我們現(xiàn)在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了，我們的童年是燦爛的，沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要把它當(dāng)成浮云，我們的生活來之不易！高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈，克服重重困難！
最新《童年》讀后感10
這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。在高爾基小時候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵，當(dāng)時好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。
我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個小伙計，假如他不自覺，那么文化就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。所以，同學(xué)們，讓我們自覺的"學(xué)習(xí)吧！讓我們將來也成為一顆明星。
最新《童年》讀后感11
當(dāng)我從爸爸手中拿到《童年的遠方》這本書時，我立馬翻開書，一口氣就把它讀完了。這本書是方衛(wèi)平選評的詩歌、文章，大都講的童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。
其中，我最喜歡看的就是《綠貓》這篇文章了，文章主要講了小孩蘇蘇看見了一只綠貓，十分興奮。但當(dāng)她告訴爸爸媽媽和老師卻只是一些嘲笑和不理會。蘇蘇卻堅信有一只綠貓，他便想自己一定要找到這只綠貓，即使是曠課一天，也要找到它給大人們看。讀完后，我看了選評，知道了文中“綠貓”是一個意味深長的比喻，大人們對看見了綠貓不在乎，證明他們已經(jīng)失去童年的眼睛。寫出了童年的“被大人不理解，仍然選擇自己方向”的姿態(tài)。
看到這，我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢？答案是肯定有的。而且是許許多多、不計其數(shù)的。通過這篇文章，我也學(xué)習(xí)到了運用意味深長的比喻，來反映出一種態(tài)度，反射出一種對比。讓自己的作文通過學(xué)習(xí)手法更上一層樓！
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