《童年》優秀讀后感集錦15篇
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《童年》優秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》優秀讀后感1
《童年不游戲》是張品成寫的一本好書。
童年應該是小孩游戲的時候，可為什么，書名寫的童年不游戲呢？我對書名有了極大的興趣，當我知道由于戰爭慢慢靠近，天真的孩子們原本以為戰爭不過是一場童年的游戲，但始料不及的是，這場游戲卻充斥著太多的鮮血與死亡，作為戰士，他們的童年不游戲。
書講的是，一群孩子經過一名老師的訓練，一起抗日的故事，一起捕獵，一起吃東西，可有戰爭威脅著，同伴一個個減少，他們面臨的是死亡，可他們雖然不游戲卻挺快樂的，因為他們從小就當了英雄，后人一定記住那些可憐的孩子。
抗日戰爭，讓多少人沒了生命，有很多人小時候的時間都浪費了，甚至有時候，剛出來的生命，就沒了，多可惜呀！
爸爸常常對我說要好好學習，為國家做出貢獻，只有國家強大了，我們才會不被人欺負，不然長大后就要去要飯，還會引起戰爭，由于現在的武器很先進，所以中國會屎很多人，讀了這本書我的感受更加深刻了。我希望全世界人民和平相處，永遠沒有戰爭。
《童年》優秀讀后感2
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易��！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！
《童年》優秀讀后感3
在漫長而又快樂的暑假里，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯的高爾基，主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時，他的父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世兇狠殘忍的，外祖母非常疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅強地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們為了爭奪家產，與外祖父之間的斗爭更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂，非常可憐。而我卻很幸福，我很同情他。
看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非�？蓱z痛苦，老是被家里人打，和現在的小孩子的生活有著天壤之別，但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福，現在有很多小孩也很可憐，有的家里很窮，有的在災難中生活，還有的家庭不和，所以，我決定要珍惜幸福，好好學習，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看這本書。
《童年》優秀讀后感4
有一本書講述了一個孩子怎樣在苦難中成長，讀完這本書后我感覺我自己簡直就是身在福中不知福，阿繆沙讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的意思。我永遠也忘不了那孩子的苦難，是阿繆沙告訴了我苦難也是一所“學�！�！
這本書講述了一個從沒有上過小學的小孩從小沒了媽媽，天天要喂雞。喂豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教阿繆沙知識去冰河上玩。日復一日阿繆沙讀了兩個大學，但是阿繆沙非常后悔自己失去了媽媽，沒有上小學，自己沒有帶上紅領巾。若再有一次童年阿繆沙一定要上小學�！锻辍愤@本書的作者是趙斌，這個小孩就是趙斌�！锻辍愤@本書讓我愛不釋手，讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟（不是親弟），尿褲。上廁所，分分鐘離不開，阿繆沙又怕阿繆沙摔跤。亂咬東西，我自己的手臂都被咬過幾次。這我才明白，趙斌叔叔的感受，我只是一天而已，趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。（當然我就是一般人）我很同情趙斌叔叔，每看過一頁，就期待著下一頁的精彩。這本書最大的特點就是真實，看一個人的真實經歷，比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼！
只有能吃苦才會有好的成就，這就是“吃得苦中苦，方為人上人的意思�？戳送晡衣l現自己身上缺少一種挫折的訓練，一種苦難的磨練！
《童年》優秀讀后感5
快樂暑假，書卷飄香。今年的暑假我又讀了許多好書，其中令我印象最深的一本書叫做《童年》。
《童年》是蘇聯作家高爾基的自傳小說，作者在書中真實地描述了自己充滿苦難的童年，反應了當時的社會生活中的一些典型的特征。
《童年》真實地記錄了高爾基在失去了父母后，在外祖父家度過了的歲月。他在那兒看到的全是十分丑惡的事：舅舅們爭搶家產、爭吵斗毆、外公貪婪自私、毒打兒童……小高爾基就在這樣的環境中成長著，他對這樣的生活十分厭惡，但又無法改變這一切事實。與此同時高爾基又受到了善良樂觀的外祖母那無微不至的愛。外祖母所講述的故事熏陶著高爾基，使他從心底發出了對文學的無比渴望。
《童年》通過講述勇敢正直的主人公阿瑟沙3歲4歲的這一段時間的生活經歷，真實地反映了19世紀末至20世紀初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的低俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
讀了《童年》這本書，我為高爾基渴望讀書、熱愛讀書、拼命讀書的精神所感動，又為高爾基為了讀書而遭受的侮辱、欺凌和打罵而傷心落淚。
這就是高爾基的《童年》，而我的童年以書為伴，好書伴我成長！
《童年》優秀讀后感6
小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險的，對他來說，這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的哪一個時段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是�。⊥晔敲恳粋�人人生中最快樂的時候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
小說作品《童年河》一書，值得一讀！
《童年》優秀讀后感7
在我沒有閱讀《月亮茶館里的童年》時，我總以為我的童年是最有趣的，繽紛的。但我讀完這本書時，才發現這些平淡的事情足足不夠書里的點點滴滴。
這本書講述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻苦銘心的童年往事。蘇軾常說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全�！币婚_始，我根本不懂這句話的真意，但讀了這本書時我就完全理解了。天米與她的同學、鄰居、老師等相知相處的故事。故事里有幼稚調皮的矛盾，有凄涼憂傷的眼淚，有痛苦的離別……
事中透出了一絲感人至深的總結：每個人的平淡童年里都浸透出自然、真誠的友情，讓人無法抵擋住那份心靈與心靈相撞的誘惑，從開始到熟悉，有如春雨點點的事例，一種莫名的親切感侵染著友情。這本書讓我得以窺見沉重而純正的生活本質，并感到著感慨著。
如果我們的童年也能留在一本書里是件多么幸福的事情。當我們一長大，就能回想起以前的美好時光，回想以前的無憂無慮，和家人、鄰居的小點滴小矛盾……這本書讓我明白了一個深刻的道理：童年不要讓它留下遺憾，要讓它變得精彩動人，如果人的童年是被父母逼出來的，那么只會留下陰影。說真的，當我看這書的過程中，我心里敬佩這位作者，把景物、事物描寫得楚楚動人，把人描寫得繪聲繪色。
這本書里內容有時把我逗得哭笑不得，有時又把我弄得愁眉淚眼，還是用《月亮茶館里的童年》中的兩句話作總結吧：“沒有誰能改變童年，沒有誰不是一生都在享用童年的溫床，沒有�！�
《童年》優秀讀后感8
《童年》是高爾基的優秀作品之一，是高爾基自傳體小說三部曲中的第一步。本書使我懂得了做人要獨立，不能依賴他人。
高爾基在這本書中真實的描述了自己的苦難童年，主人公阿廖沙在父親去世后，由外婆和母親帶到外公家。他在這里所看到的都是無法理解的：外公經常獨大孩子們和外婆，有一次竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，差點命歸西天；舅舅們為了家產不停地爭吵，甚至為此大打出手，并且還做一些愚弄弱者,毒打兒童的事情。在當中，阿廖沙得到了外婆的關照，他先后遇到了許多善良、正直的人，他們培育了他對生活的積極態度和黑暗勢力的反抗精神，阿廖沙帶著對生活，人生，光明的希望與追求，去了人間。
有一個故事叫《小蝸牛的殼》。森林里，每次賽跑比賽小蝸牛都輸，他想：“一定是我這可太重了�！薄皨寢�，我要去掉這殼�！薄澳悄銜赖舻��！薄盀槭裁�?”因為我們要靠這殼保護的啊�！薄澳敲x姐姐也和我們一樣啊，為什么她不背這殼呢？”“她變成蝴蝶，天空會保護她啊�！� “那蚯蚓弟弟呢？”“他會鉆土，大地會保護他�！薄盀槭裁次覀冞@么可憐，誰也不保護?”“我們有殼保護啊，我們靠自己，不用依賴他人多好啊！”
其實，我們最應該依靠的是自己，因為這個世界上沒有誰會永遠在你身邊保護你，只能靠自己獨立，不依賴他人！
《童年》優秀讀后感9
想想我的童年，多么的無憂無慮，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天，我們基本上回家立刻就會有飯吃，每一餐幾乎會有自我喜歡的菜肴，這是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到那里，我忽然為我的任性而感到羞愧，我覺得我們應當要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!
作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜此刻，我要奮發向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國;展望未來，我會靠自我的努力去實現夢想!
每個人的童年僅有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章!
《童年》優秀讀后感10
《童年》是高爾基自傳三部曲之一。它記述了主人公阿廖沙童年的苦難歷程，反映了當時俄國舊社會小市民階層的風俗人情，無情地揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習氣。
故事的主人公阿廖沙在阿斯特拉罕得了霍亂，他的父親在照料他的時候不幸感染，不治身亡。阿廖沙在參加完父親的葬禮以后隨著外婆和母親到了外公的家。外公是一個脾氣非常暴躁的人，而他的兩個舅舅有非常的殘暴，為了得到外公的財產不擇手段，他們甚至砸了外公的夾。令我印象感到最深刻的人是阿廖沙的外婆。外婆和外公相反，她是一個脾氣溫和，性格善良的人。她可以寬恕對自己下殺手的兒子，可以寬恕丈夫對她的毒打，他可以寬恕世上的所有人。她信奉上帝，可上帝從來沒有給她好運，最后白發人送黑發人，這對一位老人來說是多么殘忍的事情。而阿廖沙11歲就到了社會上去闖蕩，去到了人間。
和阿廖沙相比，我們的童年是多么的幸福。我們的童年是無憂無慮的，是快快樂樂的，是衣來伸手，飯來張口的。在今天這個和平的年代，很多孩子不知道被抽打是什么滋味，更不知道苦難是什么滋味。
我們這個年代的孩子是在糖罐里泡著長大的，是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。在這點上，我們真應該向阿廖沙學習，學會獨立自主，不依賴別人，做一個獨立，自主的人。
《童年》優秀讀后感11
童年，是美好的；童年，是難忘的；童年，更是無憂無慮的......
但是，《童年》的主人公——阿廖沙，他的童年卻很悲慘，阿廖沙的原型，正是捉著高爾基——原名為阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，他出生于一個普通的木匠家庭，自幼喪父，在他的外祖父家躲度過了悲慘的童年。祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，這時他的心靈從小就受到了創傷，不過，他的祖父也有慈愛的一面，書上就說到了外祖父開始講述童年那些日子的故事。那是的外祖父，又重新變得不可怕了。
高爾基11歲就走上了社會，獨自謀生，飽嘗了人間的辛酸，在后來，又接受了具有了民粹派觀點的知識分子的陰影，參加過秘密的革命活動，并曾被捕。
他，11歲的時候走上社會。我們，11歲的時候，在明亮的教室上課，在幸福的家庭里生活，有的吃有的喝，還有好看的.新衣服，可以說我們的童年和高爾基的童年比起來的話，那簡直就是天壤之別！
看了這本書，我明白了一個道理，我們現在生活在二十一世紀，是一個科技發達的時代，我們也要好好的珍惜現在，否則到老了，后悔就來不及了，更不能浪費時間，當然，遇到困哪也不能輕易退縮，要像高爾基一樣勇于去克服困難。
我們在家里，就像是一個小皇帝、小公主一樣，每天都是衣來伸手，飯來張口，我們已經不是兒童了，我們一定要自主獨立起來，在空閑時間可以幫助爸爸媽媽來做一做家務，提高自己的時間管理能力。
《童年》優秀讀后感12
《童年》這本書通過講述小阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，真實地反映了19世紀七八十年代初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得小阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把小阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個染坊，已經瀕臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打小阿廖沙和外祖母。使小阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母，外祖母是一個善良、樂觀，心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活，善待身邊的每一個人。幼小的小阿廖沙雖然經歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟小阿廖沙相比，我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神，我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
《童年》優秀讀后感13
這本書主要講了小小年紀的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間阿繆沙得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，在姥姥家認識了一群親人，同時，阿繆沙也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀，了解到世界各民族的風情人俗，生活方式；更可以發現，跟民族幾乎都有想似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動，感化。
童年，本是我們無憂無慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的人只有殘忍和自私，沒有一絲絲的溫暖，生活在這個家中，讓人感到窒息。但幸運的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛護阿繆沙，保護阿繆沙，又讓阿繆沙得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂的童年，卻是這樣。不過，我相信，阿廖沙是一個堅強的人，阿繆沙一定會好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向阿繆沙這樣的童年誰都不愿意去過，阿繆沙真是一個可憐的人啊。
這本書也告訴了我一個道理：人活著就要向善，就要誠實，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠追求美好的事物，去好好度過一個屬于自己的童年。
《童年》優秀讀后感14
高爾基，年幼時常聽大人們提起，卻不知道他是誰，欲知他的身世，柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年，我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到非常是敬佩。高爾基早年喪父，一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過，而是努力的學習，長大后想要孝敬媽媽，這點我也是非常佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著一些苦澀，和做人的道理。
看了這本書，我非常慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家，這里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這里的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的校園，成為一名莘莘學子，開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識，我們如同一個個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現在吧，珍惜每一秒，長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現實，讓這個人道主義的國家一直延續吧。
我們也將要向高爾基學習，古人說的好：“見賢思齊焉”。
《童年》優秀讀后感15
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經歷為題，并在基礎上進行了藝術加工。和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家里度過童年。
十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實的孤兒，小小年紀就開始只身到“人間”謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園里，在老師們的教導下努力地學習知識和本領...... 我們多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎么撐過來的？想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
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