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      1. 《童年》讀后感

        時間:2022-12-02 10:20:00 童年讀后感 我要投稿

        關(guān)于《童年》讀后感(合集15篇)

          當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于《童年》讀后感(合集15篇)

        關(guān)于《童年》讀后感1

          童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

          《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現(xiàn)實里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環(huán)境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!

        關(guān)于《童年》讀后感2

          讀《童年》,我知道高爾基的童年并不是那么快樂。

          在高爾基三歲的時候,父親就去世,他的外婆把接到外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識好朋友茨岡,外公的染坊失火,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。

          高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長大,渡過不幸的童年。

          看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為著名的作家。我禁不住想到自己的童年,我今年也11歲,當年的高爾基已經(jīng)走上獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣?傊,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

        關(guān)于《童年》讀后感3

          讀了《童年的遠方》一書,使我受益匪淺,讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。

          《童年的遠方》這本書,講述了每個人童年發(fā)生的趣事,以及每個人童年代的夢想。這本書中,有的借用植物來表達童年的美好與悲劇,有的借用詩歌來表達,還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。

          這本書中,我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛,我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活,這個白癡孩子,就是這個故事中的主人公,“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他,怎么叫他“白癡”,他都不在乎,他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是,彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良,我正是被他那份善良深深地吸引。

          在現(xiàn)實生活中,也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子,但他們也生活的很快樂,很美好,過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人,都要把自己的童年過得有聲有色。所以,我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。

        關(guān)于《童年》讀后感4

          讀了《我最好的老師》這篇課文,我對懷特森先生的教學方法很感興趣,想親自體驗懷特森先生的教學方法。想看看懷特森先生是1個怎樣的人。

          《我最好的老師》講的是“我”六年級時的科學課懷特森先生的故事。說明他是1個很有個性的人,教學方方獨特,他用出乎意料的方法培養(yǎng)學生的獨立思考,獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。

          懷特森先生是1個好老師,從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每1個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們,當時他讓我們看的只是1個普普通通貓的頭蓋骨,并且,就在那堂課上他還提醒過我們:到目前為止,世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡-------那么這個頭蓋骨是從哪來的呢?當時我們中間居然沒有1個人提出疑問!捌鋵嵨覀兊钠凭`還有很多。其中包括貓猥獸這個古怪的名字,你們卻都深信不疑。”為此他特別強調(diào),本次測驗的0分紀錄將寫進每個人的成績報告單。同時,他希望我們從這個0分中吸取教訓,不要讓自己的腦子睡大覺,一旦發(fā)型問題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。

        關(guān)于《童年》讀后感5

          無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來

          回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:

          在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

          童年應該是幸福的,應該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。

        關(guān)于《童年》讀后感6

          《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻似生活在我的生活里。

          書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險的,對他來說,這里就是一個新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

          雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就似一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個時段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

          是!童年是每一個人人生中最快樂的時候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段似我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

          《童年河》一書,值得一讀!

        關(guān)于《童年》讀后感7

          童年這本書由若干個故事組成,講述了一個小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個故事。

          這個故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓,還生了一場大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來了,還和我一起睡。不過,給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時減輕疼痛的竅門。

          讀這篇故事時,我的心總是忐忑不安。當我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條,時不時地舞起一條來,”嗖嗖“地響!睍r,我感到非常害怕,同時也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當我讀到“外祖母一下子撲過來,抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時,我覺得外祖母非?删,不顧自己的安危,拼命保護我。

        關(guān)于《童年》讀后感8

          童年就似一條小河,從你的生命里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍打你的心,讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

          《童年河》主要講了雪弟從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆在一起的生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,因為從小對小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因為河而認識一群伙伴,在河邊遇到一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……

          最難忘的是:有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險跳下河去救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他這種勇敢無畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命,離開了雪弟。當天晚上,雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的'星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)了雪弟非常想念親婆。

          讀了這本書,我的眼淚不油自主地流下來。

        關(guān)于《童年》讀后感9

          這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

          阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。

          阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

        關(guān)于《童年》讀后感10

          最近,我讀一本俄羅斯著名作家高爾基寫的小說:《童年》 ,一本厚厚的書,我在寢夜間讀完,給我的感想頗為生刻。

          《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,寫于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長篇小說創(chuàng)作與作家成名之后。書中高爾基再現(xiàn)他童年時代的俄羅斯生活,塑造一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。

          我在閱讀這部小說時,解作家艱辛坎坷的童年,也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài),以及他們的心理和精神面貌:比如,書中的外公在我心里是個愛面子、兇狠的人,也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼” ;書中的外婆在我心里是個溫柔善良,很有耐心,身材高大的婦女;“好看”則是一個古怪的,孤獨,喜歡發(fā)明的陌生人;母親是一個心靈手巧,溫柔體貼,關(guān)心年老父母的人。

          《童年》中,有三個小伙伴——上校的兒子,書中把他們和“我”游戲過程記錄得非常詳細,這種游戲、躲避大人的方法真是可笑,當我第一次看時,我笑得肚子都疼。

          我認為,高爾基是個偉大的人道主義者,《童年》這部小說中,處處滲透著作者強烈的人道主義精神。

          《童年》這本書,對我們的成長有極大的幫助,你不妨去看一看呢?

        關(guān)于《童年》讀后感11

          沒一個人都有自我的童年,有歡樂的,有幸福的,也有悲痛,和難過的。而《童年》這本書的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

          自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家,他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭,僅有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自我的童年。

          如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是歡樂,完美的。每一天過著無憂無慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每一天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風雨里軟弱無力的小草,受盡折磨。完美的童年來之不易,且的且珍惜。

        關(guān)于《童年》讀后感12

          小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的日漸衰落,他變得專橫殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放債,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。

          在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿遼什卡過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而在這個家庭中卻有一人例外,她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活,對人忍讓。她猶如一盞明燈,照亮了阿遼什卡敏感而孤獨的心,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣 和信心,并逐漸成長為一個堅毅、正直和充滿愛心的人!童年第六章讀后感童年第二章讀后感童年第八章讀后感

        關(guān)于《童年》讀后感13

          當我從爸爸手中拿到《童年的遠方》這本書時,我立馬翻開書,一口氣就把它讀完了。這本書是方衛(wèi)平選評的詩歌、文章,大都講的童年時期的事情,那些生動的小故事給了我很深的感觸。

          其中,我最喜歡看的就是《綠貓》這篇文章了,文章主要講了小孩蘇蘇看見了一只綠貓,十分興奮。但當她告訴爸爸媽媽和老師卻只是一些嘲笑和不理會。蘇蘇卻堅信有一只綠貓,他便想自己一定要找到這只綠貓,即使是曠課一天,也要找到它給大人們看。讀完后,我看了選評,知道了文中“綠貓”是一個意味深長的比喻,大人們對看見了綠貓不在乎,證明他們已經(jīng)失去童年的眼睛。寫出了童年的“被大人不理解,仍然選擇自己方向”的姿態(tài)。

          看到這,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?答案是肯定有的。而且是許許多多、不計其數(shù)的。通過這篇文章,我也學習到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態(tài)度,反射出一種對比。讓自己的作文通過學習手法更上一層樓!

        關(guān)于《童年》讀后感14

          暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見非常多和我一樣大的同學手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!

          剛到家,我立刻打開書,進入他的世界,在他的世界里,那時他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因為母親的回來,兩個舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因為父親的死,母親也住了進來,給這個本不富裕的家增加了份不小的負擔。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因為一句話曾遭到外祖父的毒打,我趁機想報復外祖父,把他心愛的圣像剪了,因為圣像是外祖父的另一天命。母親因為家庭的負擔不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開了他。經(jīng)過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……

          在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的咱們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過每一天!

        關(guān)于《童年》讀后感15

          今天,我讀完一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

          阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到祖父家,在這里,他認識許多東西,也看清許多東西,他看清自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白一些道理。

          與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有天壤之別,我們擁有許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

          我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己的避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。

          現(xiàn)在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關(guān)系,被人再多的指責你也沒關(guān)系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都相信屬于自己的季節(jié)回來到,所以,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。

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