【精】關于童年的讀后感
認真品味一部名著后,你有什么總結呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的關于童年的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于童年的讀后感1
阿廖沙父母雙亡,而新家庭中,卻有脾氣暴躁的外祖父,自私自利的舅舅。疼愛他的,就只有外祖母了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基正是借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
阿廖沙所處的那個時代,與現在相比,實在是困苦。
今天,咱們這些小孩大都被父母寵著。想要什么,就給你什么;丶疫有大魚大肉等著你品嘗。如果有人欺負你,爸爸媽媽會毫不猶豫地為你打抱不平。阿廖沙卻沒有人為他打抱不平,因為欺負他的是他的長輩;他沒有大魚大肉,它們都在沙俄達官貴人的肚子里。
然而,他卻頑強地走了過來。并且始終保持著一顆善良,充滿的心。最終,他成為了偉大的文學家。
現在咱們美滿的生活,比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下,卻屢屢發生一些不好的事。有的孩子因不滿父母批評就離家出走;有的孩子因家中禁網,就偷錢上網吧;有的孩子為了顯擺“身份”,在校園里持強凌弱??
看到這些,我真想把他們放到黑暗的沙俄時代,讓他們體驗體驗什么叫做“生活”。
在黑暗時代,高爾基挺了過來。而咱們這個“光明時代”,有些人卻沒有挺過來。污水中的心,竟然比凈水中的心還要干凈?這值得深思。
關于童年的讀后感2
最近我讀了高爾基的《童年》,心里久久不能平靜,幾乎我們每個人的童年都是幸?鞓返,可高爾基的同年卻充滿陰暗和恐懼。
想想看吧,阿列克賽三歲失父,他的媽媽和外婆帶他回了外公家,外公脾氣暴躁,經常打阿列克賽,兩個舅舅也不喜歡他,只有外婆愛著他(包括母親愛著他),書中的真實描寫讓我不禁流下了淚水,伙伴次岡因為兩個久久的陷害死了,其中描寫外公打外祖母的頭,四五根發夾扎進了頭皮里,彼得大伯和裝啞巴的侄子偷教堂的錢,后來彼得大伯自殺了,高爾基的母親死了……使我不敢往下讀,心中充滿了悲哀。
我們的童年與高爾基的同年相比,一個是天堂,一個是地獄,最后高爾基成為了一位偉大的作家,他的著名著作有:海燕、童年……我不禁對自己說,我們生活在幸福生活中的人,沒有理由在抱怨什么了,珍惜現在的生活吧!
關于童年的讀后感3
今年暑假期間,我讀了一本書,叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑詩歌、文章,講的大都是童年時期的事情,那些生動的小故事給了我很深的感觸。
在這本書中,《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個小男孩,他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓,當時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師?墒,還是白忙活了一趟。老師根本不相信他,還批評他不認真學習,整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心,但是他還是堅信有綠貓。于是,他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑,說不可能,就算有,也是一個調皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來,即使曠課也要抓回來。
看到這里,我就想到了自己。我是否有這種姿態呢?答案是肯定的,而且是不計其數的。通過這篇文章,我也學習到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態度,折射出一種對比,讓自己的作文水平更上一層樓!
關于童年的讀后感4
故事主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私市儈,甚至第三代也受到很壞影響。這是一個典型俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,一次竟把幼小阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母腦袋,致使頭發上發針都扎進了她皮膚。
讀了這本書我心情覺得很沉重,我覺得高爾基童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般人肯定承受不了這樣痛苦。確,高爾基也在這部作品開頭寫道:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣事。有很多事情我很想辯駁,否認,因為在那‘一家子蠢貨’黑暗生活中,殘酷事情太多了!蔽液芫磁甯郀柣羞@樣勇氣。正是有了這樣勇氣和超人意志才使高爾基成為了一個偉大作家。他成功比其他人來更難。而我們如今在這么優越環境下生活,學習,不努力怎么可以呢?
關于童年的讀后感5
前幾天我看了一本書,是高爾基的<<童年>>。讀了這本書使我真正體會到我們現在的生活有多么幸福。
故事主要寫了阿廖沙三歲時失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。在這個家庭里,阿廖沙既看到了人與人之間彌漫著的仇恨之霧,也碰到了樂觀淳樸的老工人葛力高里、正直善良的老祖母等正面人物。阿廖沙除了能在外祖母那里感受到些許溫暖外,在學校里面對的幾乎都是嘲笑和岐視。母親過世后不久,阿廖沙便離開了外祖父家去外面謀生了。
這本書里我最喜歡的人物就是主人公阿廖沙。顯然所有人當中外祖母對他的影響是最深的,她勤勞勇敢,熱愛生活,相信善總會戰勝惡的思想深深地烙在了阿廖沙的腦海里,所以阿廖沙雖然從小生活艱苦,但他從未放棄過希望。他熱愛生命,依靠自已的雙手,自食其力,永不放棄。而我呢,一有事情就找爸爸媽媽幫忙,自已卻不想辦法。以后我遇到難題,一定自已想辦法,不到最后絕不放棄。
看了阿廖沙的童年,再看看自己的童年,讓我想到了“珍惜”兩個字。
關于童年的讀后感6
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻似生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險的,對他來說,這里就是一個新的世界。本書拿在鄉村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就似一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個時段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是!童年是每一個人人生中最快樂的時候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋個或小或大的片段似我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
《童年河》一書,值得一讀!
關于童年的讀后感7
在暑假里,我讀了《童年》這本書,作者是蘇聯作家:高爾基。這本書大概意思是:主人公在父親去世后,在外祖父家里度過童年的歲月。在外祖父家里,阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對孩子的愛像一盞明燈一樣伴隨他們整個童年。也經常給他們講故事,她善良、聰明能干。
在阿列克謝的童年,他在圣像作訪當過學徒;在船上幫廚;在大街上做過腳夫;在工廠里鋸木頭;在花園里當園。粡N房里做面包師……,盡管他非常努力地工作,也僅僅只能維持生計。而我們的童年,和阿列克謝相比簡直太幸福了!在爸媽培育之下,我們學到了知識,在明亮的教室學習文化知識;在課外時間我們可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、學書法……我們生活在富足的社會里,物質極大豐富,根本不用為生計發愁。所以,我們要珍惜如今美好、幸福的生活。
我們的童年太幸福了,我們要努力學習,天天向上,千萬不要身在福中不知福,這么好的學習環境,我們再不努力學習,就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要逝去了,迎來少年時期。讓我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要離開我們了,要抓住童年最后的時光,留下最美好的回憶吧!
關于童年的讀后感8
最近,我讀一本俄羅斯著名作家高爾基寫的小說:《童年》 ,一本厚厚的書,我在寢夜間讀完,給我的感想頗為生刻。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,寫于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長篇小說創作與作家成名之后。書中高爾基再現他童年時代的俄羅斯生活,塑造一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我在閱讀這部小說時,解作家艱辛坎坷的童年,也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態,以及他們的心理和精神面貌:比如,書中的外公在我心里是個愛面子、兇狠的人,也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼” ;書中的外婆在我心里是個溫柔善良,很有耐心,身材高大的婦女;“好看”則是一個古怪的,孤獨,喜歡發明的陌生人;母親是一個心靈手巧,溫柔體貼,關心年老父母的人。
《童年》中,有三個小伙伴——上校的兒子,書中把他們和“我”游戲過程記錄得非常詳細,這種游戲、躲避大人的方法真是可笑,當我第一次看時,我笑得肚子都疼。
我認為,高爾基是個偉大的人道主義者,《童年》這部小說中,處處滲透著作者強烈的人道主義精神。
《童年》這本書,對我們的成長有極大的幫助,你不妨去看一看呢?
關于童年的讀后感9
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。
我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣良好的學習環境,這樣完美的童年生活,如果我們還不好好學習,那就太對不起自我的父母了。
童年生活快要結束了,讓我們珍惜童年的最終一刻,抓住童年最完美的時光,留下童年最感動的足跡吧!
關于童年的讀后感10
小時候,爸爸媽媽的工作非常忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個晚上,我突然發起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個晚上都沒合眼:一會兒給我送來開水,說多喝開水能促進排泄,能降溫;一會兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發、幾絲皺紋都是為我而生的。
不會忘記那個雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務:買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點半,怎么辦?時間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強調了又強調的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子!蓖庾婺赴l現了我的不安。我如實相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。
關于童年的讀后感11
每個人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運卻很悲慘。
《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實地反映19世紀七八十年代初俄國民眾的生活,反映小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去父親,之后外婆把阿廖沙帶到外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經瀕臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經歷許多的生活磨難,但是他的性格倔強,懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的`童年。我的童年充滿歡樂、充滿幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神,我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
關于童年的讀后感12
這個寒假,我讀了一本好書,它叫【童年】。
這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫出了當時社會的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開了這座城市。接著,他來到了外祖母的家鄉“尼日尼”,并在這里度過了7年并不快樂的童年。
這本書中,我最喜歡的人物是外祖母,因為她很善良,她眼中的上帝永遠是善良的。她無論什么時間什么地點都不忘上帝,她對狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關于她的一段故事:
酒館的老板娘養了一只嬌生慣養的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥,外祖母看見了,硬是從它嘴里把鳥奪了回來。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來懲罰你嗎?”
別人聽了都笑她傻,可她自己總是會不以為然地說上好幾句。
讀完這本書,我不禁感到心酸。作者不到十歲時就父母雙亡,從到外祖母家鄉“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個人關愛他。正因如此,作者提前懂得了人間的冷暖,成長成為一個很獨立的少年。
看完了這本書,我知道了自己的幸福:擁有一個完美的童年。我在一個充滿愛的環境里長大,我會更加珍惜這幸福的生活。
關于童年的讀后感13
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。
高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感 。
關于童年的讀后感14
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。 高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。 童年這本書記載了高爾基兒時的一些故
事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。 高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+??+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于
5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。 我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉!
關于童年的讀后感15
暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全!關于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見非常多和我一樣大的同學手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它!
剛到家,我立刻打開書,進入他的世界,在他的世界里,那時他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因為母親的回來,兩個舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因為父親的死,母親也住了進來,給這個本不富裕的家增加了份不小的負擔。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因為一句話曾遭到外祖父的毒打,我趁機想報復外祖父,把他心愛的圣像剪了,因為圣像是外祖父的另一天命。母親因為家庭的負擔不久就改嫁了,和馬克西莫夫結了婚,離開了他。經過幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格,而現在的咱們更應該珍惜現在的幸福生活,快樂的度過每一天!
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