童年故事讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的童年故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
童年故事讀后感1
在童年的道路上，成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長(zhǎng)大，伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上，盡管經(jīng)歷了種種挫折，但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上，總有人陪著我;同行的，也陪著我把守一般。
大雨洗過，怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。
主人公“我”，“我”的心情我們就像這路一樣，時(shí)高時(shí)低，波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí)，“我”十分具有冷漠，百無(wú)聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí)，我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。
“我”在童年，但更多的東西，如麻，但還從來沒有過后悔，“我”覺得很習(xí)慣，但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。
高爾基的《童年》，講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年，這是他的童年，但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間，那些細(xì)如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫照。
童年故事讀后感2
高爾基的童年十分不幸，爸爸在他年幼時(shí)就去世了，人世間，愛他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。
他父親去世后，最愛他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫(kù)琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂觀的`人，她胸懷仁慈，用愛對(duì)待每一個(gè)人，有一顆寬容、大度的心，父親去世后他和母親一起去了尼日尼。
在尼日尼，他們就住到了外祖父家里，那真是一個(gè)大大的家呢!在那里，一座大房子里，有他的兩個(gè)表哥，兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽，一個(gè)表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明，卻老打人。他打外祖母時(shí)，外祖母卻不生氣，而她看不下去時(shí)，也會(huì)生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。
他的生活條件變差了，她的母親又找了一個(gè)人，準(zhǔn)備再婚�？伤赣H再婚后沒幾天就去世了。
愛她的外祖母卻一直陪著她，而終于有一天，祖父對(duì)他說：“你該出去闖闖了。”結(jié)果，這一闖就成了偉大的名人——高爾基。
童年故事讀后感3
今天，我讀了《童年》這本書的4、5、6篇，感觸頗深。
《童年》的作者是高爾基，其實(shí)這本書講述的是孤獨(dú)兒童“我”的成長(zhǎng)過程中的故事。這本書以一個(gè)孩子角度來看整個(gè)家庭和社會(huì)。而“我”從小就生活在外祖父家，但外祖父家卻是一個(gè)充滿仇恨，令人窒息，籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個(gè)城市的縮影。
第四篇其實(shí)是寫出了19世紀(jì)末的蘇聯(lián)對(duì)知識(shí)分子非常得蔑視，對(duì)名利卻都瘋狂的追求。其實(shí)也描繪出了俄國(guó)社會(huì)小市民階級(jí)的墮落性。
讓我印象最深的是第五篇，因?yàn)榇藭r(shí)的俄羅斯人由于貧窮，由于生活單調(diào)乏味，都喜歡拿痛苦來開玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會(huì)里，外公家的打架早成了家常便飯，天天打，天天鬧，打發(fā)著日子。
我很幸福生在了這個(gè)年代，我一定會(huì)好好珍惜。
童年故事讀后感4
最近，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》，這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇，向讀者生動(dòng)地展示了俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。
因?yàn)楦赣H的去世，小主人公和母親不得不投奔喜怒無(wú)常的外祖父，從此，他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息，阿廖沙因?yàn)椴恍⌒呐龇遂俣范獾搅送庾娓傅亩敬�。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)家產(chǎn)打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時(shí)，才能暫時(shí)忘記痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依為命，小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。母親去世后，阿廖沙被祖父趕出家門，走向人間。
雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的，但他積極樂觀，勇挑重?fù)?dān)，真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人，他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。
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