肩上的童年讀后感4篇
讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的肩上的童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
肩上的童年讀后感1
《肩上的童年》作者以今天孩子們無法想像的場景描寫、生活描寫,給讀者留存了一份漸漸遠離我們的歲月印記。劇作家陳明曾說起最喜歡書中的“碼頭”這一篇,我深有同感。作者以靈動的文字提供了一幅“一波攆著一波走”的鄉村河流的水墨畫,接著用“我喜歡河面的景致,更喜歡在石板上折騰”的過渡語,帶出了“我從河岸的石板上,一層一層地往下跳”那一段關于一個鄉村女孩子的快樂描寫。我更欣賞的是《最后一片西瓜》,聞西瓜的鋪墊,想吃的急切,看太陽“一寸草不留一寸地往西走”,對西瓜美味的想象,少吃一口粥的預謀,最后一片西瓜的意外,把是否開吃西瓜的矛盾沖突和心理糾葛描寫的繪聲繪色。相信那后來補買的.西瓜的甜味,也永遠留在了讀者的心里。
最后,說幾句有關鹽都作家協會與《鹽瀆》雜志社的話。曹文芳是脫俗的,但她很誠懇,并不另類。她是我們鹽都區作家協會的副主席,也是《鹽瀆》雜志創刊號封二“藝苑風景”專題推出的女性作家,她的人品、文品不僅僅可以引為我們兄長輩的驕傲,更是一份文學被浮躁擠對,被視為矯情時的堅守。因此,我們很高興地看到曹文芳再一次以今天的方式引起文壇的關注,我們很榮幸承蒙曹教授信任來承辦這次文學沙龍,我們也很熱忱也期望在座各位,如同中國戲劇節一樣,把鹽都也作為你們文學創作、文學活動的基地,經;貋碜蛔咭蛔,談談天,說說地,讓我們這些邊城中人在文學的氤氳中生活得滋潤些。
肩上的童年讀后感2
讀完《肩上的童年》,我又是開心,又是難過。
作者是曹文軒的妹妹曹文芳,這本書講的是她過去的回憶。曹文芳家境貧寒,他們的父親是一位校長,他酷愛建筑,喜歡花花草草。他有許多希望,希望曹文芳能像她哥哥一樣成為作家。父親一直不停的催促曹文芳的哥哥幫助他的妹妹發表出小說。但哥哥一直沒有發表,只是讓曹文芳讀更多的書,不斷的練習。
后來,父親得了腦溢血,經過緊急治療終于保住了父親的命。曹文芳見到消瘦的父親,非常傷心。又過了一段時間,曹文芳一家開始了一個大工程。他們要為父母建一幢大房子,還要建一座花園,希望他們能夠在有限的生命里享受享受生活的樂趣。這一章就被命名為了《永遠的家》,這也是曹文芳心中的永遠的家。
這時候父親也忙起來了,在這段時間里,他喜歡上了畫畫、寫作。最終,忙活的父親重病又發,在一天早上去世了。
曹文芳的父母非常幸福,因為他們有孝順的女兒、兒子。文中曹文芳是一個堅持到底的人,直到自己成為作家。曹文芳的大姐、二姐、三姐更是為父母做出了種種努力。
那是多么溫馨的一家!我也提醒一下小伙伴們:一定要像文中的人一樣,要堅持不懈、孝順父母呀!
肩上的童年讀后感3
讀完了《肩上的童年》這本書,我才發現除了母愛和父愛是世界上最偉大的愛,哥哥的愛依然很偉大,不比父愛和母愛輕。書上面有這樣一句話:“我騎在哥哥的肩頭看電影,直到結束。而哥哥淹沒在人群里,根本看不到銀幕,眼前是漆黑的一片。”其中的“我”是指曹文芳,“哥哥”是指曹文軒。這本書從頭到尾都在寫兄妹兩人的童年往事,書后還介紹了曹文軒的作品《草房子》——寫給父親的紀念。
通過這本書我了解了,哥哥曹文軒在他父親去世后,他便成了家里的精神支柱,經濟來源,而作者曹文芳也生動地表現出兄妹五人中,哥哥是“頭兒”,這個“頭兒”在父親曹桂生在世時是指“老大”,在父親去世后就順理成章地成為了“父親”,而這本書恰恰兩方面都寫到了。
在書中其中一篇故事《天堂的燭光》里,我看到書上說:“嫂子的哭聲從遠處飄過來了,母親和我們緊緊摟住父親哭泣著,告訴父親‘你的兒子兒媳回來了’,此時一直不瞑目的父親,眼瞼放心地合上了,十分安詳!边@幾句話說明了父親臨死前,最掛念的人是老大曹文軒……
作者曹文芳,用細致而又溫婉的筆觸,一個個生動的小故事,娓娓道出了他們兄妹情深的往事,深深感動了我。因此,我推薦大家看《肩的童年上》,一起感受那個年代兄妹的深厚感情。
肩上的童年讀后感4
今天,我讀了《肩上的童年》,明白了一個深刻的道理。
文中講了這樣的內容,以作者的童年和作者的哥哥如何尊敬自己的妹妹。例如,每一次去看電影,作者的哥哥曹文軒把自己的妹妹抬到自己的肩上,讓妹妹看到電影,自己卻淹沒在人群之中。還有曹文軒每次從小鎮上回來,都會帶一些吃的或用的給自己的妹妹。到暑假了,總是帶著妹妹去鎮上的公園玩。有什么好的東西都會給妹妹的,從不給自己留一點東西。
讀完這本書,我明白了一個深刻的道理:當有好的東西都應該想起自己的兄弟和父母。就像文中的曹文軒一樣,當父親生病了,從千里迢迢的趕回家,照顧父親,直到父親的病好了,還陪著父親。當他的妹妹想看電影,把妹妹抬上肩膀,自己淹沒在了人群中。為什么他會怎么做呢?因為他保護自己的妹妹和尊敬自己的父母。
就像曾經有一件事,我正在教我弟弟一道題,我拼命去解釋和去教他,他還是不懂,以我平常的脾氣早就不教了,這次我忍了忍,還是認真地教了一遍,他這次明白了,還做對了,要是想平時我不教的話,可能會打起來,這樣多不好啊,還好我忍住了。
通過書和現實生活,我明白了一個道理,要讓著自己的兄弟姐妹和尊敬自己的父母。
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