愛笑的童年讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面和小編一起來看愛笑的童年讀后感，希望有所幫助！
愛笑的童年讀后感1
童年這個詞，在我們每個人的心中都是熟悉而親切的，但是在《愛笑的童年》這本書中，我卻體會到了不一樣的童年。
作者的童年既是豐富多彩的，又是苦難煎熬的。作者安武林從4歲開始炸麻花，炸麻花是他祖祖代代傳下來的。每一代人都要經歷炸麻花這個過程，也是他成長的過程。
其中“愛笑的童年”這篇文章讓我流連忘返。當我每一次受委屈、遇到困難時，都會想起“它”，想起了“它”就會讓我捧腹大笑，煩惱瞬間消失不見了。這篇文章主要講的是作者小時候，特別愛笑，一笑起來，就像母雞剛剛下完蛋一樣，咯咯咯，笑得沒完沒了。作者也時常因為這件事被母親說，被母親打，被母親罵。有一次，作者的母親在米面甕下面藏10元錢，可是全部不翼而飛。母親把他們都叫在院子里，訓斥了他們。作者覺得很可笑，所以就笑了起來，被母親懷疑起來，最后終于查出了“作案者”——老二。
生活中都避免不了——說謊，我的朋友也對我說過謊。那是一個月黑風高的夜晚，我的朋友來到我家作客，由于外面下著雨，媽媽便留宿他們一晚�？烧l知道第二天一早，我們家的充電器居然消失的無影無蹤。我發現之后，拿起衣服，一扇就套了上去，拉上拉鏈，就像一陣風跑進了她家。我一進門就看見了插排座上有一個OPPO牌的充電器，我就問她：“那個充電器是誰的？”“我的.，怎么了？”她一副不屑的樣子說：“這明明是你從我家偷的，難道你還不承認？”我怒氣沖沖的說。“我……我……”她再也沒有說話。我一拔充電器，扭頭就走了。下午，她又來我家，我都不想讓她進來了，可是媽媽卻讓她進來。沒想到她進來的第一句話就是：“對不起，我知道我錯了。你原諒我，還跟我做好朋友好嗎？”“那前提是你保證不說謊。”我說：“好，我以后一定不會說謊了！”我們最終和好如初了。
如果我們每一個都能像作者那樣做一個誠實、有愛心的孩子。我相信也沒有人會欺騙我們、討厭我們。
愛笑的童年讀后感2
童年是金色的，童年是難忘的，童年是無憂無慮的。童年是人類永遠豐盈的記憶，童年是人生中永遠的風景。寒假里我閱讀了關于童年的時文精選《愛笑的童年》這本書，從中感悟了作家們不一樣的童年。
在書中，安武林為我們講了他的“愛笑的童年”。安武林小時候特別愛笑，連見到蒼蠅撞玻璃都要笑，而且他反應很慢，人也很笨，心眼實在又沒有什么心機，所以家里人常常用醫生審問精神病人的態度對待他。甚至有一次母親藏在面甕里的十塊錢不見了也因為安武林的傻笑被母親冤枉。安武林通過平實的語言把童年愛笑的特點通過點滴的趣事表達出來。
然而曹文軒在書中又給我們講述了他的困苦的童年。蘇北是曹文軒的家鄉，以窮出名，幾乎到了吃不上飯的地步。曹文軒的家族有身材偉岸的基因，可他小時候卻因為營養不良而身材瘦小。他大概十五天才能吃上一頓干飯，所謂的干飯其實也只有幾粒米，幾乎全是胡蘿卜做的，平常整天喝稀粥。大冬天連一條完整的棉褲都沒有，這種饑餓感和貧困是我們現在無法想象的。
對照一下我的童年，我感覺自己太幸福啦。我的童年比安武林更豐富，不僅僅是看看電線桿上沒有站穩的小鳥，還能嘗試琴棋書畫，玩玩電腦、機器人，掌握更多的信息技術。而且我的童年豐衣足食，中餐西餐想吃就能吃到，從來都體會不到曹文軒的那種肚皮餓癟的饑餓感�？蔁o論怎樣，童年在每個人的記憶中都是一樣的珍貴，一樣值得懷念。我會好好努力不負童年，等我長大后回想起童年，一定是一段最美好的回憶。
愛笑的童年讀后感3
自從看到這本書，我就特別想看一看封皮上的故事。這本書的每一個故事都深深的吸引著我，使我沉浸在這片書海之中。這本書上面的每一個文字都充分的發揮了它的作用，使這本書變得生動而又有趣。
《金波的書房》是這里面最有書義的一片文章。作者，安武林不僅充分描寫了金波先生的書房的設計還讓我們知道了金波先生的謙虛和精致。這份謙虛指的是金波先生經常向學校捐掉一些看過的書，而且從來不張揚。精細指金波捐書總會把“我”喜歡的書給“我”留著。金波先生真是一位做好事，不留名的人吶。向金我們應該波先生多學習學習。要學習勁波先生的奉獻精神。
《親愛的小姑娘》是一文中最能體現貧困孩子學習的困難，這些孩子的功課一般都非常棒，但因為家里的條件不想讓她出去上學，而想讓他出去打工，這些孩子都會靠著自己賺錢來上學他們往往會靠著自己學習的知識或手工，我認為這些孩子的心中都有一道五彩繽紛的光，正是這道光照亮了他們心中知識的大門，讓他們愛上學習。我們也要學習這些孩子愛學習的精神，也要學習他們刻苦學習的精神。
《愛笑的童年》是一本好書，這本書里有開心，有悲痛，還有一片永遠不會消失的光。這到光芒不僅照亮了人們的心，也照亮了整個世界。
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