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《童年》讀后感200字34篇
當品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《童年》讀后感200字34篇,歡迎大家分享。
《童年》讀后感200字 1
這幾天,我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自己的親身經歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的.人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫助他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
《童年》讀后感200字 2
今天,我讀了一本名叫《童年》的書,讀后受益匪淺。
這本書講的是:一個名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦。后來,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養活自己和外祖母。
其實,書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對現實,去不懈的'努力,這種精神多么值得我們學習!我們現在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創造多大的成就呀!
只有努力,才能幸福,我們現在一定要努力學習,將來才能為祖國做出更大的貢獻!
《童年》讀后感200字 3
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的`行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終于取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
《童年》讀后感200字 4
《童年》高爾基的自傳性三部曲的第一部,小說主要描述:
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們為了家產爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的`生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦,寫出的當時社會的黑暗!
《童年》讀后感200字 5
最近我讀了一本書叫《童年·在人間》的書,是美國的一本兒童小說的一本書。
里面講了,它不僅是一本寫給孩子看的書,對于為人父母,為人師長者也是一本頗者有裨益的教育的經典。從開學的一天,到最后的一天告別的經歷講了在這一個學期里面的認為這一學期是他們相處的最美好的時光,到了離別的時候大家都懷著依依不舍的心情,告別了老師,同學之間的.關系,同學們都非常激動,也是非常不舍的,也是二個目的暫短分離,使同學們眼含著熱淚都不想離開在這里的學校,也不想離開教過她們的老師,也不想離開二學期的同學和朋友之間的情感,以前發生了多少的糾紛的關系。時間是漫長漫長的,時間的忍痛是難焦的雖然時間是很漫長的,但是我們也很期待相愛的慈味,時光未到,時間到了,時光是多么的短暫,也要好好珍惜在一起美好的時光。
這個道理讓我明白了時間是很短暫的一起回快美好的時光。
《童年》讀后感200字 6
這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫,對阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,就被打的體無完膚,并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的`錯,并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經說過他的外祖父與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!
《童年》讀后感200字 7
《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的.只有外祖母和母親,父親在他3歲時染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開,他并沒有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基仍然樂觀地面對生活,這是一種很難得的生活態度,值得我們學習。高爾基的第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。
高爾基的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!
《童年》讀后感200字 8
讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經歷。
在那里我結識了一個承受著無情的現實,殘酷的世態,蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。
我們的彩色世界里無一絲灰暗,阿廖沙的童年里無一絲彩色,但他的童年里有一顆無比閃亮的星星,那就是他的.人生經歷。
我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這苦的后面一定會有意想不到的甜。
《童年》讀后感200字 9
無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。
外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的'心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。
《童年》讀后感200字 10
高爾基向我們展現了他的一段悲慘的童年生活,不是為了讓我們同情他,而是讓我們懂得:在逆境中,學會堅強。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的人。
正如高爾基后來寫到:在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方也有像好事情一樣的普通人把各種生活知識送給了阿廖沙,使他心靈豐富,茁壯成長。高爾基在小說中寫到但只要知識,就是蜜這是高爾基的'一句名言。它說明高爾基對科學知識的極端重視、尊敬和贊美。
《童年》讀后感200字 11
最近,老師叫我們閱讀了《童年》。
書中的人物特點鮮明,充滿了童真和黑暗。其中給我感受最深的片段是:她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓了我幾句永生不忘的話:
“阿廖沙,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應當做什么,領你走那應走的`道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”
這里不僅僅了我很大的哲理還讓我體會到了阿廖沙當時的懺悔和阿廖沙的童年是多么黑暗。
《童年》讀后感200字 12
每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是,我們每個人的童年都像高爾基一樣貧窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的.孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年不如我們幸福,家庭也不如我們幸福。
高爾基從7歲起就沒有父親了。他和母親和年邁的祖母住在一起。其他孩子都有新衣服,但阿廖沙沒有。阿廖沙只有幾件衣服和一個書包,里面裝滿了補丁。然而,阿廖沙并沒有抱怨母親,而是更加努力地學習,準備孝順辛勤工作的母親。
童年這本書記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點苦澀和做人的道理:我真的很佩服高爾基能在這樣艱苦的環境中成為人才。
《童年》讀后感200字 13
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥腵外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
《童年》讀后感200字 14
讀了《童年》這本書,我非常為主人公那吃苦耐鬧的精神所打動。
主人公就是偉大作家高爾基的經歷。主人公的父親死了,她和她的母親暫住在外祖父家。期間,得外祖母疼愛,也親眼目睹了他的兩個舅舅為奪家產以及對生活瑣事中表現出來的自私,貪婪。主人公十一歲失去了母親,外祖父也破產了。他當過鞋店里的伙計,輪船上的洗碗工人,當過親戚家的.學徒小用人,無論在哪里,他都背負著一個小男孩難以勝任的勞動。
我看完這本書,正好學校要舉行討論會,我就找了一個大姐姐,可不管我怎么說,那個大姐姐就是覺得我說的是錯的,所以為此事吵了很久·······
在這本書里我學到了很多東西,大家可以一起看。
《童年》讀后感200字 15
每個人都想回到的地方是童年,而有的人卻不想回到那個悲慘的世界,他就是高爾基。
高爾基,全名為高爾基·馬克西姆,是前蘇聯偉大的無產階級作家,蘇聯文學的創始人。1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫羅德城。他十歲喪父以后,寄居在經營小染坊的`外祖父家。外祖父家里只有外祖母對他好,后來外祖父破產了,于是高爾基開始了撿破爛的生活,當他十六歲時想考大學,可是沒考上,于是參加了秘密集會。他的自傳體小說有《童年》,《在人間》,《我的大學》等。
看看高爾基的童年,再看看我們現在的生活,是不是差距太大了,高爾基那個時候都能任勞任怨,而我們為什么不能這樣呢?
《童年》讀后感200字 16
《童年》是高爾基的一部自傳小說。
高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的小染房主外祖父家,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比,我們的童年是陽光燦爛、多姿多彩的。在家里,被爸爸、媽媽呵護著;在學校,有老師親切的教導,朋友真誠的關愛。而高爾基并沒有自暴自棄,而是努力奮斗著,成為了一個對社會有用的.人。
高爾基的《童年》是一部勵志的小說,它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活,并以積極向上的態度努力學習,在磨煉中成長,在奮斗中成才。
《童年》讀后感200字 17
快樂的事物有我們甜蜜的笑臉,溫柔的語言,難忘的`動作。這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的記憶永遠保存在童年。
說到童年,我們想到的是曾經純潔無瑕的美。阿廖沙想起了他在那個黑暗的俄羅斯下層社會度過的美好童年。雖然當時的環境如此糟糕,但他仍然看到了心中的光明。
小說《童年》講述了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層社會的生活條件。阿廖沙面對各種經歷,面對殘忍、吝嗇的人,仍然不害怕。他知道如何在黑暗中找到光明,而不是在邪惡的力量面前流淚。阿廖沙知道如何向祖母、“好事”、“瑪莎女王”等人學習樂觀、善良、善良,正因為如此,他在黑暗中迎來了光明。
《童年》讀后感200字 18
“小茨岡”的去世令我感到震驚,激起了我對十九世紀俄國草根階級人民的同情,對十九世紀俄國兒童悲慘命運的憐憫。
但是,現在二十一世紀了,在我們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次,我和家人到沙灘吃飯,忽然,悠揚的琴聲從遠方飄來,越來越近。一看,映入眼為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的`外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
《童年》讀后感200字 19
讀完《童年》這本書后,我的經歷是:在過去,高爾基的'童年是在一個非常艱難的環境中長大的,但他從不放棄,堅強地面對生活,F在我們,不擔心吃,不擔心穿,但出生在幸福中不知道幸福。阿廖沙吃不飽;穿不暖和;喝不夠,在饑餓和寒冷的環境中勇敢地面對生活,克服各種困難終于取得了成功。
時代在不斷進步,但人們越來越懦弱,遇到困難只想退縮。屠格涅夫說:“如果你想快樂,你必須先學會吃苦!敝钡浆F在我才明白這句話的真相。
我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過自己的不斷努力才能得到!
所以,從閱讀這本書中,我意識到:“不要出生在幸福中,不知道幸福,只有真正付出才能得到應有的回報!
《童年》讀后感200字 20
名著《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開,他并沒有向生活低頭。他就是高爾基先生。
高爾基先生面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基先生仍然樂觀地面對生活,這是一種很難得的生活態度,值得我們學習。高爾基先生的.第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個朋友是因為他們高爾基先生不知道挨了多少次打。
高爾基先生的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!
《童年》讀后感200字 21
阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛 他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下他卻走過來了。
高爾基的童年跟我們現在比起來,實在太悲慘了! 我們多幸福 啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中聽老師 講課。所以我們要珍惜 如今美滿的`生活。我們要努力學習 ,千萬別身在福中不知福這樣優秀 的學習環境,那就太對不起父母了。 如今,眼看童年要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。
《童年》讀后感200字 22
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的`教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了
《童年》讀后感200字 23
《童年》講述的是孤獨孩童阿謬沙的成長故事,記敘了阿謬沙成長生活的歷程,以一個孩子的'獨特視覺,來審視整個是社會及人生,描述了那令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地。阿謬沙四歲時就失去了父親,于是他跟著外祖父外祖母過著貧寒艱苦的生活,外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭,外祖父有著矛盾復雜的性格,他內心有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂,在這冷冰冰的世界里,僅有外祖母的庇護關心著他,給予他無限的溫情和鐘愛,并對他進行了有益的教導。
小說經過阿謬沙幼年時代痛苦生活的敘述,反映了阿謬沙童年時代對光明與真理的不懈追求。
《童年》讀后感200字 24
在前個星期我看完了《童年》一書,這本書都是講高爾基小時候傷心的事的'?梢宰屓耸指袆雍捅。
《童年》中我最喜歡的一個情節是高爾基他的媽媽死了的那一章節。高爾基這么小就失去了父母,實在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個未解之謎:他爸爸媽媽死后,高爾基這么活下去,這也讓我感到了高爾基的適應能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時做的動作也讓我十分難過,他媽媽連她最后的心愿:見高爾基的繼父最后一次。也沒有達成,真是死不瞑目!
這本書真讓人難過!
《童年》讀后感200字 25
放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾根本人,高爾基借阿廖沙這一個人物來描述自己的童年。這一令我深深地體會到了當時那個年代的人的'丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
我讀了一本書《童年》,這一是高爾基之一。這一本書很感人,講了兒童時代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經歷了種種磨難。
《童年》讀后感200字 26
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的.童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發生那樣的事情。
《童年》讀后感200字 27
《童年》是高爾基所著,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時,這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。
阿廖莎幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了社會大學,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的'最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。
《童年》讀后感200字 28
我最近讀了高爾基創作的《童年》。高爾基原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什克夫。這本書寫了他從小到大的成長經歷。我印象最深的是,他在他外祖父家生活,外祖父特別喜歡打他,外祖母卻很喜歡他。高爾基是個活潑的`小朋友,有一次,米哈伊爾舅舅把他打了很多次,米哈伊爾舅舅還要殺外祖父,高爾基非常害怕。他的童年是在恐懼、憂傷中度過,但也有開心的時候,比如說在小花園里開心的玩、外祖父變好后給他講故事。
童年的高爾基很勇敢,雖然沒有父母了,但他獨立性強,不依賴別人,這點我要向他學習。
《童年》讀后感200字 29
《童年》我望完了,望完之后,心情非常沉重,由于阿廖沙的童年其實是太悲慘了。他在三歲的時候,爸爸就死了,然后隨著媽媽歸了媽媽的`外家,但是他有一個很自私的姥爺,好比說:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候,就要數好,一個也不能多。有時還少了呢!他的姥爺還很暴力,時不時就給阿廖沙一整理毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產,以命相博;跟阿廖沙很好的長工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打死了。
阿廖沙的童年就是這么過往了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。
《童年》讀后感200字 30
今天,我讀了《童年》這一本書。《童年》這本書是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,描寫了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個小染坊主,已經瀕臨破產。他性情暴躁、倔強、貪婪、自私;兩個舅舅也粗野自私,經常為了家產爭吵斗毆,第三代也受到很壞的'影響。小說通過阿廖沙的所見所歷,真是的反應了十九世紀末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書,他讓我知道了許多知識,現在我們生活條件這么好,那個時候條件這么差,主人公都能好好學習,而我們卻不能,所以我從現在開始,要好好學習,為國爭光。
《童年》讀后感200字 31
最近這幾天讀了著名作家高爾基的作品——《童年》。它主要講了主人公阿廖沙在幼年喪父,追隨母親和外祖母來到外祖父家—一個染坊。
外祖父對他很刻薄,讓幼小的阿廖沙受盡了人世間所有苦難和折磨。阿廖沙最喜歡的伊萬也被大十字架塌下來壓斷脊背而死。
聯系一下小主人公阿廖沙小時候的悲慘經歷,再想想我們現在的幸福生活,我們不得不深深的感嘆:我們和阿廖沙比起來真是太幸福了。我們要感謝父母和國家給了我們幸福的生活.
在這樣兩個極端的'對比下,我們必須好好學習,充實自己。因為如果不這樣的話,我們對不起老師,對不起父母,更加對不起國家。
《童年》讀后感200字 32
讀了《童年》這本書我的體會是:以前,高爾基的童年,是在一個很艱難的環境長大的.,但他從不放棄,頑強地去面對生活。而現在的我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝缺乏,在饑寒交迫的環境下英勇的去面對生活,克制種種困難最終獲得了勝利。
時代在不斷進步,但人們卻更加的軟弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福,你首先要學會吃苦!钡浆F在我才明白這句話其中的道理。
我想,美妙的生活不是戳手可得的,要通過自身不斷的努力才能得到!
所以,從閱讀這本書中我體會到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。
《童年》讀后感200字 33
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》,書中的妹妹現在也寫了一本《肩上的童年》,我輾轉幾次才如愿以償地購到這本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說:曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病,他們很擔心、父親因病去世,他們很痛苦……
當我讀完“北京布鞋”這一章時,深深地被作者所處的環境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時,想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的,他們的快樂來源于對生活,對學習的態度,而我們的'生活是富裕的,學習卻是加倍的累,真是天囊之別!
《童年》讀后感200字 34
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描述了:楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西,風把這東西吹到了地上,有些男孩,撿起來,嚇唬我們女孩,有一次我被嚇哭了,女孩最向往的地方,就就是柳林,把柳枝編成大千秋,在上方,蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲,一邊玩一邊喊,常常吵得左鄰右舍不得安寧,有的鄰居向家長打小報告,我們的`小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶,敘述的十分清楚。我知道了此刻我們要珍惜完美的童年。
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