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      1. 《桃花心木》讀后感

        時間:2023-07-13 15:06:17 桃花心木讀后感 我要投稿

        《桃花心木》讀后感【必備】

          認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《桃花心木》讀后感【必備】

        《桃花心木》讀后感1

          讀過《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動了!短一ㄐ哪尽 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,向我們說明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。

          文章主要講述了作者的家鄉在空地上出租,種植桃花心木。然而,作者發現沒有法律來澆灌樹木。有時是澆一次水,有時是一周一次,有時是一個月一次。有些樹苗會無緣無故地枯萎。在他詢問之后,他找到了答案:讓小樹學會生活在不確定的環境中,學會為自己找水。

          在那之后,我發現自己做得很糟糕。我們現在都下定決心要在父母身上生活、吃飯、睡覺。父母給孩子洗衣服,父母穿衣服,都要靠父母。它太大了,我們應該學會做自己的事。幫助你的`父母做家務。因此,我們應該學會離開父母,找到喂養他們的“水”。

          不僅僅是樹,還有人。生活在不確定之中的人可以經受生活的考驗,培養獨立的頭腦。在不確定性中,它加深了對環境的感覺和對情緒的感知,并能學會將這些小營養轉化為巨大的能量,并努力成長!我將學會生活在不確定之中。

          我們經常遇到很多壓力,比如成績不好;與朋友發生沖突;受到父母的批評……在這篇文章中想到桃花心木,用陽光的態度面對所有的困難,你會成長,收獲堅強。

          讀這篇文章,我知道人們不必依賴于心,你可以做一些事情,否則你會對那些不能像樹根深埋在地下的人,最后只剩下光禿禿的樹枝。

        《桃花心木》讀后感2

          章老師在語文課堂上給我們上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成長過程中,面對各種不確定,在狂風暴雨的打擊下還能竭力吸取養分的樹苗,長成了百年大樹。

          起初,章老師要我們好好地讀一讀課文,在仔細閱讀之中,我慢慢的被課文所吸引“我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?”那個種樹的人說道。在閱讀中,我情不自禁地點著頭,對啊,那人說得很對,老天下雨有誰能預測?

          在我們的生活之中,有著許許多多的不確定,這些不確定就好比老天下雨,它能多久下一次呢?它會下多少呢?都是未知的,樹唯一能改變的.只有自己拼命扎根,努力地吸取養分,將那點點養分轉化為自己生存的能量。人也是一樣,在生活挫折的襲擊下,還能無畏地站起來扎根,還能竭力地吸取滴滴養分化作能量,像樹一樣頑強地成長,這樣難道不會長成百年大樹?

          就如種樹人所說,如果他每天都去澆水,都澆一定的量,讓樹養成依賴心,它會去拼命扎根么?就像我們,如果每月都給足夠我們生活費,我們會去努力拼搏么?這樣的人,一旦脫離了資助,將會被生活的無情深深地打壓著,如薄紙般的一吹就倒。

          所以,在生活的打壓之下,鍛煉出一顆獨立自主的心,我們就會將少量的營養轉化成巨大的契機,努力的成長。

        《桃花心木》讀后感3

          開學第一周,我學習了《桃花心木》這篇課文。我感觸良多,忍不住多讀了幾遍。它主要寫作者老家屋旁的空地租給人家中桃花心木,種樹人澆水無規律令作者感到奇怪,于是去問他,他的解釋是作者悟出哲理,而桃花心木也茁壯成長,無需澆水了。

          “不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的'心!弊髡吒挥姓芾淼脑挘屛宜季w萬千。如果鳥不會飛,魚不會游,獵豹不會奔跑,就失去了生存的機會。但新世紀的中國孩子們,又真的都學會了生存的技能嗎?我看不是的。

          首先,在中國,許多孩子在家都是“小皇帝”、“小公主”,養尊處優,依賴父母,很少做家務,有的甚至連自己的事都做不好;其次,很多父母什么都幫著干,孩子沒有機會,便沒學會;再次,有的孩子本想做些力所能及的事,家長心疼,不同意,孩子的熱情逐漸消退,久而久之,就養成了懶惰的惡習……中國一千一萬種情況,造成了一個結果——極少數的中國現代兒童能把自己打理好,還作父母的得力助手。

          拿我自己來說吧,小的時候,我會幫爸媽洗米、做菜、拖地等,但我不喜歡那種不被需要、可有可無的感覺,慢慢懶了下來。弟弟出生,許多活要我做,我卻總是不想做。學習了《桃花心木》這篇課文,我認識到,自己要改變了。否則,就不能在不確定中“把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長”,穩穩扎根。

          學習《桃花心木》,我深思許久,終于領悟——我將來要獨自面對生活,要孤身立足社會,因此現在得鍛煉出一顆獨立自主的心,才能經得了“風”,受的了“雪”。

        《桃花心木》讀后感4

          我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰,經歷無數次的困難與挫折。只要靠自我努力奮斗,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我明白了樹苗要長成百年大樹,不僅僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自我找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依靠性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的本事,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的'應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自我,失去一次鍛煉自我思維的機會,使自我養成了依靠的習慣。

          其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優秀的文章。

          “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量!碑斪x到那里時,我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她,要向她學習獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的完美,世界的精彩。

          讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環境里,但今日的社會是充滿競爭的社會,所以擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!強人。

        《桃花心木》讀后感5

          今天,我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。我懂得了,如果過于依賴別人、自己不動手做事,就不能掌握生存本領,終將被社會所淘汰的道理。課文《桃花心木》是一篇借種樹喻育人的文章,它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環境中生活的人比較經得起生活的考驗,掌握生存的本領。

          如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止了澆水,樹苗就會枯萎得更多。種樹人說的這句話很有道理,如果每天給樹苗澆水,樹苗的根就會浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下尋找水源,而一旦停止了澆水,樹苗沒有了水源,自然就會枯萎。樹是如此,人又能怎么樣呢?人也是一樣!不能過于依賴別人,如果一個人過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,就會產生依賴的心,無所事事,從而不去觀察社會,研究生活,只能看到表面部分,不理解內涵。

          就如一則笑話所說:有一天,一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子:米是從哪里來的?兒子平時只見過廚子從麻袋里把米拿出來,便不加思索地說:從麻袋里來。正是因為這位富翁的'兒子過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,所以只看到了表面的東西,以至于米從哪里來都不知道。一旦他依賴的人去世了,他終將失去所擁有的一切。

          以前,我也十分依賴父母,都十歲了,早上起床還要父母幫我穿衣服。在讀了《桃花心木》后,使我明白了過于依賴別人是不行的,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領,不被社會所淘汰。

        《桃花心木》讀后感6

          《桃花心木》這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木。他沒有按規律地給樹苗澆水,作者就不明白,便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。

          我和作者一樣,也不明白為什么種樹人不按規律地澆水。但從這段話中,我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應大自然,讓那些可以獨立自主、拼命扎根的樹,長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水,不努力取水源的樹苗,就好讓它枯萎。這段花說明了:我們要學習獨立自主,不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你,那不就是不用生活嗎?

          從上面那段話中,我也想到媽媽如何鍛煉我,對我的'嚴格要求。每天晚上,我一回來就有著香噴噴的飯菜吃。當吃完飯,媽媽不管三七二十一,都是要我洗碗。每個周末,中午飯總是我來煮飯的,因為我家里的人艘很喜歡我煎的荷苞蛋,而我又很喜歡煮菜。每個周末,我的房間總是亂七八糟的,媽媽一看見機遇會怎罵我,說我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺得悶,媽媽肯定會說:“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應該你做的吧!”我也在迫不無賴的情況下做了。同學們,你們是不是覺得我媽媽很嚴格要求我呢!但也無辦法,誰叫她想我自己獨立,還依賴別人嘛!

        《桃花心木》讀后感7

          《桃花心木》這篇課文是借樹的生長間接來比喻人的成長。

          這篇文章是我感觸最深的一句話是:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!

          沒錯,人和樹一樣,都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化為巨大的能量,才能長成參天大樹,人在生活中同樣也會遇到很多不確定,只有經得起那些風風雨雨的'考驗,才能學會堅強、獨立自主。

          而在生活中,我總有一個小毛病,遇到困難和問題就會去找父母。老爸老媽經常說:“你可以動動腦子,自己去解決這些問題的嘛.....”我聽了又會很委屈的說:“是你們自己說不懂得可以來問你們的。 

          長大后,我才知道了自己的這個壞毛病,并及時改正了!從今以后有什么困難我都會自己解決,不會再去依賴任何人!

          我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做,有困難和問題也可以自己去動腦解決。

          比如,當你遇到一道難解的應用題時,會去直接抄襲別人的答案,這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,還會讓自己養成了依賴的習慣。

          其實人和樹一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些困難和挫折。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅定的人才不會被困難嚇倒,而是大膽的迎接困難的挑戰!

        《桃花心木》讀后感8

          這些天,我們學習了一篇課文,名字叫《桃花心木》,蘊含了深刻的道理,讓我記憶猶新。

          這篇課文主要講的是:一個種樹人把樹苗種下以后,他經常來澆水。但是,他來的得并沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆的水有時多有時少;有時早上來,有時下午來,時間也不一定。樹苗有的枯萎了,所以他來時總會帶幾株樹苗來補種。作者最后得知:種樹人只是模仿老天下雨。如果樹苗在這種不確定中汲水生長,自然就枯萎了。

          讀完這篇文章,我的感受很深。種樹人說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下。一旦我停止澆水,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨也會一吹就到。”是啊,這就好比我們,如果經常依賴父母,自己什么事都不做,長大后就會一事無成。只有樹苗學會在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長。所以,如果種樹人不來,桃花心木苗也就不會枯萎了,在自然環境下能夠頑強地生存。

          人要想成長成才,就必須經得起生活的磨煉。那次考試,我只得了七十多分,媽媽知道以后狠狠地批評了我。我想:我一定要把成績趕上去,努力學習。再一次考試后,我得了九十多分。在不確定中生活的人,能比較經得起生活的'考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。

          學完這篇文章,我明白了一個道理:人在艱苦的環境中自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有所作為的人。

        《桃花心木》讀后感9

          如果有兩個選擇,你是想做溫室中的花朵,還是一棵風吹日曬的小草呢?雖然花朵有迷人的外表,令人羨慕的花香,但是我,肯定會選擇做一棵風吹日曬的小草。明明知道那種選擇會有許多的磨難在等著我,但我一定會從重重磨難中蛻變,重生出一個全新的自己!

          讀《桃花心木》這篇文章時,我發現這里面的種樹人并不像普通的種樹人那樣,天天都給樹澆水,無微不至地除草、培土。他采用了異乎常人的植樹方法——模仿老天下雨。他每次澆水不定時、不定量,且沒有花太多的精力照顧它們,樹便學會了扎根自己并向土地深處尋找水源。因此,我從中聯想到我們人也是如此,只有在艱苦的`環境中經受住了生活的考驗,將來才能在社會上找到自己立足的一席之地。

          大家應該都聽過“窮人家的孩子早當家”這句話吧?這是為什么呢?因為那些窮人家的孩子從小就過著獨立的生活,根本沒有依賴父母的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠自己的的努力,才能生存下去。如果我們每天都只知道衣來伸手、飯來張口,在學校里學習心也不放在學習上,成天只想著玩,那么我們就什么生活的本領都不會,變得過于依賴父母,最后只會日漸消沉、墮落。

          曾經,我也想做一朵溫室中的花朵,永遠都不想經歷風雨。但如果有一天,沒有了溫室,沒有了園丁的精心呵護,那么后果就不可想象。

          我不愿做溫室中的花朵,而是愿意默默地在世間做一棵風吹日曬的小草;ǘ涫墙鹩衿渫獾,而小草的本質是平凡而頑強,我希望能通過磨煉,讓自己得到提升,這樣,我才能在成長的路上不斷進步!

        《桃花心木》讀后感10

          我曾經看過這樣的一幕:一個剛學走路的孩子摔倒了,孩子的父親沒有走上前去扶起孩子,只是在旁邊說:“站起來,自己站起來!”我當時很不明白,這位父親為什么不親手把孩子扶起來呢?直到讀了《桃花心木》這篇課文,我才懂得了其中的道理。

          《桃花心木》這篇課文主要介紹了種樹人種桃花心木的方法和道理,說明人和樹木一樣,只有在不確定中生活,才能經得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

          掩卷遐思,此刻,我的腦海里又浮現出那一幕,原來……我又想到了那些在家里當“少爺”“小姐”的青少年,他們衣來伸手,飯來張口,什么也不會干,什么都依賴父母,而他們的父母呢,整天忙著做飯、洗碗、洗衣服、……像陀螺似的團團轉。依賴一時,依賴不了一世啊!真難想象,這些“小皇帝們”將來會是怎樣的。

          我聽過一則新聞:一個大學生出國不到一年就死了,原因就是他從小倍受家人的寵愛、呵護,養成了很強的依賴性,毫無獨立生活能力,在國外一直不能適應那里的.生活環境,最后他選擇了自殺。

          多么可悲的故事,多么慘痛的教訓啊!所以,我們從小就要培養獨立生活的能力,為了我們的未來,我們要鍛煉出一顆獨立自主的心,做自己的主人,做生活的主人,千萬不要成為新世紀的“殘疾人”。

        《桃花心木》讀后感11

          今天,我學習了一篇著名散文家林清玄寫的《桃花心木》,這是一篇借物喻人的文章。

          《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規律的事,作者從中悟出了一個道理,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!币驗檫@句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化為巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。

          其實,在我的身邊也有這樣的事例:在我的家鄉,有一個差不多十歲的小男孩。有一天,他的父母外出工作,給他準備了一些零用錢和換洗的衣服,還留下了一張紙條。時光飛逝,一眨眼一個早上便過去了,中飯沒人燒,他便泡了一包方便面,湊合著吃了一頓午餐?赏聿统粤顺允裁茨兀挥谐苑奖忝媪T了?墒欠奖忝娉远嗔艘矔仯餍跃偷洁従蛹胰ゲ滹。幾天過去了,他的父母要回來了,可是,他的'父母接了一個電話,說還得去一趟,燒了餐午餐給他吃,就又匆匆忙忙的推門而去。后來,他覺得老在別人家吃不合適,便請教鄰居飯該怎么燒,菜怎么炒,不到一個下午,他就學會了。以后,他的父母如果再外出工作,他就不用擔心肚子的問題了。如果他第一次就開始學,那第二次就能熟能生巧了。

          這篇文章讓我明白了:育人和種樹一樣,要在艱苦的環境下生存和發展,就必須克服依賴性,學會生存和發展的本領,人在成長的過程中,經歷一番艱苦磨練,是十分有好處的。我們應該學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

        《桃花心木》讀后感12

          在這似乎平凡的生活中,處處隱藏著考驗,這些考驗,有大也有小,不過,一樣的是,它們都要被我們打敗,而不是我們被它們打敗?赡苣愕囊粋小小的遲疑,一個想放棄的念頭,都會成為你被考驗打敗的原因,不要放棄,考驗不可怕,可怕的其實是你自己,是你自己那膽小懦弱的心,一旦你被打敗,可能會喪失一切!其實,不只是人有考驗,樹也有考驗“桃花心木”便是其中的一種。

          桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。有一個種桃花心木的'人很奇怪,總是不定時地給桃花心木苗澆水,有時隔三天,有時隔十幾天,而且澆水的量也不一樣,有些桃花心木苗都枯萎了,所以,他來的時候總是會帶新的樹苗來補種。這是文章的作者對種樹人產生了許多疑惑,卻一一排除掉了,我懷著和作者同樣的疑惑繼續讀著文章,種樹人的話告訴了我答案:原來,種樹人是為了桃花心木長大以后能夠自主生活,他的做法也是模仿老天下雨——不定時間,為了鍛煉桃花心木自己尋找水分,不依賴人類給予的點點滴滴。

          讀完這篇文章,我感慨萬分:一個人只有依靠自己,什么事情都靠自己,才會成為一個有作為的人。有獨立自主的心,會讓自己得到一筆偉大的財富。無論是人還是樹,都要經歷考驗,才能獲得成功!

        《桃花心木》讀后感13

          最近,我們學習了一篇課文,讓我很感動。你知道是哪一篇課文嗎?哈哈,猜不著吧!它就是——《桃花心木》。

          當我讀到“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”時,我知道了生活在艱苦環境中的人,只有更多地接受考驗和磨練,才能尋找生存和發展的機會。

          張海迪姐姐5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,她就開始了獨特的人生。她無法去學校上學,便在家中自學完了中學的課程。15歲時,海迪姐姐跟隨父母下放聊城農村,她就給當地的`孩子們當起了教書先生。’她還自學了針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪姐姐自學了多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前,海迪姐姐沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學的全部課程,還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了本科和碩士研究生的全部課程。她憑著一顆火熱的心,用一根小小的銀針救活了許許多多的人,給大家驅除了病魔,帶來了歡樂。

          所以從現在起我們要好好學習,為迎接生活的考驗做好準備,努力把自己培養成為不依賴別人,能獨立戰勝困難的強人。所以我們一定要學會自立、自強。

        《桃花心木》讀后感14

          在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。

          這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的.量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

          一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優雅自在,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學會了生存。我們人也和樹一樣,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒條件。因此,什么活兒他們都得做,學會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為的人。 從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

        《桃花心木》讀后感15

          今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。 日記

          《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規律的事,作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有作為的人。

          在生活中,每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔經濟上的困難,我們唯一可以做到的.只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。

          讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。從而學會生存和發展的本領,愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴。揚起自信的風范,駛向成功的彼岸。

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