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      1. 桃花心木讀后感

        時間:2023-07-05 16:26:59 桃花心木讀后感 我要投稿

        桃花心木讀后感【匯編15篇】

          當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的桃花心木讀后感,希望對大家有所幫助。

        桃花心木讀后感【匯編15篇】

        桃花心木讀后感1

          人在艱難環境中要自立自強,克服困難,學會生存的道理。這是我讀了《桃花心木》的文章后,所悟的道理。

          我們知道,種樹的人往往會每天給樹澆水,無微不至的'除草、培土,樹也便產生了依賴性,不會自覺地找水源!短一ㄐ哪尽分袇s采用了異乎常人的種植方法,模仿“老天下雨”,他每隔幾天才會給樹澆一次水,樹卻學會了深扎根自找水源,長得比其他植樹人種的樹更高大挺拔。因此我們聯想到了,人也是如此,反而在艱苦環境中經受了生活中挫折的磨礪、考驗,克服了依懶性,才能穩穩地立足于社會。

          我們把樹的環境看做人的生活,把樹苗看做人類的話,就會發現:一個人,如果在舒適、安逸的環境中成長起來,必需經歷更多的大風大浪,才能獲得成功。

          俗話說的好,“十年樹木,百年樹人”,只要長期實踐的磨練,就會有更多的收獲,只要你勇敢面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!

          我們是花朵,但我們不愿做溫室里的花朵,我們要去接受風雨的洗禮,風雨過后,你會發現,花兒將更加艷麗!

        桃花心木讀后感2

          桃花心木——一種異常又美麗的大樹。它的美麗不是天生的,而是他用自我的行動換來的,其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的'將他們播種在地,每一天給它們定時定量的澆水,而樹木也在種樹人的細心呵護下一天天成長。它們變得美麗而高貴,氣質非凡,矯首昂視卻沒有了樹應有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不一樣,種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風吹雨打,也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學會堅強的運用水源,使自我不枯萎。

          就像文中說的一樣:“不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長!痹诓淮_定中生活的人,比一般人經歷的風風雨雨要多得多,他們有著成熟的心理和獨立思想,學會確定對與錯。我們也應當像它們那樣堅強的應對困難和挫折,遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊,聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。

          如不經歷風雨,怎能見彩虹?

        桃花心木讀后感3

          這學期,我們學習了《桃花心木》。學完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個深刻的道理。

          這篇文章主要寫了作者看到了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

          在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的'嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。

          從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

        桃花心木讀后感4

          今天,陽光明媚,我又去幫爺爺給樹澆水,我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。

          這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。我不禁想起了他說過的一句意味深長的話:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!笔前!人應該在艱苦環境中自立自強,克服依賴性,學會生活!

          在自己的生活中這樣的.事不是很多嗎?經濟危機時,有些員工雖然下崗了,但是他們自強不息,創辦了自己的一份產業。開創了一個自己的新天地!還有許多家庭困難孩子,很早就出去謀生,自己勤工儉學,完成學業,幫助父母減輕負擔。

          我比他們幸福多了,有父母的疼愛,有同學老師的關心,有優越的條件。但我有時還不認真學習,依賴心很強。對此,我深感汗顏。

          我一定要做一個學會克服依賴性,學會生活的人!

        桃花心木讀后感5

          不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,會較為經得住生活的磨練,會鍛練出一顆自立自強的心。——題記

          桃花心木,它是一種漂亮的樹。作者在文中說,它樹型幽美,偉岸而挺直。它是一種漂亮的樹,作者在文中說,在不確定中找尋水資源,拼了命扎根的樹,成長為近百年的樹木就不是問題了。

          人,這類修羅神一切的高微生物,存活的規律實際上和桃花心木一模一樣。僅有有著了單獨、獨立、頑強、勇敢的心的人,學會了在不確定的“土壤層”中拼了命扎根,找尋生命的'起源的人,才能夠在社會發展中占據著歸屬于自身的一席之地,才能夠當今世界生存的更精彩紛呈,更長期。

          生活中,在歷史上,也是有很多人想桃花心木一樣,將沒法意料的艱難困苦與艱辛轉換為促進自身生長發育的社會正能量。例如“樂圣”貝多芬,他27歲上下耳朵失聰,變成一個耳朵聾了,這針對一個音樂家而言簡直很大的災禍!可他依然不屈不撓,也要“扼住運勢的咽喉,決不妥協”。在他失聰后,他仍然寫出了很多波瀾起伏的世界名曲。

          讀過《桃花心木》后,我懂得了一個大道理:“同甘共苦與艱辛,是磨煉人格特質的最大名校!

        桃花心木讀后感6

          大家都知道的,做人不能養成一顆依賴的心,前幾天我們學了一篇課文,名字叫做《桃花心木》,從中我得到了很多啟示。

          其中,那位種樹人對作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹人說:“種樹不是種菜或稻子,種樹是百年基業,不像青菜幾個星期就可以收成,所以,樹木自己要學會在地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的`,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗就會枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了!边有一句話,是這樣說的“如果我每天來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,跟就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!

          從種樹人的回答中我明白了:不只是樹,人也是這樣,在不確定中,一定要學會獨立,經得起考驗,這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心,努力生長。

          以后我一定要更家努力,不要依賴別人,要學會自己獨立生存,成為有用的、出類拔萃的人!

        桃花心木讀后感7

          今天,老師帶領我們一起學習了桃花心木這篇課文,他主要講了:作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的道理的事。

          學了這篇課文,讓我受益匪淺,它讓我明白了一個道理,做什么事都要獨立,我知道了小樹苗長成一棵大樹,不僅要靠我們,還要靠他自己尋找水源,如果只靠我們,它就養成了賴以生存的心。一旦遇到什么困難,就會死亡,甚至連根拔起。所以我們要養成獨立的`,不能依賴別人。比如:當我們遇到困難時,先不要尋求幫助,看看自己能不能解決。

          其實,在生活里誰能像他那樣呢!

          就像華羅庚一樣,他小時候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環境下,他努力學習,刻苦鉆研,成為我國偉大的數學家。

          從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

        桃花心木讀后感8

          今天,我讀了一篇課文,叫作《桃花心木》,聽著名字大家就肯定會說這篇文章寫的是一棵樹,可這篇文章卻講了一個做人的道理。

          這篇文章主要記敘了這樣一個故事:有一個人中桃花心木,卻不常澆水,有時三天澆一次,有時五天澆一次;澆水的量也不一定,有時澆的多,有時澆得少。作者看見了,很奇怪,就去問他,他說:“中暑是百年的基業,你不可能每天都幫它澆水,所以就要讓它自己汲水生長。如果你每天都澆水,數就會養成依賴的心,一旦你停止澆水,他就會枯萎,就算活著,狂風暴雨襲來,也會一吹就倒!

          這個種樹人的一番話,不僅說出中暑的方法,而且也說出了做人的道理。

          樹要成長,就要學會自己在土地里尋找水源、拼命扎根,這樣才能長成參天大樹;人要生活,就要學會自己克服重重困難、堅強不屈,這樣才能成為有所作為的人。

          這個道理,在生活中很重要,在學習上也一樣重要。平時,我的作業都是爸爸媽媽檢查的',可是一到考試,我就手足無措,難道爸爸媽媽都跑來學校幫你檢查有沒有做錯?到了這是,我便情不自禁的想起了《桃花心木》這篇課文。于是,我就下定決心自己檢查作業,不養成依賴心。

          《桃花心木》這篇文章說明的道理使我一生受用。

        桃花心木讀后感9

          今天,我們學習了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的'事,說明了人在艱苦環境中要自強己,我自己的房間還要媽自立,客服依賴性,學會生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......

          那是一個夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。!嗚嗚!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,。∩砩系囊路急涣軡窳,唉,如果我自己養成收拾東西的習慣,就不會被淋成落湯雞了!不能總依賴別人!我一定要改正這個毛!

          《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個道理:做什么事都不姚依賴他人!

        桃花心木讀后感10

          在今天的語文課里,我們學了一篇文章《桃花心木》。

          這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規律的夏雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

          讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

          在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的.父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們打人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。

          我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。作文

        桃花心木讀后感11

          種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經得起風吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經得起殘酷考驗的人,才能成為堅強,有所作為的人,人只有在艱苦環境中受到考驗,才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的'方法也只能保一時,但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業。

          人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發生的事,只顧讓孩子學習,但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應該依賴父母,面對挫折時,不應該放棄。要經得起考驗,才什么都會。大海不可能永遠風平浪靜,人也不可能一路順風,貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結果都成為了偉大的人。人生總要經過磨難,人生才會有趣。

          溫室中的花經不起風雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強,面對挫折不放棄,獨立自主,就能成才。

          我們自立自強,不怕挫折,做一個獨立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。

        桃花心木讀后感12

          在“三八”婦女節這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。

          這篇文章的主要內容是:作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的.是,這個人澆水的時間很不規律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人,才知道如果有規律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強壯。

          《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了在艱苦環境中要自強自立,克服依賴性,學會生存的道理。種樹人不定時間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學會自己獨立長,適應環境,自己尋找水源。

          讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠風平浪靜,我們要學會有一顆獨立自主的心。像桃花心木一樣,學會適應環境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅強、獨立。

        桃花心木讀后感13

          我讀了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪淺。 文章通過介紹怎樣種桃花心木,借種樹喻育人,蘊含了非常深刻的道理。告訴我們:在不確定中生活的人,能比較經得起生活的'考驗,可以鍛煉出一顆獨立自主的心。

          很多孩子在逆境中成長,都學會了獨立,自己的事情從來都是自己做。像桃花心木一樣,只要學會在不確定中尋找水源,學會汲水,拼命扎根,終究會長成百年大樹,就像獨立自主的孩子們可以長成國家的棟梁之材一樣。 從小就歷經風風雨雨,在不確定中生長的孩子,都懂得去面對挫折,克服困難。在生活中,每個人都難免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就會永遠獨立自主。在一切都不確定中生存,遇到狂風暴雨才不會屈服,讓自己更結實,風雨無阻。學會在不確定中尋找水源,才能茁壯成長。 鄰家的小女孩,從小被她的父母嬌生慣養,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,F在呢,連衣服也不會自己穿,甚至吃飯都嚷著要喂。她們這樣,到什么時候才能長大呢?

          無論在學習中,還是在生活中,我們都應該學會獨立自主。

        桃花心木讀后感14

          今天,我和妹妹一時興起,玩起游戲棋來,我開始玩得還行,可后來老是退步,沒辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過了一會兒,游戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

          我又回想起這學期才學過的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個林場,租給別人種一種生命力很頑強的樹:桃花心木。種樹人不按固定的'時間給樹苗澆水,然而,樹苗卻長成了大樹。

          如果種樹人按時給樹苗澆水,樹苗就不會自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹苗之所以能長成百年大樹,是因為他不怕沒有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強的活了下來……

          由此,我悟出了一個人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風風雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

        桃花心木讀后感15

          大家都生活在父母依賴的環境中,如果有一天離開了父母的眷顧,生命就會像一棵枯萎的小草,即便是找到了生命的水源,那也是維持不了多久的!短一ㄐ哪尽愤@本書,跟我們談得就是沒有依賴性的生活。

          我曾經見到過許多孩子,不論什么事,都要在父母的督促下才能完成,包括起床、穿衣、洗臉,甚至考試前的復習。其實我也是這樣的人,雖然寫作業、復習一類的事不用爸媽督促,但我在生活上就像每日每夜都需要被定時定量澆水的小苗,心靈就像那小苗的根,無法獨立的在泥土中尋找水源。

          每天,我耳邊總會響起一個熟悉的聲音,“婷婷,該起床了!”我這才睜開朦朧的`睡眼。緊接著,一陣似波濤般的話語,涌入我的耳中,“婷婷,該上學了,再不去上學就要遲到了!”我立刻跑下樓,似離了弦的箭似的沖出家門,跳上車,去上學?矗@就是我一早上的經過。連起床這樣的小事也要在父母的督促下完成,就像一棵剛植入土中的小苗,面對大風大雨,就七倒八歪的,甚至被攔腰折斷了。

          讀了這篇文章,我知道了:我們應該讓大人放開雙手,從小鍛煉自己的心靈,在獨立自主的土壤中不斷扎根,成為一棵能經受風雨,堅強獨立的小樹。

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