【熱】桃花心木讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的桃花心木讀后感，希望對大家有所幫助。
桃花心木讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!
讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的'力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨(dú)立自主的心，克服對他人的依賴。
作者由種樹寫到育人，要經(jīng)得起考驗(yàn)，學(xué)會生存。樹木想要茁壯生長在無規(guī)無律中找水源，人要想成長，成才，也必須經(jīng)得起生活中不可預(yù)料的一些曲折和磨難的考驗(yàn)!
讓我們學(xué)會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!
桃花心木讀后感2
前幾天我們學(xué)了一篇課文，名字叫——《桃花心木》，我讀后得到了很多啟發(fā)。
我讀后認(rèn)為作者借樹苗的生長來比喻人的生長，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)，克服依賴性對人生長的重要性。我還認(rèn)為人要像桃花心木一樣，即使種樹的`人不再來給樹苗澆水了，樹苗也能活下去不會枯萎。因?yàn)闃涓呀?jīng)扎的很深了，學(xué)會了不依靠別人也能活下去，人也一樣，要學(xué)會自己獨(dú)立生活，即使父母不在家也能自己做飯等，不依賴別人。
這一課給我的啟示很大，讓我學(xué)會了父母即使不在家，自己也能吃飯，不依靠別人也能活下去!
桃花心木讀后感3
讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的.成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護(hù)，缺乏必要的鍛煉，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一團(tuán)糟，自己也將會一無所長，所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)，依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的，更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們怎么辦？讀了這篇課文，我深深地體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等于一個生活的弱者，一個廢人嗎？
桃花心木讀后感4
最近我讀了臺灣作家林清玄的《桃花心木》，讀完以后給了我一些對生活的啟示。
林清玄先生給我們講了一個故事：他有一個朋友，很會種桃花心木，他把桃花心木種在林場里，澆水的方法很獨(dú)特，從不按時澆水。林清玄覺得他是一個很懶的人，一問才知道，他這是在模仿老天下雨，讓樹根自己去找水，培養(yǎng)它的獨(dú)立性和適應(yīng)性。作者筆鋒下寫了：在不確定中生活的人，多數(shù)擁有極強(qiáng)的適應(yīng)性。
讀完這篇文章，我的心是激動的，因?yàn)檫@篇文章讓我明白了：人一定要學(xué)會適應(yīng)，要有一顆獨(dú)立的`心，不要抱怨生活的不公，要學(xué)會自我激勵，我們要讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來！
桃花心木讀后感5
桃花心木需要一種本身的能力，而我們的孩子更需要有一種獨(dú)立自主的心。
要想獲得自理能力，必須經(jīng)過生活的考驗(yàn)，擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識，對道理的'理解。對于簡單的物質(zhì)，更會有深刻理解。
依賴的心是經(jīng)不起生活的磨練，但如果有一顆獨(dú)立自主的心，就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……
所以，做父母的應(yīng)該給孩子鍛煉的機(jī)會，讓她鍛煉獨(dú)立生活的能力！這樣才能讓孩子茁壯成長。
桃花心木讀后感6
今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
講的主要內(nèi)容是，“我”在老家見到一個種桃花心木的'人，他的行為都很奇怪，有一天實(shí)在忍不住了，和種樹人一起交談，然后，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。
讀完這篇文章，不僅見識到了種樹人的獨(dú)特想法，還領(lǐng)悟到做人要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，要克服依賴，這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。
人在生活中會遇到一些不可預(yù)料的挫折、磨難、坎坷，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。
桃花心木讀后感7
今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課，讓我感觸很深，這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人，要學(xué)會自己應(yīng)對壓力，要學(xué)會在不確定中生活。
我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧！我五歲那年，最疼愛我的`爺爺過世了，我們?nèi)胰硕汲两诒粗�，我第一次�?jīng)歷生死離別，有一段時間不能自拔，但人不能老這樣啊，要向前看，生活的路還很漫長，為了不再這樣，我找到一個辦法，首先分散自己的精力不老zhaichao。net。cn想這件事，如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里，比我們凡間生活得舒服多了，過了一段時間，我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個不確定，要學(xué)會在不確定中調(diào)整心態(tài)，樂觀面對。
桃花心木讀后感8
今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課，讓我感觸很深，這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人，要學(xué)會自己應(yīng)對壓力，要學(xué)會在“不確定”中生活。
我就用自己的經(jīng)歷來作個示例吧!我五歲那年，最疼愛我的爺爺過世了，我們?nèi)胰硕汲两诒粗�，我第一次�?jīng)歷生死離別，有一段時間不能自拔，但人不能老這樣啊，要向前看，生活的.路還很漫長，為了不再這樣，我找到一個辦法，首先分散自己的精力不老想這件事，如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里，比我們凡間生活得舒服多了，過了一段時間，我就又開開心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會經(jīng)歷無數(shù)個“不確定”，要學(xué)會在“不確定”中調(diào)整心態(tài)，樂觀面對。
桃花心木讀后感9
學(xué)完《桃花心木》這一課后，我有很多感觸。正如文章中所說的：在不穩(wěn)定、不確定中生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一可獨(dú)立自主的心。我認(rèn)為，種樹人做的非常好。因?yàn)槿绻刻於紒頋菜�、每天都一定的`量，那么桃花心木苗就會依賴于他澆水。
如果桃花心木獨(dú)立了，它自己在地下汲水生長，才能獨(dú)立生存下來。這不是跟人一樣的嗎？穩(wěn)定的生活會養(yǎng)成依賴心，相反，不穩(wěn)定的生活才能獨(dú)立自主的生活，這樣才能更好的生存下來。
桃花心木讀后感10
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，我知道了，種樹不能像種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，它必須學(xué)會將根扎得更牢，自己找水源，如果定時定量給它澆水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的'心。
不只是樹，人也一樣。如果依賴別人而生存，不如堅(jiān)定地面對未來，應(yīng)對種種意外和考驗(yàn)。只有鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才有可能成為有用之才，因?yàn)闆]有一個人會永遠(yuǎn)在你身邊。
人的生活中不能依靠任何人，只有鍛煉自己的能力才行，如果不懂得鍛煉自己的實(shí)力，一味依賴他人，自己什么也不干，只等著別人來幫助你解決困難，那你的希望就渺茫了。
桃花心木讀后感11
今天，我們和王老師一起學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文。
這是一篇借物喻人的文章，告訴我們要在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)自立，克服依賴，學(xué)會獨(dú)自生存的道理。我也認(rèn)為是這樣的，在生活中有著不可預(yù)料的'坎坷，挫折和磨難，我們都要敢于面對。比如楊樹挺拔在道路旁，無論是多大的風(fēng)沙，楊樹都筆筆直直，默默為我們奉獻(xiàn)著，我很受啟發(fā)。
通過白楊樹，使我想到了在自己的崗位上默默付出的人，并且他們毫無怨言。所以，我們也要向這些人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。
桃花心木讀后感12
這學(xué)期，我學(xué)了一篇課文――《桃花心木》。
這篇課文主要講得是作者同種樹人談中樹之道，從而悟出了育人之道的事。通過這篇課文，我想到了以前“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，但是，現(xiàn)在我覺得那樣并不幸福，即使幸福，也只是一段時間，遇到挫折，就倒下了，那時再后悔就來不及了。俗話說“苦盡甘來”，只要養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，成為習(xí)慣，以后就不會像棵不會扎根的.小樹苗，一吹就倒了。
我們要從家長精心營造的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境中走出來，不做溫室里的花朵，要去經(jīng)風(fēng)雨，見世面，經(jīng)受艱苦的磨練，要勇敢的接受挫折和打擊，讓我們從溫室里走出來，烏雞都能變成金鳳凰，溫室里的花朵怎么不能變成祖國的棟梁呢？
桃花心木讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)己，我自己的房間還要媽自立，克服依賴性，學(xué)會生存的'道理。讀到這里，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎么也找不到那把傘，我一看表，馬上就要上課了！�。鑶�！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不要依賴他人！
桃花心木讀后感14
桃花心木——一種特別美的大樹它有堅(jiān)強(qiáng)的品格，這不是天生的而是用自己的行動換來的.，種樹人以大自然方式模仿天氣“下雨"，讓桃花心木學(xué)會自己尋水源，能讓桃花心木長成百年大樹。
讀完這篇課讓我做人要經(jīng)得生活的考驗(yàn)，不能一直依賴父母要克服依賴，這樣才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人!而人生的道路不可能一路順風(fēng)溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中自強(qiáng)不息，是成才的一條必經(jīng)之路。
在生活中遇到困難，挫折不依賴別人不依賴父母只有經(jīng)得起考驗(yàn)才能成為堅(jiān)強(qiáng)人!
桃花心木讀后感15
今天，我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人，這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水�？墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的人，長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的磨練。
我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女，就因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以父母們都很寵我們，不讓我們做什么事�？墒�，我在生活中遇到一點(diǎn)挫折，就會支撐不下去。例如，成績不是理想的那樣，考試沒及格……
我們要像《落花生》里父親說的.話那樣做“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
所以，人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗，基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。
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