水滸傳讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳讀后感1
我利用假期讀完了《水滸傳》,這是一部很好的名著!端疂G傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩字忠,義。
忠即是對(duì)自己的祖國(guó)對(duì)自己的親人。朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對(duì)高俅之子的寧死不屈,最終上吊自殺。這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)中,相信很多人能做到這一個(gè)“忠”字。但是卻很少人做到“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě),在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都能做到,但救人于危難之中不是誰(shuí)都能做到的。
我在假期看了一個(gè)節(jié)目名字叫《感動(dòng)中國(guó)十大人物》,我不記得在什么地方發(fā)了洪水,把游船沖垮了,船上好多人等著去救,但是消防戰(zhàn)士無(wú)法施救,只能通過(guò)一條繩索才能達(dá)到那條船上,稍有不慎就掉入滾滾洪水失去生命。但是有位消防叔叔挺身而出,但到了那條船上的`時(shí)候船瞬間傾斜沒(méi)入水中,有兩位被卷入洪水,消防叔叔告訴大家不要驚慌,等待救援。把一塊木板給了兩位落水的人,不過(guò)還好都獲救了。危難之時(shí)他把生的希望給了別人,讓我小小的心靈有了很深的觸動(dòng)。
希望我們的社會(huì)多一些這樣的人,在危難之時(shí)伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,做到“忠”“義”兩全。
水滸傳讀后感2
在暑假里我讀了《水滸傳》!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。
這本書(shū)講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰,路見(jiàn)不平拔刀相助,他們打著‘替天行道 ’ 的大旗做著行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無(wú)奈遭小人餡害,最后來(lái)到梁山。武松很勇猛,他路過(guò)景陽(yáng)崗,聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)?晌渌刹缓ε拢f(shuō)老虎不過(guò)是一只大蟲(chóng)而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他,真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)!侨∩骄V’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的.好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’!我最崇拜這樣有才華的人了!
梁山上個(gè)個(gè)都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個(gè)個(gè)身懷絕技,勇猛過(guò)人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無(wú)處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國(guó)家的棟梁!
水滸傳讀后感3
一朝英雄撥劍起,又是蒼生十年劫。一本厚厚的《水滸傳》,承載著濃濃的英雄情。
從小聽(tīng)父親說(shuō)過(guò),一百單八將上梁山的故事,那英雄好漢都上了梁山,那梁山肯定是個(gè)好地方,可書(shū)上剛提到梁山時(shí),卻稱他是犯下大罪的人的避難所。我不知道這是為什么?
在我的心中,我總以為只有救人的人才算好漢,于是我懷著這份不解,仔仔細(xì)細(xì)的品讀,出現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)個(gè)奸臣、一個(gè)個(gè)壞人、高橋鎮(zhèn)關(guān)西、富安……他們沒(méi)什么忠、更沒(méi)有孝、還不懂得仁義禮智信,那他們?cè)趺茨茉诔⒗镂灾厝文兀?/p>
更深的思想我不懂,但在我心里的那些疑問(wèn),在這里我恍然大悟,英雄好漢是為了忠義、正義而得罪了朝廷之人,被迫逼上梁山,尋求一方自由和平的水土田地,這使我為他們打抱不平。在書(shū)中我看到英雄好漢的正義,看到了奸臣們的老奸巨猾,還看到了皇帝的昏庸無(wú)能,武松打虎,三敗高俅,這些又讓我看到了他們身上的勇敢與正義。在那時(shí)候,英雄好漢們只想要一個(gè)平等,他們不想要多么奢侈浮華的`生活,哪怕皇帝與他們交流,也不會(huì)釀成最后的悲劇。
可與滿朝多數(shù)的奸臣匹敵,梁山英雄又怎么能是對(duì)手呢?所謂“煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”。由于時(shí)代和社會(huì)的限制,起義最終失敗了,但他們身上的機(jī)智勇猛、向往自由和保家衛(wèi)國(guó)的理想從來(lái)沒(méi)有消失,因?yàn)槟鞘怯篮愕摹?/p>
無(wú)論失敗還是成功,關(guān)鍵是在于擁有勇于抗拒,敢于反抗,不向惡勢(shì)力低頭、追求自由的理想,這樣即便是星星之火也可以燎原。
水滸傳讀后感4
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。
每當(dāng)我捧起水滸轉(zhuǎn)這古典名著,總讓我想起里面栩栩如生的人物。
《水滸傳》是出自施耐庵的手筆,他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的'一部偉大的小說(shuō)。主要講述了人民群眾和一百零八位好漢反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松,逆來(lái)順受,最后走上反抗道路的林沖……都給我留下了十分深刻的印象。
這些栩栩如生得人物讓我感受到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
這讓我想到了文天祥被元軍捉住的時(shí)候,元世祖忽必烈派人去勸文天祥歸順元朝,可他說(shuō):“國(guó)家滅亡,為人臣子就是以死相報(bào),都不足以報(bào)答朝廷,怎么能茍且求安呢!”元世祖聽(tīng)了,只好對(duì)他施以死刑。臨死之前文天祥坦然而又從容地說(shuō):“我大事已了,無(wú)所遺憾!
除了文天祥,還有我們馬橋鎮(zhèn)的史銘坤烈士,他面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,始終不說(shuō)出八路軍的情報(bào),日本軍官無(wú)奈,只好把他殺了。
這些愛(ài)國(guó)英雄只能用一句詩(shī)來(lái)概括“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”呀!
是啊,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆摯熱的愛(ài)國(guó)之心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切都是國(guó)家給予的,所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。
水滸傳讀后感5
今天我要向大家推薦一本文學(xué)價(jià)值很高的好書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》是第一篇以白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),與《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵,生于元末明初。
這一本書(shū)在文壇中占有很高的地位。全書(shū)揭示了北宋末期政治的腐敗,梁山泊農(nóng)民起義從弱到盛再到衰的過(guò)程。貫穿全書(shū)的是仁、義、孝、忠四個(gè)字。一百零八個(gè)將領(lǐng),真是一個(gè)也不同,有的像吳用那么沉著智慧,有的和林沖一樣武藝高強(qiáng),有的如宋江一樣仗義疏財(cái)……一百零八位猛將,沒(méi)有一個(gè)人不是身懷絕技,沒(méi)有一個(gè)不精彩!
這本書(shū)前半部描述了武藝高強(qiáng)的梁山好漢的精彩故事,而后半部寫(xiě)宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的.安撫,后被派往江南阻擊方臘的叛軍,雖然最終打敗了叛軍,弟兄們卻大部分戰(zhàn)死沙場(chǎng),等到了京城,就只剩下27人了。后來(lái),這些人也被高俅逐個(gè)所陷害,而宋江也被高俅用毒酒所害死,最后魂葬廖兒洼。
我覺(jué)得這些悲劇全都是因?yàn)樗谓能浫鯖Q定——接受朝廷的安撫。其實(shí)安撫只是朝廷的權(quán)宜之計(jì),高俅是不會(huì)因?yàn)檫@些人已接受安撫就不會(huì)害他們的,-也就是這一決定導(dǎo)致了梁山泊由強(qiáng)到弱的轉(zhuǎn)變,讓梁山好漢失去了目標(biāo),中了高俅的調(diào)虎離山之計(jì),甚至于自相殘殺,最后讓北宋朝廷和奸臣漁翁得利。
這本書(shū)雖然有虛構(gòu)成份,但它也是一本實(shí)在的史書(shū)。因?yàn)樗蛭覀冏C明了北宋末期政治的腐敗,證明了北宋末期也曾有過(guò)這第些義士除暴安良,《水滸傳》真是一本不可多得的名著!
希望大家有空讀一讀,相信你也會(huì)有不同的收獲,并愛(ài)上這本書(shū)!
水滸傳讀后感6
作為一名學(xué)生,我非常喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)很多課外書(shū),每本書(shū)都深深地吸引著我去探索里邊的奧妙。今年暑假,我讀了《水滸傳》這本名著,被故事中的各路英雄好漢所折服。其中,我最喜歡的故事是婦孺皆知的“武松打虎”。
武松年輕力壯,機(jī)智英勇,是個(gè)頂天立地的男子漢。
有一天,他回家探望兄長(zhǎng),途經(jīng)景陽(yáng)岡,在一家酒館喝了十八碗酒,醉后想要繼續(xù)趕路,被店家告知,岡上有老虎出沒(méi),危害百姓,勸他不要從那里過(guò)。但是武松不相信,繼續(xù)前行。
太陽(yáng)快落山時(shí),他來(lái)到一座破廟前,見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張官府告示,才知道岡上真有虎,想返回酒館,又怕店家笑話,所以繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下。剛要入睡,忽然一陣狂風(fēng)呼嘯,一只大老虎朝他撲了過(guò)來(lái),武松急忙起身躲了過(guò)去。反復(fù)幾次,老虎急了,向他發(fā)起猛烈進(jìn)攻。武松與老虎搏斗起來(lái),最后瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),摁住老虎頭,舉起鐵錘般的拳頭,使出全身力氣打了六七十拳,打死了老虎。
武松這一壯舉,顯示了他的英雄氣概。他那敢于挑戰(zhàn),為民除害的`精神,讓我感觸頗深。
我們應(yīng)該像武松一樣機(jī)智勇敢、勇于挑戰(zhàn)難題,多做對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有意義的事情。作為青少年,我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),提高自身文化水平,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
水滸傳讀后感7
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義! 忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人、朋友盡心竭力,對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;義,就是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死
水滸傳中一共有一百零八個(gè)英雄好漢,其中我最喜歡的就是“天罡星”玉麒麟盧俊義,他武功高強(qiáng),見(jiàn)義勇為!端疂G傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山;魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,他是從血的.教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
讀完了《水滸》我明白了一個(gè)做人的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。為了我們的祖國(guó),為了我們的信仰,為了我們的朋友,哪怕是自己受到了委屈與困難,都要勇敢的堅(jiān)持下去!
水滸傳讀后感8
眾所周知,中國(guó)四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,今天我就來(lái)談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,通過(guò)書(shū)中英雄不同的`人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“起義”的主題。小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。
書(shū)中那一百零八將,雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,和戴宗被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書(shū)中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。
水滸傳讀后感9
《水滸傳》大家多少知道一點(diǎn)吧,但是100個(gè)讀者就會(huì)有100個(gè)不同的想法,那我就告訴你我讀過(guò)《水滸傳》之后的感受與想法吧。
大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢,之后是肝膽相照,再替天行道,最后卻被殲人所害,這便是《水滸傳》故事情節(jié)了,雖然我看完后為108個(gè)好漢之死感到惋惜,但我又一想,就覺(jué)得這也是沒(méi)辦法的事,為什么呢?因?yàn)?08好漢那個(gè)時(shí)期的世道只有一塌糊涂這個(gè)詞形容了,也因?yàn)檫@樣108好漢才會(huì)聚在一起,才會(huì)這樣轟轟烈烈地替天行道。
最后也因?yàn)檫@樣的世道而消失,不過(guò)這歸根結(jié)底還是因?yàn)槟菚r(shí)候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂,但是那時(shí)候能管管這些無(wú)法無(wú)天的昏官的人倒有一個(gè),他便是人民稱作皇帝的那個(gè)人,他是那時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人,可是他見(jiàn)了便視而不見(jiàn),聽(tīng)到了便當(dāng)耳旁風(fēng),你想這樣的`皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒(méi)這個(gè)本事,不過(guò)沒(méi)本事他可以下臺(tái)啊,可是他就是死皮賴臉地不肯下,人貴有自知之明,可他卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有,知道不行卻偏不讓更好的人選來(lái)代替他,所以讓108好漢的悲劇發(fā)生,所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是很重要的!
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖,一個(gè)壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生,生靈涂炭!
水滸傳讀后感10
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生?赐炅诉@本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種。種威逼利誘之下,仍然對(duì)自我的`祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,可是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。
在這本書(shū)中,描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,可是我們必須要有分辨是非的本事,明白誰(shuí)才是正義的,并要幫忙弱小,不能仗勢(shì)欺人。
這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀后感11
在暑假里, 我閱讀了四大名著之《水滸傳》這本書(shū),栩栩如生的講了天罡星三十六行,地煞星七十二行的 108 位好漢!靶ⅰ薄傲x”“忠”是他們的品德。
這本書(shū)里的內(nèi)容豐富,人物栩栩如生,千恣百態(tài),個(gè)性鮮明。例如“花和尚”魯智深。他聽(tīng)說(shuō)欺負(fù)唱戲的金翠蓮父女的竟然是狀元橋下的“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠,非常生氣。他還贈(zèng)送給他們十五兩銀子,來(lái)幫助他們逃到東京城。第二天,他到鄭屠店大鬧,讓他做一些骨肉用荷葉包起來(lái),消遣他,把他激怒。然后不過(guò)三兩拳就打死了他。這樣做我們可以看出魯智深一個(gè)脾氣暴躁有、粗中有細(xì)、路見(jiàn)不 平就拔刀相助的漢子。
《水滸傳》故事既曲折又有趣。事態(tài)變化出乎人的意料,只有認(rèn)真品讀,你才能感受他們的“忠”“孝”“義”
孝:李逵 回家背老母上梁山過(guò)好日子,可誰(shuí)知老虎把母親殺害了,又吞下了肚。李逵怒氣沖天,不管三七二十一殺了四只老虎。這就是孝。
忠:林沖的.妻子被高俅兒子所欺辱,他的妻子告訴高俅的兒子林沖的下落。她寧死不屈,最終上吊自殺。這就是忠。
義:林沖被高俅陷害。誤闖白虎堂。被帶到野豬林,魯智深看到了立刻去救人。這就是義。
這就是 108 位好漢中的一些事,表現(xiàn)的“忠”“孝”“義”。我們都會(huì)說(shuō),可做到嗎?我們要向他們學(xué)習(xí)。
水滸傳讀后感12
在四大名著中,我最喜歡的當(dāng)數(shù)《水滸傳》。書(shū)中一百零八好漢為人仗義、性格剛烈,自然是我的偶像。趁著暑假,我再次打開(kāi)了這本名著,了解宋江起義軍一百零八好漢的傳奇故事。
在這本書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)情節(jié)便是武松打虎了。在故事中,武松要上景陽(yáng)岡,在岡前到了一家客店。他不信店家所說(shuō)的:岡中有虎,也不信他說(shuō)的“三碗不過(guò)岡”,硬是喝了十八碗酒,便是拎起哨棒,付了銀子便一人上岡了,你看,他是不是很豪爽?竟敢入虎口!當(dāng)他上了岡,遇見(jiàn)那吊晴白額老虎時(shí),他一閃,一閃,又一閃,才開(kāi)始反擊,拎起哨棒就打,可反兒打斷了哨棒。那老虎就開(kāi)始反撲。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松雙手頂住,一直把老虎按下黃泥坑里,使盡力氣只顧拳打,竟是硬生生把老虎打死了。武松的勇猛、身手敏捷、勇武過(guò)人的高大形象深深刻在我的腦海里。
還有一位好漢,他手握禪杖,曾上五臺(tái)山成僧,猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是“花和尚”魯智深。魯智深原是一名提轄,后到五臺(tái)山成僧,之后又下山,最終被逼無(wú)奈上了梁山。而我最喜歡他渾身的力氣。單是他的禪杖,也要有水牛的力氣。而他倒拔垂楊柳的片段更是讓人驚嘆,竟是把那株綠楊柳連根拔起,無(wú)人不贊。
一百零八將齊聚梁山,演繹著北宋農(nóng)民軍起義的故事。我佩服這些好漢,他們個(gè)個(gè)是英勇無(wú)畏、足智多謀、講義氣、講情義、還極富正能量的真英雄。我崇敬他們,他們是正義的化身,像孫悟空一樣正直。他們反抗昏暗的封建社會(huì)統(tǒng)治,展現(xiàn)了他們反昏暗、行正義的`形象。我也我佩服《水滸傳》的作者——施耐庵。竟將農(nóng)民起義發(fā)生到失敗的全過(guò)程描繪得如此精彩,還將書(shū)中的人物描繪得有血有肉,塑造了一個(gè)個(gè)傳奇英雄。
《水滸傳》就像一本神奇的歷史書(shū),令人愛(ài)不釋手。
水滸傳讀后感13
《水滸傳》是施耐庵所寫(xiě),講述了梁山泊一百零八將的故事,其中情節(jié)曲折,充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟(jì)貧,同時(shí)也為朝廷作出了貢獻(xiàn),但最后卻被奸臣所害,以悲劇收?qǐng),讓人可歌可泣?/p>
我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的`頭領(lǐng),綽號(hào)及時(shí)雨。他忠肝義膽,為救其他好漢,赴湯蹈火,在所不辭。他為人低調(diào),總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗,是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》,這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深,想盡辦法大鬧了華州,終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅看重兄弟情義,而且還謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)兄弟們從不吝嗇。有一回,宋江得了彭玘和凌振兩員大將,在山寨里用大炮打到了山寨外,獲了全勝。而宋江卻沒(méi)有沾沾自喜,只是擺了慶功宴,犒賞了眾好漢后,就立即像戰(zhàn)斗時(shí)那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對(duì)他忠心耿耿的將士,為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我,雖不惜財(cái),卻很驕傲。優(yōu)一次,我考試得了100分,便十分得意,到處“宣傳”,結(jié)果到第二次考試,一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用,英勇善戰(zhàn)的霹靂火秦明,膽識(shí)過(guò)人的行者武松……
“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
水滸傳讀后感14
今年,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。由于我買(mǎi)的是“一百二十回本”,也就是《水滸全傳》,所以我花了一個(gè)學(xué)期才看完?赐曛螅@本書(shū)很難讓我忘記。這本書(shū)主要講了洪信放出了三十六天罡和七十二地煞。然后天罡地煞陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn),最后都在梁山落草。一開(kāi)始梁山主是王倫,但由于有一排擠,被林沖殺了。后來(lái)晁蓋當(dāng)了梁山主,但不幸被曾頭市的.史文恭的藥箭射中身亡。最后由宋江擔(dān)任梁山主。后來(lái),宋江等人招安了。一開(kāi)始他們?nèi)フ鬟|,沒(méi)有死一位頭領(lǐng)。后來(lái)他們?nèi)フ魈锘ⅲ粌H沒(méi)有死一位頭領(lǐng),還降服了許多人。再后來(lái)他們?nèi)フ魍鯌c,死了許多降將。孫安暴疾身亡,其他降將和公孫勝都拜辭而去。最后宋江等人去征方臘,金大堅(jiān)、皇甫端、蕭讓和樂(lè)和都被留在了京師,接下來(lái)更不順利,每到一處都要死兩三個(gè)頭領(lǐng),回到京師后只剩下三十六個(gè)頭領(lǐng),其他的要么陣亡、要么病故、要么不愿恩賜、要么坐化、要么被取回。最后由去世了一些人。黃帝夢(mèng)游梁山,賜錢(qián)在梁山建造廟宇、祠堂。雖然宋江一開(kāi)始獨(dú)霸一方,但后來(lái)招安后,雖然東征西討,卻官卑職小,而一開(kāi)始高俅卻“平步青云”,做到了殿帥府太尉,難道一個(gè)踢球的本事這么大,能頂?shù)纳舷麥缢姆劫\人?由此我們看到皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù);而忠良雖然立下赫赫戰(zhàn)功,最后卻被奸臣所害。
水滸傳讀后感15
最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書(shū)中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描述的人物是武松,武松到一家“三碗可是崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢(qián)準(zhǔn)備向山上走,店家對(duì)武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì)吃人的,你一個(gè)人上山,老虎必須會(huì)吃了你的。”武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,必須會(huì)被店家笑話的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去。”然后轉(zhuǎn)身朝山崗走去。
武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)?匆(jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí),我真為武松感到高興啊。此刻該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松最終打死了老虎。
從這段故事中,我懂得了只要去勇敢應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人十分勇敢膽大,所以,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我明白自我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像武松那樣的人。
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