水滸傳讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的水滸傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí)，有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào)，只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲”。
但我卻覺(jué)得宋江的`“善”并不是真“善”，與此相，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝，為天下的老百姓造福！不知家可有同感？
水滸傳讀后感2
《水滸傳》是我國(guó)第一部農(nóng)民起義題的小說(shuō)。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，而且也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無(wú)法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上反抗的'道路。全書(shū)中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。
《水滸傳》中那些緊張曲折又有生活氣息的故事；那些英雄的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅！
水滸傳讀后感3
今天我讀了《水滸傳》第一回，我受益匪淺。
在第一回里，主要是王進(jìn)得罪了太尉高俅，高俅要加害于他，王進(jìn)便帶著母親去投靠了吏公，為報(bào)答史太公，教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。
我認(rèn)為王進(jìn)是一個(gè)知恩圖報(bào)之人，吏太公在危難之時(shí)助了王進(jìn)，而王進(jìn)用自己的本領(lǐng)報(bào)答了吏太公。在生活中，我們也會(huì)碰到許多這樣的事。有一次，我借給了舞蹈班的.一個(gè)女孩兒五元錢(qián)讓她吃飯，而當(dāng)有一天我沒(méi)帶錢(qián)的時(shí)候，她也同樣借給了我。
是呀，我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習(xí)，世界將會(huì)變的更加美好。
水滸傳讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)叫水滸傳讓我有了很大的感受。讓我明白有的人奸詐貪婪不惜一切代價(jià)到達(dá)自我的目的。有的人心地善良樂(lè)于助人在別人困難的時(shí)候幫忙別人。
比如水滸傳里的.林沖棒打洪教頭在那里林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬(wàn)別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書(shū)里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書(shū)寫(xiě)的是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。概括了當(dāng)時(shí)不一樣階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)。
水滸傳讀后感5
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，這幾天我就讀完了它就讓我來(lái)給大家分享一下吧！
《水滸傳》全書(shū)是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容。其中我最喜歡的.人物就是宋江了，因?yàn)樗貏e喜歡幫助別人，結(jié)交朋友，而且他很會(huì)指揮自己手下的兵馬，也很有策略，幾乎每次都能把官兵打的落荒而逃，我想：我以后也要像宋江一樣厲害。所以，現(xiàn)在我就要努力學(xué)習(xí)天天向上。
水滸傳讀后感6
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強(qiáng)敵、殺富濟(jì)貧、除暴安良的英雄故事。
書(shū)中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的宋江、機(jī)智聰明的吳用、膽大如虎的武松、水性極佳的浪里白條張順、日行千里，健步如飛的戴宗，我最喜歡機(jī)智聰明的吳用了。我要向他一樣遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋、多想辦法，做一個(gè)聰明的`小朋友。我還喜歡日行千里、健步如飛的戴宗。因?yàn)槲乙窍翊髯谝粯樱揖涂梢援?dāng)運(yùn)動(dòng)員，在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光！
今天我讀完了一本青少版的水滸傳，我對(duì)書(shū)中的梁山好漢們非常敬佩。
水滸傳讀后感7
說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的.名著。現(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ耍∪欢渌傻墓^(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
水滸傳讀后感8
文化的傳承都是通過(guò)書(shū)籍來(lái)延續(xù)的，中華文明屹立世界五千年，也正是那一部部經(jīng)典的著作支撐著精神文明的不倒。所以名著應(yīng)該多讀，越深入越能有自己的想法。以下內(nèi)容由讀后感欄目為您精心提供。
我看《水滸傳》已經(jīng)是很久以前的事了，劇中人物早已忘了一大半；而且我最喜歡的'是《三國(guó)演義》，《水滸傳》本來(lái)就沒(méi)認(rèn)真看。迫不得已，只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀，竟發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。
水滸傳讀后感9
在這個(gè)暑假里，我讀了《水滸傳》，令我感慨萬(wàn)千。
《水滸傳》中生動(dòng)形象的寫(xiě)出了農(nóng)民起義的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，那些英雄漢不占領(lǐng)城池，不打劫人民，是一大批梁山好漢。
《水滸傳》中的人物性格也不一樣，其中的黑旋風(fēng)李逵生性魯莽，性格暴躁。及時(shí)雨宋江為人仗義，善于用人。豹子頭林沖他武藝高強(qiáng)。花和尚魯智深勇而有謀，俠肝義膽。智多星吳用，他足智多謀，神機(jī)妙算。行者武松，他有仇必復(fù)有恩必報(bào)，崇尚忠義。
在書(shū)的.世界中，我忘記了時(shí)間，只因?yàn)橐粋�(gè)故事。
書(shū)帶著我的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)的升華。
讀完了這本書(shū)，我了解了中國(guó)古代的歷史，這是一本中國(guó)歷史中值得贊美的一本書(shū)。
水滸傳讀后感10
看完《水滸傳》，我在想，為什么封建君主制度會(huì)在中國(guó)存在這么久，兩千多年，就是因?yàn)橛辛颂嗵嗨谓?lèi)的人物，這也充分說(shuō)明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來(lái)的人們都抱著同一種思想：忠君！作者寫(xiě)出如此的.書(shū)來(lái)，看來(lái)他也是抱著這樣的思想，和宋江一樣的思想！有點(diǎn)可悲。
水滸傳讀后感11
打開(kāi)《水滸傳》，我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力，替天行道的英雄氣概。
宋江在歷史上一直是一個(gè)兩面人物。有人說(shuō)他是一個(gè)真英雄，為家，他甘心不升官。為兄弟，他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說(shuō)他是一個(gè)偽君子，為了自己的私欲，不惜108兄弟的死活，向朝廷招安，這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為宋江是一個(gè)真英雄。向朝廷招安不過(guò)是為兄弟們找一個(gè)美名。不想兄弟們一生都只是一群水泊草寇。所以我說(shuō)宋江是一個(gè)真英雄。
宋江是一個(gè)忠義和孝道的'結(jié)合體。即使拿到圣上賜的毒酒，他也義無(wú)反顧。發(fā)出了“君讓臣死臣不得不死”的豪言
好樣的!宋江。
水滸傳讀后感12
今天，我看了一篇叫水滸傳的書(shū),里面的故事很有趣,它原本是施耐庵寫(xiě)的,后來(lái)被郭梅給改寫(xiě)了，水滸傳也是四大名著之一,在四大古典文學(xué)名著里更是蜚聲中外,成書(shū)于十四世紀(jì)初的.水滸傳被譽(yù)為我國(guó)古典白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)的莫基之作,里面梁山上的兄弟們都很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng),而且連死都不怕,真很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。
我覺(jué)得梁山伯是里面最機(jī)智，最厲害，他帶領(lǐng)兄弟們都很機(jī)智很厲害梁山伯一樣,我真得很佩服，很敬佩他。
我覺(jué)得水滸傳是一本好書(shū)，是給青少年非常合適的書(shū).
水滸傳讀后感13
假期，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開(kāi)看《水滸傳》，我花了兩天的'時(shí)間把這本書(shū)讀完。 《水滸傳》，里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到
發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用，豹子頭林沖他們都很厲害。
水滸傳讀后感14
大家好，今天我要寫(xiě)我的讀后感，你們看我寫(xiě)的好不好？
水滸傳第三頁(yè)第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話(huà)主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè)，愛(ài)使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽(tīng)老漢的'話(huà)，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁(yè)第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請(qǐng)高人給兒子刺繡一定花了很多錢(qián)又讓王進(jìn)教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的疼愛(ài)他的兒子。
這就是我寫(xiě)的水滸傳以后我一定要多聽(tīng)媽媽的話(huà)。
水滸傳讀后感15
古典名著《水滸傳》講了宋朝的歷史故事，一批各有本領(lǐng)的好漢聚在了梁山，和**的朝廷進(jìn)行了斗爭(zhēng)，我最喜歡好漢武松。
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的.經(jīng)典之戰(zhàn)。武松因犯事進(jìn)了監(jiān)獄，獄長(zhǎng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門(mén)神，因?yàn)樗麄兪浅饠常渌纱饝?yīng)了，但要求大量喝酒，獄長(zhǎng)恐有差錯(cuò)，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子，那時(shí)我不知道還會(huì)誰(shuí)比我強(qiáng)大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯(cuò)誤，與大家和睦相處。
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