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      1. 讀水滸傳有感

        時間:2023-09-10 10:09:30 水滸傳讀后感 我要投稿

        讀水滸傳有感【優選12篇】

          讀完一本經典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀水滸傳有感,歡迎閱讀與收藏。

          讀水滸傳有感 篇1

          讀完《水滸傳》,心里有一股淡淡的,說不出的悲傷,我依然認為故事的結局會很美好,但現實不允許這美好。

          記得剛剛翻開《水滸傳》的興奮之情,一頁頁,一章章的翻閱。漸漸流露出的欽佩之情,怎么都掩蓋不住。我感覺自己也好似他們那般,一腔熱血,為美好的生活而努力打拼。

          書中的好漢人物著實讓人欽佩不已。無論是誰都有自己獨特的性格,卻都有一個共同的特點率真善良。

          自從宋江當上梁山首領,我對之后的情節便充滿了期待。我欣賞他忠義兩全的`品質,講義氣的氣概。雖然他不懂武功,可我還是對他充滿了信心?墒牵竺娴那楣潊s不如人意,就是這樣一個忠義兩全的人,最后卻害人不淺。兄弟,那么多的兄弟,就是因為他的“忠”,七十二個英雄好漢,轉瞬間化為七十二縷冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到,朝廷在招降他們之后,連京城都不讓進,就派他們去征討反賊。朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利!他的固執,終釀成了一場悲劇,害了自己,也害了眾兄弟。

          如果他聽勸告,如果他不那么固執己見,如果...太多的如果,可是結局終不能逆轉,事情也不會隨著我們的想法而改變。而我所設想的,最后的梁山。是個充滿大氣笑聲的天堂,每個人都很快樂,很快活。可是,這情節卻像現實一般殘酷,事事不如人心,也意料不到!本以為結局會很美好,本以為克服了那么多的困難之后,他們就會迎來想要的一切,本以為... 這個世界,沒有可以決定的前程;未來,很遙遠,也無法確定,就算努力了,就算克服了很多困難,你仍然無法掌控,也不能掌控自己的命運。

          我們所能做的,僅僅只是走好自己現在的路,保持些許期待,看向未知的路。用欣賞的眼光,回望過去的路,相信自己,便能找到成功的路。

          讀水滸傳有感 篇2

          我讀了水滸傳這本書的感覺是其書含義較深,水滸傳中的一百零八將都各懷絕招,有的武藝高強,有的文武雙全,也有的'家境貧困,文化程度低谷,有勇無謀等等。

          一百零八將所有的英雄他們唯有一致的是不欺壓百姓,不損壞百姓的利益,還能為百姓奪回公道,路見不平挺身而出,特別是他們看到封建政府的一些官員欺壓百姓,百姓們卻無處申述,唯有反抗卻招來入獄或殺生之禍,而梁山好漢們不顧個人一切,能為百姓奪回公道,也有卻遭當地貪官的誣陷和追殺,被逼上梁山,他們的義氣超人,尊兄護弟。

          如打虎英雄武松,他為了幫助百姓被惡霸霸占去的利益和惡霸蔣門成撕打一場為百姓奪回了財產,深得人心為民除害,自己卻遭蔣門成用重金勾結貪官的權威來誣蔑定罪發配遠疆,還有黑旋風李逵,他為了梁山兄弟們的正氣,因他文化程度低,有勇無謀,為了聲張正氣揮弄板斧,為民除害,卻也遭到了遠方邊疆的殺生之禍。

          從一百零八將中的優點是我覺得我們應該去深討學習做到為他人著想,伸張正義,現在我們還是一名學生,要好好完成自己的學業,將來為社會百姓做一個有用的人。

          讀水滸傳有感 篇3

          寒假期間,我讀了《水滸傳》這本書。書上說的是北宋年間民不聊生,許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗,來自五湖四海的 08位好漢先后聚集水泊梁山,扯起替天行道的大旗,劫富濟貧,除暴安良的故事。

          在這本書中,我特別佩服盧俊義忠誠的仆人燕青。當薛霸要害死盧俊義的時候,燕青把他救出來,背著他走了十幾里路,把他安頓在路邊的小店休息,自己去打些鳥雀給主人吃。等燕青回來,發現盧俊義被聞風趕來的一兩百個差吏抓了起來,押進了大名府,他又不遠千里、不辭辛勞趕赴梁山,請宋江他們發兵救出盧俊義。

          燕青的'忠誠真是令我肅然起敬。我要學習他這種可貴的品質,忠于祖國,忠于親人,忠于朋友……

          《水滸傳》中這樣動人的故事還有許多。當然,書里也有很多早已過時了的東西,我們不能一味的模仿,要懂得什么值得學習,什么應該放棄,這才是讀書之道。

          讀水滸傳有感 篇4

          最近我讀中國四大名著之一的《水滸傳》,里面一百零八個好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強,行俠仗義,個個都是好漢,雖然常常被官府迫害,卻總能突破重圍。后來他們南征北戰,保家衛國,轟轟烈烈地干了一番事業。雖然這些好漢最后有的被毒死 、有的被殺死,落得了一個凄慘的結局。但他們替天行道,除暴安良,幫助弱小,路見不平,拔刀相助,給我留下了深刻印象。

          讀完了這本書,我覺得除暴安良的人都是心懷正義的',他們或許不是警察,但他們都堅持正義,這樣社會才會更穩定,更和平一些。我更覺得為人要學會幫助別人,敢打抱不平,這樣就等于向弱小的人伸出援助之手,懲惡揚善。

          生活中,也有很多這樣的人,他們都是有正義感的,和梁山好漢們一樣,我們身邊就有幾位“好漢”。一次,我和爸爸去逛街,剛走到步行街的廣場,看見三位中年人舉著三個牌子,我們上前仔細一看,竟然是一個女孩子得了白血病,需要很多的錢來治療,而這三位竟都是和她毫無關系的志愿者,我一時大為感動。這時,老爸上前一步,把一張百元大鈔投入了捐款箱,這三個人都深深地鞠了一個躬。我心想:老爸和這些人都是“好漢”哪!

          我相信,如果有更多的人來讀《水滸傳》,那肯定也會想替天行道一番,也有可能產生為人打抱不平的心態,這樣,今后就有很多人會幫助他人,人人都做“好漢”。

          讀水滸傳有感 篇5

          身體和心靈必須有一個在路上,身體無法遠行,就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河,從你生命的河床里流過,在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。

          《水滸傳》是中國四大名著之一,是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說,書中塑造了一百零八將綠林好漢的`獨特形象。比如:謙恭仁義的宋江,粗中有細的魯達,勇猛率性的武松,魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”多么敢作敢當的性格!這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次,我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了,當時教室里只有我一人。上課了,我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的,下面沒有人回答。我的頭低得很低,臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認,可是我太懦弱了,我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松,了解了他的事跡,我才知道做人要敢作敢當,這樣的人才會贏得別人尊重!端疂G傳》給我帶來的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。

          《水滸傳》這本書就像春風,吹開了我智慧的花苞。就像雨露,滋潤著我求知的心田。它是我的良師,教會我很多道理。朋友們,去讀讀這本書吧!

          讀水滸傳有感 篇6

          《水滸傳》是我國古典文學四大名著之一,相信大多數人都耳熟能詳!端疂G傳》以宋江起義為題材,成功塑造了許多個性鮮明的人物形象。

          宋江:起義軍首領,號稱“及時雨”,為人慷慨大方,樂于為人排憂解難,深受江湖人士喜愛,受所受教育的影響,一心報效朝庭。

          武松:人稱“武二郎”,綽號“行者武松”。 陽谷縣景陽崗上赤手空拳打死一只斑白大虎。其兄武大郎以賣飲餅為生,娶妻潘金蓮,后被潘金蓮與西門慶所害。為替兄報仇,武松將二人殺死。然后被發配到孟州充軍。后又被蔣門神等人陷害,欲制其于死地,忍無可忍之后,血濺鴛鴦樓。

          林沖:八十萬禁軍教頭,武藝高強,被高逑陷害,家破人亡。萬般無奈之下,奮起抵抗,被迫上山。

          讀水滸傳有感 篇7

          要說什么書最好看,我會果斷地選擇《四大名著》,要問最喜歡哪一本,我當然會說《水滸傳》。

          《水滸傳》,在施耐庵的筆下描繪的生動鮮明,描寫了一百零八位英雄好漢,每一個都神勇無比,一心為民。這些英雄好漢們聚在一起,在梁山上無憂無慮地生活,舉起“替天行道”的大旗,一起為貧苦的老百姓度過一次又一次的難關,創造美好的明天?僧敃r的宋朝無比黑暗,好漢們一心熱血,報效國家,可被奸詐小人所陷害,弄得有家難回,只好上梁山。宋江為了兄弟們的前途,為了不再背負“梁山賊寇”這個罪名,就進城招安了。可誰又能想到,朝廷里的奸臣為了自己的利益千方百計的陷害忠良,使一個個好漢戰死沙場。

          最后宋江和李逵被逼喝下毒酒緊緊抱在一起的那一幕最讓我感動,他們雖不是親兄弟,但勝似親兄弟,他們有著純真、深厚的兄弟情,彼此坦誠相待,沒有二心,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。這又是普通人能做到的嗎?現在社會雖然是民主、和平的,但生活中還是有很多丑陋的人和事,有的人為了自己的.利益或錢財不惜欺騙、傷害別人,不惜破壞人間最美好的情意。有的人為了一點小事就發生爭吵,不顧別人的感受。我們難道就做到了嗎?在學校里和同學打架,為了一點小事就吵吵嚷嚷,不懂得謙讓、友好相處。在家里不聽爸爸媽媽的話,經常對家人發脾氣等等。

          偉大的經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的,我從中了解到了許多的知識,領略到了我國古典文學名著的藝術魅力。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!蔽乙院髸嘧x一些像《水滸傳》一樣的中國文學名著,了解更多的歷史,了解更多的知識。

          讀水滸傳有感 篇8

          《水滸傳》是一部非常經典的中國古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。寒假里我認真閱讀了《水滸傳》,雖然有些情節朦朦朧朧不太理解,但那一個個栩栩如生的人物,一篇篇趣味橫生的故事還是深深地吸引了我,讓我看得津津有味,而里面讓我印象最深刻的是“花和尚魯智深”。

          魯智深原名魯達,他身高八尺,虎背熊腰臉上留著絡腮胡須,一雙眼睛炯炯有神,性格豪爽,愛打抱不平。在渭州地界他得知貧窮女金翠蓮和老父親受到惡棍鎮關西的欺辱,逼的走投無路,魯智深出手相救,并打死了鎮關西。林沖林教頭受奸人高俅的陷害,妻子被迫自殺,他本人被發配滄州牢城,高俅還授意押送的差官在路上害死林沖,魯智深一路暗中保護,一次次及時制止了差官對林沖下毒手,在他一路精心陪護下,林沖才得以險象環生,最終到達滄州。

          魯智深心思細膩,對朋友忠肝義膽,對奸人嫉惡如仇,他只是一大批梁山好漢中的一人!端疂G傳》中的故事講不完,道不盡,但是這些故事揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的`社會理想。我們要學習故事中人物的機智聰明、勇敢無畏、頑強奮斗的精神。

          通過《水滸傳》,我還看到了一些封建社會的黑暗現象,我們生活在優越的社會主義制度中,更應該熱愛祖國,熱愛學習,尊老愛幼、助人為樂,向著德、智、體、美、勞全面發展而努力前行!

          讀水滸傳有感 篇9

          俗話說“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假,我讀了不少名著,唯獨《水滸傳》這部小說是我印象深刻,受益匪淺。

          《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。

          其中,我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的英雄形象和力敵萬人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象,可他不聽別人的勸告,總把忠言當惡言。

          寫到這,我不由得想起我妹妹。前幾天,天上突然著小雨,妹妹還在外面悠閑地騎著自行車。我連忙叫妹妹進來,說一會兒下大雨了。我苦口婆心的勸她,她就是不聽。說時遲那時快,雨突然間越下越大了,直到這時,妹妹才慌忙地把車騎回來,渾身上下都被雨水淋濕了,像落湯雞似的.。俗話說得好——“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!焙盟庪m然是苦的,但是只有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的,但是卻對我們的行動有好處。

          《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續看下去,從中汲取更大的精神力量。

          令人愛不釋手的《水滸傳》!

          讀水滸傳有感 篇10

          微風拂過,雨絲輕濺,望著遠方這淡淡的云彩,一下子我發起了呆,直到望見

          了桌上的《水滸傳》……

          我拿起滸傳,這已經是等三次翻開這本書了,淺黃色的書面,上面映著一位手拿長矛的大將。文中寫了為首的`宋j江,與其他的一百零八位英雄好漢,打著替天行道、劫富濟貧的口號懲惡揚善,他們舉行起義,相互信任,相互依靠,成功攻州,奪薊州,取霸州,占幽州,弘揚了人民的英勇斗志。

          昨天,一場頃盆大雨突襲,霎時,狂風肆虐,電閃雷鳴,空氣中佛彌漫著一股火藥味

          似乎下一秒就會爆炸。

          早上,媽媽千叮萬矚上午一定要完成作業,說完就頂著大雨離去了。下午回來時,一進家門,使看見我拿著平板在用,她二話不說沖著我就大吼“你在干嘛?”我平靜地回答:“我在查數學題!笨蓩寢尨舐曔池:“你就是不想寫作業,你不知道我有多辛苦,真是個不省心的小孩!”一下子,心像被無數刀割著一樣,腦袋昏昏沉沉,我大聲反駁!“我沒有,你都不仔細看,就說我在玩電腦,你是一個顛倒黑白的壞媽媽。”說完我便沖進房間,頭埋進被子,伴隨著雷聲一起嚎啕大哭………

          不久,我哭夠了,也不想哭了,便拿起了《水滸傳》漫無目的的讀了起來,讀著讀著,變被吸引進去了,宋江的朋友要劫法場了,我便驚呆了,那可是地位比他們高的知府,當眾劫人要被砍頭的,我迫不及待地繼續看了下去,終于明白了,那是一種兄弟間的仗義和信任,毫無保留的信任,這份仗義和信任讓李逵等人敢于和強大知府斗爭,一下子,我似乎明白了什么。

          我沖去客廳,只見媽媽在那里啜泣,邊哭邊喃喃自語道“兒子,對不起,我不應該毫無證據地叱責你,對不起!”忽然,眼角濕潤了,我沖上去抱住媽媽說“媽媽,對不起,我不應該用電腦查作業”說完,我便望著媽媽,開心的笑了。

          窗外,天氣漸明,雨后的空氣格外清爽,望著門前的小樹,望著藍藍的天空,繼續走進《水滸傳.!

          讀水滸傳有感 篇11

          今天媽媽讓我讀一本《水滸傳》,一開始我非常的不樂意,但是媽媽說這個《水滸傳》非常的有意思。是我就看了起來。

          果然看完了這篇你就想看下一篇,看完了下邊就想看后面的。具體講的內容是108位好漢被逼迫上梁山攻打祝家莊等各地方為朝廷介建下了大功。

          其中我最喜歡的人并不是宋江。而是林沖。幼兒林沖替天行道,殺害了惡人,結果被朝廷四處追殺。他被逼無奈只好上了梁山。他在梁山村最好的兄弟是魯智深。魯智深救了他一命。魯智深呢,頭腦簡單四肢發達。遇見事情首先想的都是動用武力。這就是有勇無謀。并且他還十分的愛喝酒。喝過酒以后他的頭腦更是簡單,不能干什么事情都想用武力解決?墒蔷鸵驗轸斨巧,喜歡動用武力殺了人也被逼上了梁山。

          雖然這些人都是被逼上梁山的。他們上了梁山就結拜了許多的好兄弟。這就是不幸中的萬幸。雖然被逼上了梁山,但是他們還是為國家做了許多的`貢獻。

          這就是我喜歡《水滸傳》的原因!端疂G傳》里面有許多好漢都是國家做貢獻,但是最后還是被卑鄙小人逼上了梁山。但是被逼上梁山之后還是為國家做了貢獻,這是我想對大家說,不管遇到什么困難都不要放棄,你看108位好漢都是被朝廷逼上的梁山,可是到最后他們還是要為朝廷賣命。國家處理為百姓的幸福守衛朝廷。

          讀水滸傳有感 篇12

          書是人類知識的源泉,書是人類進步的階梯。如果沒有書,人類將對古人沒有一點了解。所以我將向大家介紹一本書,它是四大名著之一《水滸傳》。

          它是一部產生于元末明初的長篇小說,生動而深刻描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多的英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。全書作者用兩種不同筆調,投入兩種不同情感。在前半段讓人有一種喜悅的、高昂的感覺;而在后半段,基調卻成了一種悲傷的、低沉的,籠罩著凄凄涼涼的氣氛,給人以苦澀的感覺。

          《水滸傳》我已經讀了兩遍了,里面的故事情節我已經很熟悉了。但是依然會有讓我百讀不厭的`,其中“武松打虎”這個情節我最喜歡,這個情節也最讓我心潮澎湃。

          故事內容大概是:行者武松要回家,必經之路是要過景陽岡?僧斔弥瓣枌谢r,他不聽酒家小二的勸說,趁著酒興上了景陽岡。走累了的武松準備休息一下,誰知大風起,從石頭后跳出一只吊睛白額大蟲。武松見了從石板上跳起,抄起哨棒。他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大蟲氣絕。每每讀到這里,我很感慨,很佩服武松!

          讀水滸讓我明白了英雄的豪情壯志;讀水滸讓我明白了成天下的艱難;讀水滸讓我明白了做事要持之以恒,堅持不懈,不半途而廢......總之讀水滸讓我明白了很多。

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