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      1. 水滸傳讀后感

        時間:2023-09-01 14:43:53 水滸傳讀后感 我要投稿

        水滸傳讀后感精華【13篇】

          當賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的水滸傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        水滸傳讀后感精華【13篇】

          水滸傳讀后感 篇1

          水滸傳可為是我國小說史上第一部農民起為題材的長篇章回小說。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對自己國家,對自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來換取的'。一百零八個好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭,而這只是為了一個“義”字;推翻暴權,為人民過上一個美好的生活,不斷地奮斗著;除暴安良,出生入死,也正是為了那個義字?梢韵胂,這個義字需要付出多少,更是需要相當的勇氣,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問一正現實社會誰能做到這一點,以自己的性命來保全他人?義,可以理解為正義,一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。一個沒有正義感的人是不會懂得“義”這個字的,因為他的正義感已經麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,他的靈魂已經被社會中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個自私的小人。在這里,我們一起發誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

          水滸傳讀后感 篇2

          以前看了打殺流血的電視劇沒有興趣,無意間看了一集水滸傳,沒有想到便一直看完了。

          今天看完水滸傳真是很痛心,想起人生不過如此,可是人們在不斷追求功名利益的同時,又有幾個能夠功成名就的呢?唉!又想起小時候毛澤東主席發動了一場批判宋江之運動,那時候看不懂水滸傳全書,不知道為什么要批判宋江,唉!今天總算明白一二。

          那宋朝真是混君碰上混將了,自古就是一個階級推翻一個階級,唐朝在前,唐朝為掙得權勢,自己一家還掙得死去活來,那宋朝混君又有什么可留戀依靠的?那宋江連他的一個女性仇人都不放過,卻放虎歸山放走了高俅童貫等人,害那為水泊梁山立國大功之林沖臨死都未能報得妻離子散之仇恨。真是該殺的未殺,該留的'未留。想那方臘一員猛將在與那宋朝混君同世,一定是倍感窩囊,才有造反有理之舉。如與一個混君同世,又有哪個小民不是悲哀的呢?

          那宋江吳用如大智大才的話,為什么犯如此大錯,真是應該合伙方臘一起拿下那宋朝老巢,又何罪可有?唉!可是他們卻打倒了自己的盟友,替一個快要滅亡的無知無才的混君葬送了性命?蓱z那一群好漢都死于他的決策之中,真是一個鼠輩之人。問那宋江又比那一介莽夫強了多少?有何臉面功名流芳百世?

          后人千萬不可模仿他這個德行,不是模仿的榜樣。不是害人便是害己啊!

          水滸傳讀后感 篇3

          這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

          之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節。這次,我深度了一下,發現,作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的`風氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看,才發現,梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經都是官軍。豹子頭林沖曾經是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經是清風寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經是汝寧郡的統治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經是青州軍馬總管。大刀關勝曾經是蒲東的巡檢,關云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

          五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,平定國家動亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

          仔細讀這本書,發現作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事,而是批判當時朝廷的黑暗。

          水滸傳讀后感 篇4

          最近,我讀了《水滸傳》這本書,它講述了宋徽宗時期梁山泊起義的歷史故事。

          宋江本是郡城小吏,因怒殺閻婆惜而被逼上梁山,他不是第一個上梁山的人,但卻為什么當上了梁山的首領呢?這是因為他有領導才能,而且為人樂善好施,義氣深重,是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有領導才能的人有很多,為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者,例如柴進和宋江對待武松的不同態度,柴進是把武松當成看火的,而宋江卻始終把武松當成兄弟看待,宋江由此而勝,眾人由此敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的'愚忠,卻讓我對他的敬佩大打折扣,他的愚忠害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變為七十二個冤魂,斷送了一百零八位英雄的前程,他應該意識到,朝廷在招降他們之后,都沒讓他們進京,就把他們派去征伐反賊,朝廷的用意就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽,仍一意孤行,他的固執,釀出了一場悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

          忠,本來是一種高尚的品質,但是愚忠變成了不辨是非、一意孤行,宋江的忠義其實就是一種愚忠,愚在始終對專制的朝廷抱有不切實際的幻想,而他的幻想把梁山一百零八位英雄好漢送上了絕路,讓人深感痛惜。

          讀了《水滸傳》這本書,我覺得宋江不僅為人樂善好施、義氣深重,而且他也很愚忠,他的愚忠讓我產生了誤解,讓我對他的敬佩大打折扣,但不管怎樣說,《水滸傳》這本書聲勢浩大,畫面極其壯觀,是我喜愛的一本書。

          水滸傳讀后感 篇5

          在暑假里我讀了《水滸傳》!端疂G傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。

          這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

          我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無奈遭小人餡害,最之后到梁山。武松很勇猛,他走過景陽崗,聽說那里有一只老虎經常出來傷人,過路的人都不不敢從那里經過?晌渌刹缓ε,他說老虎可是是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家明白了紛紛跑來感激他,真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

          我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等,每次戰斗都能體現他的足智多謀,運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的'好點子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

          梁山上個個都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個個身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時,當時皇帝腐敗,政權又都握在小人手里,他們空有一身本領,卻無處施展。如果他們都活在現代,活在人人平等的世界里,他們又都本領超強,并且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟梁!

          水滸傳讀后感 篇6

          《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。

          聽爸爸說,初次與《水滸傳》見面,我只有九個多月,我和他可以說不打不相識,一見面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來,不讓我們見面了。

          直到我5歲時,看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》!奥芬姴黄揭宦暫,該出手時就出手,風風火火闖九州”那見義勇為,拔刀相助的一百零八個梁山好漢降伏了我,只要一有機會,我就會捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽,為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來,不讓我們見面。

          今年的暑期,我在家中的書柜里發現了他,打開《水滸傳》,一百零八個好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅如鐵,撼地搖天黑旋風!币粋兇神惡煞般的`黑大漢已經站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時間、忘了吃飯、忘了睡覺……

          《水滸傳》穿越漫漫的歷史長河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。

          水滸傳讀后感 篇7

          在這一學期,我們學習了許多課文,如:師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等,其中,我最喜歡的一篇課文,就要數《林沖棒打洪教頭》了。

          故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開封府發配到滄州,路上經過柴進莊上,便進去坐坐。這時,柴進的師傅洪教頭來了,一定要和林沖比試比試,林沖推辭不過,只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。

          這個故事風趣幽默,用洪教頭狂妄自大目中無人的形象,把林沖刻畫的忠直淳樸,武藝高強,威武,謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果,使這個故事更加的生動、有趣。

          《林沖棒打洪教頭》本是根據《水滸傳》中的一個故事改編而成,《水滸傳》是一部根據史料為依據而編寫的我國第一部以農民起義為題材的'小說,這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險刺激,以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

          那時候的帝王腐敗無能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財產,濫殺無辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災民們啼饑號寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個寒冷的夜晚凍死,病死,餓死……他們已經忍無可忍,是可忍,孰不可忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山造反……

          《水滸傳》——一本讓你受益終身的書。

          水滸傳讀后感 篇8

          “一朝皇帝,夜眠不穩,直使宛子城中藏虎豹,卻道蓼兒洼內聚神蛟。”這正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗語。這一百零八將,正是梁山一百零八個好漢。他們個個身手非凡,身懷絕技,成為北宋末年最強大的軍隊。

          北宋末年,宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們公報私仇,害得林沖、楊志等好漢有國難投,有家難回,不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人,但是他們劫不義之財,散給窮苦人民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義,他們仗義疏財,接濟鄉親,最后受朝廷招安,平定田虎,殺敗遼國,打敗王慶,活捉方臘,立下赫赫戰功,但是一百零八兄弟們死的死,傷的傷,病的病,也有不愿受官的。最終宋江卻被奸臣迫害,飲下毒酒,葬于蓼兒洼內。

          宋江等一百零八個好漢與惡勢力斗智斗勇,報效國家的故事,讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個卑鄙小人,隆武帝給他那么大的官職,但是他卻背叛了隆武帝,還想讓他那精忠報國的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報國,知道忠孝不能兩全,拒絕了他父親,打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰,拯救了臺灣同胞,他對侵略者們宣誓:“犯我中華者,雖遠必誅!”鄭成功和梁山一百零八個好漢一樣,除暴安良,精忠報國,他們讓侵略者們知道中國人是不會屈服的!

          讀了《水滸傳》這本書,我深深的`被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動了。人生在世無再少,莫將白發唱黃雞。有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業,也應該珍惜生命,為了正義,為了真理,發揮自己最大的價值!

          水滸傳讀后感 篇9

          《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說是曾經盛極一時,可由于他們分別來自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動機也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價還價的資本,以實現自己“升官發財,光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的.貧苦農民出身的好漢,反對“招安”,希望能夠有朝一日改朝換代,可由于沒有掌握主要的領導權,起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個“兔死狗烹”的悲劇結局就可想而知了。

          宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達忠心,竟然充當了鎮壓另一支農民武裝——方臘農民起義軍的急先鋒,幾經鏖戰,可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以論功行賞,向朝廷乞討到個一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當權者擔心他們“賊心不死”,有朝一日還會再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領也不放過,也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

          盡管這本書的作者是站在封建地主階級的立場上來寫這本小說的。小說對宋江的招安,極盡美化渲染,對宋朝的主要當權者一力庇護,把一切責任都歸咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說的字里行間,還是能看到封建統治的無能和罪惡。試想,如果沒有皇帝的默許并充當這“四大奸臣”的后臺,這四大奸臣何以能如此橫行?我覺得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自己的生活命運,“招安”顯然是沒有出路的,只有推翻那種腐朽的統治制度才是農民起義的唯一出路。

          水滸傳讀后感 篇10

          在茫茫的文學之海里,《水滸傳》散發出別樣的色彩。《水滸傳》在眾多的文學作品里脫穎而出,迸發出不一樣的色彩,熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物,為這本書畫上了一筆濃厚的文學色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景,塑造出了梁山108位好漢的形象。

          在《水滸傳》中,讓我印象深刻的是那武藝高超,謙虛忍讓的林沖,他讓我深深的體會到了“英雄”二字。

          在教頭時期,他忠君愛國,原本過著幸福的生活?擅篮脮r光易逝,高俅義子高衙內看中林沖妻子,林沖比較開始忍氣吞聲,不愿背叛朝廷,觸怒上司,但他的退讓沒有讓他得到什么。反而被高衙內霸占妻室,并被設計誤入白虎堂。在眾人的求情下,他才免于一死,比較后被發配滄州。但到了滄州,卻因為拿銀子稍慢,被差撥萬般侮辱。但是林沖忍氣吞聲,一直在忍耐。原本是一個武藝高強,受人尊敬的`八十萬禁軍教頭,現在竟在一些無名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可悲啊,真是造化弄人。

          同時林沖也有寬容的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超萬般欺凌,差點被吊在樹上被一棒打死,所幸被魯智深所救。正當魯智深正想殺死兩個小人時,林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學習。

          在林沖的身上有值得學習的地方,也有需要我們引以為戒的地方。值得表揚的是他有一個寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過逆來順受,忍氣吞聲,不能勇敢的站出來。因此我們要學習他的優點,而將他的缺點引以為戒。

          水滸傳讀后感 篇11

          《水滸傳》是我國四大名著之一,當時我非常不喜歡《水滸傳》,因為我覺得它是一個講述一些我非常不喜歡的故事。但是隨著我年紀的增大,我越來越喜歡讀《水滸傳》,因為它其中的一些人情世故或者是一些為人處事以及如何跟朋友相處的道理,非常的有吸引力。

          這本書講述的是北宋末年的一些政權的交換,由于當時的國家有難,在皇帝的治理中國家越來越危難,這就導致了很多人開始落草為寇開始打劫。而那個時候就涌現出來一幫正義的顏色,他們想要截取一些不義之財分給百姓。就這樣他們齊聚在梁山上面跟朝廷作對,然后各種的去報復和打壓一些欺詐老百姓的土豪。雖然最后他們的這些落草為寇的兄弟全部被招安了,但是他們的情誼,他們的一些事跡永遠流傳在我們的.耳邊。

          故事中的宋江和108條好漢與惡勢力斗智斗勇為國家報效,讓我不禁想起了我們現代的很多人。國家現在雖然繁榮昌盛,但是仍然有很多的惡勢力在搜刮民脂民膏,也有一些充當惡勢力的保護傘的官員也在為虎作倀。從《水滸傳》中我就可以看到現在國家的昌盛,其實離不開一個政策的發展,也離不開我們國家為百姓安居樂業的一些效果。

          當然讀了《水滸傳》之后,我深深地被梁山上面的一些忠義精神感動了,他們舍己為人不求回報。雖然他們的團隊內部也到后期并不穩定,但是他們永遠是一個團隊的整體,無論是80萬禁軍總教頭還是武松,他們的故事都留給我們深刻的道理和體驗!端疂G傳》為我們塑造了非常多的英雄豪杰以及忠義人士,謝謝生活的例子就是我們現代年輕人缺少的情意和膽識。所以先來現代學生的,我在讀完《水滸傳》以后,我一定要學習里面的一些精神,無論是為人處事的還是對待朋友的。

          水滸傳讀后感 篇12

          利用寒假的寶貴時光,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,真是受益匪淺。

          《水滸傳》的作者施耐庵,是元末明初的文學家,本名彥端,是一位漢族人。就是這樣一位老者寫出了一本讓世人震驚的名著。

          《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗欺壓壓力,水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰,最后消亡的宏大故事。

          這本書中,我最喜歡的人物是及時雨宋江,因為他仗義疏財、熱心助人,是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的,是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露,衙門要去緝捕他,宋江通風報信,使他們逃脫。

          讀完這本書,想起寒假里我幫助老爺爺的一件事。

          那天我和爸爸去趕集,在回家的'路上,突然發現一位老爺爺的菜卡進了自行車,拔不出來。此時正巧綠燈,路上人來人往,滿地都是菜,我拉拉爸爸的衣領說:“爸爸,我們去幫一下老爺爺吧!!卑职帜米呶沂种械臇|西,說:“好孩子,快去吧!”我飛快往路上跑,去幫老爺爺把菜拔了出來,將地上的菜也放進老爺爺的籃子里,路上的行人都停了下來,都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒!崩蠣敔斠粋勁兒感謝我,要給我個水果嘗嘗,我說:“不用了,老爺爺。”然后和老爺爺揮手道別。

          贈人玫瑰,手有余香。我想再加一句,幫人一把,愛在人間。

          水滸傳讀后感 篇13

          《水滸傳》中,作者通過精彩的外貌描寫,塑造了一個個栩栩如生的英雄形象。

          文中用了豐富的色彩描寫,如史進在出莊迎戰陳達時,“身披朱紅甲、上穿青錦襖、下著抹綠靴、腰系皮搭膊”,以色彩的差異,給人強烈的視覺感受,襯托出史進的武藝高強,準備充分,為他的戰勝作鋪墊。再如柴進的“皂紗轉角簇花巾,紫繡團龍云肩袍,玲瓏嵌寶玉絳環,金線抹綠皂朝靴”,看出柴進身著的華麗,家世顯赫,位高權重,也為他的仗義疏財奠定了經濟基礎。

          除了色彩描寫,還有與其相對的白描手法。在寫賣寶刀的人時,“頭戴”“穿”“手拿”“插個”“立”等詞,簡潔明了,烘托出賣刀人瀟灑、豪邁、不拘小節的氣質,讓人一眼望去就覺得這是一個行走江湖人士,也讓林沖成功上當買下寶刀。

          文中還用比喻的手法來寫人的外貌。在描寫九紋龍史進時說“銀盤也似一個面皮”,把史進的臉比作面皮,一個讓人腦洞大開的比喻,形象地寫出了他的膚色之白,表現史進的`年輕英俊,俊朗,武藝也十分高強。再如魯提轄拳打鎮關西時,作者把鎮關西鮮血直流比作開了個油醬鋪,把他所受的傷比作彩帛鋪,生動活潑,讓人讀起來有畫面感,也從側面反應出魯提轄的力量之大,鎮關西毫無還手之力。

          正是作者用豐富多趣的外貌描寫,刻畫了一個個性格迥異的他們,才圓了大家的一個英雄夢。

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