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      1. 《水滸傳》的讀后感

        時間:2023-08-25 11:41:49 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》的讀后感大全(15篇)

          讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《水滸傳》的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《水滸傳》的讀后感大全(15篇)

        《水滸傳》的讀后感1

          這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》!端疂G傳》的內容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

          《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停,他們認為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹連根拔起。

          別說潑皮們為魯智深的神力驚嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實,魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

          這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午,我和媽媽去市場買菜,在南塘邊上三角地帶轉彎的地方,忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉彎太急,可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去,可還沒到老奶奶身邊,就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動的.!”“這小孩走開,不關你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時,媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時候,我看見了旁邊站了很多人,或指指點點說著什么,或拍照或錄像,但就是沒有人上前去幫忙。

          后來,還是老奶奶自己爬起來的,瘸著腿又把電動車扶起來,慢慢開車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

          我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊!

        《水滸傳》的讀后感2

          最近,我讀了中國四大古典名著之一《水滸傳》。小說講述了一百零八個以宋江為首的英雄故事,從聚義梁山泊到朝廷招募安全,再到破滅遼兵,最終摧毀叛黨,但被奸人謀殺。讀完整本書后,深深印在我腦海里的兩個詞是忠誠和正義。

          忠誠,就是對自己的祖國,對身邊的親戚朋友盡力。宋江在種.在各種威脅和誘惑下,他仍然忠于自己的祖國。這就是忠誠;林沖的妻子被迫上梁山后,寧死不屈,最后上吊自殺。這也是忠誠。在當今社會,相信很多人都能做到忠字,但很少有人能做到義字。

          義字,內容太多!端疂G傳》中,108個英雄是兄弟,為朋友赴湯蹈火,只是為了義字;除了暴安良,為人民出生入死只是為了義字.可見一個義字雖然只有三筆,但有時候卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中,幾乎每個人都能給人讓座,但并不是每個人都能在危險中拯救人。因為它需要相當大的勇氣,甚至決心改變一生。

          正義可以理解為正義。一個正義感很強的人,就是一個品德高尚的人。古往今來無數英雄,舍生取義,難道他們不怕死嗎?他們為正義和真理奮不顧身,因為他們有著共同的靈魂——強烈的正義感,可以毫不猶豫地用生命來維護。一個沒有正義感的人理解這些。因為他們的正義感早已被麻木吞噬,奮斗的激情早已被凍結,他們的靈魂早已被一些丑陋的東西同化。

          給我印象最深的是書中108位英雄之一的黑旋風李奎。他魯莽易怒,經常與小事發生沖突,甚至謀殺。但他卻能路見不平,拔刀相助,讓那些失去天良的人聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的事件發生,但義字滲透到我們的生活中.對朋友講義氣是小義。用正義的眼光看待素不相識的人或事,是實際意義上的正義。中華民族是一個重義的`民族。當日本侵華時,有多少義氣凜然的革命烈士用他們的熱血誓死不屈,成就了今天蓬勃發展的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是中華民族永遠銘記的延續。

          作為21世紀的青少年,我們應該相信神圣。對于我們這些身體健康、知識淵博的青少年來說,最重要的任務是努力學習,開拓進取。只有這樣,我們才能建設我們偉大的祖國,更加繁榮。讓我們堅持這種神圣,用自己的實際行動堅持和維護這種神圣

        《水滸傳》的讀后感3

          《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是官逼民反。

          《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的.教訓中覺醒過來的

          水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失。坏谌喂ゴ蜃<仪f時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

          讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

        《水滸傳》的讀后感4

          《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質。說明造成農民起義的根本原因是統治階級的腐朽統治。

          《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路。在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊,他是從血的教訓中覺醒過來的。

          水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的.十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進。花和尚魯智深,一生屢出奇謀,屢建戰功,受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“天孤星!薄昂蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭剩┝胰缁,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

          讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

        《水滸傳》的讀后感5

          每一朵花蕾,都期盼著和風與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。,

          才華橫溢,表現杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的美麗花蕾,永遠都是聚光的焦點。我認為花朵不經過風沙雨雪的摧折,綻放不出動人的芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮,展現不出特異的氣度與風骨。

          水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風熙日的`拂照,而是飽經風沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動魄的一場場傳說。

          讓我印象深刻的是魯智深,他是一個彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽,遠處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說道:“全部都給我滾!蔽铱吹搅艘粋蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去,質問道:“發生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”從這句話中,我又看到了一個與眾不同的他,魯智深并不是一個無惡不作的人,只是未曾發現而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質。

          這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛美麗的光芒;英雄在整個崛起、奮斗,開創的過程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!

          李逵,是一個天真樸實,粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但正氣凜凜,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其‘粗’與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個精細的人,做事往往謀定而動,看他故意挑三揀四,出爾反爾的賣肉方式,激怒鎮關西,好尋得動手借口,可以看出他與李逵的差異。

          燦爛的花蕾,終有零落的時候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于殞滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史書最動人心魄的魅力。

        《水滸傳》的讀后感6

          第二回:魯達又道:“老兒,你來。酒家與你些盤纏,明日便回東京去,如何?”

          父女兩個告道:“若是能彀回鄉去時,便是重生父母,再長爺娘。只是店主人家如何肯放?鄭大官人須著落他要錢。這個不妨事,俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子,放在上看著史進道:“酒家今日不曾多帶得些出來;你有銀子,借些與俺,酒家明日便送還你!

          史進道:“值甚么,要哥哥還!比グ锶〕鲆诲V十兩銀子放在桌上。魯達看著李忠道:“你也借些出來與酒家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。

          魯提轄看了,見少,便道:“也是個不爽利的人!”

          這里咱們討論一個“目的”與“結果”的問題,但討論當然不是“目的是理想的結果,結果是現實的.目的”這句婦孺皆知的話(三歲小兒易懂,七旬老漢難做),而是對待一件事,重點在于“目的”還是“結果”?

          我們的老祖先早就給出了答案,“百善孝為先,論心不論跡,論跡貧門無孝子;萬惡淫為首,論跡不論心,論心世上少完人”。

          這句話的意思很直白,總結起來就一句話:有心則為善,劣現才成惡。對善事以低標準來要求,有心即可,對惡事以高標準來衡量,跡成才罪。

          按這句話來修身養性,你會發現:世界真的很美好!原來身邊的人都在關心你、幫助你!

          我想這句話想了一年多,為什么淫為萬惡之首咱們在這里先不討論,先說這句話的田笑版:他人為善,論心不論跡,自己涉惡,論跡不論心。別人做了有利于你的事,不論他的本意是為他自己還是為你,甚至本意是害你,但弄巧成拙反而幫了你,那你就要去感謝他。而當你做了有害于別人的事時,既是你本心是好的,但被別人誤解了或者因為外力而變性,那你就要道歉,就要譴責自己,就要去完善自己。

          對他人以低標準來要求,有心即可,對自己以高標準來衡量,跡成則罪。因為能夠準確地表達出自己的善意,需要很深的功力,所以被人誤解時不要去埋怨別人以惡意來揣測你,不要埋怨別人理解力不夠,因為這些不是你所能改變的,所以必須從自身來找問題,不斷提高自己表達能力。

          當然,這樣生活會很累,但我相信你會選擇這條路,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

        《水滸傳》的讀后感7

          我在這個暑假里,我懷著一種剛毅堅強的心情去讀《水滸傳》。

          《水滸傳》這篇著作主要講了太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業。

          我覺得魯智深給我的印象最深。他是忠與義的化身,他寄托了施耐庵對于俠義的.熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮關西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節的無形骨架。但忠義,在現代社會中似乎已成為了古董。它能夠直接產生效益的一面,被人們保留著,而它的忠誠與義氣、人們長久相處肝膽相照的一面,卻被丟棄了。而此時的忠義,已成為信誓旦旦的一句空話,不經世道的人天真的想法。又有誰想過,它是友誼的最高境界,是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質。它既是精神,又是品德,更是古人為人處事的標范。但現在呢,似乎已煙消云散了。在發達的今天,商品經濟狂潮的沖擊下,誠實、信用在人們心中已搖搖欲墜,大家爾虞我詐,得到的是大把鈔票,而丟失的卻是我們民族思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質,卻將真情摯感、中國人做人的原則鎖入內心深處,何時才打開呢?

          在一百零八個好漢中,每一個都是一個不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我帶來了關于思想與情感的啟迪和力量。

        《水滸傳》的讀后感8

          微風拂過,給燥熱的夏日帶來了一絲清涼,遠處蟬鳴陣陣,似在感嘆世間英雄少有。很多人說,《水滸傳》形象而生動地描繪出了一批有勇有謀的梁山“英雄好漢”?伤麄冋娴氖怯⑿蹎?我并不這么認為。

          讓我印象最深刻的,是第五十一回中李逵的殘忍做法。朱仝為義放了雷橫。宋江知朱仝是一條好漢,便想拉他入伙,料想他定不愿,便叫屬下前去勸說。在雷橫與吳用與朱仝說話之際,滄州知府小衙內被李逵殘忍殺害,且“頭劈做兩個半”,以斷朱仝后路。只因想讓朱仝上梁山入伙,就如此殺害一個孩童,實不是英雄所為。

          他們與其說是英雄,不如說是“將”。在我心中,真正的英雄不會為達目的不擇手段,而是盡自己所能去幫助他人,哪怕只是一件微不足道的小事。

          思及此,我腦中不由浮現出那雙渾濁雙眼中的那個高大偉岸的.背影。

          遙記那年夏天,漫天的白云恰似我手中甜絲絲的棉花糖。微風拂過,樹影微微晃動,帶走夏日的煩悶,不驕不躁。我與父親出門游玩歸來,在小區門口,望見了一個倒在地上的人。他身有殘疾,趴在地上,手腳不住地使勁,嘴里嗚嗚地叫喊著,口水順著他的嘴角流出來。他的拐杖掉在一旁,旁邊還散落著些許瓶罐。邊上行人冷漠地從他的身邊經過,神色嫌惡,連一聲詢問都不曾有。樹影停止了晃動,烈日驕陽,他已大汗淋漓。父親放下懷中的我,走上前去,略顯吃力地將老人扶起,待老人站好后,方彎腰撿起地上的拐杖,收拾好瓶瓶罐罐,遞給老人。我站在老人前方,看得清晰,只見老人渾濁的雙眼中陡然涌起水霧,雙腿抖得更加厲害,手將拐杖攥得死緊,眼淚翻滾著涌了出來,瞬間將那張滿是皺紋的臉打濕。老人的嘴里不斷說著“謝謝”,嘴唇顫抖著,口水不住地流下,打濕了衣領。風吹過,顯得老人的身子愈發單薄。他望著父親的背影,似在望著一位英雄,渾濁的雙眼有那么一瞬的清明。

          父親在年幼的我心中的地位陡然拔高,似一座高大的山峰,一草一木,皆是我的崇與敬。自那時,父親便成了我心目中的英雄。竭盡所能地幫助他人,便是我心目中英雄的定義。

          微風拂過,不驕不躁。我愿,愿父親,我的英雄,歲歲都與光為伴,遠離黑暗與陰影。我也愿世上多些英雄,愿年少的我們都能伏在英雄肩頭,看遍世上所有的光明與美好。

        《水滸傳》的讀后感9

          《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

          《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵。..。..

          《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是禪杖。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關西追來,魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

          魯達踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的'拳頭!”只一拳,就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

          武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

          李逵是沂水縣人,再戴宗手下當小牢子!墩婕倮铄印肥且粋很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

          讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

        《水滸傳》的讀后感10

          水滸傳,一本關于一場轟轟烈烈的農民起義的長篇章回體小說。

          我讀水滸,我認為魯智深是最具代表性也是最具傳奇色彩的。

          我讀水滸,讀到一個粗魯灑脫的魯智深。他一出場便是“面圓耳大,鼻直口方,身長八尺,腰闊十圍”,活生生一個壯漢形象。在寺廟中,他不顧清規,吃狗肉喝酒。更在喝醉后,他打倒金剛像,給僧人塞狗肉,打傷僧人。他甚至在寺內隨處便秘,好一個粗魯之人!

          我讀水滸,讀到了一個粗中有細的魯智深。在書中,他與李逵的性格最為相似,但李逵僅憑著自己的猛勁與蠻力,用兩把斧頭打遍天下,有勇無謀。而魯智深有勇有謀,更好打不平。魯智深失手三拳打死了鎮關西,卻說他“詐死”給自己爭取逃跑的時間。之后,他來到了桃花村,幫老漢打退了土匪。當得知土匪的頭子為李忠時,他上山與其協商,為老漢說情,和平解決了此事。若是李逵遇此事,必是惡戰一場。

          我讀水滸,更讀到了魯智深的禪心!坝隽侄穑錾蕉,遇水而興,遇江而止。”這短短十六個字,概括出了魯智深的傳奇一生。在書中,前期的魯智深粗魯灑脫,行為魯莽沖動。經歷了兩次的出家生活,魯智深的心中也埋下了禪心的'種子。宋江招安時,他不同意,隨后歸隱。宋江攻打方臘時,他從山中殺出,斬了方臘。但隨后他功成身退,最后在寺中坐化。比起宋江渴望招安,渴望朝廷封妻蔭子。他早已看透了黑暗的朝廷,禪心讓他渴望自由與清閑。書中支持招安的英雄,大都是逼上梁山,仍希望自己能夠回到朝廷做官,有較重的忠君思想。但魯智深雖為提轄,但他卻十分厭惡腐朽的官場。在與宋江四處征戰后,他放下了自己的禪杖,放下了自己的殺心,入了禪,普度眾生。有人也許為他惋惜,但到了最后,梁山好漢遭奸臣迫害而死,才發現魯智深的明智!氨娙私宰砦要毿选,這也許是魯智深的高明。

          梁山好漢中,眾人的武器大多為槍、劍、刀,箭,唯有魯智深用一把禪杖打天下。這暗示了他的禪心,他的佛性。他神秘地出現,神秘地離去,魯智深,智真深。

        《水滸傳》的讀后感11

          水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分.

          水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的`官逼民反,只手遮天的社會狀況。

          我被里面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來品一品他吧.

          宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權術,這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷打開時,他說不能,這是國家的法度。

          宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻,他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

          宋江上梁山后,成為義軍的首領。他自己說在文武方面并無過人之處,為什么還能當梁山泊的首領呢?這是由于宋江有以下優勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經驗,從調查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。

          受招安以后,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來說是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領袖方臘,打得十分慘烈。

        《水滸傳》的讀后感12

          上學期,班級共讀《西游記》,算是開啟了我讀四大名著的大門。暑期閱讀,邊老師推薦我們繼續突破一部專著,我在書單里一眼相中了《水滸傳》,我用了半個月的時間把這部名著仔細閱讀了一遍。最開心的是,爸爸主動提出和我一起閱讀《水滸傳》,我開心得不得了。

          從此,每天晚飯后,我和爸爸各自捧起書,細細地讀,有時候一邊讀一邊討論。媽媽笑稱讀書成為我們家最靚麗的風景。我很佩服爸爸,他怎么什么都知道。爸爸給我講述當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰斗力下降的社會背景,給我講他眼中性格鮮明的好漢形象浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法我聽得如癡如醉,每次聽完爸爸敘述,我都迫不及待地去書中驗證。

          在慢慢閱讀的過程中,好漢們豪情壯義、忠義兩全的英雄氣概深深地感染了我。一個忠字就包含了對自己國家、親人、朋友的竭盡全力。宋江對梁山事業很衷心,對國家也是衷心耿耿,這就是忠;一個義字也包含了很多的內容,好漢們赴湯蹈火、兩肋插刀,為人民、國家鋤暴安良、出生入死。魯智深拳打鎮關西,為不素不相識的人打抱不平更是讓人敬佩,這就是當時的'義。

          在著作中,我最喜歡宋江,但卻也最不理解宋江。宋江曾為小鎮官員,因勿殺閻婆惜而投奔梁山落草為寇?吹竭@里,我心升疑惑,一個文官出身,去梁山,還落草為寇?太不符合常理了!帶著這些疑惑,我繼續閱讀。當我看到后面文字的描述,我驚訝地發現宋江攻破大名府、生擒兩名將、大勝高太尉我不禁為宋江鼓掌。宋江僅憑一己之力帶著梁山泊的千軍萬馬踏遍千山萬水、踏破宋朝江山!梁山泊從此贏取了最高的稱贊。當我以為宋江會乘勝追擊、一鼓作氣推翻大宋腐敗朝廷,真正替天行道時,宋江偏偏在這時想招安!還主動提出去攻打方臘!這次戰爭傷亡損失慘重。傳奇一落千丈,而那一百零七將也留下千古恨。看到這,我不敢相信,更多的是不理解。爸爸說,這個問題很復雜,需要我長大后慢慢體會。

          嗯,是的,在爸爸陪伴讀書的日子里,我更加熱愛讀書了。希望我慢慢長大,慢慢讀書,爭取早一天破解心中這個未解之謎。

        《水滸傳》的讀后感13

          寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。

          水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠肝義膽,替天行道的光輝形象。

          在風雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領眾舉哀,遵從晁天王遺言,發誓要帶領好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

          而與宋晁他們完全對立的人物呢?以高俅為首的奸佞宦官讓人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應報效朝廷,而他卻因為寵溺養子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時,他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加之罪名,令人可憂可悲。

          現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的.封建王朝,而是科技文化蓬勃發展的新社會,我們身為祖國的花朵,應該沿著中華民族的優良傳統,肩負起未來的重任,為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習,它成為我們積極向上成長的新動力。在我遇到困難時,我便想到《水滸傳》中梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進,積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動……

          讀過《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情,而傳達并激勵我們更多的是那些傳奇英雄身上可歌可泣的精神。

        《水滸傳》的讀后感14

          這學期在老師的帶領下,我們班閱讀課共讀了一本名著《水滸傳》。剛聽到這個消息,我心底里暗叫:不要。∥易钣憛捵x關于歷史以類的書了!可是老師下的命令誰感違抗?沒辦法,我只好聽從了。

          剛開始,我讀起來不僅吃力,(因為是文言文版的)而且是懷著在完成作業這種心情來讀的,這樣讀讓我覺得越來越沒意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節《水滸傳》閱讀公開課——講的是《魯提轄拳打鎮關西》。老師生動有趣的講解使我被魯提轄打鎮關西的.場景迷住了,到家以后我跳過中間沒看到的篇章直接看關于《魯提轄拳打鎮關西》這一章節,結果我被里面精彩片段描寫逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮關西》中的三拳,第一拳:”撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來。“第二拳”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠蹦出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來!暗谌骸庇种灰蝗,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響!皩懙亩嘈蜗蟀!把鎮關西被打后的滋味寫的淋漓盡致,給人以無限的遐想。

          讀了魯提轄打鎮關西的故事,我便覺得其實這本書還蠻有意思!便繼續往后看,我發現,其實只要認真看還是能體會到名著語言的魅力。現在我已經看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發我們對讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來演《水滸傳》里各路英雄好漢的故事,同學們演的生動極了!教室里時不時的爆出我們的喝彩聲。

          通過讀《水滸傳》我認識了懲惡揚善的”花和尚“魯智深,還有智慧過人的”智多星“吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅”呼保義“宋江……通過讀《水滸傳》這件事我還學到了做事只要堅持不半途而廢,最后一定會取得成功!

        《水滸傳》的讀后感15

          《水滸傳》是四大名著之一,主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,F在語文網小編就為大家分享有關水滸傳讀后感。供大家參考和學習。

          第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認這點,可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。 第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。

          《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優秀的`文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環套一環,使讀者不由得繼續往下看,仿佛自己到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。 第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個類似于科幻神話的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。

          的確《水滸傳》是神話故事,可他對當時民不聊生,奸臣當道,外敵入侵,軍隊戰斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當道,那么為什么高逑會當宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會的歷史書。 我說了這么多,其實沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》。所以,每個人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

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