讀《水滸傳》有感(經典15篇)
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《水滸傳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《水滸傳》有感1
“武松、林沖、宋江、吳用、魯智深、柴進……”這些英雄好漢們，都出自古典名著《水滸傳》。那一個個精彩的故事吸引我，這些綠林好漢都是我崇拜的英雄。
我心目中的英雄——武松，我既不崇拜你景陽崗上打虎的勇氣，也不羨慕你血濺鴛鴦樓的膽量，我佩服你視兄如父的兄弟之情，你那種寧可自己受苦受累，也要讓自己的哥哥生活更幸福，這是在別的.好漢身上沒有太多體現的。
我心目中的英雄——魯智深，你身強力壯，脾氣暴躁，但為人仗義�！暗拱未箺盍闭媸亲屓嗽陂_眼界。
我心目中的英雄——林沖，誤闖白虎堂并不是你的錯誤，遇上高俅誰都要自認倒霉。我十分同情你，在去滄洲的路上你受盡了折磨，腳被那倆個狼心狗肺、見錢眼開的差使弄成了重傷，還差點葬身于火海之中。不要隱藏心中的怒火，拔出你的長槍，釋放你心中憤怒火焰吧!不過，如果你在現在的社會中遇到了這種事，我希望你還是拿起法律的武器來保護自己。
梁山眾好漢，你們有著正義和勇氣，雖然我對你們的了解很膚淺，但是你們的形象永遠在我心里。
讀《水滸傳》有感2
《水滸傳》是我國古典四大名著之一。里面有很多精髓值得我們學習，其中，讓我感悟最深的一點是，被迫上梁山的英雄好漢，大多是不遠千里，從四面八方涌上梁山泊，甘愿追隨宋江，聽其號令。宋江，本是城縣押司，官職低微，論武藝，稍遜于108條好漢；論才干，略輸于吳學究。
但是，為什么那么多好漢未見其人，卻聞其聲，都涌來追隨他？
我們來簡單看看書中是如何描述他的：“平生只好結識江湖上好漢：但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷(管吃管住)，終日追陪，并無厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金如土。人問他求錢物，亦不推托。且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命�！�
可見，大家追隨他，不是他的官職，也不是他武藝，更不是他的才干，而是他的胸懷。他胸懷廣闊，仗儀疏財，招覽納士。正是他的胸懷，他能帶領梁山泊的英雄好漢，浩浩蕩蕩，屢戰(zhàn)佳債，并形成與朝廷抗衡的一股強大力量。
心有多寬，路有多闊。一個人的心胸決定他所走的路。心胸狹窄的人，永遠走不出一條光明大道�！端疂G傳》里王倫的悲劇是最好的印證。當時晁蓋帶一伙人上梁山泊投奔王倫，王倫心胸狹窄，容不下晁蓋一伙人，最終給看不過眼的林沖殺害。晁蓋當了寨主。施耐庵感慨道：“量大福也大，機深禍亦深！”
自古以來，心胸開闊，海納百川的人，大都能成就一番大事業(yè)。唐太宗的“貞觀之治”，開創(chuàng)了唐朝繁榮鼎盛的局面。離不開唐太宗廣闊的胸懷，他能廣開言路，虛心納諫。
項羽的勢力和武藝遠超劉邦，最終敗給劉邦，于烏江自刎。因為項羽心胸狹窄，剛愎自用，而劉邦海納八方，有包容萬物之胸懷。
是呀！在現實生活中，始終保持廣闊的胸懷，能使我們走少很多彎路。記得班里要組織一個學習小組，我是這小組的`負責人。有一個學習比我好的同學想加入我小組。當時我很妒忌他的才能，想盡辦法排斥他。后來他去了其他小組。在他指導下，他小組成員的學習成績突飛猛進，而我小組的學習，還是原地踏步。
品讀《水滸傳》，宋江廣闊的胸懷讓我認識到：在現實生活中，在人生道路上，胸懷廣闊的人能使自己的路越走越寬，心寬路亦闊。
讀《水滸傳》有感3
書是人類知識的源泉,書是人類進步的階梯。如果沒有書，人類將對古人沒有一點了解。所以我將向大家介紹一本書，它是四大名著之一《水滸傳》。
它是一部產生于元末明初的長篇小說，生動而深刻描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多的英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。全書作者用兩種不同筆調，投入兩種不同情感。在前半段讓人有一種喜悅的、高昂的感覺；而在后半段，基調卻成了一種悲傷的、低沉的，籠罩著凄凄涼涼的氣氛，給人以苦澀的感覺。
《水滸傳》我已經讀了兩遍了，里面的故事情節(jié)我已經很熟悉了。但是依然會有讓我百讀不厭的，其中“武松打虎”這個情節(jié)我最喜歡，這個情節(jié)也最讓我心潮澎湃。
故事內容大概是：行者武松要回家，必經之路是要過景陽岡。可當他得知景陽岡有虎時，他不聽酒家小二的'勸說，趁著酒興上了景陽岡。走累了的武松準備休息一下，誰知大風起，從石頭后跳出一只吊睛白額大蟲。武松見了從石板上跳起，抄起哨棒。他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大蟲氣絕。每每讀到這里，我很感慨，很佩服武松！
讀水滸讓我明白了英雄的豪情壯志；讀水滸讓我明白了成天下的艱難；讀水滸讓我明白了做事要持之以恒，堅持不懈，不半途而廢......總之讀水滸讓我明白了很多。
讀《水滸傳》有感4
《水滸傳》是我們都十分熟悉的名著，從小就一直閱讀著這本書長大。但每個時間段、每個時間點人的想法都有所不同。而我也想通過再一次閱讀來分析一下宋江這個人物的領導能力。
首先，從一開始宋江表現出來的并不是自己的領導能力，反而是他的義氣和仗義。要知道，后來被逼上梁山的眾多英雄，基本上都是將“忠”、“義”看得無比重要的豪杰。江湖中的交友方式，也是看這個人是否稱得上“兄弟”二字。不說為兄弟兩肋插刀，也差不多。只有這樣愿意為兄弟犧牲的人，才能讓他人將他視為過命之交。而我們都知道，書中與宋江有所謂“過命之交”的英雄不在少數。這也都是因為宋江自身的仗義。這與柴進的仗義疏財還有所不同。宋江似乎是將自己的真心擺在各兄弟面前，不說寫海誓山盟，但他對兄弟們的情誼卻又似乎日月可鑒。人人都渴望得到知己和好友，但在當時那個動蕩的年代，朝廷中并非任人唯賢，而是奸佞當道。所以人人渴求的除了自保以外，還有就是人人都希望能夠擁有“兄弟”，能夠擁有真的`稱得上兄弟的兄弟。所以宋江的出現像是解救了無數條失落、孤獨的靈魂。他們開始有了生的希望，也開始明白只有兄弟在身邊，自己才能有用武之地。
其次，宋江很會做人。他知道各個兄弟的脾氣秉性，所以他善于做這個中間人，去調和人與人之間的關系�，F實生活中生活在同一屋檐下的兩夫妻都很難保證一輩子不吵不鬧，更何況是一群沒有血緣關系、性格迥異的人。所以梁山泊也是常有口角發(fā)生，但宋江作為首領，他就要擔負起調節(jié)好兩人關系的責任。他要成為一條紐帶，將兩者誤會解開，還要將兩人系得更緊，以免再有類似的事發(fā)生。
最后，宋江不是一意孤行的人。他善于聽從大家的意見，集思廣益。雖然在“招安”這一問題上，大家很難達成共識，但他也在聽取兩方面意見，然后結合利弊選擇出一個適當的決定。擁有一個能聽得進別人想法的領袖，是“手下們”的福氣，也是“手下們”甘愿成為手下的重要原因之一。
所以，從上述三點來看，宋江的領導能力是出色的，也是值得后人效仿、學習的。
讀《水滸傳》有感5
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱“中國四大名著”�！端疂G傳》真實地反映了以宋江為首的宋代農民義起。
《水滸傳》寫英雄們走了反抗的道路，各有不同的原因和不同情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打抱不平，因 此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，屢遭陷害，為打包不平和報殺兄之仇，終于造反，勇敢地向統(tǒng)階級進行斗爭。武松是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將中，人物形象的塑造令我記憶最深刻的是“天孤星”花和尚魯智深。他是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情的人，他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻的'面孔，可他到了沖鋒陷陣的時候卻毫不含糊，揮著62斤重的禪仗上陣殺敵。
讀了這本書，我了解到了中國古代的歷史，和封建社會的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神的感動。這的確是一本非常耐人尋味的書。
讀《水滸傳》有感6
《水滸傳》是一部非常經典的中國古典名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。寒假里我認真閱讀了《水滸傳》，雖然有些情節(jié)朦朦朧朧不太理解，但那一個個栩栩如生的人物，一篇篇趣味橫生的故事還是深深地吸引了我，讓我看得津津有味，而里面讓我印象最深刻的是“花和尚魯智深”。
魯智深原名魯達，他身高八尺，虎背熊腰臉上留著絡腮胡須，一雙眼睛炯炯有神，性格豪爽，愛打抱不平。在渭州地界他得知貧窮女金翠蓮和老父親受到惡棍鎮(zhèn)關西的欺辱，逼的走投無路，魯智深出手相救，并打死了鎮(zhèn)關西。林沖林教頭受奸人高俅的陷害，妻子被迫自殺，他本人被發(fā)配滄州牢城，高俅還授意押送的差官在路上害死林沖，魯智深一路暗中保護，一次次及時制止了差官對林沖下毒手，在他一路精心陪護下，林沖才得以險象環(huán)生，最終到達滄州。
魯智深心思細膩，對朋友忠肝義膽，對奸人嫉惡如仇，他只是一大批梁山好漢中的一人�！端疂G傳》中的故事講不完，道不盡，但是這些故事揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的`社會理想。我們要學習故事中人物的機智聰明、勇敢無畏、頑強奮斗的精神。
通過《水滸傳》，我還看到了一些封建社會的黑暗現象，我們生活在優(yōu)越的社會主義制度中，更應該熱愛祖國，熱愛學習，尊老愛幼、助人為樂，向著德、智、體、美、勞全面發(fā)展而努力前行！
讀《水滸傳》有感7
臺燈之下，我又一次翻開《水滸傳》，從誤走妖魔到神聚蓼兒洼，一個個英雄好漢的形象栩栩如生，令人感嘆，令人震撼！
《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景，寫的長篇英雄主義小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
讀完《水滸傳》，讓我印象最深的是魯智深這個人物，他的善良、真誠、見義勇為，令我無比的感動。為救弱女子金翠蓮，三拳打死了惡霸鎮(zhèn)關西，從而踏上逃亡路；當朋友林沖被高俅陷害刺配滄州道，魯智深擔心其安危，一路護送，并護送了兩個公人，讓林沖平安抵達滄州；路過桃花莊，得知莊主劉太公的女兒被山賊搶親，他假扮新娘，狠狠地教訓了小霸王周通一番，解除了劉莊主的煩憂。這樣的一個英雄人物又有誰會不喜歡呢？
想想我們如今的`社會中，還能有幾個像魯智深一樣的真英雄呢？老奶奶摔倒了不敢扶，同學受欺凌了不敢言，有人受冤屈了不敢證。有一則新聞報道，更是令人心寒，一個年輕的姑娘心事重重，恍恍惚惚地過馬路，一輛疾馳而過的汽車將她撞倒，還絲毫沒有察覺。姑娘倒在馬路中間，掙扎地想爬起來，幾翻努力還是爬不起來，可馬路兩旁的行人卻視若無睹，結果，又一輛飛馳而過的汽車從那位姑娘的身上輾壓過去，這次那姑娘一動也不動了！
我在想，假如這個世界真有魯智深該多好�。∩屏季筒粌H僅是語言上的關心，不是表演，而是當別人遇到困難的時候，竭力幫助他們走出困境，并且不計得失地付出與行動。
讀完《水滸傳》，我心中暗下決心，一定要做一個頂天立地的英雄，真誠待人，心懷正義，敢作敢為！
讀《水滸傳》有感8
身體和心靈必須有一個在路上，身體無法遠行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的'小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當的性格�。∵@就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當時教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重�！端疂G傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！
讀《水滸傳》有感9
讀完水滸傳，它帶給我的感動和震撼在心中久久揮之不去。不管是大膽的“行者”武松，聰明的“智多星”吳用，還是沉著的“及時雨”宋江，功夫了得的“豹子頭”林沖等眾多英雄好漢，他們兄弟之間的濃濃友情令人難忘。
其中有一個故事：林沖得罪了高俅的兒子。高俅就派人賣給林沖一把寶刀，并讓林沖帶著刀來見自己。等林沖來了，高俅卻說是林沖要拿刀行刺自己。于是林沖被發(fā)配滄洲。在路上，林沖差點被高俅安排的心腹給殺死。關鍵時候，林沖的拜把兄弟魯智深出現了，他不顧被官府追殺的危險，冒死沖出來救了林沖。不然，一代豪杰、八十萬禁軍教頭林沖可就要在一個荒山野嶺埋沒了。
為什么這些綠林好漢會為了自己的兄弟拔刀相助、舍生忘死，這就是友情的力量。而他們的友情在一次次出生入死、相依為命的經歷中，也變得更加深厚。
在革命歷史上，也有這樣為了戰(zhàn)友不惜犧牲自己生命的故事。董存瑞為了掩護自己的戰(zhàn)友們安全撤退，將點燃的炸藥包頂在自己的頭上，舍身炸掉敵人的碉堡。黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的安危，頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。
在生活中，友情的力量也處處可見，雖然不會像水滸傳里那樣赴湯蹈火、兩肋插刀，但它會像寒冬里一杯熱氣騰騰的奶茶，給予溫暖；會像炎日里的一杯冰淇淋，給予涼爽；更像是黑夜里的一盞燈，照亮你前進的道路。
我在乒乓隊里也有一位特別好的朋友，他常常讓我感動。有時我忘記拿水了，他會把自己的分給我吃。有時我某個打球的動作怎么也學不會，干著急的`時候，他會不厭其煩地給我示范。有時我心情不好，他會陪著我坐著發(fā)呆，然后講笑話讓我轉陰為晴。
最讓我感動的是有一次，乒乓球隊里要挑選幾個運動員參加縣里的比賽。按照實力，他排名在我之上。但教練考慮我比他高一年段，明年沒有參加的機會了，就跟他商量，讓他今年主動放棄參加比賽，把機會讓給我。他毫不猶豫地答應了。比賽那天，他早早到賽場上為我加油。我打了一個好球，他高興得大叫。我比分落后了，他一個勁安慰我，給我打氣。在他的鼓勵吶喊下，我取得了不錯的成績。他高興得就像自己拿了好名次。
真正的友情就是這樣，會讓你倍感溫暖，會讓你不怕任何困難，會讓你更有前進的動力。
讀《水滸傳》有感10
《水滸傳》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。是作者施耐庵根據自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。書中塑造了許多栩栩如生的人物。如性格剛烈的武松；最具有反抗精神的李逵；逆來順受，最后走上反抗道路的林沖等人，都給我留下了深刻的`印象。
其中“及時雨”宋江給我留下了的印象最深。他為人孝順，仗義疏財，常常排難解紛，撒施棺材，藥餌，濟人貧苦，我十分敬佩。宋江原本可以在衙門，安安穩(wěn)穩(wěn)地做吏員但為了正義，殺了閻婆惜，立下了罪名，被逼無奈，只好背景離鄉(xiāng)，上梁泊入伙，坐了第二把交椅。宋江十分孝順，怕父親在家受他牽連，連忙下山接父親上山。回到家時還差點被縣里的都頭抓了去，還好有梁山泊的兄弟相助，才逃過一劫。宋江十分愛才，只要發(fā)現人才，就會使出一切辦法收服他們，為梁山泊效力。宋江在晁蓋死后，坐上了第一把交椅，不斷括充自己的實力，替天行道，保境安民。
宋江原本可以再宋家莊平平淡淡的生活，卻為了正義，行走江湖。我要向宋江學習：做一個擁有正義的人，學會分辯是非，不錯怪任何一個好人，也不放過任何一個壞人，要“替天行道”。
讀《水滸傳》有感11
《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說，是施耐庵在元末明初的經典之作，以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點。其中《東京城楊志賣刀 青面獸教場顯威》最令我拍手叫好！
話說楊志告別了梁山泊頭領，來到了東京，把自己帶來的財物全部用光了，便去見了高太尉。誰知高太尉挑出了楊志的毛病，不再任用楊志。盤纏全部花光后，他只好賣了自己的寶刀換一點錢。在天漢州橋賣刀時，碰到了“沒毛大蟲”牛二這個無賴，牛二想買這把刀，卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事，前兩件事都完成了，還剩最后一件事：“殺人不沾血”。可是牛二又動手了，偏要買這把刀，楊志忍無可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬間倒地死了，楊志便去官府自首了，百姓們都為他作證。在牢里，大家都認楊志是個漢子，就不向他要錢了。六十天后，楊志被發(fā)配到北京大名府。
在大名府里，卻陰差陽錯碰到了梁中書，聽了楊志的話后，梁中書大喜，想要升他做個軍中副牌，卻怕眾人不服，于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過程中，楊志英勇無敵，連勝兩場，可是索超不服，要與楊志比一比，但連續(xù)五十余回合都不分勝負，觀眾席上的人們都連連叫好，但是怕傷了對方，所以只好暫停比賽。之后，楊志得到了梁中書的重用，也與索超成為了好朋友。
一個人犯了錯沒關系，只要勇于承認錯誤，得到別人的認可，一切便不是徒勞，這在我身上也發(fā)生過。
五年級第一學期時，學校大隊部要在五、六年級的同學中競選各個大隊干部。而我卻在競選的前一天犯了錯誤，把一張扣分單弄丟了，我當面向老師道了歉，但老師還是很嚴肅，好像沒有要原諒我的意思。我想：老師可能不會選我當大隊干部了吧。
競選的那一天，我懷著忐忑的心情上臺完成了演講。在后來的`職位公布會上，當職位一個一個被其他同學競選，那時我對自己已失去信心，覺得沒有希望了�？蓻]想到，老師在宣布最后一個職位“組織部長”時竟然是我，我完全不敢相信。后來，老師對我說：“你是一個勇敢的孩子，面對我這么嚴格的老師，你竟能不動搖，所以，我要把最復雜的工作都交給你，相信你一定能做好！”
在那一瞬間，我忽然明白了：勇敢無畏是一個人應有的品質，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無畏，你就可以勝任一切！
讀《水滸傳》有感12
《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵寫的，他是元末明初著名作家�！端疂G傳》是由民間傳說、話本和雜劇的基礎上，進行創(chuàng)造的勞動寫出來的。
《水滸傳》有許多故事如：魯智深拳打鎮(zhèn)關西、林教頭風雪山神廟、吳用、晁蓋智生辰綱等精彩故事。其中，我最喜歡武二郎景陽崗打虎這個故事了。
武松想去探望哥哥。走了幾天，他來到了陽谷縣，在一個叫“三碗不過崗”的酒店喝了十五碗酒，便要走，店主說前面景陽岡上有只吊睛白額大老虎，武松不怕，拿起哨棒便走。走進樹林，武松酒勁上來了，看見一塊大石頭就睡。這時， 突然刮起一陣狂風，“撲”的一聲從樹林中跳出一只大老虎，武松見了老虎大叫：“哎呀！”那老虎饑餓難耐，縱身往武松身上一撲，武松一閃，閃在老虎的身后那老虎將腰胯一掀，又被武松躲過，老虎見沒掀著他，大吼一聲，將鐵棒似得虎尾，倒豎起來，猛的一剪，武松用哨棒一打卻打成了兩截，老虎咆哮著翻身又一撲，武松用手就勢揪老虎，對老虎拳打腳踢，打了六七十拳后血流成河。老虎打死了，武松也沒力氣了。不相信武松把老虎打死了，他們見了之后目瞪口呆歡天喜地地抬著武松下山了。第二天，武松領了錢，分給了大家。過了幾天，武松在路上遇到哥哥武大郎，讓哥哥到自己家來住，他嫂嫂潘金蓮不喜歡武大郎，見武松相貌堂堂，常挑逗他，武松很生氣。過了十幾天，武松到東京公干。潘金蓮和王婆、西門慶，用砒霜毒死了武大郎。等武松回來后，聽說武大郎死了，就把這件事查了個水落石出，他憤怒至極殺了他們，然后去自首。十個多月后他來到了十字坡和張青結為兄弟。
看完了這篇故事讓我感受到了，武松為民除害、武藝高強的精神。我們的`學習中的困難就像這只老虎，只有努力學習，勇敢向上，通過自己學到的知識、技巧，成為學習上的英雄。
讀《水滸傳》有感13
終于迎來了過年，在這個“年”的氣氛里，央視開年大劇《新水滸傳》隆重上映，立即掀起一翻熱潮。戲中人物事跡各個膾炙人口，令我拍案叫絕，欣喜之余，又讓我重新溫習了一遍《水滸傳》。
記得，第一次拿起《水滸傳》的時候是在小學，當時的小食品里有著108位好漢的人物介紹卡，所以當時的我被勾起了興趣。開始讀起了《水滸傳》，為魯達拳打鎮(zhèn)關西拍手叫好，為武松斗西門慶感到欣慰，為宋江怒殺閻婆媳感到詫異，為安道全醫(yī)治好宋江感到高興……太多太多的�，F在重新看《水滸傳》我又有了另一翻想法。
假如，宋江不執(zhí)意招安，那么就不會有那么多兄弟戰(zhàn)死方臘，或許梁山泊會代替大宋走下去。假如，宋江繼續(xù)當他的.山大王，滅了大宋之后，現在不知道還有沒有我們，假如晁蓋沒死，那么梁山108位好漢還能聚全么？……
試想，如果浪子燕青沒能說動李師師，李師師便不會在從中作媒，趙皇帝也就不會知道宋江一心投安的事實，沒準就聽信童貫蔡太師等奸臣的意見——滅了梁山泊，只怕在那時草莽英雄就不復存在了。如果石秀楊雄沒去投靠梁山，那時遷被祝彪捉住后定然，一頓毒打之后殺了了事，那后來救盧員外，也是空話了。再如果，林教頭繼續(xù)忍讓不反抗的話，什么“風雨山神廟”，什么誤入白虎堂，都成了笑話，林沖要是沒上梁山繼續(xù)在朝為官的話，一定是梁山的一大勁敵。
但這些都是杜撰，當我看到林沖因殺高俅未成怒發(fā)而走時，覺得惋惜，林沖又回來助宋江收取張清時，又特別高興。當宋江意氣風發(fā)的代表大宋進攻方臘時，我眼前仿佛出現了千萬人廝殺，看到李逵萬夫莫開的勇猛。角號響起，隨著英雄一個個離去，我的心也越發(fā)悲涼，竟無意再看。剩下的只是心痛，這些鐵骨錚錚的漢子，天不怕地不怕，卻只聽他們大哥，唯一的大哥的話，愿意將腦袋雙手呈上，這是何等俠肝義膽，何等忠義。我想，那關公也不過如此吧。
宋公明你這個呼保義到底有何等魔力能將這一群桀驁不馴的漢子聚集在一起，讓他們聽你活，唯你命。你一句話，他們拋頭灑血，撼不畏死的向前沖！這是怎樣的幸運��！
現在看《水滸傳》我看的只是一種精神，一種豪氣沖天，俠肝義膽的精神，一種嘯聚山林，劫富濟貧的精神，一種一人面對敵方千軍萬馬，豪不退縮，勇敢沖鋒的精神，這種精神，現在，誰人還具備？
四大名著，吾，獨愛水滸。
讀《水滸傳》有感14
在這個特別漫長的假期中，我讀了四大古典名著中的《水滸傳》。
書中精彩的故事，充滿了俠士豪情、英雄氣概。個性鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象，如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的典故。他們有的粗獷豪放、暴躁固執(zhí)；有的義氣深重、性情耿直；有的聰明機智、足智多謀；有的仗義疏財、正直忠勇.……總而言之，梁山上的，那個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的'真英雄、真好漢!
《水滸傳》里值得學習的東西可真多，機智勇敢，知錯能改，仗義疏財等等，這些都是我們需要學習的優(yōu)秀品質。然而，我認為《水滸傳》中最難能可貴的精神就是“講義氣”。在“醉打蔣門神”這個故事中，武松發(fā)配至孟州牢營，管營施中之子施恩，慕其名二人結拜。施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒邊走邊喝趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店！
讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗和正義精神贊嘆，水滸英雄，你們是偉大的!
讀《水滸傳》有感15
看完了《水滸傳》，我的心百感交集，108位好漢，為了國家付出了多少，可最終卻死的死，傷的傷，少數留在朝廷為國效力還被奸臣下了藥酒，只有少數得以善終。我敬佩于眾好漢的忠心，也氣憤于皇帝的任用奸臣。
要說打仗受苦的還是老百姓啊!天子受奸臣迷惑派高俅征伐宋江等人�！坝诼飞峡v容軍士，盡去村中縱橫擄掠，黎民受害，非只一端�！碧熳訉ｉT叮囑：“慎勿害民�！彼麄冞�把天子放在眼里嗎?奸臣從不顧及百姓的'安危。他們稱宋江為土匪，可宋江等人，卻從不害百姓，那他們的行徑不更令人發(fā)指!宋江等人最終還是受了招安，并為國打了勝仗,贏回諸多領土，可是108好漢也只剩30多了，宋江得多么痛心呀�？杉槌紓兎堑焕斫膺�死性不改，在御酒里摻了慢藥，要毒宋江，宋江知道了，為了不讓李逵造反朝廷還毒了李逵，而李逵也無一句怨言，宋江可是最愛李逵的呀!在大局面前，宋江不顧個人從始至終為了國家，這份堅持，這份心胸，這份忠心著實讓我敬佩，讓我自嘆不如。他的形象多么偉大，奸臣們真是小如粒沙。吳用，花榮最終也和宋江死在了一起�？商熳舆�是輕信奸臣，不加其罪。
《水滸傳》確實是不可多得的名著。
想當年他們好漢聚在一起多么不容易啊，為了一個好漢朱仝，晁蓋派李逵殺了小衙內，這讓朱仝沒法兒交差，我氣憤他們不惜害了一個稚氣未脫的小孩子，只為了朱仝，值得嗎?太不人道了!可從大局想，為了梁山安危，這也不重要了，最終都是為了國家，只是還是有些惋惜。梁山伯好漢的情誼渾似股肱，親的早就像一家人了，宋江一心想為朝廷效力，其余人雖不愿招安，可還是聽從了宋江，此乃大義啊!相比之下，奸臣就十分渺小了，一心想著之前的舊帳。天子兩次下命招安宋江等人都被奸臣從中作祟，第二次故意斷開句：除宋江，盧俊義等人……眾好漢不服了，‘不招安哥哥，我等投降做甚!’可見對于宋江，他們是何等的忠心，何等的仗義。
讀完了我慨嘆世事不明，皇帝的昏和放縱奸臣讓我憤恨不已。當今社會仍有貪污受賄之人損害國家和公民利益，幸運的是我們國家的領導人比宋徽宗要明智多了，將大多貪污之人繩之以法，我希望社會會變得更加美好。
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