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      1. 《水滸傳》讀后感

        時間:2023-07-17 15:35:28 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》讀后感(范例15篇)

          品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《水滸傳》讀后感(范例15篇)

        《水滸傳》讀后感1

          四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。

          不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不分青紅皂白,總是說罵打在一塊兒,結果還差點不是傻笑就是大笑,可是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點尤其佩服。

          試想,假如讓他們來到我們身邊,相信沒有人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有多么魁梧的身材,更不會是他有大把的財富。就一點,那就是他在那別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大點的優點,在這世界上就要滅絕了。

          我總覺得我們在生活中對于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

          我清楚的記得,在我少不更事的時候,經常肆無忌憚的到鄰居家吃東西,沒有禮節,沒有拘束,僅有歡樂。鄰居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一樣好。只可是由于我們家搬家了,所以此刻中間那對于小弟弟來說很長的路,就像一條河,讓我和原先的鄰居的感情隔在了河的`兩岸。

          我們的社會很自然地少了一份愛,一份極其重要的愛——份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者只是一個會心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,卻能讓你的人格得到升華。

        《水滸傳》讀后感2

          水滸傳是四大名著之一,是我國第一部以農民起義為題材,并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

          這洪太尉獨自一個,行了一回,盤坡轉徑,攬葛攀藤,大約走了數十個山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動,口里不說,心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時重茵而臥,列鼎而食,何來穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過了一會,只見山凹里起一陣風,風過處,想那松樹背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來,只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來那里,叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時候,我感覺到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達的如此完美,洪太尉他的.性格暴躁,沒有耐心。

          在我看來沒有耐心是成不了事的,反而還會惹禍,在生活中,每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人,體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮靜的人,在最慌亂的時候不會慌忙,是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

          讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬不要急切,太過于急切反而無事可成!

        《水滸傳》讀后感3

          《水滸傳》是我國的四大名著之一,是作者施耐庵花了多年的時間嘔心瀝血完成的一部著作,書中精彩的內容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。

          整個故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,后來全體招安,歸順國家,幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍,定平戰亂。在攻打方臘起義軍時,許多好漢戰死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。

          故事人物眾多,情節復雜,背景恢宏,社會形態扭曲,作者通過自己的努力將這樣的故事寫得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現在我們眼前,真是一個奇跡!

          這一本書中的好漢都可以用“忠義”兩個字來形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免!被s大怒:“不赦免宋江,決不投降!币患渌捞焓。這點足已看出好漢們對宋江忠心。義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮關西可看出。魯智深原名魯達,有一決魯達與李忠喝酒,見一婦兒和一老頭啼哭,問了得知鎮西關要這個婦人做妾,后以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮關西,并三拳把給打死了,這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

          《水滸傳》也寫出了宋朝黑暗的制度,是一個賊臣當道的社會,地主收刮百姓,百姓沒有一點民主。讓我明白了我們生活的現代社會主義生活是多么幸福,文明、民主、富強,是一片光明的.社會,我會珍惜這來之不易的生活,心存忠義,好好學習,以后為我們國家多做貢獻。

          已經讀完了這本文學著作,但書中的精彩片段仍在我腦海中浮現,讓我慢慢品嘗回味……

        《水滸傳》讀后感4

          《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。

          聽爸爸說,初次與《水滸傳》見面,我只有九個多月,我和他可以說不打不相識,一見面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來,不讓我們見面了。

          直到我5歲時,看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》!奥芬姴黄揭宦暫,該出手時就出手,風風火火闖九州”那見義勇為,拔刀相助的一百零八個梁山好漢降伏了我,只要一有機會,我就會捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽,為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來,不讓我們見面。

          今年的暑期,我在家中的書柜里發現了他,打開《水滸傳》,一百零八個好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅如鐵,撼地搖天黑旋風。”一個兇神惡煞般的.黑大漢已經站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時間、忘了吃飯、忘了睡覺……

          《水滸傳》穿越漫漫的歷史長河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。

        《水滸傳》讀后感5

          在暑假里我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一,作者是明代小說家施耐庵。

          這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

          我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無奈遭小人餡害,最之后到梁山。武松很勇猛,他走過景陽崗,聽說那里有一只老虎經常出來傷人,過路的人都不不敢從那里經過?晌渌刹缓ε拢f老虎可是是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家明白了紛紛跑來感激他,真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

          我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強項!侨∩骄V’‘三打祝家莊’等,每次戰斗都能體現他的足智多謀,運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

          梁山上個個都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個個身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時,當時皇帝腐敗,政權又都握在小人手里,他們空有一身本領,卻無處施展。如果他們都活在現代,活在人人平等的`世界里,他們又都本領超強,并且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國家的棟梁!

        《水滸傳》讀后感6

          這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的`注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

          之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節。這次,我深度了一下,發現,作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的風氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看,才發現,梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經都是官軍。豹子頭林沖曾經是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經是清風寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經是汝寧郡的統治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經是青州軍馬總管。大刀關勝曾經是蒲東的巡檢,關云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

          五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,平定國家動亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

          仔細讀這本書,發現作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事,而是批判當時朝廷的黑暗。

        《水滸傳》讀后感7

          《水滸傳》這這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

          這這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農民起義的發生,發展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會統治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的.社會矛盾殘酷現實。

          在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個英雄好漢。

          在這這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達,本在渭州小種經略相公手下當差任經略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮關西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺山當和尚,智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規,于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。

          魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟困,嫉惡如仇,膽大心細的性格特點,這些特點,說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會中看到了光明。

          金圣嘆曾經這樣評價過魯智深,魯達自然是上上人物,寫得心地厚實,體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細處,他赤是精細。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達許多的好處,讓人敬佩魯達。

          魯智深是我最敬佩的人物,他充滿了正義和能量,是照亮了封建社會的一盞明燈。

        《水滸傳》讀后感8

          一本好書,能帶給每一位讀者許許多多的啟迪和感受。手中的《水滸傳》就是這么一本書——我欽佩于書中那些有血有肉的英雄人物,感慨于書中那些人該出手時就出手,更為書中無處不在的“鐵肩擔道義”、“替天行道”的精神感動。

          書中寫的'是以宋江為首的一百零八位英雄豪杰,他們發起了風風火火的農民起義。他們高舉忠義的大旗,用自己的血一遍又一遍寫著“替天行道”的真正內涵,敢為社會底層的窮苦大眾鼓與呼,打遍豪強,維護社會的公平、正義。

          水泊梁山的好漢們對待那些禍國殃民的奸臣貪官毫不手軟,該出手時就出手,明末清初的評論家金圣嘆先生評點道:“殺得好!”

          梁山三十六天罡,七十二地煞,一百零八位好漢都以誠相待。他們在上山之前,都是善良的老百姓,是貪官污吏逼得他們走投無路,最后走上了反抗之路。他們劫富濟貧、幫助窮人的行為,是對“義”這個字最好的詮釋。

          仗義豪情的宋江,神機妙算的吳用,天不怕地不怕的李逵,性格剛烈的武松,還有那些來自五湖四海的英雄兒女,雖性格不同,但都“路見不平,拔刀相助”,有情有義,為國為民,替天行道。雖然,結局是英雄好漢們被“招安”,最終起義失敗,但他們打出的“忠、義”兩字并沒有消失,而是永遠留在了中華民族的精神中,每次捧起這本《水滸傳》,都讓人肅然起敬。

          《水滸傳》作為中國古代四大名著之一,在新世紀翻開它,閱讀它,能給我們更多的啟示。

        《水滸傳》讀后感9

          寒假我讀了幾本書,其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當道,百姓受壓迫的北宋時期,108個好漢由于不同的原因和經歷被逼上梁山,無奈他們舉起了反抗的大旗,開始替天行道,劫富濟貧。他們個個深明大義,嫉惡如仇,俠肝義膽,非常讓人佩服。

          這本書中,我最喜歡的是“武松打虎”,主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥,途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒,踉蹌著向上走去。行不多時,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡猛虎傷人,但有過往客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤!蔽渌烧J為,是酒家寫來嚇人的.,為的是讓過客住他的店,沒理它,又往前走。武松來到一座破廟前,見廟門上貼了一張官府告示,方知山上有虎,由于酒力發作,便找了一塊大青石,剛要睡,忽聽一陣狂風呼嘯;一只老虎向武松撲來,武松打著打著,不小心把哨棒打斷了,于是,武松用雙手打虎。老虎又撲過來了,武松一閃身;順勢騎在虎背上,用手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上,武松怕虎沒死,于是又用拳頭狂打一陣,見那老虎真的死了才住手。從此,武松成為了威震四方的英雄。這件事體現了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的形象。

          其實《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多:比如滿腔抱負的宋江,忍辱負重的林沖,見義勇為的魯智深,率直忠誠的李逵,足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書,就是因為這本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。

        《水滸傳》讀后感10

          今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個梁山好漢,他們從到受到朝廷招見,再到破遼兵,遭到謀害,從此失敗的英雄故事。讀完這本書,給我腦海里留下了兩個字:忠,義。

          忠是指好漢們對自己的國家,對自己的親人,朋友等盡心盡力。宋江在利誘,迫害之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,其中有一個例子:林沖被逼上梁山后,他的妻子對高俅之子的屈辱,寧死不屈,最后上吊自殺,這就是忠。我們這個社會中,相信很多人都做到了忠,但是,但幾乎沒有人能夠做到義。其中這個義字,包括了很多的內容!端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟,他們為朋友赴湯蹈火,兩面插刀,就只為了義,他們為人民除暴安良,消滅惡派也為一個義。由此可見,一個義,是先要有忠在會有義,況且要達到義有時要用生命去寫。在現實生活中,給人讓座,幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到,但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因為它需要有相當的'勇氣。義,可以想象為正義。一個具有強烈的正義的人,就是一個高尚品德的人。古往今來有許多英雄好漢,舍生取義,舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了正義他們可以不顧生命,因為他們的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已消失,奮斗的激情已經被摧毀,只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,這就是義。

          一個人,必須要忠義相間,這才能成為一個品德高尚的人。

        《水滸傳》讀后感11

          就在昨天,我讀完了中國四大名著之一,水滸傳。這部小說通過了各種描寫手法,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

          在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗,二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊伍的。

          這部小說反映了當時朝廷的腐敗,我相信作者在寫《水滸傳》時心中肯定充滿悲憤,對朝廷有著深深的不滿,從而才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境。

          其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮關西這一回中,他在喝史進李忠喝酒時,聽到了令人厭煩的哭聲,當他了解這哭聲是因為一對父女受鎮關西的壓迫,便先送錢給那父女倆,讓她們先走,然后自己去找鎮關西,先是耍弄鎮關西,然后兩人打了起來,魯達三拳便將那惡人解決了,真乃大快人心。

          其中也有一些令人厭惡的小人,正如貫穿整個故事的殿帥府太尉高俅,他便是一個小人。原因只是高俅曾經因聚眾欺辱百姓而被王進的父親教訓過,高俅想乘機打擊王,逼迫王進逃亡。后因為其干兒看中林沖的`夫人,陷害林沖將其發配滄州,預謀在途中將其殺害,還好被魯智深阻止,后三番五次陷害,最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的是,整個故事的最后高俅并沒有受到任何一點懲罰,這使得朝廷后來慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力,運也從側面反映出當時社會的黑暗、腐敗。朝廷中,奸臣的猖狂,肆無忌憚。

          梁山好漢為了百姓公然反抗官府,在當今社會我們應該多學習他們懲惡揚善、行俠仗義的作風。

        《水滸傳》讀后感12

          《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我的腦海里面只有:忠,義兩個字。

          在這里(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的'祖國忠心耿耿,這就是(忠)的含義”

          但是在這里(義)字包含了太多的內容!端疂G傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(義)字。由此可見,一個(義)字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。

          我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題。花榮是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

          《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因為他不是官,是吏,所以他對百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有難,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。

          《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就,才使《水滸傳》成為中國四大文學之一。

        《水滸傳》讀后感13

          《水滸傳》是我國四大名著之一,它以生動的故事情節和真實的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里,我就讀了這本書。

          文學家金圣嘆曾說過:“《水滸傳》所敘,敘一百零八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口。”是啊,梁山一百單八將都有自己的個性:“智多星”吳用神機妙算,“霹靂火”秦明有勇有謀,“花和尚”魯智深灑脫豪爽,“黑旋風”李逵魯莽急躁……但不管怎樣,他們都有一個共性——忠義雙全。

          忠,就是對上忠心不二,對友盡心竭力!爸伊x”,有“忠”必有“義”。這個“義”字包涵很多:講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個好漢,為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,為了這個“義”字,兄弟今生兩家姓,來生一個媽!按蚧ⅰ崩钪摇ⅰ靶“酝酢敝芡ńy領的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險,他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨,可魯智深沒有想到這些,一接到求援信號,二話不說率兵救援桃花寨!昂谛L”李逵對宋江忠心耿耿,但他一聽到假宋江調戲婦女,盛怒之下趕到梁山泊忠義堂,大罵宋公明,還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗,這是一種正義的表現。魯智深聽到金翠蓮被鎮關西霸占,他一怒之下三拳打死了鎮關西,這是真正的見義勇為。

          可是這個忠義說起來容易做起來難。多少忠義的'革命戰士為祖國犧牲了生命:董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿,大義凜然,這是對“忠義”二字最好的詮釋。

          《水滸傳》是一本好書,它是當時社會的真實寫照,它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會有反抗。

        《水滸傳》讀后感14

          “呔!潑賊哪里去?"每每想到這句話,我就會不由自主地想起那本《水滸傳》。

          我第一次翻開書頁看書是在五歲左右。那時性子急,什么書都看不進去,翻幾頁就合上,不再讀了?晌í殹端疂G傳》這本書,卻深深地吸引著我,使我沉醉于書中。里面的梁山好漢們個個高大威猛,機智勇致,都令我心中激動萬分,如力大無窮魯提轄、剛強勇猛的打虎英雄武松、武藝高強的青面獸楊志、講義氣的豹子頭林沖……

          書中有著許許多多精彩刺激的章節,比如膾炙人口的《武松景陽岡打虎》。吊睛白額大老虎,曾經害死三十多人命,可這個武松毫不畏懼,酒后獨自上了山崗,一頓拳腳,將這只兇猛的老虎活活打死了!你說厲害不厲害?我當時看到那,才知道“明知山有虎、偏向虎山行”就是出自他的哦!還有《魯智深倒拔楊柳垂》,當時魯智深還是我的第一個偶像呢!他就是力量的代表!水桶粗的樹都能被他連根拔起,多可怕呀!你想想,那么粗的樹起碼也要用斧頭砍上半天才能斷,他倒好,徒手給連根拔起了,換做我恐怕連樹枝也折不下來吧!

          讀完這本書后,我幼小的心靈成長加了幾分武松打虎的'勇氣、林沖與魯達的義氣、宋江的仁慈、晁蓋的機智……這本書使我受益終生,也成就了現在我這個機智、活潑的男孩!

        《水滸傳》讀后感15

          利用寒假的寶貴時光,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,真是受益匪淺。

          《水滸傳》的作者施耐庵,是元末明初的文學家,本名彥端,是一位漢族人。就是這樣一位老者寫出了一本讓世人震驚的名著。

          《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗欺壓壓力,水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰,最后消亡的宏大故事。

          這本書中,我最喜歡的人物是及時雨宋江,因為他仗義疏財、熱心助人,是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的,是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露,衙門要去緝捕他,宋江通風報信,使他們逃脫。

          讀完這本書,想起寒假里我幫助老爺爺的一件事。

          那天我和爸爸去趕集,在回家的路上,突然發現一位老爺爺的菜卡進了自行車,拔不出來。此時正巧綠燈,路上人來人往,滿地都是菜,我拉拉爸爸的`衣領說:“爸爸,我們去幫一下老爺爺吧!!卑职帜米呶沂种械臇|西,說:“好孩子,快去吧!”我飛快往路上跑,去幫老爺爺把菜拔了出來,將地上的菜也放進老爺爺的籃子里,路上的行人都停了下來,都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒!崩蠣敔斠粋勁兒感謝我,要給我個水果嘗嘗,我說:“不用了,老爺爺。”然后和老爺爺揮手道別。

          贈人玫瑰,手有余香。我想再加一句,幫人一把,愛在人間。

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