初二水滸傳讀后感匯編5篇
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的初二水滸傳讀后感，希望對大家有所幫助。
初二水滸傳讀后感 篇1
我懷著激動的心情看完了《水滸傳》這部優秀的文學名著。
我為梁山108位好漢替天行道的壯舉而感動；為英雄們的“路見不平，拔刀相助”事跡而熱血沸騰；為英雄們的悲壯命運而悲傷……與此同時，我也在思考著，身為這108將首領的宋江到底是一個怎樣的人？
我覺得，宋江并不能算是一個真正的英雄。他既沒有武松打虎的英勇，也沒有赫赫的戰功，他的`名聲只是起源于他有一個政治家所具備的謀略。作者故意讓梁山泊的原來首領死去，讓宋江繼位，因為這樣才能讓人們心服口服。宋江將他政治家的天賦發揮得淋漓盡致，使108位好漢團結一致，攻下祝家莊，三打高太尉。讀了這些故事，充分讓人感受到了宋江作為一個政治家的謀略之高明。
可是，雖然他有如此之高的政治謀略，但他費盡心機只為名正言順得到朝廷的承認，而不是一輩子在梁山當強盜。于是頭昏眼熱的他選擇了招安，他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺；完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣；完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。于是政治方向的錯誤導致了梁山好漢失敗的悲劇，不知道一意孤行的他臨死前是否覺得后悔呢？
我對在這里對宋江枉加評論實在有些恐慌。只是我覺得宋江的這些行為對我們是有所啟迪的，希望我們大家能從宋江的事跡中獲得啟發，明白一些道理。
初二水滸傳讀后感 篇2
《水滸傳》是一部非常經典的中國名字，還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，被稱為“中國四大名字”。
《水滸傳》真實地描述了宋代農民起義、發展和失敗的整個過程，揭示了封建社會的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它揭示了中國封建社會農民起義的'發生、發展和失敗過程的一些基本方面，表明農民起義的根本原因是“官員強迫人民反抗”.
水滸108將，人物形象中最讓我記憶深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”多次提出建議:吳用為趙蓋獻計，智取生日綱，用藥酒麻倒青面獸楊志，奪取北京大明府梁中書送給蔡太師慶祝生日的十萬貫金銀珠寶；宋江在旬陽樓念反詩被捕，與戴宗一起被拘留到刑場。當他迅速被斬首時，吳用計劃搶劫了法場，救了宋江。戴宗；宋江二打祝家莊失��；第三次攻打祝家莊時，吳用雙掌連環計征服祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借宿太尉金鈴吊掛，救出九紋龍史進，花和尚魯智深。宋江鬧華州時，吳用又出計借宿太尉金鈴吊掛，救出九紋龍史進，花和尚魯智深。人生屢出奇謀，屢建戰功。被招安封為武勝軍承宣使。李悝jy被殺后，吳用和花榮一起在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”啊！“天孤星花和尚魯智深”是一個非常直率、暴力、俠義、溫柔的人，殺死惡人是為了拯救水火中的窮人，英雄。他經常在人們面前表現出粗魯和野蠻。但他到了沖鋒陷陣的時候，可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀完這本書，我了解了中國古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會腐敗的一面。這確實是一本非常有趣的書。
初二水滸傳讀后感 篇3
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一部，《水滸傳》主要描寫的是北宋時期由宋江領導的一支起義軍由形成到壯大，再到最后失敗的全過程。
《水滸傳》中描繪了很多栩栩如生、個性各異的人物形象，有優柔寡斷的'林沖，嫉惡如仇的魯智深，有勇有謀的武松，義薄云天的晁蓋，率直的李逵等等，個個都是重大義，輕生死的英雄好漢，當然，也有很多反面角色，最令人痛恨的應該就是高俅了，還有蔡京、梁中書等等。
《水滸傳》中的108將之中，有很多英雄人物我都非常敬佩，尤其是吳用，我更是印象深刻，吳用并非“無用”，他通曉六韜三略，足智多謀，人稱“智多星”，是梁山的軍師，他智謀過人，最早晁蓋等7人智取生辰綱，吳用用計用麻藥將楊志等人麻翻;投奔梁山時，吳用看王倫不容，便用計使林沖火并王倫;宋江在潯陽樓題反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場，救了宋江和戴宗倆人;吳用在破連環馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山;宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了史進和魯智深;在請盧俊義時，吳用假扮算命先生，在盧俊義家寫下藏頭反詩，將盧俊義騙上山……還有很多事都是出自吳用的計謀，他的足智多謀也讓梁山眾好漢都非常尊敬他。
還有很多人物和精彩的故事情節，《水滸傳》不愧是我國的文化瑰寶，真是讓人百讀不厭。
初二水滸傳讀后感 篇4
在漫長的暑假中，我讀了四大名著之一—《水滸傳》。這本書又讓我重溫了108條好漢的故事，使我心潮澎湃。
在梁山聚義的英雄好漢中，我喜歡花和尚——魯智深。他在作品中第一次出現是為素不相識的金家父女打抱不平，三拳打死鎮關西；第二次為林沖報仇，其實也只與林沖在相國寺見過一面，就救了林沖的性命，使他連和尚也作不成了。
我也喜歡武松。他是我心中的.英雄好漢，他武藝過人，力大無比，頂天立地，敢作敢當，在民間的各種曲目中，久演不衰。他還具有強烈的復仇意識。他既不像李逵不計后果，打過之后一走了之，也不像魯智深避禍出家，逃之夭夭，他做事光明磊落，知恩必報，受人滴水，報以涌泉。武松蠻勇仗義，寧折不彎，敢于復仇，是人們心目中頂天立地的復仇英雄。
我還喜歡石秀，他被江湖好漢稱作巧石秀，他為人精細，性情復雜，做事機巧，同時又嫉惡如仇，拼死相爭，眾人還送他“拼命三郎”的美稱。他還為人仗義，會使些搶棒，一生執意路見不平舍命相救。一生行俠仗義，沒有任何私心雜念。
水滸人物具有強烈的群體意識，“八方共域，異性一家”。他們各自的背景、經歷、個性均有很大差異，但在群體中都能和睦相處，平等相待，各顯所長，有強烈的群體意識。全文的一個“義”是連接梁山好漢唯一的精神紐帶，也是他們唯一的價值取向，為朋友，赴湯蹈火在所不惜。樂觀幽默的人生態度是水滸大多數人物特有的精神面貌，無論在什么時候，都是一樣風趣、自信、樂觀、有聲有色，讀來令人振奮。
這真是一本耐人尋味的書��！
初二水滸傳讀后感 篇5
《水滸傳》是我國古典文學的四大名著之一。書中描寫了108位英雄豪杰——號稱天罡星36位，地煞星72位。其中有仗義疏財的“及時雨”宋江，武藝高強的“豹子頭”林沖，博學多才的“智多星”吳用，豪爽重義的“花和尚”魯智深，威震江湖的打虎英雄“行者”武松……他們個個身懷絕技，武藝超群。反面人物中有游手好閑、流氓成性卻靠阿諛奉承爬上太尉寶座的'高俅、奸相蔡京、奸臣童貫……作者施耐庵把梁山好漢的故事講得繪聲繪色，把各式各樣的人物刻畫得淋漓盡致、入木三分，表現了作者高超的藝術才能和敏銳深邃的洞察力。
書中以梁山好漢為中心，高舉“替天行道”的義旗，反抗無能透頂的宋家王朝統治：他們揭竿而起，殺富濟貧、除暴安良，攻城奪寨，所向披靡。打得官軍望風而逃，嚇得皇帝老兒和亂臣賊子膽戰心驚。小說展現了一幅幅官兵逼迫農民的壯烈歷史畫卷。
在無可奈何的情況下，朝廷采用軟硬兼施、小恩小惠的卑鄙伎倆，安撫梁山義軍。由于歷史的局限，義軍最后被迫接受招安，結果越陷越深，不能自拔，最后被朝廷利用，去攻打自己過去的盟軍——方臘和田虎，直至兩敗俱亡。梁山好漢陣亡的陣亡，被害的被害，幾乎全軍覆滅。一場轟轟烈烈的大起義就這樣失敗了，讓朝廷坐收漁翁之利，可悲可嘆！
通過讀《水滸傳》，我深深地為梁山好漢的悲壯事跡所感動、所折服，為他們的悲慘結局而惋惜。對那些、昏庸、殘忍、作威作福、魚肉百姓的官員痛恨至極。
受苦受難的老百姓起來造朝廷的反，本是天經地義的事情。但要清醒地認識到：一要斗爭就要徹底，義無反顧，不能半途而廢；二要分清敵友，不能助紂為虐，做出親者痛、仇者快的事。
【初二水滸傳讀后感】相關文章：
初二水滸傳的讀后感11-22
初二水滸傳讀后感02-17
初二水滸傳的讀后感4篇11-22
初二水滸傳的讀后感(4篇)11-24
初二以水滸傳為主題的讀后感大全08-15
初二水滸傳讀后感5篇02-17
初二水滸傳讀后感(5篇)02-17
初二水滸傳的讀后感集錦4篇11-24