讀水滸傳有感合集15篇
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀水滸傳有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀水滸傳有感1
假期，爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開看《水滸傳》，我花了兩天的時(shí)間把這本書讀完。
《水滸傳》，里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用，豹子頭——林沖等等……他們都非常厲害。
我長(zhǎng)大也要學(xué)好本領(lǐng)，保護(hù)祖國(guó)。
讀水滸傳有感2
今年暑假，我終于有幸可以讀到媽媽珍藏了近30年的老版《水滸傳》。以前她怕我不小心弄破，所以一直不讓我碰她的這些“老古董”寶貝書籍，讓我只能望書興嘆，這次在我再三懇求和保證下，媽媽總算同意給我看其中的這套《水滸傳》。
《水滸傳》講的是宋江等108名英雄好漢的故事，他們有的是犯下了殺人劫物的重罪，有的因好打抱不平犯了罪，有的因不滿官府的欺負(fù)等，紛紛逃上梁山泊，收服天下義士，替天行道，為民除害。他們雖抗拒朝廷，卻從不濫殺無辜，做到以德服人。后來請(qǐng)求招安，被朝廷封官，為國(guó)出力。最后，宋江等人戰(zhàn)死、病死，被人們永久地傳頌。
宋江等人做人以忠義為本，特別看重兄弟情義，因而吸引了眾多有志好漢上山，好漢們也從沒有一個(gè)叛變的，個(gè)個(gè)不管怎樣都不愿意分開。就說李逵吧，攻打荊州時(shí)，他因魯莽追殺敵人，結(jié)果延誤了時(shí)間，破壞了大計(jì)，導(dǎo)致大敗，本該斬首示眾，可宋江念于兄弟情義，不曾殺他，也不曾罰他，反倒是飲酒取樂，勸慰大家。還有一次，盧俊義被困谷中，宋江等頭領(lǐng)從四面八方趕過去救援，殺退了敵軍人馬，救出了盧俊義，真是“一方有難，八方支援”。故事中有的英雄不幸去世，兄弟們披麻戴孝，設(shè)靈堂，殺牛宰羊的祭拜，痛哭一番，這也表現(xiàn)了他們之間深厚的兄弟情。
《水滸傳》中還有許多我沒有悟到，但是我最佩服的就是好漢們重情重義，肝膽相照的兄弟情誼。幸運(yùn)的是我也有一位對(duì)我關(guān)懷備至、情深義重的好兄長(zhǎng)。平時(shí)他不但在學(xué)習(xí)上幫助我，更是在生活中關(guān)心我。記得有一次我和哥哥外出玩時(shí)，我不小心摔了一跤，腳上嗑破了點(diǎn)皮，雖然傷得不重，但老哥二話沒說背上我就走。我已經(jīng)有80多斤重了，死沉死沉的，老哥被我壓得大汗淋漓、氣喘吁吁，我多次要求他把我放下來，可他就是不聽，執(zhí)意我把背回了家。這樣的事例還有很多，古語(yǔ)說：“兄弟齊心、其力斷金”，媽媽說，只要我們兄弟間能相親相愛、互幫互助就一定能干成大事。
讀水滸傳有感3
《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說，是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作，以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點(diǎn)。其中《東京城楊志賣刀 青面獸教場(chǎng)顯威》最令我拍手叫好！
話說楊志告別了梁山泊頭領(lǐng)，來到了東京，把自己帶來的財(cái)物全部用光了，便去見了高太尉。誰(shuí)知高太尉挑出了楊志的毛病，不再任用楊志。盤纏全部花光后，他只好賣了自己的寶刀換一點(diǎn)錢。在天漢州橋賣刀時(shí)，碰到了“沒毛大蟲”牛二這個(gè)無賴，牛二想買這把刀，卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事，前兩件事都完成了，還剩最后一件事：“殺人不沾血”。可是牛二又動(dòng)手了，偏要買這把刀，楊志忍無可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬間倒地死了，楊志便去官府自首了，百姓們都為他作證。在牢里，大家都認(rèn)楊志是個(gè)漢子，就不向他要錢了。六十天后，楊志被發(fā)配到北京大名府。
在大名府里，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)碰到了梁中書，聽了楊志的話后，梁中書大喜，想要升他做個(gè)軍中副牌，卻怕眾人不服，于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過程中，楊志英勇無敵，連勝兩場(chǎng)，可是索超不服，要與楊志比一比，但連續(xù)五十余回合都不分勝負(fù)，觀眾席上的人們都連連叫好，但是怕傷了對(duì)方，所以只好暫停比賽。之后，楊志得到了梁中書的重用，也與索超成為了好朋友。
一個(gè)人犯了錯(cuò)沒關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，得到別人的認(rèn)可，一切便不是徒勞，這在我身上也發(fā)生過。
五年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，學(xué)校大隊(duì)部要在五、六年級(jí)的同學(xué)中競(jìng)選各個(gè)大隊(duì)干部。而我卻在競(jìng)選的前一天犯了錯(cuò)誤，把一張扣分單弄丟了，我當(dāng)面向老師道了歉，但老師還是很嚴(yán)肅，好像沒有要原諒我的意思。我想：老師可能不會(huì)選我當(dāng)大隊(duì)干部了吧。
競(jìng)選的那一天，我懷著忐忑的心情上臺(tái)完成了演講。在后來的職位公布會(huì)上，當(dāng)職位一個(gè)一個(gè)被其他同學(xué)競(jìng)選，那時(shí)我對(duì)自己已失去信心，覺得沒有希望了。可沒想到，老師在宣布最后一個(gè)職位“組織部長(zhǎng)”時(shí)竟然是我，我完全不敢相信。后來，老師對(duì)我說：“你是一個(gè)勇敢的孩子，面對(duì)我這么嚴(yán)格的老師，你竟能不動(dòng)搖，所以，我要把最復(fù)雜的工作都交給你，相信你一定能做好！”
在那一瞬間，我忽然明白了：勇敢無畏是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無畏，你就可以勝任一切！
讀水滸傳有感4
暑假里的一天，下起了傾盆大雨，獨(dú)自一人在家的我很是愁悶。經(jīng)過一番徘徊之后，我想起了上個(gè)生日爸爸送我的《水滸傳》。聽著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事！于是，我津津有味地讀了起來。
《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到皇帝的賞識(shí)，從此青云至上，無惡不做。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。
《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因?yàn)閷?duì)官府不滿才起義的，而我們現(xiàn)在的美好生活，正是他們所向往的��！所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。
人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。富蘭克林說過：“今天乃是我們唯一可以生存時(shí)間。我們不要庸人自擾，或?yàn)槲磥淼穆䶮o目的而苦悶，或?yàn)樽蛱斓倪^去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄�！比瞬⒎侨f物的主宰，而是萬物中的一部分，我們不能左右自己的命運(yùn)，更不能改變他人的命運(yùn)。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會(huì)重來，未來的無法預(yù)料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了。
人生有一個(gè)詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人，會(huì)懂得珍惜溫飽；經(jīng)歷過束縛的人，會(huì)懂得珍惜自由；經(jīng)歷過痛苦的人，會(huì)懂得珍惜快樂；經(jīng)歷過失去的人，會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
人生總是如此的短暫，沒有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開，我們也無法預(yù)知未來，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏�，且這輩子只能擁有一次！
讀水滸傳有感5
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，里面有許多新奇的傳奇故事和傳奇人物，比如說：勇猛的武松，花心毒辣的西門慶，有勇無謀的魯提，仗勢(shì)欺人的鎮(zhèn)關(guān)西。但最有吸引力的是第三回：“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
講的是魯提和一個(gè)將領(lǐng)在酒樓喝酒來慶祝勝利，但聽見隔壁有一對(duì)父女在啼哭，魯提叫來了小二讓他去看一下，原來是金家的'一對(duì)父女因?yàn)猷嵓益?zhèn)關(guān)西貪圖那位賣唱女孩的美貌，強(qiáng)硬的做媒并說幾天后要娶她。魯提聽后羞惱成怒。第二天，魯提到鎮(zhèn)關(guān)西的肉攤前，說是要買東西，但是提了一些非常過分的要求以此激怒鎮(zhèn)關(guān)西，再趁機(jī)打他。果不其然，鎮(zhèn)關(guān)西幾下就被激怒了，上去就要打魯提，魯提武藝高強(qiáng)，一拳把鎮(zhèn)關(guān)西打到在地，路人見了非常害怕他，不敢上前去拉架。鎮(zhèn)關(guān)西嘴硬的說：“再打啊！”魯提聽后上去又打了他一拳，打得他鼻青臉腫，鎮(zhèn)關(guān)西見狀趕緊求饒，魯提非但不聽還對(duì)著他太陽(yáng)穴又一拳，這下真的打死人了。魯提知道殺人是要償命的他就把財(cái)產(chǎn)都給了金家父女自己躲到了寺廟。
我們可以學(xué)習(xí)魯提這種見義勇為的精神，但是不可以學(xué)習(xí)他這急躁的性格。做事要三思而后行。
讀水滸傳有感6
我曾經(jīng)對(duì)古典名著《水滸傳》有偏見，認(rèn)為它暴力、迷信、長(zhǎng)篇累牘，所以毫無興趣。甚至，書在架上多年，也從未想翻開它�？山衲晔罴伲�(dāng)我讀到所有好漢各沿其道、離交錯(cuò)的軌跡越來越遠(yuǎn)，當(dāng)我舍不得此書完結(jié)之時(shí)，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現(xiàn)，它與我讀過的現(xiàn)代小說截然不同，它的文字下活躍著靈魂，是那種令人每讀一次都會(huì)有新收獲的書。盡管我讀不透它，卻為它深深著迷。
回想著《水滸傳》的情節(jié)，竟不能完全記得。它那么長(zhǎng)，幾近寫完了一生，而人生就是這樣，走過漫長(zhǎng)風(fēng)雨，只要留下痕跡，就會(huì)慶幸沒有錯(cuò)過。一開始，我特別不能容忍他們無時(shí)無刻不在殺人放火，拐人落草。自覺身為現(xiàn)代人，對(duì)如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時(shí)期帶領(lǐng)眾人招安？《水滸傳》要表達(dá)的主旨是什么？”
招安后，團(tuán)結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方，為宋朝立下汗馬功勞�？蛇@是美好的結(jié)局嗎？這群生性自由、真誠(chéng)豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場(chǎng)生存呢？后來，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來來往往，有的認(rèn)清道路，有的迷失官途。多年后，他們?cè)卩l(xiāng)間靠井打水的某一刻，他們?cè)诓倬毷勘哪骋豢�，他們�(cè)谂c人豪飲美酒的某一刻，他們?cè)谒狼跋嗷ド钌钅暤哪骋豢�，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢？曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢(mèng)里唱著蕩氣回腸的歌。
感謝作者沒有以成功招安為結(jié)局，而讓我真正認(rèn)識(shí)了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒的作戰(zhàn)計(jì)劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場(chǎng)的雄風(fēng)和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng)造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執(zhí)意招安的對(duì)與錯(cuò)？我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會(huì)是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平�！边@，是我心目中的梁山泊，我沒有足夠的閱歷體會(huì)歷史的厚重，但如果是我，在那個(gè)亂世之下，我一定守著梁山泊，與兄弟一同替天行道。
讀水滸傳有感7
身體和心靈必須有一個(gè)在路上，身體無法遠(yuǎn)行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜�！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次，我不小心把老師放在講臺(tái)上的杯子摔碎了，當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰(shuí)打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過站起來向老師承認(rèn)，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識(shí)了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當(dāng)，這樣的人才會(huì)贏得別人尊重。《水滸傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風(fēng)，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤(rùn)著我求知的心田。它是我的良師，教會(huì)我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！
讀水滸傳有感8
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，梁山好漢的故事家喻戶曉。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢在梁山泊聚義，后被朝廷招安，奉命阻止大遼的進(jìn)攻，然后平定南方方臘起義，雖說受到了天子封賞，最終卻遭到奸臣陷害，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就煙消云散了。
在寒假里淺讀《水滸傳》時(shí)，從始至終感受到的是英雄們的豪情，還有他們一直堅(jiān)持的“忠”與“義”。“忠”是眾好漢的忠心，無論是報(bào)效朝廷，還是對(duì)待朋友都忠心不二。這一方面宋江宋公明身上體現(xiàn)得最多，無論是在落草之前，還是在上梁山之后，他對(duì)朝廷的忠心都矢志不渝。至于“義”，如果沒有它的存在，兄弟再多也沒有戰(zhàn)斗力，最終只會(huì)互相猜疑，自相殘殺。為朋友兩肋插刀，這便是“義”。讀完《水滸傳》，再次回想便有了新的感悟，那就是領(lǐng)導(dǎo)者的思想。以前印象中的宋江是“忠”與“義”的化身，現(xiàn)在我所看到的宋江則是一名思想中存有奴性的管理者，正是這種奴性限制了宋江的發(fā)展視野，葬送了整個(gè)梁山泊的前程。宋江一直視朝廷為正統(tǒng)，在他眼里落草為寇就是不忠不孝的表現(xiàn)，因此他極力忍受著現(xiàn)實(shí)的種種不公，即使是被刺配也從沒想過落草。后來宋江被逼無奈，還是上了梁山泊，但在他的內(nèi)心深處仍沒有徹底反抗，而是將所有的遭遇歸之于奸臣弄權(quán)。他沒有林沖反抗得徹底，林沖在遭到高俅陷害時(shí)，一味地忍讓，失去了心愛的娘子，以及男人為之驕傲的事業(yè)——失去了八十萬禁軍教頭。后來，潛隱在林沖性格深處的反抗元素經(jīng)過相當(dāng)程度的積淀后，驟然飆升。風(fēng)雪山神廟，林沖夜奔上梁山，直至成為水滸陣營(yíng)里最為革命的人物之一，林沖與朝廷的決裂要比宋江徹底得多。宋江也沒有魯智深反抗得徹底。魯智深最初作為一名下級(jí)軍官，為救金翠蓮，提轄做不成了，作了和尚。為救林沖，連和尚也做不成了，落草二龍山。二龍山呆不下去，就上梁山，豪爽仗義，坦坦蕩蕩，不像宋江，瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷。
宋江上梁山初就想好了梁山的出路，從那就是等待朝廷招安，宋江乃大才之人，江州反詩(shī)中的“他日若得凌云志，敢笑黃巢不丈夫”足以體現(xiàn)這一點(diǎn)。宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能也不得不讓人佩服，他手下上百名頭領(lǐng)，肯定有些人是他不喜歡的，但他從沒表現(xiàn)出反感的一面，對(duì)待任何頭領(lǐng)他都是非常友好的，將自己“忠義”的品牌形像深植每個(gè)頭領(lǐng)內(nèi)心，使得每個(gè)頭領(lǐng)對(duì)他都惟命是從俯首聽命。
從梁山泊當(dāng)時(shí)的勢(shì)力來看，梁山眾軍已經(jīng)成為一支非常有組織性的軍隊(duì)，人才濟(jì)濟(jì)，能征善戰(zhàn)，不可小覷，這樣一支隊(duì)伍，卻被昏君和奸臣肆意調(diào)配利用，這不能不說是水泊梁山的悲哀。
歷史的煙云早已隨風(fēng)而去，施耐庵為我們塑造的人物形象卻經(jīng)久不衰�！端疂G傳》博大精深，其中反映的社會(huì)現(xiàn)象和人生道理，還有待我們進(jìn)一步深入挖掘。
讀水滸傳有感9
在名著《水滸傳》中有一百單八將，其中遇事能忍的林沖，給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
林沖是十八萬禁軍教頭，本來與林娘子的生活過得幸福美滿，不曾想一日高俅的義子高衙內(nèi)看上了林娘子。因?yàn)榱譀_不認(rèn)路，高俅派人把帶著刀的他帶入了白虎堂，并指控林沖想要行刺他，林沖被刺配滄州。對(duì)于這種無緣無故的罪行，換誰(shuí)都會(huì)發(fā)怒，但是林沖忍了。在被刺配滄州途中，兩個(gè)公差收了錢，折磨林沖。先用開水洗腳，再給他穿草鞋，磨的雙腳都是血。這樣的折磨，林沖也忍了。
忍人之所不能忍，方能為人所不能為。吳王夫差打敗了越王勾踐，讓勾踐給自己種田養(yǎng)馬、放牛牧羊，還要給夫差嘗大便來判斷他有沒有生病。在吳國(guó)受盡恥辱，歷經(jīng)三年后。勾踐終于贏得夫差的信任，讓夫差認(rèn)為勾踐不會(huì)再反抗了。越王勾踐回國(guó)，為了不磨掉自己報(bào)仇的志氣，每天枕著兵器，就著茅草睡覺。并且時(shí)不時(shí)，就舔一下掛在梁上的苦膽。以此告訴自己，不能忘記在吳國(guó)受的苦。經(jīng)過十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。
忍耐并不是膽小，只是為了日后的成功。淮陰有一個(gè)年輕的屠夫，他侮辱韓信，說道：“你的個(gè)子比我高大，又喜歡帶劍，但內(nèi)心卻是很懦弱的啊�！辈⒖克麄兊娜硕鄤�(shì)眾，侮辱他說：“假如你不怕死，那就刺死我；不然，就從我的胯下爬過去�！表n信注視他一會(huì)，俯下身子從對(duì)方的胯下爬過去。集市上的人都譏笑他，以為韓信的膽子真的很小。之后，韓信找到劉邦，把蕭何給他的推薦信呈上去，最后當(dāng)上了大將軍；如果韓信當(dāng)初殺死那個(gè)小混混，殺人償命，韓信也不會(huì)當(dāng)上大將軍，更不會(huì)幫助劉邦攻打項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下。
“忍”在職場(chǎng)中也是十分重要的，當(dāng)在校園的時(shí)候，可以犯錯(cuò)，因?yàn)樾″e(cuò)誤老師可以袒護(hù)，即使出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)�？梢猿袚�(dān)；當(dāng)在家里的時(shí)候，可以犯錯(cuò)，因?yàn)橛懈改笧槎档�，他們�(cè)敢庹陲L(fēng)擋雨；當(dāng)在企業(yè)上班的時(shí)候，還能有誰(shuí)愿意承擔(dān)錯(cuò)誤？當(dāng)把一個(gè)項(xiàng)目做失敗后，公司還會(huì)再給的試錯(cuò)機(jī)會(huì)嗎？離開這個(gè)企業(yè)后哪有那么多嘗試的機(jī)會(huì)？但凡遇到一些不順心的事就想著“回懟”，“辭職”，年輕人真的有考慮過這些問題嗎？誰(shuí)還不受些委屈呀，只要這委屈對(duì)未來的成長(zhǎng)有幫助，那這點(diǎn)委屈就是值得的。
讀水滸傳有感10
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書！
六年級(jí):孔晨昱
讀水滸傳有感11
《水滸傳》為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說四大名著中最杰出的代表，由著名文學(xué)家施耐庵，明朝，是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關(guān)西辱之，沒欠他錢，卻要還他錢，次日，他就送走了父女倆，找鎮(zhèn)關(guān)西，魯提轄一次次的讓鎮(zhèn)關(guān)西切臊子，還把兩包十斤的臊子劈面打下去，鎮(zhèn)關(guān)西大怒，拿著一把刀向魯提轄砍去，但被他往腹上踢了一腳，當(dāng)眾用拳頭打了好幾拳，鎮(zhèn)關(guān)西叫好，他又拳打腳踢，把鎮(zhèn)關(guān)西打死了，然后就逃之夭夭。
魯提轄，梁山一百零八將之一，名魯達(dá)，魯達(dá)本在渭州當(dāng)差，任提轄。為救女子，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，被官府追捕，失去了“提轄”之稱。在逃亡途中，遇見趙員外，被介紹到五臺(tái)山文殊院當(dāng)和尚，因此被稱為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢，讓他交到了很多朋友，獲取了信任，有勇有謀的他，一次次的幫助別人，他武功高強(qiáng)、慷慨大方、重義輕財(cái)，一聽說金老父女的苦情，把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們，還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。他心細(xì)，在他救助父女脫身，想的周到。雖然他有個(gè)缺點(diǎn)——暴躁但他卻依然令我敬佩。
讀水滸傳有感12
我書柜里有多得數(shù)不清的書，這些書全都被我領(lǐng)略過了。有的書我只看過一遍，有的書被我反復(fù)地看過好多遍。其中，我最喜歡、印象最深的就是水滸傳。施耐庵先生把水滸傳里的人物塑造得栩栩如生，故事情節(jié)扣人心弦，使我愛不釋手、如醉如癡！
宋公明怒殺閻婆惜寫了閻婆婆看到宋江很有錢，人也老實(shí)，就把女兒閻婆惜嫁給了他。宋江為她們租了房子，三個(gè)人過上了安穩(wěn)日子。閻婆惜喜歡打扮，每天都打扮得花枝招展，過著不愁吃不愁穿的日子。 一天，宋江帶著同事張文遠(yuǎn)去家里做客，他們痛痛快快地喝了一稱，誰(shuí)知閻婆惜就和張文遠(yuǎn)勾搭上了。宋江知道后，便再也不上閻婆惜的房間，他們從此過上了貌合神離的生活。 宋江的朋友劉唐帶著梁山寨主晁蓋的書信和一百兩金子，從梁山趕來送給宋江。宋江知道晁蓋當(dāng)了寨主，非常高興，退了金子，把書信放進(jìn)公文袋。恰巧被閻婆惜發(fā)現(xiàn)了，威脅宋江，要宋江準(zhǔn)她另嫁他人，還要把房子和書信中所寫的一百兩金子都送給她，否則就去告官。 宋江大怒，在爭(zhēng)奪書信的過程中，閻婆惜大喊“宋江殺人了！”宋江氣憤極了，殺了閻婆惜，燒了書信，然后逃跑了。 我為閻婆惜的無恥感到憤怒，為宋江的沖動(dòng)殺人感到惋惜。我還被水滸傳中的魯智深、武松、李逵等等英雄好漢的行俠仗義的行為所深深感動(dòng)！
讀水滸傳有感13
最近，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。《水滸傳》是一部以宋朝時(shí)期一支起義軍為題材的古典文化小說。書中講述了宋江等人因遭到朝廷陷害和壓迫，被逼無奈上了梁山起義，最后歸附朝廷，卻被高球等人謀害致死的故事。在這本書中，作者生動(dòng)形象地勾勒了一百零八位個(gè)性鮮明的綠林好漢的形象。
我從宋江身上，看到了寬容大度的品質(zhì)。想當(dāng)初，他遭受朝廷的迫害，被逼無奈上了梁山。今天，當(dāng)他面對(duì)自己的仇敵朝廷的將領(lǐng)——呼延灼的時(shí)候，他大度的接受了來自敵方的將領(lǐng)。他卻絲毫沒有顧忌這個(gè)會(huì)不會(huì)是朝廷的陰謀，絲毫沒有因?yàn)槌⒔o他帶來的傷害，而把呼延灼趕出去。這種精神，難道不值得學(xué)習(xí)嗎？這種人，難道不值得贊揚(yáng)，不值得敬佩嗎？
這本書，主要講了一個(gè)“義”字。這從許多地方可以看出來：武松為了哥哥而殺了嫂子和西門慶，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……處處都體現(xiàn)了一個(gè)“義”字。
所以，在這本書中，我不僅學(xué)到了歷史，還學(xué)到了許多可貴的精神。
讀水滸傳有感14
《水滸傳》這本書我想同學(xué)一定看過的吧！《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功的塑造了一百零八個(gè)英雄好漢的形象，如宋江，林沖、李逵、武松、魯智深……
魯智深偶爾結(jié)識(shí)了東京八十萬禁軍教頭，兩人甚為投機(jī)。當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，想要把林沖的娘子搶過來給自己當(dāng)娘子，便設(shè)計(jì)陷害林沖，林沖不小心，進(jìn)了白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。多虧魯智深一路暗中護(hù)送，才化險(xiǎn)為夷。林沖發(fā)配到滄州后，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。
梁山附近有一個(gè)當(dāng)保正的晁蓋，得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設(shè)計(jì)，約集了三阮兄等共計(jì)七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會(huì)合，占了二龍山。最后，梁山總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。
文學(xué)這片記載著人類成長(zhǎng)的沃土，值得我們駐足；名著這些蒼天大樹，更值得我們?yōu)橹畠A倒……
讀水滸傳有感15
《水滸傳》是施耐庵根據(jù)歷史故事改編的長(zhǎng)篇小說，它是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。
在《水滸傳》一百零八將中，有許許多多的英雄人物都讓我敬佩，比如說“智多星”吳用。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，智取了生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶祝生辰的十萬貫金銀珠寶。《三國(guó)演義》里有一個(gè)足智多謀的諸葛亮，我覺得吳用和諸葛亮一樣的深謀遠(yuǎn)慮，不愧為“智多星”。還有豹子頭林沖。這個(gè)男人的命太苦了，都說官大一級(jí)壓死人，八十五禁軍教頭楞是被高俅陷害，刺配滄州。不過所幸林沖沒有被害死，但無可奈何，不得已落草為寇。而在后來，高俅進(jìn)攻梁山失敗，被活捉，林沖看著仇人近在眼前，但卻不能殺了他，實(shí)在可惜。但他的一身本事卻是不容小覷，一棒打翻林教頭，不費(fèi)吹灰之力。
《水滸傳》不愧為四大名著，108人個(gè)性鮮明，故事來歷有條不紊，根根分明。施耐庵先生寫得這么一本鴻篇巨著，實(shí)屬厲害。
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