【推薦】讀《水滸傳》有感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《水滸傳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《水滸傳》有感1
有一本書(shū)里，刻畫(huà)了108位好漢，講述了一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事，那就是《水滸傳》。
《水滸傳》里那108位好漢，個(gè)個(gè)有著不同的品質(zhì)，見(jiàn)義勇為的花和尚魯智深，英勇無(wú)畏的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用，疾惡如仇的呼保義宋江……他們也非常講義氣。
在生活中，也有些人不講義氣。
記得有一回，我與自己的幾個(gè)好朋友出去玩，我的書(shū)包放在了地上，便與伙伴玩起了躲貓貓。我們玩累了準(zhǔn)備去喝水，但卻發(fā)現(xiàn)自己的包不見(jiàn)了。我急得直跺腳，幾個(gè)小伙伴見(jiàn)了，便幫我找了起來(lái)，可是只有一位伙伴沒(méi)有，他為自己找了個(gè)借口，還說(shuō)他要回家了，就沒(méi)有幫我找。后來(lái)好是另外幾個(gè)伙伴幫我找到的呢！
還有一次，我和同學(xué)一同去大潤(rùn)發(fā)采訪，我們都有點(diǎn)怕羞。輪到我時(shí)，我主動(dòng)去問(wèn)一個(gè)阿姨。我在問(wèn)時(shí)，用余光看了看她們，她們?cè)缫雅艿臒o(wú)影無(wú)蹤了。等到我采訪結(jié)束時(shí)，她們才出來(lái)。我想：她們也太不講義氣了吧，明明說(shuō)好的要一起采訪、一起拍照的，可她們卻逃之夭夭，不理我了。
可見(jiàn)講義氣也是十分重要的，《水滸傳》中的108位好漢多講義氣呀，答應(yīng)了別人的事就一定說(shuō)到做到，這樣才會(huì)有人信任他，和他們成為好兄弟。我也希望我的好朋友能像108位好漢一樣講義氣。
我要向《水滸傳》中的108位好漢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的講義氣……
讀《水滸傳》有感2
讀了《水滸傳》這本書(shū)后，我感覺(jué)自己受益匪淺。
《水滸傳》這本書(shū)中刻畫(huà)些浩大繁雜的場(chǎng)面，刻畫(huà)了一百多名好漢的形象。場(chǎng)面十分吸引人，引人入勝，尤其是一些武功高強(qiáng)并且很有心計(jì)的英雄好漢的故事，我更是愛(ài)不釋手，故事的一切盡收眼底。
想必大家都知道《武松打虎》的故事吧！武松喝酒，醉得不省人事，差點(diǎn)被一只大老虎偷襲。然后，他不僅沒(méi)有驚慌失措，相反，他還臨危不懼，毅然地與老虎拼殺起來(lái)。最后，他靈活地躲過(guò)了老虎的進(jìn)攻，赤手空拳打死了老虎。
讀完這篇故事，我對(duì)武松從心中升起一種敬佩之意。
武松臨危不懼。在一只老虎出現(xiàn)他面前時(shí)，他沒(méi)有選擇逃跑，而是毅然拼殺。我讀這句話時(shí)就從毅然此種感覺(jué)到武松這種臨危不懼，我就開(kāi)始佩服他了。
武松還有一點(diǎn)，便是他的武藝十分高強(qiáng)。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)老虎用三招來(lái)對(duì)付人們：一撲，一掀和一剪。這三招足以置人于死地了可是令人意外的是，武松雖高大，但步伐十分靈活，老虎用一半力氣對(duì)付武松，但武松卻全部都躲過(guò)了，還在老虎露破綻時(shí)見(jiàn)縫插針，給予有力的回?fù)�。由此可以體會(huì)到，他武藝高超、身手敏捷，這令人佩服。
可再看看我，我的缺點(diǎn)就立刻顯現(xiàn)出來(lái)：平時(shí)，路上的一只小狗都會(huì)讓我害怕，更別說(shuō)是一只老虎了，要是見(jiàn)了這么兇狠的動(dòng)物我肯定會(huì)嚇得屁滾尿流；做一道奧數(shù)題時(shí)，我遇到了難一點(diǎn)的題就放棄，而不知道仔細(xì)讀題后見(jiàn)縫插針；武松面臨危險(xiǎn)時(shí)臨危不懼，而我卻在別人打架時(shí)上去起哄。這些鮮明的對(duì)比讓我慚愧。我和武松真乃天壤之別啊！
《武松打虎》這一篇文章讓我明白了做人的道理，以后我要向武松學(xué)習(xí)，照他面臨困難時(shí)的精神學(xué)習(xí)，改掉我的缺點(diǎn)！
啊！《水滸傳》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且還有一些寶貴的做人道理，讀了這本書(shū)真是受益匪淺��！
讀《水滸傳》有感3
最近我讀中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，里面一百零八個(gè)好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強(qiáng)，行俠仗義，個(gè)個(gè)都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。后來(lái)他們南征北戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)，轟轟烈烈地干了一番事業(yè)。雖然這些好漢最后有的被毒死 、有的被殺死，落得了一個(gè)凄慘的結(jié)局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見(jiàn)不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅(jiān)持正義，這樣社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定，更和平一些。我更覺(jué)得為人要學(xué)會(huì)幫助別人，敢打抱不平，這樣就等于向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚(yáng)善。
生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場(chǎng)，看見(jiàn)三位中年人舉著三個(gè)牌子，我們上前仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)女孩子得了白血病，需要很多的錢來(lái)治療，而這三位竟都是和她毫無(wú)關(guān)系的志愿者，我一時(shí)大為感動(dòng)。這時(shí)，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個(gè)人都深深地鞠了一個(gè)躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！
我相信，如果有更多的人來(lái)讀《水滸傳》，那肯定也會(huì)想替天行道一番，也有可能產(chǎn)生為人打抱不平的心態(tài)，這樣，今后就有很多人會(huì)幫助他人，人人都做“好漢”。
讀《水滸傳》有感4
元末明初，在我國(guó)文學(xué)史上，幾乎同時(shí)出現(xiàn)了兩部光輝的文學(xué)巨作：一部是《三國(guó)演義》；另一部便是《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵，據(jù)民間傳說(shuō)，施耐庵曾參加過(guò)一次不成功的農(nóng)民起義后，半路出家，以獨(dú)特的風(fēng)格結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫出了驚世之作——《水滸傳》。
有一句古話叫做：老不讀三國(guó)，少不讀水滸。這是真的嗎？在我看來(lái)，并不是這樣�！端疂G傳》中并沒(méi)有華麗的詞藻，夸張的手法，只有訴說(shuō)一百零八將樸素地反對(duì)封建制度，不惜獻(xiàn)身于淤泥的頑強(qiáng)掙扎。但是全文簡(jiǎn)單明了，節(jié)奏張弛，環(huán)環(huán)緊扣，奪人眼目，人物形態(tài)若然，無(wú)半點(diǎn)虛假，施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中，用宋江來(lái)代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活，每件事都寫得淋漓盡致，每個(gè)人寫得都如畫(huà)龍點(diǎn)睛般精彩，使得千古名人無(wú)不閱讀此書(shū)。同時(shí)，《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我覺(jué)得《水滸傳》的故事情節(jié)遠(yuǎn)不如《三國(guó)演義》驚險(xiǎn)，且用詞一般，可見(jiàn)不是出自大家之手。那為什么《水滸傳》會(huì)千古流芳呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗从谏钋腋哂谏�，及平行于生活。還有一點(diǎn)，就是這本書(shū)是施耐庵先生結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)寫出的畢生之作。為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)施耐庵前半生用于農(nóng)民起義，直到壯年，才改行，寫起了《水滸傳》，而《水滸傳》就恰恰是反映農(nóng)民起義的小說(shuō)，如此看來(lái)，只有施耐庵用親身感受，用心來(lái)寫文章，才會(huì)寫好。
而現(xiàn)在中小學(xué)生寫文章的弊病就是：“大；空；假�！贝笤�，空話，假話三類，以至于不能將自己的親身感受寫于文章中，導(dǎo)致自己的內(nèi)心被深深的隱沒(méi)在書(shū)本，練習(xí)中。曾經(jīng)有一位高中生在高考作文中寫到自己父母雙亡，饑寒交迫，后來(lái)教委做出愛(ài)心調(diào)查，援助這位學(xué)生。誰(shuí)想到，記者來(lái)到他家時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生住著別墅，連爺爺奶奶都健在，何談“父母雙亡，饑寒交迫？”所以，那位學(xué)生的作文成績(jī)一落千丈，連跌10分。這就屬于假話一類。在我們?nèi)粘懽魑臅r(shí)，一定要用心里的話來(lái)灌溉讀者們饑渴的目光，這樣，這篇作文才會(huì)有價(jià)值。
就像施耐庵，把自己真實(shí)感受的話奉獻(xiàn)給讀者，才會(huì)產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。
讀《水滸傳》有感5
在《水滸傳》其中最令我難忘的情節(jié)是林教頭風(fēng)雪山神廟，林沖由于偶然躲過(guò)了陸虞侯，高太尉的一次又一次的殺身計(jì)，最后，在著了火的草料廠前，他把一切的怒火發(fā)泄在陸虞侯，差撥，富安身上，殺害了上述三人，逃之夭夭。林沖的血性和憤怒我們是可以理解的，但林沖何嘗不能忍一忍呢?蘇軾有言：“匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。
天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此之所抉擇者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也�！焙蟀刖涿鑼戫n信最宜，韓信受胯下之辱而不怒，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，終成大業(yè)，是真正的勇。而林沖，雖說(shuō)那時(shí)很難忍住心中怒火，但他應(yīng)該考慮到真正要置他于死地的是高太尉，并非上述三人，如果他一時(shí)忍住過(guò)去了，裝著已死在熊熊大火中，以后尋得良機(jī)，刺殺高太尉，可以終報(bào)大仇。
而林沖沒(méi)有，在三人死于林沖刀刃之下之時(shí)，我想說(shuō)的是林沖之勇，只是停留在匹夫之勇這個(gè)層面上，林沖也并非真正的好漢。同時(shí)，與林沖有相似經(jīng)歷的武松，血濺鴛鴦樓，宋江，怒殺閻婆惜也是這樣，匹夫不等于好漢。
這些《水滸傳》中好漢的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，他們嫉惡如仇，他們是一位大俠，是真正的英雄！
讀《水滸傳》有感6
《水滸傳》是一部產(chǎn)于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō)，生動(dòng)而又深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖，有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。
在《水滸傳》這一本書(shū)中，講了許許多多的好漢的英雄事跡，在這么多的故事中，令我印象最深的就是“景陽(yáng)岡”武松打虎了。
一天，武松來(lái)到了陽(yáng)谷轄區(qū)，他走的肚中饑餓，看到前面有酒店，招旗上寫著“三碗不過(guò)崗，便進(jìn)店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉，從店主那里得知，景陽(yáng)岡有只兇猛的大老虎，一害死了二三十個(gè)好漢。但武松不怕，拿起哨棒搖搖晃晃的進(jìn)了景陽(yáng)岡。果然，走了一會(huì)兒，看到了一只又饑又渴的大老虎，武松見(jiàn)狀，閃在老虎后面，掄起哨棒打向老虎，結(jié)果打中了枯枝上，哨棒也被打成了兩半，只好用手抓住老虎頭頂上的花皮，猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢，接著又提起鐵錘般的右手，用盡平生力氣，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鮮血，又來(lái)到松樹(shù)旁撿起那半截哨棒，怕老虎沒(méi)死，又打了一陣子，終于打死了。武松下山后，告訴了身蒙虎皮的獵戶，把老虎抬下了山來(lái)。
這一段，我反復(fù)讀了好幾遍，其它如魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悅的浪花。
掩卷沉思，我覺(jué)得這本書(shū)寫的太好了。很精彩，大家一起來(lái)看《水滸傳》吧。
讀《水滸傳》有感7
終于完完整整把《水滸傳》看完了，作者施耐庵真是了不起，能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫得如此活靈活現(xiàn)，人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致。
水滸里涌現(xiàn)出的人物栩栩如生，各有各的特點(diǎn)。林沖原本是官府八十萬(wàn)禁軍教頭，一開(kāi)始逆來(lái)順受，最后被迫上了梁山； 而魯智深擁有路見(jiàn)不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了惡霸鎮(zhèn)關(guān)西； 史文恭則會(huì)呼風(fēng)喚雨； 宋江有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，常常好行方便，排憂解難，濟(jì)人貧苦，忠義兩存；李逵有勇有膽，天下老子第一；吳用則足智多謀。每個(gè)人的性格各不相同，但他們都有一個(gè)共同的特征——江湖義氣，各個(gè)都是好漢。
這本書(shū)里我最喜歡的要數(shù)吳用。他熟悉兵書(shū)，精通文法，文思如泉，一身正氣，排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)�！爸侨∩骄V”“三打祝家莊”等等，每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀，運(yùn)籌帷幄，讓大家都佩服不已。很多人都認(rèn)為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的，但我認(rèn)為不盡然。就算是“悲”那么也應(yīng)該是悲壯�！按蠼瓥|去浪淘盡”斯人已去，但他們的精神仍在，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、忠心、義氣……
合上書(shū)，閉上眼。內(nèi)心久久不能平靜！
讀《水滸傳》有感8
作文孩子，不要閉上眼睛，祖國(guó)媽媽救你們來(lái)了！500字作文“善敗者不亡”就是說(shuō)用正確的眼光審視失敗，用堅(jiān)定不移的行動(dòng)扭轉(zhuǎn)失敗，這種失敗就叫成功。抬頭看陽(yáng)光，那么刺眼，我扳著手指數(shù)著日子，冬天快要過(guò)去了，總算要過(guò)去了。原來(lái)，春天就是這樣一個(gè)永恒的季節(jié)，它從沒(méi)有遠(yuǎn)離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至;
書(shū)中的人物李逵是個(gè)急脾氣，性子直，比較符合我的性格，所以我有些偏愛(ài)他。下面要講的兩個(gè)小故事，也都是關(guān)于他的。
第一個(gè)是李逵殺虎替母報(bào)仇的故事——李逵上梁山后思念老母，于是到縣城里接母親。他們到了一處荒郊野嶺，他去為母親找水，不想回去后母親已被老虎吃掉，為了替母親報(bào)仇，他把兩大兩小四只老虎都?xì)⑺懒恕?/p>
四只老虎，是什么力量讓李逵有膽量去面對(duì)四只老虎？是孝。當(dāng)時(shí)他腦子里肯定滿是母親對(duì)他的好，不能讓母親就這樣白白的死掉。如果換成我們，你會(huì)去殺虎報(bào)仇嗎？我想我會(huì)去的。讓我們趁著父母還健在，對(duì)他們?cè)俸靡稽c(diǎn)吧！等到“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)就晚了。別讓自己有這種遺憾，否則你會(huì)追悔莫及的。
雖然古人說(shuō)“忠孝兩難全”，但我認(rèn)為李逵是一個(gè)例外，不信你看第二個(gè)故事：李逵之死——朝廷招安后，賞給宋江一壺酒，宋江喝了之后知道有毒，怕他死后李逵鬧事，于是便把李逵叫來(lái)，讓他也喝了毒酒。他知道酒有毒后說(shuō)：“罷了，罷了，大不了死后還是哥哥的小鬼�！�
他最后說(shuō)的那句話體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)了他的忠心。有人可能會(huì)說(shuō)：“忠心有什么用？那些忠心耿耿的人結(jié)果不都是犧牲嗎？”但是雖然他們犧牲了，但個(gè)個(gè)都名垂青史，而那些漢奸、叛徒，哪個(gè)不是遭人唾罵，遺臭萬(wàn)年。
忠孝位于百善前面，說(shuō)明古人就很重視它們，把它們當(dāng)成傳統(tǒng)美德，我們一定要把它們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
讀《水滸傳》有感9
“義”字包含了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。
他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。
最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
讀《水滸傳》有感10
王小波的《白銀時(shí)代》，橫跨了一年。最后這幾日天天在星巴克，佐上一杯熱可可，總算是看完了。但是在這值得慶賀的一天，我完全不想提這本書(shū)。這本書(shū)有趣，罵得巧妙，讓人拍案，但是我找到了更有趣的書(shū)——
——《水滸傳》。
我小時(shí)候非常討厭看《水滸傳》，不光因?yàn)槲沂恰度龂?guó)演義》的腦殘粉，看不上這幫流寇（當(dāng)然了，我后來(lái)才明白帝王將相和綠林好漢或許并無(wú)差別）。不過(guò)主要原因，其實(shí)是因?yàn)槲业母赣H很喜愛(ài)《水滸傳》，電視上每次重播他必定會(huì)守著看。我不幸，我不知道這個(gè)詞用得對(duì)不對(duì)，不幸看過(guò)一些片段。
這些片段造成了我終生心理陰影。
我當(dāng)年還在小學(xué)，于是就看到了王英被一刀砍死，扈三娘被馬踏口吐鮮血而亡，最后幾十個(gè)排位擁擠擺在一起。每個(gè)排位都曾是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h、活生生的人。
如果光是戰(zhàn)死，那也就算了。我記得最清楚的'，就是宋江臨死前，讓李逵喝下了毒酒。李逵死前，喊著哥哥。
這其實(shí)某種意義上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子的承受范圍。我當(dāng)時(shí)其實(shí)看不懂，畫(huà)面也沒(méi)有現(xiàn)在的電視劇渲染得那么凄慘，比如說(shuō)漫天飛舞的白紙片之類的，但就是這份平靜的死亡，讓我至今難以忘懷。
彼時(shí)我奶奶剛剛過(guò)世，我第一次對(duì)死有了概念，于是這份悲壯在我心中就更加濃烈凄慘。與其說(shuō)不想看，不如說(shuō)我不敢看。
十幾年過(guò)去了，我大學(xué)也要畢業(yè)了。在知道了《西游記》那稱得上恐怖的原著內(nèi)容后，我終于點(diǎn)開(kāi)了電視劇的《水滸傳》——我覺(jué)得我欠他們一個(gè)公道和尊重。
我直接看了最后一集，然后覺(jué)得喘不過(guò)氣。很多作者喜歡寫什么人性，故意把故事寫得悲慘來(lái)打動(dòng)讀者，在我看來(lái)，這些小技巧都不如《水滸傳》最后：花榮、宋江、李逵靜靜死在一張榻上，吳用把他們?cè)嵩跓o(wú)名墓冢里，回望水泊梁山，已是物是人非。
這才是高級(jí)的手法，這才是讓人心中痛苦的手法。
一時(shí)興起，我決定上《知乎》，看看《<水滸>里有什么讓人細(xì)思恐極的細(xì)節(jié)》之類的題目。然后我就意識(shí)到，《水滸傳》是一部多么恐怖的書(shū)，而長(zhǎng)久以來(lái)，我只把它當(dāng)作一本江湖小說(shuō)。我的無(wú)知和愚蠢真是到了一定境界。
所以決定了，下面估計(jì)要看《水滸傳》，也許會(huì)看很久，中間不定跑去看點(diǎn)別的。我想做一個(gè)好寫手，甚至想在未來(lái)當(dāng)一個(gè)好作家，而我有種預(yù)感，如果我不看《西游》和《水滸》，我做不到這兩樣。
最后說(shuō)個(gè)事兒。
我很小時(shí)候啊，去無(wú)錫水滸城玩。我是三國(guó)粉，水滸只是看我爸面子順帶去的。我記得當(dāng)時(shí)走上一座小橋，橋架在一條碧綠的小河上，河岸邊有一艘破敗的漁船，藏在柳條里。
那船旁邊有簡(jiǎn)介牌，說(shuō)是綠林好漢們?cè)诖碎g恣意快活。
哎。
剛發(fā)出這篇文章，就下雨了。
讀《水滸傳》有感11
身體和心靈必須有一個(gè)在路上，身體無(wú)法遠(yuǎn)行，就讓心靈去流浪。書(shū)籍就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，在你的生命里烙上回憶。你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書(shū)的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說(shuō)，書(shū)中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜�！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次，我不小心把老師放在講臺(tái)上的杯子摔碎了，當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地坐在位子上。老師看見(jiàn)摔碎的杯子問(wèn)是誰(shuí)打碎的，下面沒(méi)有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過(guò)站起來(lái)向老師承認(rèn)，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識(shí)了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當(dāng)，這樣的人才會(huì)贏得別人尊重�！端疂G傳》給我?guī)?lái)的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。
《水滸傳》這本書(shū)就像春風(fēng)，吹開(kāi)了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤(rùn)著我求知的心田。它是我的良師，教會(huì)我很多道理。朋友們，去讀讀這本書(shū)吧！
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