小學四年級水滸傳讀后感范文
《水滸傳》故事情節曲折有趣，事態的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“孝忠義”。以下是小編為大家整理的小學四年級水滸傳讀后感范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
小學四年級水滸傳讀后感范文1
《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發光出彩之處。這個時候我又隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”。 《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細，性格暴躁 ，路見不平拔刀相助的真漢子。
《水滸傳》故事情節曲折有趣，事態的變化常常讓人意想不到。認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“孝忠義”。
孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。
忠：他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。
義：一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”
字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。
小學四年級水滸傳讀后感范文2
“真假李逵”的故事，出自《水滸傳》中的第四十三回：“假李逵剪徑劫單人，黑旋風沂嶺殺四虎”。李逵是梁山泊一百零八將中著名的好漢之一，他不僅嫉惡如仇，還劫富濟貧。手拿兩把板斧，沖鋒陷陣。既令貪官污吏們聞風喪膽，又令惡霸豪紳們惶惶不安。
由于李逵為解救在潯陽樓題“反詩”而險被處斬的宋江，在江州大鬧法場，一時名聲大振，大宋朝幾乎婦孺皆知。于是一些不法之徒就借著他的.名號，干起了打家劫舍、欺凌百姓的罪惡勾當。
一個名字和李逵相近的匪徒李鬼，就自稱為李逵，在李逵的家鄉沂嶺境內攔路打劫、弄得不明真相的老百姓都以為是李逵所為。說來也巧，一天，李鬼正在山路上等過往的行人，恰好碰見了要回家接老母親上梁山泊的李逵。結果可想而知，真假李逵交鋒，假的就是假的，實在是不堪一擊，幾個照面，李鬼就被李逵輕松制服。由于李鬼苦苦的哀求李逵說自己還有一個九十歲的老母無人照料，并信誓旦旦表示要痛改前非，絕不再做強盜害人，心慈的李逵就放了他�？衫罟韰s狗改不了吃屎，竟然利用李逵到他家歇腳機會，在李逵的菜里下麻藥，想把李逵交給官府請賞，幸好被李逵識破，最后成了李逵的刀下之“鬼”了。
盡管時下無論衣食住行甚至戶口都有造假，可正如陳毅爺爺所說：“手莫伸，伸手必被捉”。他們可以蒙騙于一時，“假的終究是假的”，就像這真假李逵一樣，遲早要在陽光下露出其真面目。我們學生正在成長時期，一方面要學會識別造假騙子們的卑鄙伎倆，另一方面也一定要學會誠實做人。只有努力學習，將來才能收獲真正屬于自己的一切，而決不能寄希望于弄虛作假。
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