讀《三國演義》有感14篇[精]
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感 ，希望能夠幫助到大家。
讀《三國演義》有感 篇1
作為中國四大名著之一，教育部指定閱讀的書目《三國演義》，故事情節跌宕起伏，是一顆璀璨耀眼的文學明珠。雖然相較正史有偏差，但作為小說，其精彩的情節，鮮活的人物，厚重的歷史背景，使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非常客觀的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛，群雄并起，爭圖霸業，它是一部的英雄的史詩，更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽，僅憑一腔血勇就高升厚祿，成為千古名將；多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世，卻又是英雄的舞臺。想當年，諸葛孔明火攻曹軍，何等的瀟灑；想當年，陸伯言火燒連營八百里，何等的氣魄；想當年，呂子明踏舟攜白衣渡川，何等的恣肆……曹操刺董卓，那是何等機變策略；呂布轅門射戟，那是何等精湛與神勇；諸葛亮三次火攻，全盤局勢皆了然于胸，那又是何等的智慧與謀略……更不用說他一心為國，全力試圖光復漢室，這份為國為民的大愛情懷，又怎能不讓人肅然起敬？他是忠臣良將，輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號，武侯的封號亦被后人傳頌，流芳百世。
我認為，后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權力決定的�！盀閲鵀槊瘢瑐b之大者”，這種心系天下的國士精神，才是最重要的。比如關云長，他的.勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害，但后世反而無比崇拜他，其根本原因，一個“忠”字。
歷史的金戈鐵馬，世事的滄海桑田，一切都已是過往云煙，都成為時間長河旁旱已落幕的風景。花開是有情，花落是無意，來者是萍水相逢，去者是江湖相忘�！度龂罚朗懒鱾鞯慕浀�，古典名著的楷模！
讀《三國演義》有感 篇2
羅貫中的筆下，有一位智者字號孔明，他，就是諸葛亮。
從劉備三請出茅廬，稻草船草人借敵箭，再到大戰赤壁借東風，諸葛孔明給人的印象，永遠是光怪陸離，充滿智慧。
再說這回諸葛孔明又想要割麥，哪知被司馬懿料到，準備先他一步割完麥子，孔明見了，便設計割麥。先是讓姜維、馬岱、魏延扮成孔明之樣，各登一車，命軍推之前行，帶二十四精壯之士披發拔劍，引誘魏兵。因為有霧，哨探軍不知是人是鬼，急報司馬懿。司馬懿不知是計，命軍追趕，久趕不上，卻被另外三個“孔明”——姜維、馬岱和魏延截住后路，好不容易殺出重圍，回到城內。而孔明，則借機割盡小麥。
走出書本，回到現實，其實很多人都像諸葛孔明，擁有聰明的頭腦。
上學期報紙上刊登的一則名為“小小發明家”的新聞中，介紹了一位名叫伊諾的鄂溫克女孩，才六年級，卻已經擁有了許多發明專利。其中有一個發明叫“螃蟹夾”，它的'制作方便，只是用在曬被子時夾住被子的大夾子上焊上八根彈性鐵絲；使用簡單，張開夾子，用四根彈性鐵絲夾住螃蟹殼。在不知情的情況下，估計誰也不會想到如此巧妙的發明出自一位小學手！
其實人人都擁有聰明的頭腦，只是有人能把聰明展現地淋漓盡致，而有人不能。古有機智孔明，而今，我們是否也應比古人更勝一籌呢？
讀《三國演義》有感 篇3
名著，之所以被稱為永恒的經典，是由于在瀏覽時，豈但能給人靈魂的浸禮跟心靈的慰藉，還會學會人各種各樣的人生哲理和干人的情理成為人們成長說路上的老師和友人。
我們中華官族有四大名著，其中，我最愛好的就數《三國演義》了，從小時候的連環繪讀利到當初的古文讀標，我不曉得讀了多多遍。從書中的泛濫經典人物中，我也學到了很多不一樣的本事。
諸葛亮——冷靜寒靜。在這“空城計”中，諸葛亮點對司馬懿十萬雄師的壓迫，卒臨城下本人卻只有二千五百軍士，仍然鎮靜涼靜，臨危不治并想沒空城計，應用司馬懿多信的性情，使司馬懿伏了懷疑，反而不敢入鄉，諸葛亮就這樣保住了城池。在我的成長路路中，面對危機時，我也要像諸葛亮一樣輕著沉著，無所畏懼。
關云長——義膽忠心。該關羽被迫進進曹營，曹操三天一小宴，五天一大宴地接待他，還上馬一錠金，下馬一錠銀，甚至還把赤兔這匹千面馬迎給了他，可他依然“身在曹營心在漢”，一據說劉備的新聞就奔劉備而往，這是如許蜜意厚義��！我想，看待大家的冤家和疏人，就應當有關羽這樣的赤子之心吧！
劉備——禮賢下士。“三瞅茅廬”這可是一個有名的故事。劉備為了得到臥龍學生諸葛明，曾三次跋山涉水去到臥龍崗，蒙到禮遇也不在乎，末于在第三次等到了諸葛亮，過后，諸葛亮在睡覺，劉備就在門外站了一下戰書這才睹到諸葛亮，才為三分地下擊下堅名的基本。咱們在成長講路上，也會碰到各種各樣的我，擅待你的，曲解你的，甚至刁難你的，但只有有劉備這樣一顆披肝瀝膽對人的口，我想什么艱苦都能結決。
還有弛飛的精中有細曹操的'雄才大詳，趙云的剛勁英勇……這些己物栩栩如生，好像是身邊的敵人一樣陪同著我的成長。他們赫然的共性皆在人不知;鬼不覺中影響著我，輔助著爾，讓我在當前成長的途徑上不畏艱巨，迎刃而上，成替一個實正的男子漢。
讀《三國演義》有感 篇4
三國啊，一個讓人魂牽夢縈的時代，是一個盛世，也是一個亂世。是中華民族由盛轉衰的時代。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。東漢末年分三國，這是一個需要領袖的時代，也是一個誕生領袖的時代。在董卓廢帝時，有多少人的野心重新復活，還有多少自持世家貴族的大夫欣喜若狂，覺得亂世來了，也意味這機遇到來�！斑@江山，有能者居之�！币泊呱藨馉�。
在三國里，我要敬佩的是劉備的堅毅性格。堅毅的性格讓劉備每逢絕境都不放棄，是什么支撐這劉備呢?我想也有這那爭霸一方的志氣吧。還有曹操和孫權，這二人皆有相同之處，就是厚黑。其實在這三人之中，我最敬佩的是曹操。在曹操一生中，能夠以中華民族的利益為大局，在對待異族的態度是無情，不講什么圣人道理。雖然說曹操做過很多人神共憤的事情，但是曹操是一個真性格的人。“生子當如孫仲謀”，孫權不足二十歲卻執掌一方，可以說年少有為，雖然不是自己打的基業，但也是子承父業。只是守成之君而已。
剛看三國時，看到貂蟬一個弱女子讓董卓尸首分家是，也沒什么了不起，在上高中以后，仔細研究了一下三國歷史，卻猛然發現貂蟬的`舍身為國的勇氣是那么的讓人敬佩，那么的讓人慚愧，讓那些自以為是的士大夫一個響亮的耳光，巾幗不讓須眉，只是伊人已逝，我們只能緬懷，讓這一事跡永遠的流傳下去。
天下大勢，分久必合，合久必分。魏，蜀，吳三國。從來沒有一個國家能夠統一天下，只能不斷的內耗，不斷的消耗中華民族的底蘊，以至于，在晉連滅三國后，卻發生了五胡亂華的悲慘事件，只能躲在南方茍延殘喘。幸運的是出現了
冉閔大帝，發出著名的殺胡令。“非我族類其心必異，凡我漢人，皆可殺胡人”這不得不說是中華民族的悲哀。
三國有太多的著名武將和文臣。武將如呂布，趙云，關羽，張飛，張遼，甘寧，顏良，文丑。典韋，夏候淵等。文臣如諸葛亮，郭嘉，龐統，荀攸，田豐，周瑜，法正，鐘繇，賈詡，張昭，魯肅，陸遜等。三國的人才太多了，導致三國的局面始終不能打破。
三國啊，你讓人著迷，卻讓人熱血沸騰，恨不得重回三國。三國時一個盛世，也是一個亂世。
讀《三國演義》有感 篇5
在我讀過的四大名著中，給我記憶最深刻的還是三國演義。
在這本書中，讓我認識了一些人物，他們是周瑜，劉備，諸葛亮等人物。但也有一段特別精彩，讓我講一講給你們聽吧！
話說赤壁大戰之后，周瑜一心想收回荊州，可當時荊州被劉備占據了。于是，周瑜想出一條計策，他差人把魯肅叫來說：“我主有個妹，正在結婚年齡。如果以招親為名，吧劉備騙來殺了，荊州就能得到了�！�
后來，劉備與周瑜派來的呂范聊天，諸葛亮在屏風后偷聽，終于，諸葛亮了解了情況，就叫劉備先去趟江東，因為諸葛亮知道了周瑜的小計。
后來，孫權把妹妹配給了劉備，假戲成真，但周瑜又想出了一條計策：用金錢和美女來引誘劉備，劉備還真把荊州的事忘到了九霄云外。
諸葛亮就叫趙云送信給劉備叫他回來。劉備在回來的途中被周瑜的一些周瑜派來的'兵追殺。但在后來，劉備脫險了。接著，陳武等人就追了上來，就在劉備無路可走時，忽然見江岸邊一字排開二十多只船，諸葛亮已在這等候多時了。然后周瑜自己率領水軍趕到這兒�？匆妱涞谴幼�，心急如焚，催士兵快追。
到了后來，眼看就追上來了，兩旁山坡上響起隆隆戰鼓聲，關羽在那，周瑜被嚇得膽戰心驚，想后退卻惹得東吳軍隊軍心大亂。
等周瑜在眾將拼死保護下逃上大船時，江岸上響起一片喊聲：“周郎妙計耍天下，賠了夫人又折兵！”周瑜心想：“我的計策到底沒能騙過諸葛亮！”他氣得大叫一聲，昏倒在船艙里，周瑜有一次遭到了慘敗。
這就是三國演義中的賠了夫人又折兵的故事，有興趣的同學多去讀讀四大名著。
讀《三國演義》有感 篇6
這個暑假，我讀了《三國演義》這本中國古代名著，讀后覺得受益匪淺。
《三國演義》這本書寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉，共經歷了五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下和天下歸晉。
這本書刻畫了兩百多個人物形象，如勇猛的張飛，納賢的劉備、忠厚的魯肅。其中我最佩服的是重義的關羽
關羽，一個紅臉，大胡子，丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，實在是有情有義��！
我還很喜歡曹操。雖然在書中為了突出劉備的仁義，曹操被寫成了奸詐之人，但是他在幾年的戰爭中占領了大片土地，確實很有才干。而且魏國也是三國中最強盛的，正因為他奠定了國家的基礎，晉國才能得以統一天下，所以我覺得他也是一位真正的.英雄
《三國演義》中的人物各具其態，劇情也是一波三折。讀過這本書之后我感覺大開眼界，也得到了許多啟發。我懂得了：做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁。
讀《三國演義》有感 篇7
“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！比龂萘x是一本家喻戶曉的著名小說，是我國古代四大名著之一。這個學期，我又重新體會到了《三國演義》的烽火連天。
《三國演義》這本章回小說中，我最喜歡的人物就是蜀國軍師諸葛亮了。諸葛亮字孔明，他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身穿鶴氅，飄飄然有神仙之慨。不僅如此，他十分聰明，他神機妙算，足智多謀，幫助蜀國克服了重重困難，如：七擒孟獲，六出祁山，以及借東風，火燒赤壁等等……
諸葛亮之所以會這么聰明，是因為他讀過的書多，知識十分豐富。而我們也要向他學習，多讀課外書，豐富自己的知識，認真學習，天天向上，日積月累，養成良好的習慣，現在看看諸葛亮的.才華，再看看我，在生活中，我一有時間就貪玩，讀課外書太少�，F在導致我的知識缺乏，想想我可真是慚愧不已呀，今后我一定要以諸葛亮為榜樣，多讀課外書，讓自己變得更加優秀。
讀《三國演義》有感 篇8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”。當一次又一次翻開這本精彩絕倫，富有魔力的《三國演義》時，我總會醉在其中。
三國時期不僅有猛將如云，血肉橫飛的戰場，還有出謀劃策，暗中較量的“戰場”；有“戰必勝，攻必取”的趙云、呂布等武將，也有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的諸葛亮、郭嘉般的謀士，更有“疑人不用，用人不疑”的王者，曹操、劉備……
在這群雄并起的時代，群雄們個個野心勃勃，自以為是，恨不得一步登天。劉備就非常英明，在諸葛亮的'再三推舉之下，才“極不情愿”地當上了漢中王。做人也是一樣，我們不要想著一口吃成個大胖子，應該循序漸進，一步一個腳印，腳踏實地地向前進取。像劉備這樣，從最開始的無名小卒，再到后來的皇叔，最后成為漢中王。雖然可能你開始跟劉備一樣渺小，但只要努力，只要努力向上攀爬，一刻也不停歇，當你爬到生活這個梯子的頂端時再回頭看，你會看到自己的腳印，看這個世界是多么美好��！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，像袁紹這樣，空有滿腹野心，卻不付諸努力，又怎會成功呢？
其實這本書中每個人都是我們的老師，劉備說：“只要有堅持不懈的精神，并愿意付諸努力，就一定會成功”。諸葛亮羽扇輕搖：“做事不可三心二意”。周瑜走來了，呂布走來了，董卓走來了，他們走到了《三國演義》的書中，為我們講述他們的人生和故事。
“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”從《三國演義》這本書中體會到做人的道理，足以受用一生。讀三國，讓我和這些英雄談話、交流、學習，我將繼續在書中探索，求知！
讀《三國演義》有感 篇9
在中國史上，講述三國的故事特別多，在眾多的故事中，我最喜歡的就是《三國演義》。
提起三國，首先想到的是各式各樣的英雄人物，他們都勇于面對困難。猛將關羽中了敵人的毒箭，回到營中，他請來名醫華佗來給他解毒，華佗的刮骨工作一直進行著，血都流了一盆，關羽卻用另一只手下棋，喝茶，沒有一點痛苦的神色，“刮骨療傷”也由此而來。盡管關羽那么勇敢，但是結局也很悲慘，就像有人溺水，勇敢的救人者下水施救，光是憑著一腔熱血，結果也可能救人失敗，因此只有勇敢也是不行的。呂布也是如此，三英戰呂布，轅門射戟的故事婦孺皆知，但呂布最終還是被曹操捉住了，這也是有勇無謀的結果。
假如勇敢中深藏智慧、冷靜，結果就不同了，假如發現人溺水的時候能瞬間多觀察一下周圍狀況，量力而行；多做一次呼喊，尋求他人的幫助，那么溺水者與救人者雙雙遇難的新聞就會少些了�！度龂萘x》中也有這樣的故事，一次，司馬懿帶著幾十萬精兵去打諸葛亮，諸葛亮見此情形，有點緊張，因為城里非�？仗�，便冷靜地想出了一條妙計，派幾個老兵在門外掃地，城門大開，他還在城樓上優雅地彈琴，給人的假象是城中沒有兵力，沒有埋伏，可是司馬懿覺得城中一定有埋伏，于是下令撤兵，事后方知中計，這就是“空城計”。生活中各種狀況也是時有發生，當危險悄然來臨的`時候，我們要做事前的“諸葛亮”，而不是事后的“諸葛亮”。
三國故事中，馬謖的故事也令我印象深刻，他奉諸葛亮的命令前去守街亭，守在路口，但他生搬兵書上的道理，自作主張上南山，結果被圍，雖然他逃了出去，但還是被砍頭了，馬謖雖然聰明，但缺少實戰經驗，生搬硬套，空空其談，紙上談兵，才會落得這樣的下場。在學習中也是這樣，我們不能只記住公式，卻不知怎么用，沒有真正懂得它。題目是千變萬化的，不會學以致用，是做不出來的。
三國時期是英雄倍出的時代，講述他們故事的《三國演義》，仍是我最喜愛的書。
讀《三國演義》有感 篇10
巴金說過：“我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們、鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學的目的，就是讓人變得更好。”讀書如吃飯一樣，飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。在這本書中，我印象最深的一篇故事是：草船借箭，它主要講：
曹操大軍南下，勢如破竹，對東吳志在必得，周瑜巧妙利用行使反間計，成功除掉了蔡琩、張允兩個心腹之患。這一計策被諸葛亮看破。周瑜忌妒諸葛亮的才子，以散體安內造好十萬只箭為由，企圖暗算諸葛亮。諸葛亮憑著自己驚人的機智，巧妙的謀劃，以及善于識別天象的能力，預先測算曹操可能的放音好舉動，利用大霧做掩護。巧妙地像曹操借了十萬只箭。使周瑜不得不嘆服諸葛亮的`才干和神機妙算。
故事以“借箭”為主，按事情發展的順序寫的，先寫借箭原因，接著寫借箭的準備，重點寫借箭的過程，最后寫事情的結果——十萬支箭如期交付給周瑜，周瑜自嘆不如。故事的起因、經過、結果敘述得清清楚楚。周瑜心狠手辣、暗藏殺機。周瑜為自己的計謀得逞而喜形于色。而諸葛亮料事如神，將計就計，胸有成竹卻不露聲色。兩者相比，諸葛亮較高一籌，一目了然。
讀了這本書我發現：有情有義的人擁有勇闖天地氣概，他們的事跡感人肺腑，催人奮進。古往今來，領導者都是求賢若渴的。人才，是一個話題，因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。喜歡歷史的朋友可以買來看一看哦！
讀《三國演義》有感 篇11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”讀完一本厚厚的三國演義，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷叱人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我丌得掩卷長思。
先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣�！彼皰短熳右粤钪T侯”體現了他做事周到的特點�！皩幬邑撎煜氯耍固煜氯素撐摇笔遣懿俚娜松軐W。但曹操也有優秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。
不曹操相同的人物是劉備，在現在的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”，劉備膽小，當年他不曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今天下英雄，惟操不使君耳�！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜埂渲v仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸今�！边@就是的念奴嬌。赤壁懷古，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。
一個國君要想建立一個好的.帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮丌是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可丌行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無戰丌勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。
我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識。三國演義有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，三國演義，我獲益匪淺。
讀《三國演義》有感 篇12
最近，我讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》是明代羅貫中寫的一部長篇小說，是我國古代文學史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書中的大漢丞相——諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書，無所不曉，并且是一個謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮，再是赤壁之戰，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機妙算令我佩服。
記得有一回中寫到，周瑜和諸葛孔明一起彈琴，諸葛亮每次回答周瑜的.問題時，總是說“略懂！略懂！”由此可見他的謙虛。
在生活中，我們也要做一個謙虛的人。有一次，我考試考了一百分�；氐郊依�，媽媽問我：“今天的測試，你考了多少分？”
我抬起頭，說：“一百分！”
媽媽語重心長地說：“你不能驕傲啊！要不然下次的考試你又要考得不好了�！�
我沒有理會她，在下一次的考試中，因為我的自滿，在考試時粗枝大葉，沒有認真審題，錯了許多不該錯的，因此沒有考到一個理想的成績。這讓我明白了一個道理：做任何事都不能太驕傲，要謙虛。
諸葛亮的機智和謙虛使他保全了自己的生命和聲譽，令我佩服。
讀《三國演義》有感 篇13
讀了《三國演義》，給我印象最深刻的是曹操。
在《三國演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負天下人，不教天下人負我�！钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩人和書法家。他精通兵法、神機妙算、用兵如神、知人善用，令人折服。
五年級，我讀過他的《短歌行》，寫得慷慨激昂，雖不華麗但耐人尋味。“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”可以看出他思賢若渴；“周公吐哺，天下歸心�！笨梢钥闯鏊男坌暮捅ж�。
曹操精通兵法，但不為兵法所束縛。在官渡之戰中，曹操以七萬大勝袁紹七十萬大軍。他假裝投降，巧用天時，打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉。這次戰役足可見曹操精通兵法，神機妙算。
曹操是我們學習的榜樣，他愛讀書，多才多藝。我們只有多讀書、精讀書、多思考，才不會讀成生搬硬套、紙上談兵的書呆子，才能學以致用。
關羽戰敗，曹操惺惺相惜，不肯殺關羽。曹操為了得到關羽，送他金銀珠寶豪宅美女，還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當關羽得到赤兔馬時卻說：“有了赤兔馬，一知兄長下落，一日便可到達�！辈懿匐m然心痛到暈倒，但仍然阻止手下將士去追殺關羽說：“寧可關羽與我為敵，我也不愿意殺了他�！辈懿龠@種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的'品質是值得我們學習的，不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優秀的人，才能取長補短。
幾百年來，大多數的人認為曹操是一代奸雄和梟雄，但我認為他有很多值得我們學習之處，他是個當之無愧的英雄。
讀《三國演義》有感 篇14
《三國演義》是明代小說家羅貫中之作，《三國演義》是我國最早的一部長篇回體歷史小說，主要寫三國時期的歷史故事。
《三國演義》忠義的.化身是關羽，我們所熟知的表現他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有千里走單騎，過五關斬六將，華容道義釋曹操、溫酒斬華雄、水淹七軍、敗走麥城�！度龂萘x》中智者的化身是諸葛亮，他未出茅廬，便已知天下三分。
我最敬佩劉備的仁愛、寬厚，諸葛亮的智慧耿直，曹操的足智多謀、隨機應變�！度龂萘x》三絕是“奸絕”曹操“智絕”諸葛亮“義絕”關羽。我對奸雄呂布，董卓無比痛恨。
表現了統治者之間的政治和軍事斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人們的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
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