《三國演義》讀后感
讀完一本書以后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》是我國四大名著之一,是我最喜歡看的書,全名《三國志通俗演義》,里面主要寫的是魏、蜀、吳三國發生的事情,其中,我最喜歡看《草船借箭》的故事,故事的內容是這樣的:
一日,周瑜率兵和孔明商議戰事。周瑜想讓孔明率兵去截段曹軍的糧道,其實是想借曹操之手除掉孔明。魯肅提醒孔明孔明瞧不起的說:“我水戰、陸戰、車戰樣樣擅長,不像周郎,只有一技之長。”周瑜聽后,怒火中燒,恨不得一刀砍了孔明。突然,他又心生一計,于是拜見孔明說:“兩軍水上交戰,首先要用什么兵器?”
孔明說:“當然,以弓箭為先。”周瑜說十天之內得造十萬支箭,孔明說三天就可以了。周瑜大叫道:“軍中無戲言!”諸葛亮立軍令狀說:“如果三天之內備不齊,甘愿受罰!笨酌鹘梏斆C二十條快船,每條船各扎草捆一千個,分立兩側,魯肅按孔明要求,專等孔明調用。第三天的四更時分,滿天大霧,五更時,船只接近曹軍水寨。曹操怕水軍不夠用,就用弓箭手助陣,大霧散開時孔明任務完成。
讀完這個故事,諸葛亮的`神機妙算,我贊嘆不已。它借助大霧來完成這項任務,讓我很是佩服。不愧是神算諸葛亮,如果是我,肯定一個月之內都完成不了。我每次做作業幾乎都有錯的,寫完作業都不檢查,急著要和哥哥出去玩,因此,導致我寫作業分心,這是一種不好的習慣,我要向故事中的諸葛亮學習,遇事沉著冷靜。
上課時專心聽講,勤做筆記,遇到難題,虛心求教。是他讓我想起一個道理:不管做什么事都要細心觀察,不要心浮氣躁,這樣才能取得成功。
《三國演義》讀后感2
放寒假了,我又把媽媽給我買的《三國演義》看了一遍,書中有許多英雄人物是我喜歡的。
諸葛亮,字孔明,干過許多驚天動地的大事:舌戰群儒,巧借東風,六出祁山,七擒孟獲……真是足智多謀,他用過好多計策,比如:空城計,疑兵計,火攻之計,激將法……
關羽,字云長,武功絕頂,義氣深重,也深有謀略。有溫酒斬華雄,過五關斬六將,單刀赴會等輝煌事跡。
劉備,字玄德,他用人有方,使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬,使諸葛亮出山,定三分天下之計。
這真是一本好書啊!
讀三國演義有感3滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。”的確,關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?
成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰失利,關羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節”他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永……
其實在當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關羽的恥辱,這時,體面的`義無反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存,英雄無愧!
《三國演義》讀后感3
在一、二年級的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的.一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他明白周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,明白他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身堅持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?
《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不一樣的體驗,讓我受益匪淺。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》從劉備、關羽、張飛“桃園三結義”寫到王浚平吳,時間跨度較大,為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統治集團內部的尖銳矛盾。
故事里塑造了許多個鮮明典型的人物形象:智謀超人的諸葛亮、陰險奸詐的曹操,粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關羽、仁義的劉備。他們的.形象栩栩如生,不可磨滅!叭櫭⿵]”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”。這些故事長期被人們以各種不同的藝術形式傳播推廣。諸葛亮發明了“木牛流馬”:它是一種運輸工具,載重量大約四百斤以上,為蜀國十萬大軍提供糧草。諸葛亮發明了一些實用的東西,而且智謀過人,因此我對他佩服得五體投地。
《三國演義》記載了大量軍事、政治、斗爭的知識、策略和經驗,比如:王允使用“美人計”讓董卓與其義子呂布自相殘殺;劉備“三顧茅廬”最終感動了諸葛亮,把他請出了臥龍崗;黃蓋行“苦肉計”卻被諸葛亮識破,白白挨了一百軍棍。
因為我讀《三國演義》太投入了,以致于晚上做夢都會夢見《三國演義》里的人物,但卻是“古今結合版”的:我在半路上遇見了同學和她媽媽,我說“阿姨,我用一下你的手機,給我媽媽打個電話可以嗎?”阿姨委婉地說“你還是去李輝莊找關羽用他的手機打電話吧!”醒來后我把我做的這個可笑的夢講給媽媽聽,媽媽聽了和我一起哈哈大笑。
世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力,因此我們要像他們一樣報效祖國,但第一步就是要好好學習。讓我們一起從現在開始好好學習,有了本領長大了報效祖國吧!
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是一部我從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡,百看不厭。這次問老師借來看,總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統一中原!就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書。
其實縱觀歷史小說都添加了許多作者的主觀色彩!皳韯⒎床堋本褪侨珪凶铛r明的一個特點。同樣作者在描寫兩個統治者的時候,還用運了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個主人公——諸葛亮時,他的形象比起曹操、劉備來,就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的.化身。無數例子在小說中足以證明這點。在這也不一一多說了?傊矣X得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實這一歌頌與當時封建社會有關。每個老百姓都希望能過上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現實就與當時的仁君、賢相有著必然的聯系!叭示薄百t相”則民盛,“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達這個意思的吧。
當然小說不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時,關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生,個性非常鮮明。而且小說又擅長于戰爭的描寫,赤壁之戰,從戰前的準備和運籌策劃,寫到戰爭的過程及戰后的余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場面時見悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實,波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。
同樣《三國演義》還宣揚了“忠、孝、節、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構思。當然受封建社會的影響迷信之處也是有的:如“玉泉山關公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性,我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。
《三國演義》讀后感6
“書籍,是人類進步的階梯”,讀一本好書,就是和許多高尚的人物對話。這個暑假,我就讀了一本好書——《三國演義》。
《三國演義》,四大名著之一,是我國最早的一部長篇章回體小說!度龂萘x》這本書主要講述了從東漢末年到晉朝成立的歷史風云。魏、蜀、吳三國成立以后,曹操、孫權、劉備在戰場上斗智斗勇,最終,司馬家統一天下,三國歸晉。
在這本書中,最讓我印象深刻的情節就是三英戰呂布。呂布在虎牢關前叫陣,張飛抖擻精神,挺著丈八蛇矛,酣戰呂布。我仿佛看到了張飛掄起丈八蛇矛,與呂布纏斗的情形。關羽、劉備見張飛不能取勝,也騎著馬,手持各自的兵器,前來助陣。一時間,戰場上塵土飛揚、飛沙走石,兵器相撞聲、戰士們的吶喊聲、馬兒的嘶鳴聲,混成一片。呂布漸漸抵擋不住,敗下陣來,逃回虎牢關。劉、關、張三兄弟獲勝!三兄弟團結一致,他們用強大的力量,打敗了天下第一虎將——呂布。
《三國演義》中不僅有我印象深刻的情節,還有我敬佩的人物呢!
這本書描繪了許多精彩人物,比如:仁義的劉備、武藝高強的關羽、勇猛的張飛、忠義的`趙云等等。最讓我敬佩的就是諸葛亮。他上知天文,下知地理,自比管仲樂毅,被稱為“智絕”。關于他的故事有很多:三氣周瑜、舌戰群儒、火燒博望坡等。所以他的形象就深深烙印在我的心中。他身高八尺,面如白玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,十分瀟灑;一把羽扇不離手,輕輕的搖著,任何時候都那么鎮定自若。在火燒博望坡這一戰役中,他料定曹操會來到博望坡,于是,他使用火攻,大敗曹軍。諸葛亮的神機妙算、料事如神,讓我對他的敬佩之情又增加了幾分。
其次讓我敬佩的就是關羽,他字云長,被稱為“義絕”。他是個講義氣的人,曾經千里尋兄,過五關斬六將,被封為“五虎將之首”。
《三國演義》是一本名副其實的好書。書中那生動的描寫、那美麗的插圖、那一個個有趣的故事,讓我們回憶了波瀾壯闊的歷史,快來看《三國演義》吧!
《三國演義》讀后感7
讀了《三國演義》這本書,我受益匪淺!度龂萘x》是中國古代歷史上最重要的文學名稱之一。
關羽是中,關羽是我最佩服的人。他不僅武功好,而且性格好。他不僅是古代和現代忠字的真實代表。與曹操作戰時,他假裝投降,因為他帶著二嫂。其實他還是想找劉備,保護二嫂。當他得到一匹赤兔馬時,他立即騎著這匹赤兔馬去找劉備。在山下遇到二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是當之無愧的氣質中人。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,就不記千里往投。我認為他不僅忠誠,而且是一種罕見而有價值的忠誠。在現代,世界上所有的中國人都把關羽視為忠誠的守護神。
性格關系到成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每個角色都有不同的性格。在三國中,魏國智謀最強并不過分。曹操的兵無與倫比,司馬懿的兵如神。但兩人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太陰險了。此外,蜀國:伏龍諸葛亮必須首當其沖。他非凡的機智和嫻熟的兵陣,都讓后人驚嘆不已。還有一些人物,比如鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等,但我覺得都不如孔明。吳國:一個占領三江六縣的國家,可以算是有策略的,即周瑜,少年時期的周瑜熟悉兵書,精通布陣。從這些人物和國家中,不難看出人性格的重要性。
在現實生活中,我們不僅需要忠誠,還需要誠實守信!如果一個人在現實生活中失去了最寶貴的誠信,那么這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的.。誠信是一個人的永久身份證。沒有誠信,大家都不信任你,在你背后指指點點,你不會難過嗎?你還有真誠的朋友嗎?這些是金錢、地位和官方職能彌補的嗎?我相信你不想成為這樣的人!所以,讓我們一起打開誠實的大門,用我們永久的身份證勇敢地面對生活吧!
《三國演義》讀后感8
我以前不喜歡讀書,尤其是所謂的名字。每次我讀書,我都會感到困倦。但現在,我非常喜歡讀書,直到我放不下卷子。為什么是這樣?
我記得有一天,當我無所事事的時候,我從書柜里拿了一本書——《三國演義》。當時我很好奇,不知道“三國”是哪個三國,一個中華民族怎么會有三個國家。《演義》大概就是故事的內容吧!我打開這本書,第一章是“桃園結義”,看著這四個字,我感到莫名其妙地熟悉,原來在小學,我的校長程老師告訴了我們這個故事!我不由自主地露出驕傲的笑容。我看了看目錄,故事的名字真的很精致,很新穎。一口氣看了四章的內容,卻一點也不睡覺,反而更想看,更想知道下面的內容。喝了一杯水后,我繼續往下看。不知不覺,天已經黑了。我讀了一半的書。我一點也不覺得累。我只是打算明天再讀一遍。我必須讀完這本書。
整本書圍繞三國時期魏、蜀、吳的戰爭故事,塑造了諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關羽、趙云等人物,故事情節善于變化,不可預測,讓讀者興奮悲傷,難以捉摸,作者使用敘述、敘述、生動生動的故事描述,但不可避免地讓一個人有想象力的空間,這部舉世聞名的作品,其中心寓意也很深刻。利用這場激烈的.戰爭,人們之間的陰謀,表面上是說:諸葛亮的才華和當時的社會人才,但它是雙重的,更深層次的意義是:戰爭給人們,給家,給生命帶來傷害,不能傷害那些無辜的生命,否則是合理的。中心形象告訴人們:遇到事情時要冷靜、聰明、機智,否則后果不堪設想,不能盲目地橫沖直撞,要考慮后果,隨機應變。其中心形象告訴人們:冷靜、聰明、機智,否則后果不可想象,不能盲目碰撞,考慮后果,隨機適應。此外,這本書最大的亮點之一是它的角色,可能總結如下;諸葛亮:了解天文學、地理(或“直接”)、聰明、機智、勇敢、正義、同情。
讀三國,品味三國演義中的風情和英雄主義,在我心中豁然開朗。我愛三國人民的正義感、責任感和熱血男人骨子里的不屈!
《三國演義》讀后感9
《三國演義》是四大名著之一,好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
今日我讀了其中的一個故事,名字叫《關羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是:三國時期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時,卻無人敢應。這時,關羽站了出來,要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說:“暫且斟下,某去便來!苯Y果,在杯中的酒還沒有涼的時候,關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
這篇文章,關羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰,武功高強?墒牵匚缓艿。也使我明白了一個道理:生活中,不能夠以地位、相貌來衡量一個人的本事和價值。文中的關羽就是因為地位低微,不被人重視,可是,卻憑著自我的膽識與武功證明了自我,讓后人永遠記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個學生叫子羽,因長相不好,孔子嫌棄他。可是他胸有大智,桃李滿天下。孔子明白后,后悔不已,說:“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個活生生的.例子。
在我們周圍,也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強,此刻是十分有名的影視演員,可是,最初他僅僅是一名群眾演員,普通得不能再普通,憑著自我的執著,一步步努力,最終實現了自我的人生夢想。
經過這些故事,使我明白了一個道理,我們在學習和生活中,必須不能用地位和相貌去對待人,每個人都有自我的優點,我們應當一視同仁,尊重每一個人。
《三國演義》讀后感10
其中貪生怕死的呂布,無能的袁術袁紹劉表劉璋,善于用兵卻心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,勇猛的張飛典韋,無不個極其形態。但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽,不用多說眾所周知他是忠和義的象征,與劉備一起經歷了各種戰爭。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。雖降了曹操,但最后還是回來了,這一種忠義又有幾個人能擁有呢?況且他恩怨分明面對敵人曹操去為大義而放了他即使自己會因此受軍法處置。
當時需要的是將士們的衷心而不是數量,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些無不透露著智慧,而這一切是常人所想不到的。這樣的人讓人以為他應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的.印象。
在說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但我認為他很會用人善用才人,并且可以抓住時機,挾天子以令諸侯就是一個很好的例子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。
最后便是周瑜,周瑜雖具備大將之風與曹操赤壁一戰大勝。但周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只想把諸葛亮殺了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想把他留在東吳,東吳的天下也太平了。不難看出他目光短淺,氣量狹小,非英雄也。最后在既生亮何生瑜的無奈之中去世。
隨然三國演義內容長而豐富閱讀起來比較費時費力,但閑暇時來看一看也未必不可,而且也會有許多新的感受雖然現在在和平狀態下到其中未免有不少人生哲理發人深思。
《三國演義》讀后感11
《三國演義》身為我國四大名著之一,整書寫了從桃園三結義到天下歸晉的故事,這是一部宏大的歷史,其本身作為一部小說確是無愧于“四大名著”之一的稱譽。
但也正因如此,我認為我們更應認清其局限性,而不能一味鼓吹。
在此僅舉第一回為例,說明其部分局限性。
第一,三國演義具有濃烈的封建迷信色彩,這一點是毋庸置疑的,如“雌雞化雄”“黑氣”等描寫,都體現著這一點。當然,這種迷信色彩也并非一無是處,《三國演義》作為一部小說,以對鬼神之事適當的描寫渲染了氣氛,增強了小說本身的可讀性,但絕不能因此便對此只字不提。同時,封建色彩也同時反映了當時人們思想嚴重受到封建制度的束縛,正是這種束縛也被羅貫中留在了《三國演義》里。
第二,對于歷史軌跡的認識不清。比如所謂“天下大勢,分久必合,合久必分”便是對這一點最好的闡釋。當然我們不能去要求羅貫中在元末明初之際,便能高度總結出“生產力與生產關系的矛盾運動”的普適真理,但也不能因時代背景所限就完全忽略其在歷史觀上的缺陷性。又如第一回中對黃巾軍的定位。黃巾軍,本是東漢末年規模最大的農民起義卻在文中被指為“賊軍”這就體現出其維護封建制度的本質,如果說這種顯而易見的局限性還不能被承認的.話,便有些強行“洗白”的嫌疑了。
《三國演義》作為一部小說,固然有其局限性,但所謂“金無足赤,人無完人”這并不能影響我們把《三國演義》作為古代小說的頂峰之一。相反,可能正因為這些缺點才造就了它如今的盛名;正因為這些缺點他才有了如此之高的文學價值,但對于全盤的肯定,我們要給予拒絕。
唯有“批判繼承,古為今用”才能真正使《三國演義》這一經典作品延續下去,一味鼓吹或貶低都會使其湮滅于時間維度之下!
《三國演義》讀后感12
"三國終歸晉'......這個周末,我第五次把《三國演義》看了一遍.三國演義里有好多的人物,如:足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關羽,勇武過人的趙云,奸詐陰險的曹操,仁義愛民的劉備,......無不叫人稱奇.
我印象最深的是孔明,因為他領蜀軍打過很多勝仗.其中最讓人稱奇的`就是空城計.馬謖丟了街亭,諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進,撤退.
諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時,是他說服了孫權:海內大亂,將軍起兵據有江東.劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下.今操......愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關頭孫權"外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!'
孫權立刻反唇相譏:"茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?"對孫權有意的諷刺,孔明采用激將法:"田橫,齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!"談吐之間就說服了孫權聯劉抗曹.
雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個錯誤:第一個是在赤壁之戰后期,曹操連環船被火攻,大敗.曹操逃亡華容道,孔明卻派關羽去堵曹操.可是呢,關羽接受過曹操的恩惠,關羽念舊情,義放曹操.這對魏國滅蜀國創立了根.
第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,可是馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰中失敗.
親愛的同學,你們也來欣賞《三國演義》吧!
《三國演義》讀后感13
《三國演義》是中國四大名著之一,是中國古代歷史上重要的文學名著。我從這本書中獲益良多!度龂萘x》主要描寫了三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間的斗爭。它講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。其中,諸葛亮、曹操、關羽、劉備等是最成功的。
最讓我感觸最深的是書中描寫的英雄們。
一個國家的統治需要忠誠的官員,他們可以獻身于國家,然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長寫作和武術。他足智多謀,謹慎一生。他燒鑫業,借了東風,草船,借箭,三氣周瑜,智能材料和色彩斑斕的方式,巧妙地設置八個圖表,罵王朗,捕獲的7倍和釋放孟獲,空城計劃,七星燈,退休司馬懿的傀儡,殺死了魏燕與錦袋,這是意料之外的普通人。
曹操在《三國演義》中被稱為熊。他說劉備和他是同齡的.英雄。劉備不敢聽,但他沒有殺劉備。盡管劉備只是個骨灰盒里的烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量,這是周瑜做夢也沒有想到的。在周瑜看來,只有諸葛亮發誓要和周瑜作戰。只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來,人們發現劉備不是一個普通人,所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳,而東吳的世界是和平的。他目光短淺,心胸狹窄,不是個英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。
我們來談談關羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝,未到曹、兵竹大丹、乾利獨騎、五關六將、彩陽古城,后在華榮對曹操進行道德闡釋。他忠于他的老主人,因為失敗而投敵。但當他聽說他的老主人,他不知道如何投資數千英里。我認為敵人雖然被降職了,但最后還是回來了。
《三國演義》讀后感14
《三國演義》這本書對我的意義很大,它不僅是我讀的第一本中國歷史書籍,更是一本讓我讀后有三種感悟的書。
人中呂布,馬中赤兔
我第一次讀《三國》這本書的時候是在三年級,由于那時候的語文閱讀理解能力尚淺,所以讀的是帶插畫的白話版。當時第一次打開這本書就對書的呂布十分著迷,不僅僅是對他那高超的武藝和知恩圖報的品質,更是對他在面對劉,關,張三人時那勇敢,自信的氣勢表示十分敬佩。只身一人,手拿方天畫戟,在洛陽城外虎牢關前,面對劉備,關羽,張飛三人,英勇無畏,絲毫不懼,大戰幾百回合卻不分上下。
在這時我便立志要做一個像呂布一樣武藝高超英勇無畏的人,因為那時我還小,正是幻想做一個英雄的年紀?僧斘易x到呂布被處死的時候,便悲痛的想:為什么這樣一個英勇善戰的人會死去呢?就這樣,我合上了這本書,結束了我與它的第一次相遇。
足智多謀,料事如神
第二次打開這本書是在五年級的時候。那時心境成熟了不少,不再是迷戀打打殺殺,而是對諸葛亮那足智多謀的智慧表示敬佩。在空城計時,諸葛亮一個人在城門之上,面對司馬懿帶來的15萬大軍,不慌不忙,從容不迫,靠著十分高超的“演技”,嚇退了司馬懿的大軍,讓西城免受災難。
在這里我便敬佩上了諸葛亮,那面對敵人時的從容不迫,便是我所想要的'?墒亲x到諸葛亮積勞成疾病逝的時候,我悲傷的想:為什么這樣一個智慧的人就這樣被疾病傷害而死呢?于是,我第二次合上了這本書。
憶人生
第三次打開《三國》,我已上了初中,這時我才想明白,我當時所追求的不是書里眾英雄的武術和智商,而是他們的品質:英勇無畏,無私奉獻,鞠躬盡瘁,死而后已,知恩圖報……這些便是我所追求和學習的精神。
《三國演義》這本書現在還放在我的書架上,雖然已經殘舊,但還是依然改變不了它在我心中的地位。
《三國演義》讀后感15
“東漢末年,三國鼎立,戰火連綿……”電視播放新三國,我每天坐在電視前看三國。
義——三國的標簽。三國是正義的嗎?看了電視劇《三國》,我不能認同這個觀點。
每次逃跑,劉備總是第一個跑,不管兩個結拜兄弟,都是第一個跑。這就是仁義?武藝高超的英雄呂布,為了美女丟西姆的故事,讓父親死于自己的劍下。這就是仁義?司馬懿偷了曹操打下的一塊地,好奸詐。這就是仁義?
顯然,我的.觀點是膚淺的。于是我翻開《三國演義》這本書,認真讀了起來。
說到仁義,就不得不提到蜀五虎中的紅臉關云長。他是一個杰出的武術家,他是他生命中最重要的一個字。曹操俘獲云長時,不忍殺死這位當代名將,送給他一輛寶馬——赤兔馬。赤壁大敗曹操后,曹操被關云長俘虜,曹操無力回天,但對他忠心耿耿的關羽沒有殺他。因為曹操也有不殺之恩,關羽華容道放了曹操。這就是義。
蜀五虎的另外兩位忠臣趙云和黃忠發誓要保護祖國。每當沖鋒陷陣,趙云永遠是先鋒;每當回營,趙云總是殺敵。而更神奇的是,單騎殺敵千軍,拯救阿逗。黃忠就更不用說了。為了殺敵,這位忠臣為蜀國而戰,拖著70歲的身體投入戰斗,為國捐軀。這就是義。
蜀國軍事家諸葛孔明,不僅才華橫溢,而且學富五車,鞠躬盡瘁,死而后已。劉備三顧茅廬,感激涕零,發誓終生侍奉蜀。他的才華表現在政績上:空城池計策,草船借箭,赤壁借東風……無能為力的時候,讓士兵用木頭把他做成自己的樣子,裝在馬車里,讓人以為諸葛亮身體很好,讓敵人感到害怕,放棄攻打蜀國。一次又一次,他把蜀國從滅亡的邊緣拉了回來。這就是義。
三國里的英雄不計其數,他們用自己的方式彰顯著“義”。作為一名現代小學生,我們應該努力學習,熱愛生活,團結互助,活出自己,用現代的方式詮釋“義”。
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