讀《三國演義》有感范例【14篇】
當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《三國演義》有感 篇1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”天下大勢,合久必分,分久必合,在三國鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關羽、劉備、諸葛亮……等。
他們為了心中的目標,努力地學習、奮斗、拼搏,為的就是那心中無愧的選擇!趙云,這位五虎將軍在長板戰亂的時候,他為什么要拼死保護劉備的妻兒老小?為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有他那無愧的選擇,他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩:“血染爭袍甲紅,當陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”糜夫人在當陽板坡中,身受重傷,趙云找到她時,她隨時都有生命危險,趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”典韋,他是曹操的貼身將領,率領虎衛軍,為了保護曹操,他不惜舍去性命,他手無寸鐵,身無片甲的`保護曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認為為曹操付出生命是應該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無返顧的大義。
請讓我們從內心,從心靈上做出正確的選擇吧!鑒前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義》有感 篇2
《三國演義》是我最喜歡看的書之一,這本書我已經看了好多次了!
故事起源于東漢末年,群雄爭霸,戰火紛紛,董卓掌握了大權。后來,王允用美人計殺掉董卓,曹操便掌握了大權。220年,曹操病死,曹操的兒子曹丕廢汗獻帝,自立為王,國號魏。221年,劉備稱帝,國號蜀,又稱蜀漢。229年,孫權稱帝,國號吳,又稱東吳。263年,司馬昭滅蜀。265年,司馬昭病死,他的兒子司馬炎廢魏帝,自立為王,國號晉,又稱西晉。280年滅吳,完成統一,從此天下都歸司馬氏。
諸葛亮,字孔明,蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇,愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮,因為他足智多謀。他不但用空城計嚇退了與他旗鼓相當的司馬懿;而且三氣周公瑾,使周瑜發出了“既生瑜,何生亮?”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉!
趙云,字子龍,蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍,無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前,喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”
曹操,字孟德,中國唯一的一個“奸雄”。他非常奸詐,曾用他的'“奸詐”害死了數不清的人命,而且還十分多疑。但是他為了使國家強盛,便招募人才,很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿,武有張遼。他還開墾田地,深得民心。
司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說:“如果我們有司馬懿,就能斗得過諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心,當幼帝曹芳繼位后,司馬懿便掌握了大權,就連皇太后都得聽他的呢!
《三國演義》告訴我們許多做人的道理:做事之前要多多思考,心胸要開闊,多結交朋友,不能太驕傲……
因為我太喜歡《三國演義》了,追著看《新三國》連續劇成了我這個暑假最開心的事!
讀《三國演義》有感 篇3
智謀故事樁樁件件,歷歷在目。舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、單刀赴會這些故事都出自《三國演義》。
《三國演義》是中國古典四大名著之一,作者羅貫中,講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事,小說塑造了眾多的英雄人物,個個個性鮮明。小說中的'經典故事層出不窮,其中最令我難忘的當數諸葛亮歸天,魏都督司馬懿見木像喪膽的故事了。
我敬佩諸葛亮,但看到司馬懿如此“畏懼”,也敬佩上了司馬懿,為什么?因為木偶像是諸葛亮的退敵之策,算中司馬懿會撤軍。為什么會撤軍?因為諸葛亮料定司馬懿很聰明,知道自己一死,三國不久必將統一,魏王會加害司馬,司馬想爭天下也不可能了。
如果司馬懿看到木像時就識破諸葛之計,而不做后計就沖鋒陷陣,自己也就不會成為后來的晉國先祖了。為什么司馬能成功?因為他完完全全看清了事情的真相,采取了相機行事。我們的現實生活中也有這樣的情況,比如為了分數好看而考試作弊,最后反為聰明誤;為了金錢而迷失理智大肆擴張,最后家里破產損失慘重;為了長生不老而買各種“仙丹”,最后卻事與愿違。為什么明明白白的不可能,卻有如此多的人上鉤?為什么為了一點點眼前小利,讓那么多人不計后果往前沖?正是因為他們沒仔細看清楚事情的本質。
看清本質,預見后果,不作迷信行為,懂得獲利同時不受害,才會讓你的處境更加完美,這是我從《三國演義》中悟出的道理。
讀《三國演義》有感 篇4
在三國時期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發,讓我今天說說,我讀了《三國演義》這書后的一些感悟吧。
《三國演義》反映了蜀,魏,吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭,在廣闊的歷史背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅渤的戰爭場面。成功刻畫了數百個人物形象。 對今后產生了極其深遠的影響。它描寫的主要人物有曹操,劉備,孫權,關羽,諸葛亮,周瑜等,這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。
先說劉備吧,他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而辛得忠實的徐庶,最后受此二人指點,于風雪之中三顧茅廬,成功的請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳,戰曹操。建立蜀國的.豐功偉業。
著名的“出師表”充分體現出諸葛亮對蜀國忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身,他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交。具有經天緯地之才,早在隱居隆中時,就對天下大勢了如指掌,后又輔佐劉備三分天下,為蜀漢的建立和發展立下卓越的功勛。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計……這些常人做不到的事他卻都做到了。
劉備的智慧是能夠發現優秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊,幾乎是白手起家的草根傳奇,諸葛亮的智慧是博學多思,敢于擔當,重視科學,謹慎從事 ,治軍嚴明。成為后人學習的良好榜樣,三國演義給我帶來了太多感觸了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經典來讀的話,你也來看《三國演義》吧!讓我們一起誦讀經典,感悟成長。
讀《三國演義》有感 篇5
今天,我讀了《三國演義》里的一篇文章——孔明草船借箭,讓我明白了一個道理,心情久久不能平靜……
這篇文章講了心胸狹隘的周瑜,看到足智多謀的孔明處處比自己強,心生妒忌,便以軍隊中缺箭為由,讓孔明在十天之內造出十萬支箭。這是多么存心的刁難呀,可孔明卻胸有成足地答應了,并且說只須三天就可以完成任務。周瑜暗暗竊喜,以為可以除掉孔明了。結果孔明在三日之內就從曹營“借”出了十萬支箭,使周瑜計劃落空。
周瑜的妒忌心理很值得我們思索。其實我們也會有這樣的妒忌心理,比如在成績沒有考好之時不是虛心學習他人,取人之長,補己之短,勇于進取,而是對他人考取的好成績冷眼相對、惡語中傷。這樣的行為不是讓人貽笑大方嗎?孔明之所以能夠成為大家眼里的活神仙,就是因為他面對問題善于思考,遇事鎮定。想想自己,經常是碰到一點困難就哭,煩躁不安,不肯靜下心來好好思考,所以常常是遭到打擊就一蹶不振了。跟孔明比起來,我真是感到慚愧呀!以后,我一定要端正好態度,不論做什么都要記住,要做一個心胸開闊的'人,這樣才能站得更高、望得更遠。
讀了這篇文章,我明白了妒忌會讓人心眼變壞,它像一把回旋刀,丟出去的力越大,反彈到自己身上就越疼。我們要做一個心胸開闊的人,面對別人的優勢,應該取長補短,而不是想方設法給別人放絆腳石,只有這樣,成功才會離你越來越近。千萬不能想周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳,當被砸痛了才后悔,就來不及了!
讀《三國演義》有感 篇6
當“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進我的耳朵時,我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。
《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一天下之間發生的故事,在這段時間涌現了無數英雄人物。
在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強櫓灰飛湮滅”。我長大了也想成為一名軍事家。我要好好學習,因為智慧不是與生俱來的,是要靠不斷地學習積累而成的`。
在書中我還喜歡劉備,其實許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實際因為他有很強的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質,這句話也是我今后的行為標準。
我最厭惡的是呂布,其實呂布的武功是《三國》中最強的,“三雄戰呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個深刻的教訓:不能失信于人。
看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個和平的法制社會里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!
讀《三國演義》有感 篇7
我正認真地看一本小說《三國演義》,忽然間,一陣耀眼的藍色光芒把我吸了進去。
氣象勝諸葛
我一睜眼,媽呀!周圍全是黃塵路,搭配著矮矮的小茅屋,哪兒還有一點兒城市的模樣?
我向前走,周圍人都議論紛紛。突然,一個微微華麗的諸葛府矗立在我眼前,我立刻進去了。迎面走來一個羽扇綸巾,身高七尺的人出來迎客,只見他相貌堂堂,驕傲地說:“來者何人?何事?”我立刻行了個禮,回道:“小女姓丁名好,乃丁府二小姐。今我來,欲與先生切磋切磋氣象!薄翱!闭f罷,諸葛亮瞇起眼,手指微動,羽扇還在扇風,突然他睜開眼,說:“明日有小雨,后日晴到多云,之后晴轉小雨!焙撸@可難不倒我!我從口袋拿出手機,解開密碼說:“喏,十五天的氣象,都在這兒。”
大刀耍關公
諸葛亮看了,大驚!“這世上難得的知己啊!”說著,把我帶到了關羽面前!瓣P公,久仰大名,小女子不才,特來與您切磋大刀!蔽乙矝]繞彎,便直說了。只見關羽紅光滿面,丹鳳眼,劍眉,長髯,說:“哪兒來的.黃毛丫頭,竟勝了軍師?好啊,我倒要會會你!”
“你先!薄安,您先!币魂囃妻o之后還是關羽先出招,只見關公手持大刀,“嘩嘩嘩”幾下,這棵樹倒了,“嗖嗖嗖”幾下,那根樁倒了,一直耍了三個時辰!我面不改色,從行李箱中取出爸爸從日本帶回的機器人,讓它來耍,一下子耍了三天三夜。關羽見了說:“這真是知己難逢啊!”
嗓門過張飛
說罷,關公帶我來到張府。說完前兩件事后,張飛瞪大了眼睛。我不動聲色:“小女子不才,今日特來與您切磋嗓門!睆堬w說:“妥,看你能有多大能耐!”
隨后,張飛扎下馬步,“啊哼!”清了清嗓子,左邊的樹葉“嘩”一下掉了!鞍 币淮舐暎瑯渖系镍B蛋掉了下來,樹枝折了。只見張飛站起來,抖了抖身上的灰,說:“汝見如何?”“將軍神勇。”我急忙答道。我潤了潤嗓子,拿出我的麥克風和音響,大唱:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”一下子,東邊的樹倒了,西邊的花枯了,南邊的墻倒了,北邊的門塌了。張飛聽了,耳朵都“嗡嗡”響,張飛立刻說:“在下不才,愿與汝結為兄妹!”我說:“不敢當,承讓承讓!”
突然,我被一股神秘的力量拉出來了小說。呵!對于古代來說,現代真是神通廣大,要啥有啥,科技發達。人可以上月球,會用汽車、地鐵和其他許多交通工具,知道很多知識。
啊!現代的生活原來如此美好!
讀《三國演義》有感 篇8
話說三國,各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預知詳情如何,且聽我慢慢道來。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉,四面大霧環繞,曹營諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發。不料諸葛先生早有準備,命草船一面受箭后立馬調轉方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬之箭,本想借機陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機妙算、臨危不懼的謀士?稍诜磸途捉肋@篇課文后,我逐漸對諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計就計,把自己的實力展現給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機打壓周瑜,而是以大局為重,聯合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。
退而結網——身體力行
諸葛先生有此等氣度,我作為他的`鐵桿粉絲若只知不學,那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業。估摸著因為上回表妹在我的字帖上作畫被我狠狠訓了一通,弟弟意識到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認認真真完成的假期作業被弟弟弄得一團亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河東獅吼”,一個念頭跑進了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!
讀《三國演義》有感 篇9
“東漢末年分三國,戰火連綿不休!绷挚〗艿囊痪涓柙~,將三國時期的軍事狀況體現了出來。同時,也出現了歷史上許多著名的戰役。
官渡之戰是其一。想當年,袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操,結果被曹操的七萬軍士打得落花流水,一蹶不振。最后,曹操基本統一了北方。這是為什么?
袁紹本有一名謀士,名叫許攸。他像袁紹獻計,袁紹卻不以為然。他一怒之下,投靠了曹操,建議曹操輕兵偷襲烏巢,燒其糧草。曹操立即付諸實行,留曹洪營壘,親自率領騎兵襲擊烏巢。袁紹聽說后,又做出了錯誤的決定——只派部分兵力救援烏巢,用主力猛攻曹軍營壘,可誰知曹營堅固,久攻不下,又沒了糧草,軍中人心惶惶,漸漸內部破裂。曹軍趁勢出擊,打敗袁軍。最終,袁紹狼狽而逃,不久就病死了。袁軍內部打亂,曹操順勢消滅了袁軍,統一了北方。
官渡之戰只是其一,還有一個,那就是赤壁之戰。
赤壁之戰,歷史上典型的以少勝多的'戰役。想當年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合,諸葛亮的點撥……這都是造成赤壁之戰勝利的原因,可見,勝利并不是一個人能辦到的,需要大家的團結,配合。這樣,才能成功。
一讀三國,方知其妙。
讀《三國演義》有感 篇10
《三國演義》是一部很精彩的小說,它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云,貶低了周瑜……盡管如此,這仍然是我最愛的`小說,常言道:“不讀三國非男兒!蔽蚁肴龂萘x中展現的忠、義、智慧以及勇敢確實值得我們學習。
通讀全書,最讓我佩服的是,這部書雖然涵蓋了大小戰事四百多次,但每次不一樣,即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結義,永世不相忘,這種情誼值得推廣。
讀《三國演義》有感 篇11
打小時起,就能在平常時聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步,在名著共讀小組中,有幸能切身到三國的故事中走一遭,讀后有感!蜓
在三國的世界中,人物各有其鮮明特色。桃園結義的三兄弟中:劉備善良謙和,關羽勇武忠義,張飛暴躁魯莽;再者,孔明與周瑜都具有聰慧與智謀,兩者異為孔明大氣而周瑜小氣;三來,曹操奸詐毒辣,孫權腹黑陰險,呂布勇而無謀,董卓戾而無德,袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨特形象從而能深入人心,而我覺得更大的收獲在于由故事聯系到現實中,這樣能夠得到諸多感觸,收獲許多感慨,并且能給做人做事些啟迪。
其一,志向抱負才是最永恒的動力。劉備58歲之時言道:“使曹公來,無能為也,我必有漢川矣!58歲時的劉備用流行語來形容就是他的“高光時刻”,即“人生巔峰”。劉備的一生,顛沛流離,寄人籬下,幾經轉折,諸多不順,一切的一切,都沒有消磨他的斗志,這背后是劉備平天下的志向抱負的推動。在最艱難時也能不忘學習,不恥下問,三顧茅廬,而不是一味地閉門造車,充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以,人應當為自己設立志向與抱負,這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上,不去消極頹廢、怨天尤人,迎來自己的“高光時刻”。
其二,性急會把眼睛蒙,冷靜分析才可取。俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”尚且孔子曰:“三思而后行!笨梢娚钪校瑢W會冷靜思考面對非常重要。這點在三國故事中也有體現。在孫策被許貢家客報仇后,血流滿面,被傷至重,華佗徒弟醫治后囑咐說孫策靜養百日即可,但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急,恨不得即日便愈,孫策在喚問使者時得知郭嘉對自己不服時就耐不住性子,大怒,要商議出兵,偷襲許昌,商議時被外面吵嚷打斷便又發怒。在道士于吉做法時,又因性急易怒,覺得妖人于吉在興妖作亂,在大怒下斬了于吉。然而,孫策拔劍斬人時,金瘡崩裂,已無可救藥。臨死前付重任于孫權后,一命嗚呼,年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反,一代梟雄,劉備東征失敗時回到永安,抱病在床,心情極度低落卻沒有遷怒他人,而是冷靜反思這場戰爭,言道:“孤負黃權,黃權不負孤。”極大限度地體現了劉備的仁義。
最后,善于抓事物的本質,解決主要矛盾。袁曹官渡之戰前夜,而曹操仍決定選擇進攻劉備,而此時袁紹實力遠強于劉備,這讓曹操的將領不解,曹操回應道“夫劉備,人杰也,今不擊,必為后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也!边@是因為曹操具有一個決策者絕對的軍事謀略智慧,他深知劉備未來潛力之大與袁紹不能把握時機的缺點,所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質,從而解決更主要的。啟示我們在生活中也要善于抓住本質,先一步解決主要矛盾,從而能得到精華,減少阻力。
樹立志向,冷靜思考,抓住本質是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點,這三點貼合我所處的學習時光,對我此時學習有著重要的.啟示和照應作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明,也比不過真正熱愛》異曲同工,我感觸最深,真正激勵了我,由衷感慨,讓我能夠為了目標不懈奮斗;冷靜思考則啟迪我要處事不驚,因為我是一個容易火急跳墻的人,所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達到的辦事境界之一;抓住本質啟示我學習不能走馬觀花,要精于抓住關鍵,做到高效學習,事半功倍。
喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現實,有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感,回味無窮。
我想,同樣的三國在不同的時期品讀一定會有不同的感想,在那時,油然而生的想法,會是時間對我的一種應答。
讀《三國演義》有感 篇12
今年暑假,我讀完了《三國演義》這本書!度龂萘x》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長的歷史。我讀后眼前還浮現著一個個故事,使我的心情久久不能平靜。
當我讀到“孔明正焚香彈琴,笑容可掬,使司馬懿撤軍回城”時。我認識了諸葛亮的儒雅風格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩,有一個朋友受傷了,腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜,想了一個辦法。我說:“大家不用慌,先用一張紙止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到醫院,不就行了?”大家聽了,茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包扎好后大家送她去了醫院,醫生清洗了傷口,敷上藥,包扎好了傷口。以后,我們做事不要驚慌,沉著冷靜想辦法,什么事也會迎刃而解。
當我讀到周瑜“為了東吳,諸葛亮必須離開這個世界”一句時。我怎么也想不通:人家諸葛亮又沒惹怒你,而你卻要殺他,這也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身邊也有這么一件事:一次期末測驗我的語文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興,而李丞正很是不滿,小聲嘀咕:“她一定抄答案。”于是,沒過幾天,我在一堂數學課發言了幾次,李丞正沒有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說我。楊老師知道后說:“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇,這樣遲早有一天,它會吞了你的`。”我不能像李丞正他們一樣嫉妒他人,要學會多多向別人請教,使自己的知識充實。
《三國演義》告誡我們:天下不是爭來的,而是人與人真誠互信得來的,只有大家和諧相處,真誠待人,世界就會更加美好!
讀《三國演義》有感 篇13
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩!度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯起來的,講述了蜀、魏、吳三國發生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數“馬謖大意失街亭”了。
“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當時街亭是漢中的咽喉,關系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭?蓻]有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。
這個故事我百看不厭,明白了許多道理:一.馬謖一味地按照兵書上去做,認為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊不戰自亂。我們學習也不能只為了應付考試而去死記硬背,真正能學好的人是能將知識靈活運用到實際生活的`,這才是真正學到本事。二.馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議,認為她啰嗦,可實踐證明吃虧的總是我自己。看了這個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進去的人,是不可能成功的。三.諸葛亮雖然神機妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。
《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!
讀《三國演義》有感 篇14
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當我讀到這一首詞,我的腦海里就會浮現出《三國演義》中的英雄。
在《三國演義》的眾多英雄好漢中,我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親,但他禮賢下士,求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請諸葛亮,碰巧諸葛亮出去游玩,不在家;第二次去時,大雪封山,可劉備依舊去了,還是沒有找到;第三次去時,諸葛亮正在午睡,劉備就讓童子不要打擾,自己在外等了一個時辰。當時,張飛非常生氣,揚言要放火,被關羽制止了。又等了一個時辰,劉關張站得都腰酸背痛了,這時諸葛亮才醒了。后來他被劉備的誠意打動,終于答應出山幫助劉備。
劉備待人真誠,請了三次諸葛亮,最后一次還等了兩個時辰。劉備是真心要請諸葛亮出山,所以諸葛亮才會被劉備的誠意打動。如果劉備沒誠意,請了一次就會再也不去了,當然諸葛亮也就不會去幫助劉備,也就沒有后來的劉備奪天下了。其實這跟我們做人的`道理一樣的,如果你對待被人真誠友善,朋友也會真誠回待你的。相反,如果你待人虛情假意,朋友們也都會離你遠去,換不來別人的真心的。
再聯系到自己,平時我會對我的同學都很真誠,同學有困難也都會伸出手。誰有困難,我會在我的能力范圍內竭力幫助,所以我也感受到了同學們對這份真誠待人的回應:有一次美術課上,我沒有帶彩紙,同學們都把剩下的彩紙給我用,幫我度過難關。看來,待人真誠不論是古代還是現代,都會招來許多朋友的相助。
《三國演義》是一部蘊含著深刻道理的小說,它像一面鏡子,能讓我們意識到自己的不足,使我們受益匪淺。
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