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      1. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-09-13 16:09:48 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感

          細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《三國演義》讀后感

        《三國演義》讀后感1

          寒假里,我饒有興致的讀完了一本厚厚的書,《三國演義》,讓我認識了很多人們口中一直傳頌的英雄。

          《三國演義》是一個歷史人物的'舞臺,它把許多重要的人物都演繹的淋漓盡致!其中最使我難忘的是五虎大將關羽,他身上的一個小故事讓我深有感觸,那是關羽過五關斬六將的故事!

          關羽和劉備張飛是結義的三兄弟,有一次,關羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操,但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多少危險都要去找他,曹操爽快的答應了。 關羽身在曹營心在漢 ,終于有一天,有信使告訴他劉備的位置,關羽便立即啟程,途徑五個關口,但每個守官的將士都說沒看到朝廷官文不給放行,關羽性情大變,斬殺了六個守關人直達邊界,最終關羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

          讀完這個小故事,讓我深刻的明白了一件事,深情厚誼并不是紙上談兵,是應該有所作為的,關羽劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了,真不愧是桃園三結義啊!

        《三國演義》讀后感2

          在暑假中,我讀了羅貫中的著名小說《三國演義》。小說以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,從劉備、關羽、張飛三人桃園結義開始,講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

          《三國演義》里有很多很多的英雄人物。其中,我最喜歡小說中的政治家、軍事家、文學家諸葛亮,人稱“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識人心理,他神機妙算、足智多謀,大智大勇,他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已,是《三國演義》中一個最典型的.人物。他的治國治軍的才能與謙虛謹慎品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹、據有荊益、三分天下”的對策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿,這些故事都帶有神奇的色彩。

          他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到嘔心瀝血、積勞成疾,最后病逝于北伐前線中原。我要學習諸葛亮的“忠”字,他忠于國家,建功立業,鞠躬盡瘁。

          今天,我們學習古代英雄人物,就是要樹立理想,胸懷抱負,為建設富強繁榮的祖國而勤奮努力學習。

        《三國演義》讀后感3

          寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關羽。接著往下看吧!

          如果用兩個詞語來形容這兩位,我會用“智慧”“勇猛”這兩個詞語來形容。你問我為什么用這兩個詞語來形容,我舉兩個事例,你就知道了。話說在孔明打入吳軍內部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗一下,如果不成功,就處死他。于是他找個借口讓孔明在十天之內交十萬只箭,不然就處死。孔明想了想,說:“可以是可以,不過請魯肅借我二十條船,三十個軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個草把,我便三天就可交箭!罢娴?”周瑜問!败娭袩o戲言!笨酌鞔鸬!叭羧旖徊怀,孔明甘愿受罰!钡谝惶鞗]動靜,第二天也沒動靜,直到第三天四更時分,孔明叫魯肅去取箭。來到江上,孔明把船開到曹營,曹操見敵軍,叫弓箭手放箭。過了一會兒,孔明開船回去,將草把子上的.箭取下來,數了數,足有十萬支有余,周遇見這也沒難住孔明,便放心下來。

          話說,在關羽暫時降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長相會,半路上,關羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒有退縮,反而義無反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時,他已經連闖了五個關卡,勇斬六位大將。

          諸葛亮三天之內“造”了十萬支箭,多虧了他的智慧。而關羽過五關斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學習。

        《三國演義》讀后感4

          只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動?有誰不為曹操的奸詐而氣憤?有誰不為關羽的重義氣而感到折服?誰不為黃蓋的忠心而敬佩?

          “三國智者”這個稱號我感覺應該頒給諸葛亮,因為草船借箭這個流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也!叭龂夤怼边@個稱號應當送給周瑜,在當時三國鼎立初期,周瑜也算是一個不可多得的人才,為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因為他是一個實足的“小氣鬼”。

          諸葛亮為人忠厚、機智過人,周瑜為人機智聰明、善于用計。諸葛亮怎么會專門擠對周瑜呢?這全怪周瑜自己,他嫉賢妒能,心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點,取諸葛亮之長補自己之短呢?

          在日常生活中我們經常能見到為一丁點雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因,是因為在我們周圍有一些人心胸狹窄、嫉妒心強,不能寬容人、不敢于認錯┉這一道壓在心頭冰冷的`“墻”阻止了人與人之間正常交往,影響了安定、和諧。

          為了文明、友好,為了安定、和諧。請從我做起、從現在做起,人人都做一個自我檢討,拆除心中的那道“墻”,多一些寬容、多一些理解、多一些幫助,這樣人與人之間就能和睦相處,社會就能安全和諧,生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”,做一個能夠寬容別人、理解別人、幫助別人的人。

        《三國演義》讀后感5

          因為多次看過《三國演義》電視連續劇,所以讀起來比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。

          這本文學史上最早的章回小說,書中共有四百多人物,主要人物性格非常鮮明。劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。桃園結義,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,單刀赴會,空城計,借東風等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一章更是非常精彩。

          年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬支箭來,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務的軍令狀,這更讓人覺得是一件不可能完成的任務了。誰能想到,精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著漫天大霧,利用曹操個性多疑的`弱點,用草船從曹營“借”了十萬還多了出來的好箭,使周瑜陰謀又一次破產,不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

          本來世界這么大,山外有山,人外有人。我們應該相互學習,取人之長,補己之短。決不要自命清高,更不應該有妒忌之心,在這方面周瑜應該像曹操學習。周郎啊,你是仰天悲呼著:“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的明星隕落。

          風物長易放眼量,這是對我最好的啟迪。

        《三國演義》讀后感6

          我用了近一個星期讀完了《三國演義》一書,真是受益匪淺。書里講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列事件。

          本書開頭一句話是這樣說到的:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。書上有上百個人物、軍事謀略家。加上作者本身借著歷史人物來講述對人的忠.孝.仁.義.愛的道理,更是深入人心。書中描述了如呂布 袁術 袁紹 劉表等一些人的無能,周瑜的心胸狹窄,勇者張飛,義者關羽.......

          書中關羽是給我留下了印像最深刻的人物之一。 書中是這樣描述關羽:“丹鳳眼 臥蠶眉 面如棗 青龍偃月刀 赤兔馬”。 他的降漢不降曹 千里走單騎 過五關斬六將 古城斬蔡陽 華容道義放曹操等等一些義舉都讓人稱贊有加。在我看來關羽雖然為了嫂子降了敵人,而后得知大哥在哪還是千里走單騎回到大哥身邊。在過五關斬六將斬顏良 誅文丑更是展現了他的勇猛。 赤壁之戰中在華容道義放曹操更是突出了關羽一種難能可貴的義氣和友情。在神醫華佗的刮骨療毒中表現出了他的勇敢。在和黃忠一戰中展現了他的智慧。像他的這種所做所為更是值得我們后人學習。

          書中還許許多多的.故事,戰爭。其中劉關張的桃園三結義、 三英戰呂布。還有軍師諸葛亮的智慧與謀略。與東吳合作的赤壁之戰等等讓讀者有種身臨其境的感覺。

          名著!《三國演義》不愧是一本名著。值得我們大家去閱讀。

        《三國演義》讀后感7

          羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一,它是我們中華民族文學藝術中一顆璀璨的明珠。

          四年級,我有了這一書,使我對書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰”我都能耳熟能詳,我 還 非常佩服書上的人物。

          我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下知地理,并且足智多謀。“草船借箭”就是一個典型的例子。

          我佩服劉備,因為他特別善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時,諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……

          我佩服關云長,因為他有萬夫不當之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無關,斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

          張飛武功也非常了得,百萬軍中取上將之首,如探囊取物。

          我更佩服趙云,因為他在幾十萬大軍中寧愿戰死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學習。

          我欣賞關羽、張飛、趙云的'武藝,佩服諸葛亮的神機妙算。

        《三國演義》讀后感8

          《三國演義》是羅貫中寫的一部小說,是中國的四大名著之一,有許多的英雄人物和歷史故事,非常精彩。我特別喜歡這本書,繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語

          這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的'故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統一中原,所以經常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯合起來對抗魏國。但是,因為蜀國、吳國之間不團結,魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統一了天下。

          這本書里講了很多英雄人物,除了桃園結義的劉備、關羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權,還有謀略過人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因為他有勇有謀,戰功卓著,而且一心忠于劉備。長板坡一戰,他和張飛一起殺退了上萬的曹軍,保護劉備退到江陵。后來,在南征北戰時,趙云立下了許多戰功?蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。

          讀了《三國演義》,我覺得,團結最重要,如果蜀國和吳國一直聯合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關鍵在于使用謀略,赤壁之戰、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時,我也能感受到戰亂時老百姓最苦,經常為了躲避戰火而逃離家鄉,所以,我們一定要珍惜和平。

        《三國演義》讀后感9

          今天,我讀了《三國演義》,頓時有感于懷。

          人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里,實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候,但要是只寫真正的三國,那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了,《三國演義》也就沒有那么好看了。

          梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風八面,加上他平時南征北戰,在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當皇帝了。當我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的'事,不得不承認他很了不起,是一個真正的梟雄。

          很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰黃巾,斗呂布時,他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

          孫權是個好皇帝,可“藉兄父之基業”這幾個字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長,使得吳國的壽命長。

          此外,書中還有許多章節值得我細細品味。

        《三國演義》讀后感10

          孔明笑曰:“亮自見機而變,絕不有誤。”……“昭曰:“若此,是先生言行相違也。先生自比管、樂,管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂毅,果如是乎?”……孔明聽罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥能識哉?”“誠為天下笑耳!”這一篇言語,說得張昭并無一言回答!翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

          在一番唇舌交戰之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來源于他的學富五車、滿腹經綸。在對張昭時,因其為東吳的重臣,一定要先說服他,所以諸葛亮以一種引經據典,詳陳事實,有理有據的方式對辯。而對一些惡意的提問,則是嬉笑怒罵,凌厲回擊,攻守有度。他或是泰然自若,時而慷慨激昂,其學問的高深,及出眾的.口才淋漓盡致。真不愧一位風云人物。∷怯匈Y本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動著我進步,向他靠近,學習!

        《三國演義》讀后感11

          在勞動節假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

          這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

          這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

          在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

          雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

          看完了這本書,我想那時候的'爭斗,和現在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習!

        《三國演義》讀后感12

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄....... ”眾所周知這是三國演義的主題曲。三國演義是我最喜愛的圖書之一,被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最愛。

          故事《千里走單騎》主要講了曹操愛慕人才,一心想要收服關羽,對他十分厚待。但是關羽不忘劉備,在得知他的行蹤后,立即掛印封金,離開曹營,前往投奔。曹操知道留不住他,便贈給棉袍、路費,親自送行。關羽經過五處關隘,斬了六員攔路的曹將。在古城會了張飛,終于與劉備相遇。

          這個故事中關羽為了與兄弟相遇,舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關羽的忠誠、勇敢、俠義的精神,我很受感動,深深覺得關羽是值得我們敬重的一位大英雄。

          但是在當今社會里,許多人都為了金錢,名利不擇手段:詐騙自己的朋友、父母、同學....... 比如一些小店鋪為了使賣的食品更誘人,賺更多的錢,便往里面加入添加劑,色素,讓食品變得更香,但因此卻讓吃這個食品的.顧客的身體變得差,他們卻全然不顧,這些人完全辜負了顧客對他們的信任!很少會有人像關羽一樣,這一點讓我大失所望,我希望社會里會出現更多正直,誠信的人。

        《三國演義》讀后感13

          寒假,我讀了四大名著之一《三國演義》,這次詳讀讓我對書中人物故事有了進一步的認識和看法。

          書中內容豐富多彩,人物個性鮮明,故事鮮活生動,令我百看不厭。書中鮮明的刻畫了孫權對龐統的以貌取人,劉備對百姓的仁慈寬厚,曹操在軍事上奸詐自負,孔明在用兵上足智多謀,通過許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。

          第一章桃園三結義,三個有著共同愿望和目標的陌生人在桃園結義,不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心,也正是這一條心,成就了劉備成就了蜀國,讓我也明白做什么事情dou要重情重義,不忘初心。正如現在面對疫情,我們作為華夏兒女應該團結一致一條心,聽從安排抗疫情,病毒終會被我們擊退。

          十五章劉備三顧茅廬的`故事,讓我學到了做人要謙虛,嚴于律己。

          孔明用計氣周瑜至死,告訴我們廣闊的胸襟是多么重要,看到比自己強的人應虛心學習這樣才能取長補短,共同進步。

          這篇小說,教會我們如何待人處事及做人的道理。不愧是國之經典。

        《三國演義》讀后感14

          一場場刀光劍影的生死悲歡,一副副風云變幻的歷史畫卷,還有三顧茅廬、桃園結義、草船借箭、空城計等內容,都讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。

          《三國演義》的作者是羅貫中,他將故事里的人物寫得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負天下人,不可天下人負我”;比如諸葛亮的“料事如神,指揮若定”;比如周瑜的“心胸狹窄,忌才好勝”。

          在所有的人物中,我最喜歡的要數關羽了。他有九尺高,一張血紅的臉,一雙臥蠶眉,長得特別威武。有一次關羽被毒箭所傷,大夫說:“要用刀把中毒的地方割掉,特別疼。”沒想到關羽說:“我和馬良下棋就不會覺得疼!苯Y果關羽在割肉時一聲不吭,專注著下棋,連大夫也佩服他的勇氣。

          《三國演義》的故事讓我領略了智慧的無盡魅力,也讓我懂得了“智慧來源于知識,知識來源于勤奮”的`道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握自己的未來。尤其是在科技日新月異的今天,我們更應該努力學習各種知識,只有這樣,才能成為祖國的棟梁之材。

        《三國演義》讀后感15

          大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了后來劉備勝利為王的結果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優劣,都應該有公平的機會去爭霸,應該體現當今的奧運精神:公平、公正、公開。可是人們卻單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的'優點,對于評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應從好與環,優缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰,為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論?善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進了老百姓的田地,他雖經眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發以示懲罰,中國古代,視發如首,把頭發割掉,在當時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發,以示自刑,體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優點,評價一個人應全面評價。

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