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      1. 《三國(guó)演義》讀后感

        時(shí)間:2023-09-03 16:45:43 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎大家分享。

        《三國(guó)演義》讀后感

        《三國(guó)演義》讀后感1

          這個(gè)暑假,我讀了一本非常非常好看的書(shū),它的名字叫做《三國(guó)演義》。

          在這本書(shū)中,有著許許多多的英勇善戰(zhàn)的英雄,例如:關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說(shuō)得上是神機(jī)妙算了,剛開(kāi)始,劉備三顧茅廬,想請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠(chéng)意,在第三次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮便被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)了,于是,諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對(duì)關(guān)羽和張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就如同魚(yú)兒得到了水一樣。 

          再來(lái)便是劉備,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民,因此,他也深受自己國(guó)民的愛(ài)戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個(gè)不折不扣的好王。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)中的人物都各具其態(tài),有長(zhǎng)也有短。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的`每一個(gè)字后,都讓我大開(kāi)眼界,而這本書(shū)里的幾個(gè)主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書(shū),希望大家也都看一看。

        《三國(guó)演義》讀后感2

          《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

          在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

          為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫(xiě)出它們的`每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。

          在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

          還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話(huà),突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。

          寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

          《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。

        《三國(guó)演義》讀后感3

          有一本書(shū),它的名字家喻戶(hù)曉,講述了20xx年前左右的故事,它還被譽(yù)“四大名著之一”,想必大家都知道,它就是——《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是元末明初時(shí)期,一位叫羅貫中的`小說(shuō)家記錄的,從黃巾起義起,到西晉統(tǒng)一終,主要描寫(xiě)了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳國(guó)(主)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

          《三國(guó)演義》中有許多人物,有講義氣的劉備、生性多疑的曹操、忠厚老實(shí)的魯肅,還有勇敢無(wú)畏的關(guān)羽……其中,我最喜歡諸葛亮,他足智多謀、聰明過(guò)人,所以被人稱(chēng)為“伏龍先生”他精通書(shū)法,曾三次氣周瑜,結(jié)果卻把周瑜氣死了!可見(jiàn)智慧的強(qiáng)大。

          諸葛亮不僅神機(jī)妙算,還上知天文,下知地理,有一次周瑜要在赤壁火燒曹操,站在山頭突然病倒了,諸葛亮去看望周瑜寫(xiě)了八個(gè)字:萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),周瑜大吃一驚。諸葛亮說(shuō),十一月二十日,他去“借”風(fēng),保管是東南風(fēng)。周瑜的病馬上飄到九霄云外了。

          在我們的生活中,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,勤奮好學(xué),遇事冷靜、沉著,理性解決問(wèn)題,不要像周瑜一樣嫉妒比自己優(yōu)秀的人。多一份寬容,少一份嫉妒,那樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。

        《三國(guó)演義》讀后感4

          這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。主要內(nèi)容是:東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。

          劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。

          作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象:足智多謀的'諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。

          我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮,字孔明,諸葛亮聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過(guò)他,像空城計(jì)、草船借箭,這都是諸葛亮精心策劃的,太厲害了!據(jù)說(shuō)諸葛亮沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太棒了!

          讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,我很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)。所以,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        《三國(guó)演義》讀后感5

          你讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)嗎?這本書(shū)是我國(guó)四大名著之首,剩下三部分別是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》但我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》,一起來(lái)看一看我的讀后感吧。

          在說(shuō)我的讀后感之前先講講這部書(shū),《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),它用扣人心弦的故事和背景,影響了許多人。

          小說(shuō)取材于三國(guó)歷史,寫(xiě)了從黃巾起義至?xí)x武帝太康元年?yáng)|吳滅亡這一時(shí)的偉大宏圖。

          《三國(guó)演義》中讓我印象最深的是桃園三結(jié)義,講的是劉備、關(guān)羽、張飛的桃園里結(jié)為兄弟,日后成為蜀國(guó)霸主,在這里讀《三國(guó)演義》可以體會(huì)到曹操的奸詐,張飛的勇武,諸葛亮的智謀,劉備的'忠厚,關(guān)羽的忠義,在生活中,我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),你看劉關(guān)張三人組那家了蜀國(guó),在生活中打羽毛球雙打時(shí)需要同伴配合,如果你一人挑戰(zhàn)兩人,你能做到嗎?

          我們不能再想個(gè)人英雄主義,要有團(tuán)隊(duì)合作才能攻破難關(guān),組建三國(guó)時(shí)諸葛亮來(lái)出謀劃策,關(guān)羽、張飛去打仗,劉備則治理國(guó)家,做什么都不能莽撞的做事,要靠團(tuán)隊(duì)。

        《三國(guó)演義》讀后感6

          我在周末,讀了我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛(ài)的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……

          歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說(shuō)的是:袁紹疑心太重,不聽(tīng)別人的勸說(shuō)不擅用人才,才招此失敗。按理說(shuō),袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中可以說(shuō)曹軍必死無(wú)疑,但在后來(lái)許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計(jì),反敗為勝。

          在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì),可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的`過(guò)程中曹操大笑三次卻引來(lái)了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見(jiàn)關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛(ài)惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達(dá)到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻(xiàn)。

          這本書(shū)告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論有多大能力都不能放松警惕,否則會(huì)迎來(lái)失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。

        《三國(guó)演義》讀后感7

          寒假,我讀了四大古典名著之一《三國(guó)演義》(少兒版),共三十六回,故事引人入勝,讓我百看不厭。不管是“桃園結(jié)義”、“過(guò)關(guān)斬將、“火燒赤壁”,還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇?biāo)老暮罱堋,無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快,我深深地被書(shū)中人物的英雄事跡所打動(dòng)、所吸引、所折服。

          我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的'時(shí)候,他帶著老百姓跑,寧可被曹兵追上,也不舍棄老百姓,要和百姓同甘共苦。他還愛(ài)惜人才,趙云冒死救了劉禪,劉備卻生氣了,要把阿斗摔在地上,且大聲喊道:“就因?yàn)檫@個(gè),幾乎損失了我一員大將”,可見(jiàn)他求賢如渴、愛(ài)才如命。

          最讓我敬佩的人物是諸葛亮,他未出茅草屋先知“三國(guó)三分天下”;“博望坡”預(yù)設(shè)火燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng);又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無(wú)言以對(duì)等等,這些充分表明他機(jī)智聰慧,足智多謀。

          讀了《三國(guó)演義》后,使我深深懂得了,一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大,要想立于不敗之地,只有科技興,才能?chē)?guó)家強(qiáng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)科技,增長(zhǎng)知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)、更加美麗。

        《三國(guó)演義》讀后感8

          在暑假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話(huà)文《三國(guó)演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。

          《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,三國(guó)時(shí)期三個(gè)國(guó)家互相爭(zhēng)斗,最后被統(tǒng)一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰(zhàn)的呂布,也有神機(jī)妙算的諸葛亮……

          這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

          其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的.基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

          《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

        《三國(guó)演義》讀后感9

          暑假中,我看了一本《三國(guó)演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺:世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

          三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn),使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

          “丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的`周逾、長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

          看過(guò)之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

          細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

        《三國(guó)演義》讀后感10

          讀了《三國(guó)演義》后,我最佩服的三國(guó)英雄是黃蓋。

          黃蓋是周瑜的軍師,他總是幫周瑜出主意,讓我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),黃蓋在一天晚上潛入周瑜的.軍營(yíng),偷偷的告訴了周瑜。第二天,他們按計(jì)劃行事,在開(kāi)會(huì)議的時(shí)候,黃蓋故意頂撞周瑜,周瑜把他軍法處置,打了50軍杖,把他打的皮開(kāi)肉綻,血肉模糊,這其實(shí)是苦肉計(jì),這一切都被曹操派來(lái)的奸細(xì)看見(jiàn)了,這就是一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操,曹操信以為真,黃蓋說(shuō)到時(shí)要用船載糧草來(lái)投靠曹操,曹操滿(mǎn)口答應(yīng)。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善于水上作戰(zhàn),于是曹操把戰(zhàn)船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來(lái),停靠在江邊。約定的日子到了,黃蓋乘著東風(fēng)前進(jìn),船上裝的是蘆葦,黃蓋把蘆葦點(diǎn)著,船乘著東風(fēng)向曹操的船隊(duì)沖去,曹操的船連在一起,一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法逃脫,火勢(shì)從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗,曹操敗走華容道。

          隨著時(shí)間的流逝,有些情節(jié)已經(jīng)淡忘,但其中的三國(guó)英雄依然讓我記憶猶新。

        《三國(guó)演義》讀后感11

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

          遙想當(dāng)年,桃花紛飛,漫天芬芳。三人結(jié)義,共創(chuàng)蜀國(guó),共生死,匡漢室,交良友,納賢臣,濟(jì)百姓,救亂世,為黎民百姓鞠躬盡瘁,死而后已。

          論玄德之仁。文結(jié)臥龍,交鳳雛,武識(shí)五虎,納魏姜。知而善用,廣交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。與百姓同席而坐,同皿而食,安撫民眾,舉家跟隨?芍^“臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老悠然憶使君”。

          論云長(zhǎng)之義。手持青龍偃月刀,身披繡龍綠戰(zhàn)袍。知恩圖報(bào),義薄云天。過(guò)五關(guān)斬六將,扶漢室,助玄德,千里追舊主,遙遙思明君,吾記三結(jié)義,吾憶君舊恩,好一個(gè)天忠地義之男兒,好一個(gè)重情重義之丈夫,可敬“徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩。威風(fēng)齊日月,名譽(yù)振乾坤”。

          論翼德之勇。身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎順,聲若巨雷,勢(shì)如奔馬。行之魯莽,性之豪爽,扶漢室,助玄德,攻州拔城之虎將,所向披靡之將軍。無(wú)人出其右,唯有英雄堪比君?蓢@“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵!

          望著桃花漫山,英雄卻已走遠(yuǎn),不禁感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”!

        《三國(guó)演義》讀后感12

          我也能夠大方地承認(rèn),我是一個(gè)三國(guó)迷,我所喜歡的確實(shí)是曹操,不會(huì)因?yàn)樗菞n雄,他在我的眼中是一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地、敢作敢當(dāng)、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯,是他的錯(cuò)嗎?在我看來(lái),他是很有魄力的,你說(shuō)劉玄德他敢嗎?孫仲謀他有這本事嗎?只有他曹操有這勇氣,有這魄力,有這不同常人的心態(tài)。

          曹操有這大政治家的'行事果斷,當(dāng)許攸獻(xiàn)劫糧之計(jì),左右疑之,曹操卻敢于一搏;兵敗之際,曹操毫無(wú)頹態(tài),反而大笑,這是要有怎樣樣的胸襟才能夠做到的。當(dāng)時(shí)軍心低落,主帥的態(tài)度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來(lái),一聲大笑,一番誑語(yǔ),如冰天雪地里燃起的生命的篝火,不僅僅給將士們帶來(lái)溫暖,還能鼓舞士氣,這才是優(yōu)秀主帥的氣概。

        《三國(guó)演義》讀后感13

          這回的寒假語(yǔ)文作業(yè),有一項(xiàng)是要讀《三國(guó)演義》這本書(shū)的,我便認(rèn)真翻閱起來(lái)……

          待我看完《三國(guó)演義》,才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)作者羅貫中心思如此細(xì)膩,這些精妙的語(yǔ)句環(huán)環(huán)緊扣,將每一個(gè)部分都處理的非常好,扣人心弦,讓我的心情一起一伏,隨著耐人尋味的情節(jié)飄向了遠(yuǎn)方——

          因?yàn)槲簢?guó),蜀國(guó)和吳國(guó)三大國(guó)對(duì)立,誰(shuí)也不肯俯首稱(chēng)臣,便讓大好江山的內(nèi)部逐漸衰退,使得后起之秀晉軍輕輕松松的吞了天下。這段劇情使我感到惋惜,如果肯有兩方退讓的話(huà),也不會(huì)這樣了。

          如果看劇情就覺(jué)得羅貫中寫(xiě)的精妙的.話(huà),那么其中的人物就更使人贊不絕口了。

          諸葛亮上知天文,下知地理,為人處事謹(jǐn)慎小心,能文能武,簡(jiǎn)直是神仙一般的人物。他設(shè)空城計(jì),草船借箭,三氣周瑜……他的聰敏是常人不能想象的,可是這一代英豪,卻勞累病死,使人傷感不已!

          《三國(guó)演義》真是一本好書(shū),羅貫中用智慧演繹了一場(chǎng)歷史的故事,讓我們懂得要不僅要擁有勇氣,還要擁有正直的品質(zhì)!

        《三國(guó)演義》讀后感14

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄....... ”眾所周知這是三國(guó)演義的主題曲。三國(guó)演義是我最喜愛(ài)的圖書(shū)之一,被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最?lèi)?ài)。

          故事《千里走單騎》主要講了曹操愛(ài)慕人才,一心想要收服關(guān)羽,對(duì)他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備,在得知他的行蹤后,立即掛印封金,離開(kāi)曹營(yíng),前往投奔。曹操知道留不住他,便贈(zèng)給棉袍、路費(fèi),親自送行。關(guān)羽經(jīng)過(guò)五處關(guān)隘,斬了六員攔路的曹將。在古城會(huì)了張飛,終于與劉備相遇。

          這個(gè)故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇,舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的忠誠(chéng)、勇敢、俠義的精神,我很受感動(dòng),深深覺(jué)得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。

          但是在當(dāng)今社會(huì)里,許多人都為了金錢(qián),名利不擇手段:詐騙自己的朋友、父母、同學(xué)....... 比如一些小店鋪為了使賣(mài)的食品更誘人,賺更多的錢(qián),便往里面加入添加劑,色素,讓食品變得更香,但因此卻讓吃這個(gè)食品的`顧客的身體變得差,他們卻全然不顧,這些人完全辜負(fù)了顧客對(duì)他們的信任!很少會(huì)有人像關(guān)羽一樣,這一點(diǎn)讓我大失所望,我希望社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)更多正直,誠(chéng)信的人。

        《三國(guó)演義》讀后感15

          《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,書(shū)中講述了《王允巧使美人計(jì)》、《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國(guó)時(shí)期經(jīng)典故事,我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。

          《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素,巧妙的'借用曹操的十萬(wàn)支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀(guān)天象,他觀(guān)察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進(jìn)攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。

          《三國(guó)演義》書(shū)中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習(xí),博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現(xiàn)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí),也多讀課外書(shū)本,拓寬自己的學(xué)習(xí)面,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

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