1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-08-30 09:25:48 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感14篇(通用)

          認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《三國演義》讀后感14篇(通用)

          《三國演義》讀后感 篇1

          前幾天,媽媽給我買了一本書,它的姓名是《三國演義》。 這本書講的是東漢末年,皇帝無能,引發了黃巾之亂。

          三國,這個洶涌澎湃的年代開端了。其時,三國被分為蜀,魏,吳三個國家,三國年代里還有許多人物:智慧過人的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,愛才如命的劉備,武藝高強的關羽,張飛。作者羅貫中用他的'大筆描繪出了這樣一個個繪聲繪色的人物,其間,我最喜愛趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜愛他是因為他武藝高強,一身是膽,他曾經在曹操百萬軍中七進七出,救出了阿斗。還有許多聞名的戰爭:發矯詔諸鎮應曹公 破關兵三英戰呂布,薦杜預老將獻新謀 降孫皓三分歸一統……

          我給我們講一講降孫皓三分歸一統的故事:司馬宗族把握魏國朝政之后把魏國的皇帝踢下臺,自己當了皇帝,國號為大晉。當即出兵攻擊吳國,這時,孫權現已死了,吳國的皇帝是孫權的孫后代皓,他是個暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因而,很多人不滿,有的乃至屈服晉國了,他得知這個音訊后,慌了,有一個大臣說:“能夠在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國將軍看見后想:眼看就要攻下吳國,莫非要被這些鐵鏈擋住嗎?他費盡心機,總算想出了一個方法,晉軍砍了許多樹,綁在一同,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國,孫皓想自殺,大臣們急速勸止讓他屈服,他沒方法,只好屈服了。

          總算,三國這個長達一百多年的年代完畢了。正所謂:古人云:全國大勢,分久必合,合久必分。

          《三國演義》讀后感 篇2

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂萘x》中的每個角色刻畫的都栩栩如生,一場場動魄的戰爭,讓我手不釋卷。

          《三國演義》是元末明初的羅貫中所著,《三國演義》也是我國第一部章回體小說,故事描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云,再現了以劉備、曹操、孫權為代表的,“魏、蜀、吳”三國群雄逐鹿,三分天下的故事。

          在這本書中,許多英雄人物讓我敬佩不已,劉備為了成就大業三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴,關羽身在曹營心在漢,重情重義,俠肝義膽:諸葛亮巧用“空城計”足智多謀。"桃園結義"草船借箭”"赤壁之戰”:等經典故事一直讓我回味。

          《三國演義》也讓我變得更加勇敢堅強,那是一個暑假,媽媽爸爸帶我們去爬山,爬到一個景區的時候,我弟弟提議去走吊橋,我滿臉“寫”著不想去?墒亲哌^了吊橋就到下一個景點了,所以不得不去,工作人員幫我們弄好安全繩后,我就走上了橋,剛開始走的時候并不害怕,但是走到橋中間時橋開始晃動了,我就不敢向前走了,看著媽媽爸爸和弟弟都順利地過了橋,我的心里就開始忐忑不安了,但我想起《三國演義》里勇敢的英雄后,我就想我不能敗在一座橋下,于是我一鼓作氣走到了橋對面。這對我來說,是成長中又一次成功的`挑戰。

          書好像一盞指路的明燈,讀《三國演義》我領略到了古典名著的精華,開闊了眼界和胸襟,變得更博學,更智慧、更自信、更勇取,我們要像英雄們那樣,敢于戰勝困難挑戰自我,做自己生命的強者。

          《三國演義》讀后感 篇3

          《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

          這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯翩

          讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代,但轉念一想,那時候的'老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

          《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

          《三國演義》讀后感 篇4

          書,是打開智慧之門的鑰匙,這句話啟迪我們要多讀書。讀書就要多讀書,讀好書,這樣知識才能更加地廣泛。

          在這個暑假中,我再一次閱讀了《三國演義》這本書,雖然我已經看了許多遍,但是每次看完后的收獲都有所不同。

          《三國演義》是一部演義小說,也是中國的四大名著之一,是明朝人羅貫中所著。《三國演義》主要講述了吳、魏、蜀三國相爭的故事。

          劉、關、張、兄弟三人在桃園結義后,因打黃巾軍有功,從此手下有了兵馬,緊接著由于種種原因被迫辭官,開始了流浪生活。后來,董卓渡過黃河,想利用漢獻帝劉協來一統天下,可最終以失敗告終,反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……,正是由于這些磨練經歷,劉備、曹操、孫權才得以三分天下。

          曹操挾天子以令諸侯,孫權穩坐江東。劉備原來只是一個賣草席、編草鞋的年輕人,白手起家,何以能在強敵環伺中建立蜀漢政權的呢?首先他能禮賢下士,招攬了龐統等謀臣,尤其是三顧茅廬,請出了天下無雙的諸葛孔明;其次是知人善任,桃園三結義,又陸續得到趙云、馬超,魏延等猛將。但是,我認為劉備之所以取得事業的成功,更在于和關羽、張飛三結義后,他刷新了自己的人生目標,他要的不僅僅是改變自己窮困的.生活,而是興復漢室,為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的過程中,劉備也屢遭挫折,他曾寄人籬下,也曾落荒而逃,但他百折不撓,屢敗屢戰,最后實現了自己的人生夢想,建立了蜀國。

          你們看,連古人都懂得在自己的人生目標道路上堅持不懈地奮斗,更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神,那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進的腳步。因為有志者,事竟成。

          《三國演義》讀后感 篇5

          大家或許都看過四大名著中的《三國演義》,對里面的許多計謀都歷歷在目是吧!剛開始我也被里面的情景深深吸引了,可當我看過《三國志》后,對《三國演義》中的情景大失所望!

          就來說說孔明的“空城計”當時司馬懿帶著大軍浩浩蕩蕩地殺來,孔明臨危不懼,這還說的過去,雖說城中只有老弱殘兵,但不能自慌陣腳。于是孔明便想出了“空城計”他安排幾人在城門前掃地,還叫老百姓們在城中走來走去!度龂荆駮w云傳》中記載道:因趙云大敗,回到城中,于是趙云想出有空城計,而曹操道:‘疑云有伏兵,引去’趙云才過了這關!贝蟾攀侨龂萘x的作者想把孔明些成一個比誰的大腦的都厲害的謀士吧!人無完人,孔明如也!再說當時打孔明的不是曹操,而是司馬懿,曹操這個人生來就對很多事可疑,才上了趙云的`當,而司馬懿完完全全可以射死幾個人民,孔明見了,只有讓司馬懿進去了。

          再來說說“借東風”這個計是由幾個人“聯合”想出來的,就是要讓曹操大敗,可我們可以想一想,船上沒人,就靠東風能萬無一失地撞中曹操的船嗎?有人說只要撞上一只船就可以讓它全部燒起來,可就能保證風向不改變,那又算風向不改變,曹操有這么白癡等你來撞!

          還有許多例子我沒說出來,當然我也不是說《三國演義》不好看,只是不要把一段傳奇故事編得亂七八糟,這不是侮辱歷史嗎?

          《三國演義》讀后感 篇6

          借著寒假時間我又一次品讀了三國演義,收獲頗多。

          《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說,作者是羅貫中。這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一!度龂萘x》里人物眾多,書中描述了昏庸的劉禪,無能之輩呂布、群雄袁紹、袁術、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅。勇者張飛、許儲、典韋,下至因行間而貽笑千右的蔣干,這部書主要塑造了三個人物:劉備、曹操、孫權。劉備性格仁慈,隨機應變,劉備愛才出了名,為了諸葛亮他三顧茅廬,后來他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,使人民代代相傳。當曹操識破他英雄時他隨機應變騙過曹操。曹操奸詐,有謀略,機智。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但他也有寬大的`胸襟,在他說劉備與他是并世英雄,使劉備心驚膽戰,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血,也曾愛國。他曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴,因為父親被殺大開殺戒使無數無辜百姓受到災害。孫權尤其相比則描寫較少,但不免可以看到他的雄才大略,從曹操與孫權大戰時不禁發自肺腑道:“生子當如孫仲謀。”不免看出他的威風和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來夸贊孫策。孫策能在三國是保衛自己的土地,奪回荊州。也突出他知人善用,敢于斗爭。

          輕輕合上這本《三國演義》,腦海中卻不時浮現出書中三國時的勾心斗角,爾虞我詐的一幕幕。

          《三國演義》讀后感 篇7

          在這個假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事,以描寫戰爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了進兩百個人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。

          我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句!霸捳f天下大勢,分久必合,合久必分!边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

          最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關斬六將。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的'諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈。

          總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的情節也給了我很深的感受,書中人物的優秀品德、智慧值得我學習。

          《三國演義》讀后感 篇8

          放不下的三國——讀《三國演義》有感

          在一個烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強大的勢力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國演義》里描寫的內容嗎?

          記得小時候,爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個群雄爭霸的年代。之后的一個暑假,我經常打開電視,看著1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。

          如今,我終于可以開始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來,文字古樸洗練,情節更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時候,就仿佛穿越到了那個年代。觀關云長過五關斬六將,看劉玄德白帝城托孤。

          我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的.精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻。火燒新野,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原。后人曾用一對對聯來慨括他一生功績:收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

          我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽,年過七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。

          合上了這本《三國演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現著,讓我難以忘懷……

          《三國演義》讀后感 篇9

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這首短短的《臨江仙》,道盡了多少人世滄桑,多少風起云涌。

          《三國演義》是我最愛讀的一本書,書中個性鮮明的人物形象,讓我感受頗深,記憶深刻。

          讀《三國演義》,感受諸葛亮的智慧!爸墙^”諸葛亮初出茅廬,便火燒新野,智算華容道,讓關張二人心悅誠服;火燒新野讓魏軍片甲不留,七擒七縱讓孟獲五體投地。但他畢竟不是完美的,錯用馬謖導致伐魏功虧一簣,“兩朝開濟老臣心”卻落了個“出師未捷身先死”的下場,讓我十分痛心。

          讀《三國演義》,感受關羽的義氣!傲x絕”關羽自從跟隨劉備,就從來沒有想過另隨他主。曹操惜才,將關羽抓住后,山珍海味、金銀財寶供應無缺,連赤兔馬也給了他,但仍沒有改變他對劉備的忠心。一得到劉備的.消息,關羽便立刻別了曹操去尋劉備,一路過五關斬六將。后來在華容道,關羽念著曹操對他的恩情,冒著被處死的危險放了他。但關羽驕傲自大,敗走麥城,被東吳殺死,這一情節讓我食不甘味。

          讀《三國演義》,感受趙云的膽識。當年他帶著阿斗,孤身奮戰曹操二十萬大軍,鎮定自若,最后脫險。劉備娶親時,趙云帶著諸葛亮的錦囊,護送劉備帶著孫尚香安全回到蜀國!耙簧硎悄憽钡乃,讓我熱血沸騰,深深拜服。

          往事如煙,龍爭虎斗,也是轉頭空。讀《三國演義》,讓我身臨其境,感受到那些興衰成敗、朝代更迭,還有那永不磨滅的精神。

          《三國演義》讀后感 篇10

          在這個假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

          《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。

          這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的`黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

          在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

          讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

          《三國演義》讀后感 篇11

          在讀書節期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節,給我留下了深刻印象。

          我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。

          記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也!惫蝗绱。

          諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。

          周瑜要攻江東,但水戰需要箭,利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。

          三日內造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數,一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧。孔明只憑著自己的學術來分析、判斷的`。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。

          孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。

          孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的基礎,多讀書,多學習。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!

          在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!

          《三國演義》讀后感 篇12

          話說“天下大事,分久必合,合久必分”,這是《三國演義》的開篇詞。古往今來,《三國演義》一直是中國歷史文學系中的一部宏偉之作。人們總是說:“溫故而知新”,F在重溫《三國演義》真是讓人回味無窮!仔細讀完后才知道,原來這本書里真是有那么多“美味”的故事!有令人感慨的,令人憤怒的,令人傷感的……

          《三國演義》是明朝時期羅貫中寫的一部著作,主要內容是魏、蜀、吳三國三分天下的故事。

          這本書里,最令人崇拜的人是諸葛亮,他是足智多謀、顧全大局、忠心耿耿的一個人。從《火燒新野》、《草船借箭》、《空城計》中就可以看出諸葛亮的聰明才干!镀咔芷呖v孟獲》充分展現了他寬宏的胸襟以及顧全大局;《白帝城托孤》可以看出他的`忠心耿耿。但他也并非神仙,他也有失誤的時候。比如《街亭之戰》中,他不但沒能保住街亭還將街亭這一重要地點落入了敵人手中,最終導致蜀國滅亡。

          周瑜是個心胸狹窄的大都督,他的職位雖然比諸葛亮高很多,但他并不滿足,總是嫉妒諸葛亮的才能,幾次想謀害諸葛亮,但每次都會被諸葛亮給識破。后來,因為諸葛亮立下了許多大功,最終居然被他給氣死了。我個人認為,如果遇上了不開心的事情,應該要合理地控制自己的情緒,要適當的和他人分享,不要總是憋在心里,然后再用樂觀的態度去戰勝它。

          我覺得,《三國演義》是一本好書,他教會了我做人的道理,并且給了我許多的啟示和啟發,希望大家去細細品嘗。

          《三國演義》讀后感 篇13

          最近,老師向我們推薦了幾本古典名著,我懷著激動的心情讀完了《三國演義》這本書,內心深受震撼。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格特征,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,我仿佛進入了那個風起云涌的三國境界。

          諸葛亮又名臥龍先生,與龐統合并“鳳雛臥龍”,他上知天文,下知地理,幫助劉備打過無數次勝仗,當看到諸葛亮幫助周瑜借來東南風成功火燒赤壁后,又預知周瑜因妒嫉會加害于他,便預先叫趙云前來接應,才得以順利逃脫之時,我真打心眼里佩服諸葛亮的神機妙算之才能。

          再說說讓我佩服的關羽吧。人稱他關公,你看他美髯飄飄,相貌堂堂,武藝高強,忠肝義膽;你看他身著綠錦戰袍,手提青龍偃月刀,坐騎馬中赤兔;你看他溫酒斬華雄、過五關斬六將、水淹七軍、刮骨療毒,英勇無畏。這才是真正的英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事,即使被曹操俘虜,也是身在曹營心在漢,時刻不忘回到劉備的身邊,以致后來關羽在華容道放走曹操,我覺得這些點點滴滴都能看出關羽是一個重情重義之人。

          三國英雄數不勝數,雖然那個戰爭紛起的時代已經遠去,但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的'眼前,從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎,智勇雙全,要做一個正直忠誠的人。

          《三國演義》是一本好書,它如同無聲的老師,教給我浩瀚的歷史知識,告訴我做人的道理。

          《三國演義》讀后感 篇14

         。⒊踝x好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"

          《古今賢文》中曾這樣說道:"初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。

          《三國演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導思想,描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種種斗爭。

          其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對別人的刁難,要冷靜思考,想出對策,這樣才會像諸葛亮一樣勝利。

          《三國演義》是中國古典小說四大名著之一,是中國長篇章回體小說的鼻祖,因為讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗,譴責了統治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對統治者的愛憎以及對戰爭割據的反對,要求和平統一的愿望。

          劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹慎、足智多謀,張飛的膽識過人、氣吞山河,關羽的.正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應該學習!度龂萘x中形形色色的人物千姿百態,各有所長,讀過這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長,必有所短,不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。

          聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!

        【《三國演義》讀后感】相關文章:

        作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14

        讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13

        《 三國演義》讀后感11-15

        《 三國演義》讀后感11-11

        初一三國演義讀后感10-19

        初二三國演義讀后感10-19

        三國演義讀后感經典10-19

        三國演義經典讀后感10-19

        《三國演義》經典讀后感10-19

        三國演義讀后感10-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>